廈門大學(xué)哲學(xué)系官網(wǎng)

更新時間:2022-01-25 10:11:24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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廈門大學(xué)哲學(xué)系官網(wǎng):

廈門大學(xué)哲學(xué)系


廈門大學(xué)哲學(xué)系簡介:
廈門大學(xué)哲學(xué)系于 1922年創(chuàng)辦之初,即吸引了海內(nèi)外許多著名學(xué)者前來任教,他們在這里播種、耕耘,為該系的學(xué)科建設(shè)奠定了比較穩(wěn)固的基礎(chǔ)。目前,該系現(xiàn)已獲得哲學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán),哲學(xué)一級學(xué)科博士后流動站,涵蓋馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)八個博士點。積數(shù)代人幾十年如一日的辛勤勞作,該系取得了令人矚目的學(xué)術(shù)成就,逐步形成了自己的研究特色。
一、見龍在田:中哲研究譜新篇
廈門大學(xué)的中國哲學(xué)專業(yè)于 1993年獲得碩士授予權(quán),經(jīng)過10年的學(xué)科建設(shè),于2003年獲得博士授予權(quán),并且開始招收博士生。
該系中國哲學(xué)博士點以易學(xué)哲學(xué)和道家、道教文化的交叉研究見長。中國哲學(xué)博士點帶頭人詹石窗教授(曾任哲學(xué)系主任,現(xiàn)任人文學(xué)院副院長)受業(yè)于我國著名的道教思想史研究專家卿希泰先生,獲哲學(xué)博士學(xué)位;又曾跟隨著名易學(xué)研究專家黃壽祺教授、中國思想文化史專家劉惠孫教授治易學(xué)史 10余年,在易學(xué)哲學(xué)、道家與道教文化研究領(lǐng)域具有很深的造詣。他參與了國家“六五-七五”規(guī)劃哲學(xué)社會科學(xué)重點項目《中國道教史》的撰稿工作,是國家“九五-十五”規(guī)劃哲學(xué)社會科學(xué)重點項目《中國道教思想史》的副主編,負(fù)責(zé)實際統(tǒng)稿工作。他先后主持了《道教符號學(xué)》等6項國家項目、省部級人文社會科學(xué)項目以及5個橫向課題,承擔(dān)了中國社科院牽頭的《中華道藏》項目中的26種《易》類專書的整理點校工作,出版了《易學(xué)與道教思想關(guān)系研究》、《易學(xué)與道教符號揭秘》、《道教文化十五講》、《道教文化新典》、《道教與戲劇》等15部學(xué)術(shù)專著,發(fā)表《道教藝術(shù)的符號象征》等近200篇論文,在中國哲學(xué)與宗教學(xué)研究領(lǐng)域可謂獨樹一幟。他的學(xué)術(shù)論著在學(xué)術(shù)界享有很高的聲譽。教育部社政司編的《普通高等院校人文社會科學(xué)重點研究基地“十五”科研規(guī)劃匯編》指出:廈門大學(xué)詹石窗教授關(guān)于“易學(xué)”與道教文化研究的成果“達到了海內(nèi)外最高水平”。
該系中國哲學(xué)博士點的主要學(xué)術(shù)骨干蓋建民教授也頗有建樹。他 1998 年畢業(yè)于四川大學(xué),獲哲學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)為該系教授、博士生導(dǎo)師,主要從事中國哲學(xué)與古代科技、道教哲學(xué)、道教科學(xué)思想研究及教學(xué)工作,已正式出版《道教醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》、《道教醫(yī)學(xué)》, 《探賾索隱:道教科技思想研究》, 合著《道教文化新典》等,參編《三玄與丹道養(yǎng)生》等系列著作 12 部(副主編)。蓋建民教授在道教與古代科技思想、道教醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有精深研究,其專著《道教醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》被學(xué)術(shù)界公認(rèn)為第一部系統(tǒng)研究道教醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)著作,榮獲中國道教文化研究優(yōu)秀著作一等獎、福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。2004年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃。
