華南理工大學新聞與傳播學院官網

更新時間:2022-01-14 18:06:28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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華南理工大學新聞與傳播學院官網:

華南理工大學新聞與傳播學院


華南理工大學新聞與傳播學院簡介:
新聞與傳播學院成立于2004年7月?,F(xiàn)有教職工64人,其中專業(yè)教師50人,包括教授17人,副教授18人,博導3人。擁有廣東省“珠江學者”特聘教授1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,廣東省高校“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人、省級培養(yǎng)對象1人。教學實驗設備總值1000萬元,圖書資料價值120萬元,行政實驗用房4063平方米。學院設有新聞傳播實驗教學示范中心(國家級文科綜合實驗教學示范中心下屬七個分中心之一,含融合媒體實驗室和攝影攝像實驗室等),廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室和公共外交與跨文化傳播研究基地以及廣東省大數(shù)據與計算廣告工程技術研究中心,其中廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室是全省新聞傳播學科第一個省級重點實驗室。其它科研平臺包括數(shù)據分析與信息可視化研究中心、網絡輿論研究中心、傳播法與傳播倫理研究中心、跨文化傳播研究中心和客家文化研究所等校級科研機構以及在學校備案的南派紀錄片創(chuàng)作與研究中心、南方影視傳播研究中心、品牌傳播研究所等。
學院設有新聞傳播系、品牌傳播系、視聽傳播系、網絡傳播系和實驗教學中心、人文素質教育中心四系二中心。本科設有新聞學專業(yè)(跨媒體新聞方向)、傳播學專業(yè)(網絡與新媒體方向、視聽傳播方向)、廣告學專業(yè)(品牌傳播方向)、編輯出版學專業(yè)(新媒體方向),并招收外向型人才實驗班(新聞傳播學類國際班,與美國密蘇里大學新聞學院、羅格斯大學新聞學院聯(lián)合培養(yǎng)本科“2+2”雙學位)。學院擁有新聞傳播學一級學科碩士學位授權點、新聞與傳播碩士專業(yè)學位授權點,設立了“馬克思主義新聞傳播研究”“組織傳播與管理”兩個博士生招生方向。學院科研實力雄厚,近三年獲批國家社科基金重大項目2項、重點項目1項、一般項目2項、青年項目1項。
 
華南理工大學新聞與傳播學院學科設置:
新聞與傳播學院于2006年成功申報傳播學二級學科碩士學位授權點,2011年獲批新聞傳播學一級學科碩士點,2012年自主設置備案中國哲學、美學、新聞學、傳播學4個二級學科,2014年獲批新聞與傳播碩士專業(yè)學位授權點,并在校內相關學科設立馬克思主義新聞傳播研究(2015年)、組織傳播與管理(2012年)2個博士生招生方向。
目標定位
新聞傳播學科注重文理工學科交叉,以新媒體和大數(shù)據研究為引領,強化基礎理論和技術支撐,重點發(fā)展數(shù)據新聞、視聽傳播、品牌傳播和跨文化傳播等特色學科方向,努力拓展科技傳播、健康傳播、網絡文化等新領域,力爭華南領先、國內一流。
方向設置
本學科分設五個學科方向:新聞理論與實務、網絡傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播;跨學科設置兩個博士學位授權學科方向:馬克思主義新聞傳播研究、組織傳播與管理。
優(yōu)勢特色
學院順應新聞傳播業(yè)及新聞傳播教育的發(fā)展變化,堅持走特色化的發(fā)展道路。
注重多學科交叉,拓展教學科研新領域。新聞傳播學科特別重視與學校其它學科的橫向交流和合作,如信息與通信工程、軟件工程、工商管理、食品科學與工程等,催生數(shù)據新聞、品牌傳播、計算廣告學、健康傳播等學科發(fā)展新領域。其中,2013年獲批廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室,正是整合了信息技術研究、新媒體研究和品牌傳播研究的交叉優(yōu)勢而設立的創(chuàng)新型數(shù)字媒體實驗室。
重視產學研合作,服務地方媒體和企業(yè)發(fā)展。新聞傳播學科依托華南理工大學--廣東電視臺節(jié)目創(chuàng)新大學生實踐教學基地、廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應用重點實驗室、數(shù)據新聞研究中心、紀錄片創(chuàng)作與研究中心等教學科研平臺,構建輻射整個廣東省各級廣播電視、報刊、網站以及政府機構、商業(yè)協(xié)會、企業(yè)公司的對外合作與交流平臺網絡,推動產學研合作,為社會提供一系列卓有成效的服務,產生了廣泛的社會影響。
目前,學院已成為華南地區(qū)新聞傳播學科教學科研重鎮(zhèn)。通過強化品牌傳播、數(shù)據新聞、新媒體與視聽傳播和跨文化傳播等學科領域,形成了自己的特色。2014年,學科論文人大復印資料轉引率排第12名。據中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心聯(lián)合中國科教評價網最新公布的中國大學新聞傳播專業(yè)排行榜,華南理工大學新聞傳播學科排名第16位。
 

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