廈門大學(xué)中國哲學(xué)博士點的學(xué)科群體還注重把道家、道教哲學(xué)研究同文化史研究結(jié)合起來,馬良懷教授在這方面進行了很好的探索與拓展。他 1986年考入廈門大學(xué)歷史研究所,師承韓國磐教授,1989年獲歷史學(xué)博士學(xué)位。1991-1992年,于北京大學(xué)哲學(xué)系作訪問學(xué)者,受業(yè)于著名中國哲學(xué)史研究專家湯一介教授。馬良懷于1998年開始招收博士研究生;2000年,受聘為日本東北大學(xué)文學(xué)部客座研究員; 2000年底調(diào)入廈門大學(xué)。 馬良懷教授長期從事道家哲學(xué)與文化研究,尤其是魏晉道家哲學(xué)研究方面更為突出。他承擔(dān)的主要課題有:(1)國家社會科學(xué)基金項目《秦漢新道家》(第二負(fù)責(zé)人);(2)教育部人文社會科學(xué)基金項目《東晉后期的三教互補思想研究》;(3)教育部人文社會科學(xué)基金項目《漢晉之際的文化變遷》。主要著作有:《中國老學(xué)史》(40萬字,第二作者,此書獲得教育部人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎);《崩潰與重建中的困惑――魏晉風(fēng)度研究》、《張湛評傳》等,曾經(jīng)在《道家文化研究》、《中國歷史文獻研究》、《哲學(xué)與文化》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇。
從事道家、道教文化研究的主要骨干還有常大群副教授、楊勝良副教授等。常大群的全真道心性哲學(xué)研究、楊勝良的《道家與中國思想史論》從新穎的角度展示了道家、道教文化的深層思想底蘊。黃永鋒副教授在道教服食等方面也取得了值得關(guān)注的成果。 為了推動易學(xué)與道家道教文化研究,廈門大學(xué)還于 2002年成立了道學(xué)與傳統(tǒng)文化研究中心,出版《道學(xué)研究》學(xué)術(shù)專刊,以專題形式刊載最新研究成果,并以此聯(lián)絡(luò)港臺及海外的道家道教文化研究學(xué)術(shù)力量,產(chǎn)生了良好的反響。
在著重開展易學(xué)哲學(xué)、道家與道教文化研究的同時,廈門大學(xué)中國哲學(xué)博士點的學(xué)科群體充分發(fā)掘區(qū)域文化資源,在朱子學(xué)與儒家哲學(xué)研究領(lǐng)域進行深入開拓。高令印教授、何乃川教授、張善城教授長期從事朱子學(xué)與儒家倫理思想研究。盧善慶教授則從審美文化角度解讀儒學(xué)經(jīng)典,發(fā)掘藝術(shù)哲學(xué)的資源。在他們的帶動下,一批年輕人脫穎而出,徐朝旭教授、傅小凡、樂愛國諸位副教授攜手共進,其研究群體顯示了一派朝氣蓬勃的氣象。在這方面,該學(xué)科群體先后出版了《朱子學(xué)研究》、《朱熹思想?yún)舱摗?、《福建朱子學(xué)》、《朱熹事跡考》、《閩學(xué)概論》、《游酢評傳》、《中國儒學(xué)史論》、《< 資治通鑒>的治國思想研究》、《王廷相評傳》、《晚明自我觀研究》等10余部著作。海內(nèi)外許多著名學(xué)者對本研究領(lǐng)域梯隊成員的著作給予充分肯定。陳榮捷先生認(rèn)為,廈門大學(xué)高令印教授的《朱熹事跡考》在朱子學(xué)研究問題上走的是一條新路,其所獲得事跡之眾多和考證之翔實“為中外學(xué)者所莫可倫比”。研究朱子學(xué)在韓國流傳的主要成果《李退溪與東方文化》也有較大反響,該書被譯成韓文出版,獲得“第4屆退溪學(xué)國際學(xué)術(shù)獎”。徐朝旭教授的《德治論》從儒家德治思想的追溯入手,進而考察德治思想對中國古代政治哲學(xué)的影響,分析德治思想的方法論特征及其現(xiàn)實意義,開拓了儒家政治哲學(xué)研究的學(xué)術(shù)視野。
在佛教哲學(xué)研究方面,廈門大學(xué)具有得天獨厚的文化環(huán)境與學(xué)術(shù)資源。 與廈門大學(xué)僅一墻之隔的廈門南普陀寺、閩南佛學(xué)院長期以來與廈門大學(xué)的佛學(xué)研究人員關(guān)系密切。著名佛學(xué)專家虞愚教授畢業(yè)于廈門大學(xué)哲學(xué)系,他為學(xué)界與教界聯(lián)手進行學(xué)術(shù)研究做了大量工作。近年來,在各方大力支持下,廈門大學(xué)成立了佛學(xué)研究中心,為中國哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)提供了機構(gòu)上的保證和學(xué)術(shù)研究的便利。研究中心主任劉澤亮教授, 1999 年畢業(yè)于武漢大學(xué)哲學(xué)系,他師從蕭萐父、唐明邦、李德永教授,獲哲學(xué)博士學(xué)位。 1999 年,他破格晉升為教授; 2001 年調(diào)入廈門大學(xué)哲學(xué)系;現(xiàn)為中國哲學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師、哲學(xué)系主任,他曾經(jīng)主持國家社科基金課題“中國黃檗禪哲學(xué)思想研究”等多項。主要學(xué)術(shù)著作有:《易文化傳統(tǒng)與民族思維方式》( 27 萬字,第二作者)、《黃檗禪哲學(xué)思想研究》( 34 萬字,獨著)、《永明延壽禪師全書》等 6 部,在《中國哲學(xué)史》、《世界宗教研究》等刊物發(fā)表佛教哲學(xué)研究論文 70 多篇。2005年入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃。
為了加強學(xué)科建設(shè),廈門大學(xué)中國哲學(xué)博士點以佛學(xué)研究中心為架構(gòu),積極引進人才。目前,該研究中心在劉澤亮教授帶領(lǐng)下,聚集了一批多樣學(xué)緣的博士、副教授。 例如王榮國教授畢業(yè)于廈門大學(xué)歷史系,長期從事區(qū)域佛教史研究,所著《福建佛教史》的一些論點頗為學(xué)術(shù)界關(guān)注,多有征引;吳洲副教授來自南京大學(xué),主要論著有 《緣起論的基本問題》 ;林觀潮副教授來自日本 京都大谷大 學(xué),亦曾在日本花園大學(xué)國際禪學(xué)研究中心進行禪學(xué)思想史研究,他的主要論著有 《從 中國黃檗禪到日本黃檗宗》,《隱元東渡の真相にっいて》等 ;陳強博士來自美國哈佛大學(xué),主要論著有 《新唯識論述記》等。 來自不同學(xué)校、具有不同學(xué)緣的學(xué)者集聚于廈門大學(xué)哲學(xué)系佛學(xué)研究中心,他們“拈花微笑”,體悟禪學(xué)精義,在佛學(xué)研究的殿堂里獲得學(xué)術(shù)的樂趣,也為學(xué)術(shù)長廊留下自己探索的心跡。
《周易·象傳》曰:“見龍在田,德施普也。”是的,正如二十八星宿中的東方蒼龍七宿已經(jīng)嶄露于地平線上一樣,廈門大學(xué)哲學(xué)系中國哲學(xué)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)也迎來了新的曙光。
二、西學(xué)東漸:外哲海洋探奧秘
廈門大學(xué)哲學(xué)系不僅致力于中國傳統(tǒng)哲學(xué)的深入研究,而且在外國哲學(xué)研究海洋中探秘遐思,尤其在近現(xiàn)代西方哲學(xué)研究領(lǐng)域的開拓更為學(xué)界所矚目。該校哲學(xué)系外國哲學(xué)專業(yè)于 1985年獲得碩士授予權(quán),2003年獲得博士授予權(quán)。
廈門大學(xué)哲學(xué)系初建之際,著名的外國哲學(xué)研究專家張頤教授即來此任教。張頤( 1887-1969),字真如,四川敘永縣人,早年參加同盟會。1913年起在美、英、德等國留學(xué),主攻西方哲學(xué),先后于美國密西根大學(xué)和英國牛津大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位。1926年9月至1927年7月任廈門大學(xué)哲學(xué)系教授,1927年11月至1929年7月任廈門大學(xué)副校長。他的博士論文《黑格爾的倫理學(xué)說――其發(fā)展、意義與局限》于1925年由商務(wù)印書館以英文原版出版,多位歐洲學(xué)者發(fā)表評論予以高度評價。張頤在廈門大學(xué)任教期間,積極推動西方哲學(xué)研究工作,為該系西方哲學(xué)研究開辟了道路,積累了豐富資源。
1975年以來,廈門大學(xué)哲學(xué)系在外國哲學(xué)研究方面取得了新的進展。張澄清教授、王善鈞教授、鄭明魯教授、謝應(yīng)瑞教授對于該系外國哲學(xué)研究空間的拓展立下汗馬功勞。張澄清教授畢業(yè)于中國人民大學(xué)哲學(xué)系研究生班,主要著作有《黑格爾的唯心辯證法》等;王善鈞教授畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,主要著作有《由“結(jié)構(gòu)”走向“解構(gòu)”――當(dāng)代法國結(jié)構(gòu)主義與后結(jié)構(gòu)主義》;鄭明魯亦畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,撰有《上帝、基督、教會》以及《西方辯證法思想發(fā)展史》(合作)等;謝應(yīng)瑞教授畢業(yè)于中國人民大學(xué)研究生班,主要著作有《法國啟蒙時代的無神論》等。
上一世紀(jì) 90年代開始,廈門大學(xué)哲學(xué)系外國哲學(xué)專業(yè)有意識地培養(yǎng)新秀,取得了可觀的成效。經(jīng)過摸索與整合,廈門大學(xué)哲學(xué)系外國哲學(xué)專業(yè)的學(xué)科群體形成了自己的研究側(cè)重點,在西方知識論研究領(lǐng)域居于領(lǐng)先水平。學(xué)科帶頭人陳嘉明教授在這方面用功尤勤,他于1985年在廈門大學(xué)哲學(xué)系獲得碩士學(xué)位,師從梁志學(xué)教授。其博士論文《建構(gòu)與范導(dǎo)——康德哲學(xué)的方法論》出版之后得到學(xué)術(shù)界高度贊賞,是國內(nèi)知名的康德專家。他先后到德國馬堡大學(xué)、英國圣·安德魯斯大學(xué)、美國加爾文學(xué)院、紐約州立大學(xué)、荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)等從事研究與講學(xué)。他利用在國外的機會,潛心收集有關(guān)知識論研究方面的資料,先后在《哲學(xué)研究》《哲學(xué)動態(tài)》等刊物上陸續(xù)發(fā)表了《當(dāng)代西方的知識論研究概況》等論文,填補了這方面的空白。后來又就“當(dāng)代知識論”的課題申請到國家社科基金、美國富布萊特基金等,2001年9月赴哈佛大學(xué)專門從事一年的該專題研究,借助哈佛與麻省理工學(xué)院得天獨厚的研究條件,完成了專著《知識與確證——當(dāng)代知識論引論》,該書出版之后得到了學(xué)術(shù)界的好評;他主持撰寫的《現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性》,聚集了該學(xué)科群體的主要力量聯(lián)合攻關(guān)并且卓有成效,該書由人民出版社出版,是國內(nèi)較早的系統(tǒng)研究這一領(lǐng)域問題的著作,產(chǎn)生了較廣泛的影響。 曹劍波副教授在該領(lǐng)域也取得了一系列成果。
在側(cè)重進行知識論研究之際,廈門大學(xué)哲學(xué)系外國哲學(xué)的學(xué)科群體還注意開展邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科研究。周建漳等教授所從事的“西方歷史哲學(xué)”、“西方政治哲學(xué)”研究在國內(nèi)學(xué)術(shù)界亦具有一定影響,他們曾獲得國家社科基金和教育部人文社會科學(xué)基金的立項資助,所完成的成果《歷史的理解與解釋-西方歷史哲學(xué)研究》、《西方馬克思主義的國家理論》等已在社會科學(xué)文獻出版社、中央編譯出版社出版,受到學(xué)界關(guān)注。在西方古典哲學(xué)思維方式的研究方面,白錫能教授等曾與有關(guān)單位合作承擔(dān)過相關(guān)的國家社科規(guī)劃項目,其研究成果受到專家的好評。此外,本研究方向的梯隊成員在《哲學(xué)研究》、《政治學(xué)研究》等著名刊物上發(fā)表了一系列學(xué)術(shù)論文,反響良好,有些文章被《新華文摘》等刊物全文轉(zhuǎn)載。近年來,該學(xué)科群體的研究論著先后獲得教育部人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎 1項,獲省級優(yōu)秀成果獎學(xué)術(shù)成果獎6項。
三、與時偕行:科技哲學(xué)結(jié)碩果
對于廈門大學(xué)哲學(xué)系來說,科技哲學(xué)博士點建設(shè)具有舉足輕重的地位。因為這是該系博士點零的突破的標(biāo)志,故而在學(xué)科建設(shè)的歷史上的意義特別深遠。盡管廈門大學(xué)哲學(xué)系科技哲學(xué)博士授予權(quán)是在 2000年獲得的,但其碩士點卻早已在1981年建立。
在廈門大學(xué)科技哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)過程中,周濟教授是主要奠基人。周濟先生早年就讀于上海交通大學(xué), 1954年于中國人民大學(xué)研究生班畢業(yè)。長期執(zhí)教于廈門大學(xué)自然辯證法研究所、廈門大學(xué)哲學(xué)系。其主要學(xué)術(shù)兼職有中國自然辯證法研究會常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會副主任、中國科學(xué)哲學(xué)史委員會副主任等。他先后承擔(dān)和主持國家以及省部級科學(xué)基金課題6項,出版科技哲學(xué)研究的論著、編著10多種,發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇,為廈門大學(xué)科技哲學(xué)的學(xué)位點建設(shè)做出了重要貢獻。
在科技哲學(xué)廣袤的土地上,鮑振元教授、官鳴教授、劉青泉教授也都是筆耕不止的勤奮學(xué)者。鮑振元教授于中國人民大學(xué)科技哲學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè),任教于廈門大學(xué)哲學(xué)系數(shù)十年,撰有《新興科學(xué)大觀》、《臺灣科技經(jīng)濟發(fā)展概論》等多種專著。官鳴教授于 1981年在復(fù)旦大學(xué)獲得碩士學(xué)位后到廈門大學(xué)工作,長期從事科技哲學(xué)基本理論、科技政策與管理、科學(xué)技術(shù)史研究,主要論著有《管理哲學(xué)》、《自然辯證法概論》、《科學(xué)認(rèn)識論》等。劉青泉教授畢業(yè)于廈門大學(xué)物理系,主要從事物理哲學(xué)、科技發(fā)展史研究,撰有《科技史與當(dāng)代科技》等。他們的工作對于廈門大學(xué)科技哲學(xué)的學(xué)科建設(shè)產(chǎn)生了積極的推動作用。
為了更好地開展學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新,推動科技哲學(xué)博士點建設(shè)邁上學(xué)術(shù)新臺階,廈門大學(xué)哲學(xué)系引進了郭金彬教授作為該博士點的帶頭人。郭金彬教授畢業(yè)于福州大學(xué)數(shù)學(xué)系,具有理科的良好素養(yǎng),長期從事科技哲學(xué)基本理論、中外科技思想史的教學(xué)與研究工作。他的專長是中國科技思想史研究,先后出版了 《中國傳統(tǒng)科學(xué)思想史論》、《中國科學(xué)百年風(fēng)云——中國近現(xiàn)代科學(xué)思想史論》、《中國數(shù)學(xué)源流》、《中國近代科學(xué)的轉(zhuǎn)折》、《洋務(wù)運動與中國近代科技》、《自然科學(xué)史導(dǎo)論》等 15 部學(xué)術(shù)專著,在《自然辯證法通訊》等權(quán)威學(xué)術(shù)刊物發(fā)表了《算經(jīng)十書數(shù)學(xué)思想簡論》、《劉徽建立數(shù)學(xué)理論體系的方法》、《劉徽的自然哲學(xué)思想及其現(xiàn)代價值》等 200 多篇學(xué)術(shù)論文。郭金彬教授的著作 受中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院和高等院校三大系統(tǒng)諸多著名學(xué)者的關(guān)注、肯定和好評,著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授、著名歷史學(xué)家周谷城教授、著名數(shù)學(xué)家楊樂教授、著名數(shù)學(xué)家吳文俊院士對于郭金彬教授的學(xué)術(shù)成就給予很高評價。吳文俊院士不僅為郭金彬教授《中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思想史》題簽,而且在該書出版之后興奮地發(fā)來“振興中華數(shù)學(xué),促進世界科技”的賀詞。郭金彬教授的學(xué)術(shù)成果在海外也有較大反響,美國、日本、荷蘭等國家的一些著名學(xué)者如席文、中山茂、丹尼爾等人曾著文稱贊。作為廈門大學(xué)科技哲學(xué)博士點的領(lǐng)軍人,郭金彬教授時刻惦記著該學(xué)科的發(fā)展,以至于廢寢忘食地工作。他為博士生主講《科技哲學(xué)經(jīng)典研讀》、《中外科技思想史》等學(xué)位課程,與人文學(xué)院副院長徐夢秋教授一起策劃組織出版《中國科技思想研究文庫》。已出版的有《中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思想史》、《中國技術(shù)思想史論》、《道教科技與文化養(yǎng)生》、《中國現(xiàn)代科學(xué)思潮》、《先秦名辯學(xué)及其科學(xué)思想》等。此研究文庫的作者均是教授、博導(dǎo)和專攻此道的國內(nèi)知名學(xué)者。與此同時,“中國科技思想研究”的其他內(nèi)容亦將逐步展開,主要包括:中國科技思想史料學(xué)(文獻學(xué));實物科技思想史論;口述科技思想史論;中國當(dāng)代富有生機的科學(xué)思想研究;中國科學(xué)各領(lǐng)域爭取走在世界先進行列的可能性分析和思想前瞻等等。這套文庫的組織出版引起了學(xué)術(shù)界的密切關(guān)注。著名的科技史家、中國科學(xué)院院士席澤宗教授在《廈門大學(xué)中國科技思想研究文庫》總序中說:“二十多年前我的一些設(shè)想由廈門大學(xué)哲學(xué)系和科學(xué)出版社變成現(xiàn)實”。他表示對此“寄托很大的希望”,并且指出“科學(xué)思想有一定的持續(xù)性,思想能夠產(chǎn)生思想,在讀古書中也可以產(chǎn)生出新的思想火花,成為寶貴的財富。……科學(xué)思想史的研究比一般科學(xué)史的研究更具有深刻的現(xiàn)實意義。希望國內(nèi)有志于此的學(xué)者能寫出更多更好的著作來完善這一文庫。”足見其對于該研究方向的工作評價極高。
在科學(xué)規(guī)范論研究方面,我們已取得了一些重要成果,在《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》、《哲學(xué)研究》、《中國社會科學(xué)》等刊物上發(fā)表了一系列重要論文,對默頓的科學(xué)規(guī)范論,對科學(xué)規(guī)范的內(nèi)涵、外延、類型、功能、邏輯結(jié)構(gòu)和形成機制作了深入的研究。還出版了《現(xiàn)代社會中的科學(xué)》、《理解與科學(xué)解釋》、《科技政治學(xué)導(dǎo)論》等著作。徐夢秋教授主持二項國家社科基金課題——《規(guī)范論》和《默頓的科學(xué)規(guī)范論研究與科學(xué)規(guī)范的當(dāng)代建構(gòu)》,在科學(xué)規(guī)范研究方面,居領(lǐng)先的地位,有望建立起科學(xué)規(guī)范論的理論系統(tǒng),并拓展到技術(shù)規(guī)范領(lǐng)域和工程規(guī)范領(lǐng)域。歐陽鋒教授在該領(lǐng)域也取得了突出成績。
中國傳統(tǒng)科技思想研究,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它牽涉?zhèn)鹘y(tǒng)文化以及社會生活的諸多層面,尤其與中國傳統(tǒng)哲學(xué)存在著十分密切的關(guān)系。如何揭示這種關(guān)系?如何發(fā)掘其中豐富的資源?這是該領(lǐng)域研究的重要工作。在這方面,樂愛國副教授進行比較深入的探討。 他于 1983 年畢業(yè)于華東師范大學(xué)哲學(xué)系, 1986 年于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系獲碩士學(xué)位。先是任職于廈門大學(xué)自然辯證法研究所,隨后執(zhí)教鞭于廈門大學(xué)哲學(xué)系。他長期從事中國古代哲學(xué)與科技關(guān)系研究;已出版著作多部。主要有:《儒家文化與中國古代科技》、 《管子的科學(xué)思想》等,在 《自然辯證法通訊》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表 《李約瑟評朱熹的科學(xué)思想》、《從儒家文化的角度看“西學(xué)中源”說的形成》等近百篇學(xué)術(shù)論文。他的論著 拓展了新的學(xué)術(shù)空間,打破了以往學(xué)術(shù)界關(guān)于儒家阻礙科技發(fā)展的偏見。
廈門大學(xué)哲學(xué)系的中國科技思想研究,具有良好氛圍和學(xué)術(shù)背景。早在上一世紀(jì) 80年代,該??萍颊軐W(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人即主持并且完成了首批國家社會科學(xué)基金課題“中國近現(xiàn)代科學(xué)思想史研究”、“中西科學(xué)思想比較研究”。1987年,該校舉辦了“全國中西科學(xué)思想研討會”,促進了學(xué)術(shù)界對于科學(xué)思想的研究。2003年,廈門大學(xué)哲學(xué)系聯(lián)合七所高校和研究會共同主辦了全國“中國傳統(tǒng)科學(xué)思想史暨科學(xué)史基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)研究會”,中國科學(xué)院、中國工程院、國家自然科學(xué)基金委員會主辦的《科學(xué)時報》2次發(fā)文對此會進行報導(dǎo)和評述,中國科學(xué)院《自然辯證法通訊》、《科學(xué)技術(shù)與辯證法》等權(quán)威刊物、核心刊物也發(fā)文報導(dǎo)。
科技思想史研究與科技哲學(xué)基本理論研究,這兩者缺一不可。學(xué)科帶頭人郭金彬教授充分意識到在進行傳統(tǒng)科技思想史研究的同時必須推動科技哲學(xué)基本理論研究。他以身作則,發(fā)奮探索,并且卓有成效,所著《科學(xué)創(chuàng)新論》、《科學(xué)創(chuàng)新思維》、《科學(xué)思想的升華——科技創(chuàng)新思維范疇上升論》展示了他在這方面努力開拓的心路旅程。為了推動這方面的研究工作,廈門大學(xué)哲學(xué)系還引進了專攻科技哲學(xué)基本理論的后起之秀,曹志平教授即是近年來引進的佼佼者。曹志平 1965年生,本科畢業(yè)于延安大學(xué)物理系;1991年于中南大學(xué)科技哲學(xué)專業(yè)獲碩士學(xué)位;2002年于吉林大學(xué)科技哲學(xué)專業(yè)獲博士學(xué)位,其后2年間于復(fù)旦大學(xué)博士后流動站跟隨陳其榮教授專攻科學(xué)哲學(xué)基本理論,曾經(jīng)主持或與人合作承擔(dān) 《科技革命與就業(yè)》等國家社會科學(xué)基金項目、省部級項目多項 ,出版的主要學(xué)術(shù)著作有《 科學(xué)基礎(chǔ)方法論——自然科學(xué)與人文、社會科學(xué)方法論比較》、《理解與科學(xué)解釋》等 8部,在重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表《科學(xué)哲學(xué):溝通科學(xué)文化與人文文化的橋梁》等論文60余篇。
眾所周知,科技哲學(xué)基本理論研究是一個非常廣闊的領(lǐng)域。除了科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)等分支之外,它還涵蓋了科學(xué)技術(shù)與社會、科技政策與管理、可持續(xù)發(fā)展理論等等。這些方面也是廈門大學(xué)哲學(xué)系科技哲學(xué)博士點學(xué)科群體相當(dāng)關(guān)注的研究方向。目前從事這方面研究的主要有陳墀城、陳喜樂教授。陳墀城教授于 1989年在廈門大學(xué)獲得哲學(xué)碩士學(xué)位,留校任教至今,曾任該系副主任,曾經(jīng)承擔(dān)了 “可持續(xù)發(fā)現(xiàn)視野中的科技創(chuàng)新”等重要課題,發(fā)表《人類中心論的理性重構(gòu)》、《關(guān)于科技倫理問題的若干思考》等數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文。陳喜樂教授師從周濟先生治科技哲學(xué)與科技史有年。畢業(yè) 20 多年來,她把研究重心放在科技政策與管理、 科技發(fā)展戰(zhàn)略問題研究等領(lǐng)域,在中國社會科學(xué)出版社出版了《海峽兩岸科技資源研究》等學(xué)術(shù)著作,發(fā)表了《試論科技組織的柔性結(jié)構(gòu)》等一批有分量的論文。他們的成果體現(xiàn)了該方向研究的寬廣學(xué)術(shù)視野。
四、老馬當(dāng)先:群英同歌主旋律
正如我國眾多高校一樣,廈門大學(xué)哲學(xué)系的馬克思主義哲學(xué)的教學(xué)與研究一直居于該校哲學(xué)整體學(xué)科的龍頭地位。一方面,這是大學(xué)生思想教育的必修課;另一方面,這又是哲學(xué)研究的基礎(chǔ)學(xué)科。從這個角度說“馬克思主義哲學(xué)是思想主旋律”一點也不夸張。為了唱好這個主旋律,該校自上一世紀(jì) 80年代以來集聚了眾多人才。其學(xué)術(shù)開先者有鄒永賢、汪澍白、鄭道傳、商英偉、洪成得、池超波、蘇振福等諸教授,他們有“領(lǐng)唱”,有“合唱”,于鷺島奏響了馬克思主義哲學(xué)研究的時代強音。
目前,該系馬克思主義哲學(xué)的學(xué)科帶頭人是徐夢秋教授。他是該系自己培養(yǎng)的一位杰出人才,曾任廈門大學(xué)學(xué)報副主編、廈門大學(xué)哲學(xué)系主任、廈門大學(xué)人文學(xué)院副院長、福建省哲學(xué)學(xué)會會長等職。徐夢秋教授繼承了老一代學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng),特別注重馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典文獻的研讀,曾經(jīng)主持多個國家社會科學(xué)研究重點項目、一般項目,他的專長是馬克思主義認(rèn)識論、規(guī)范論研究,在《中國社會科學(xué)》、《哲學(xué)研究》等重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文 70多篇,主編與合著的專著、教材凡8部,譯注1部,6次獲得福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎,其論文被廣泛征引,反響甚大。在徐夢秋教授的組織下,廈門大學(xué)哲學(xué)系的馬克思主義哲學(xué)研究聚集了許多優(yōu)秀人才,張小金教授、徐朝旭教授、張愛華教授、吳開明教授、吳玲副教授、陳宣明副教授、白玉國副教授、楊勝良副教授、張有奎副教授等攜手共進,努力開拓,其學(xué)科建設(shè)展現(xiàn)了欣欣向榮的氣象。
該系馬克思主義哲學(xué)的理論與應(yīng)用研究的主要成果與特色體現(xiàn)在如下三個方面:
第一,馬克思主義哲學(xué)史研究。該系先后出版了《馬克思主義辯證法史》、《馬克思主義哲學(xué)史》(八卷本第四卷主編)、《馬克思主義國家學(xué)說概論》、《主體論——從馬克思到毛澤東》、《毛澤東早期哲學(xué)思想探原》、《毛澤東思想與中國文化傳統(tǒng)》、《毛澤東早年心路歷程》、《毛澤東思想的雙重淵源》、《馬克思主義中國化的探索與實踐》、《自由論》、《社會發(fā)展理論模式研究——兼論鄧小平現(xiàn)代化理論》等專著,教材 10多部(其中一部被國家教委指定為“高等學(xué)校文科教材”),譯著2部。并在《中國社會科學(xué)》、《哲學(xué)研究》、《哲學(xué)動態(tài)》、《光明日報》、《學(xué)術(shù)月刊》、《文史哲》等數(shù)十家學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)百篇。
第二,馬克思主義認(rèn)識論、規(guī)范論研究。 在進行馬克思主義哲學(xué)史研究的同時,廈門大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)科群體也注重馬克思主義認(rèn)識論、規(guī)范論、價值論研究,并且將這種研究與西方哲學(xué)研究溝通起來。該學(xué)科群體先后出版了《現(xiàn)代認(rèn)識論研究》、《科學(xué)認(rèn)識發(fā)展論》、《主體論》、《〈資本論〉方法論研究》等論著。尤其是關(guān)于規(guī)范論研究的成果在《中國社會科學(xué)》、《哲學(xué)研究》和《學(xué)術(shù)月刊》等重要刊物上發(fā)表之后受到學(xué)術(shù)界的好評。其中部分成果,獲得省市社科優(yōu)秀成果一等獎。在應(yīng)用研究方面,近年來對市場經(jīng)濟的倫理問題、對外開放與社會轉(zhuǎn)型、知識經(jīng)濟與精神生產(chǎn)等問題的研究進一步延伸和擴寬,出版了專著《對外開放與轉(zhuǎn)型》和相關(guān)論文。
第三,西方馬克思主義研究。在這方面,廈門大學(xué)哲學(xué)系注重探索西方馬克思主義的國家理論、政治哲學(xué)、現(xiàn)代性等問題,出版了《西方馬克思主義的國家理論》,《法蘭克福學(xué)派與科學(xué)技術(shù)哲學(xué)》、《“新馬克思主義”——從盧卡奇、科爾施到法蘭克福學(xué)派》、《“西方馬克思主義”的社會政治理論》、《西方馬克思主義的辯證法理論》(《辯證法與現(xiàn)時代》第三篇)等專著,在《中國社會科學(xué)》、《哲學(xué)研究》等許多刊物上發(fā)表論文 100多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。
廈門大學(xué)的馬克思主義哲學(xué)研究群體先后完成國家社科基金重點課題 2項,國家社科基金一般項目4項,國家教委重點課題2項,教育部課題4項,省社科基金重點項目3項,省社科基金課題6 項。并獲得國家社會科學(xué)基金項目優(yōu)秀成果三等獎1項,五個一工程獎1項,國家教委人文社科優(yōu)秀成果二等獎2 項,三等獎1 項,中國圖書獎、全國圖書金鑰匙獎各1項,福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎3項,二等獎5 項,三等獎5 項。福建省教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎1 項,這一切成果產(chǎn)生了良好的學(xué)術(shù)影響與社會效益。
五、鉤深致遠:追尋邏輯見奇功
任何理論體系的建構(gòu)都離不開邏輯,系統(tǒng)化的哲學(xué)理論更是如此。故而,邏輯學(xué)便成為哲學(xué)系的基礎(chǔ)學(xué)科之一。廈門大學(xué)哲學(xué)系向來對此十分重視。 1985 年,廈門大學(xué)的邏輯學(xué)專業(yè)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。其主要奠基人是趙民與向劉駿教授。趙教授,山西人,于解放初考入中國人民大學(xué)經(jīng)濟系,畢業(yè)時被推薦到人大馬列主義教研室攻讀邏輯學(xué)專業(yè)研究生,師從蘇聯(lián)專家尼基金,后留校任邏輯學(xué)教研室副主任,轉(zhuǎn)任新疆大學(xué)政治學(xué)哲學(xué)教研室主任; 1977 年,趙民教授與夫人向劉駿教授一起到廈門大學(xué)哲學(xué)系任教,趙先生曾任該系副主任、主任、政法學(xué)院副院長、中國辯證邏輯學(xué)會副會長等職,長期講授形式邏輯、辯證邏輯、邏輯經(jīng)典著作等課程。早在 1958 年,趙民先生即與夫人向劉駿一起主持編寫《形式邏輯》教材。 1962 年,又參加全國統(tǒng)編教材《形式邏輯》的撰稿工作,該書由人民出版社出版,曾獲全國優(yōu)秀教材獎。 1984 年,趙民教授參加《辯證邏輯導(dǎo)論》一書撰稿,該書亦由人民出版社出版,為全國高校推薦教材。 1987 年,他主編《形式邏輯》教科書,由鷺江出版社出版。趙教授還發(fā)表邏輯哲學(xué)方面的論文數(shù)十篇,他與向劉駿教授都是中國邏輯學(xué)界的主要拓荒者。
趙民與向劉駿教授離休之后,該系邏輯學(xué)專業(yè)由潘世墨繼任學(xué)科帶頭人。 1982 年,潘世墨畢業(yè)于廈門大學(xué)哲學(xué)系,留校任教至今,一直從事邏輯學(xué)的教學(xué)與研究工作。 1988 年至 1989 年,到前蘇聯(lián)國立莫斯科師范大學(xué)哲學(xué)研究所主攻科學(xué)邏輯; 1996 年考入武漢大學(xué)哲學(xué)系攻讀博士學(xué)位?,F(xiàn)任廈門大學(xué)哲學(xué)系教授、廈門大學(xué)副校長、全國高等學(xué)校教學(xué)研究會常務(wù)理事。潘世墨教授有《普通邏輯概論》、《現(xiàn)代社會中的科學(xué)》,《略論中國古代邏輯》等中外文論著數(shù)十種。
在潘世墨教授帶領(lǐng)下,廈門大學(xué)的邏輯學(xué)專業(yè)注重學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新、拓展和校內(nèi)人員與資源整合。哲學(xué)系與計算機學(xué)院人工智能研究所聯(lián)合攻關(guān),側(cè)重開展認(rèn)知邏輯與人工智能問題研究。該項研究正在建立一個統(tǒng)一的邏輯推理框架來描述和處理人類基于知識進行推理的一般規(guī)律性,將對知識的不確定性、不一致性和不完全性的處理轉(zhuǎn)化成邏輯演算,用邏輯的方法刻畫知識的動態(tài)增長、修正和知識的進化。其主要成就與特色如下:
第一,把科學(xué)認(rèn)識論與計算研究結(jié)合起來,形成了“認(rèn)知邏輯”的前沿方向。通過比較分析,該研究方向討論了已有的和新近發(fā)展起來的全部計算范式,提出一種“自然機制 +算法”的自然主義的計算哲學(xué)觀,豐富了認(rèn)知計算哲學(xué)思想,在清華大學(xué)出版社出版了《認(rèn)知邏輯導(dǎo)論》等許多專著,填補了我國該領(lǐng)域研究的空白。
第二,以認(rèn)知邏輯為基本框架,充分發(fā)掘多學(xué)科資源,把符號學(xué)、語言學(xué)與計算機應(yīng)用研究結(jié)合起來。在語言認(rèn)知理解哲學(xué)問題的研究中,該研究方向通過分析漢語機器理解面臨的各種困境,提出了一種意群動力學(xué)的哲學(xué)觀點;并通過進一步分析語言神經(jīng)活動現(xiàn)象和規(guī)律,提出了“動態(tài)分布式競爭”腦功能形成理論,為所提出的漢語理解意群動力學(xué)觀點尋找認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)依據(jù)。
第三,拓展認(rèn)知邏輯的研究領(lǐng)域,對人工意識的哲學(xué)問題展開研討。該研究方向的帶頭人周昌樂教授與中國科學(xué)院唐孝威院士和汪云九教授合作,在《科學(xué)通報》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文四篇,出版專著《心腦計算舉要》一書,不但就人工意識的科學(xué)研究提出了自己的量子計算模型,而且還對人工意識的有關(guān)哲學(xué)問題進行了深入的探索。此外,還參與唐孝威院士撰寫的《探索自然的對話》的有關(guān)章節(jié),并就“意識與腦科學(xué)”主題四次參加香山科學(xué)會議并作專題發(fā)言。在人工智能終極目標(biāo)可能性的哲學(xué)研究方面,出版專著《無心的機器》,對人工智能中出現(xiàn)的哲學(xué)問題進行全面深入的分析,得到學(xué)術(shù)界充分肯定,唐孝威院士等撰文給予了高度評介,中央電視臺《讀書時間》等媒體也作了相關(guān)的報道。
結(jié)語:無邊光景處處新
獨具特色的多領(lǐng)域研究陣地造就了廈門大學(xué)哲學(xué)系新的學(xué)術(shù)光景。學(xué)術(shù)及其衍生物是人類的精神家園,廈大哲人在此詩意地棲息。曾記否?他們的散步學(xué)派,營造了學(xué)術(shù)交流、探討、充實、豐富乃至完美的氛圍:在與今人的直接交流中,在與古人的心靈對話中,在個人的思想求索中,他們碰撞出新的思想火花,積淀成人類恒遠的精神財富,他們孜孜以求的乃是學(xué)問之道與思想的盛宴,由此,廈大哲人醉心學(xué)術(shù)、探尋真理,演繹出一派“日出江花紅似火,春來江水綠如藍。”
 
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廈門大學(xué)哲學(xué)系學(xué)科設(shè)置:
廈門大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)一直是我國馬克思主義哲學(xué)研究的東南重鎮(zhèn)。1981年開始招收碩士生,1995年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2004年獲博士學(xué)位授予權(quán)。上個世紀(jì)80年代,廈大馬克思主義哲學(xué)學(xué)科參與籌辦的中國馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會成立大會、中國辯證邏輯研究會成立大會在廈門大學(xué)召開。鄒永賢、汪澍白、商英偉、池超波、洪成得、蘇振富、黃強、周養(yǎng)性等知名教授,以毛澤東思想、馬克思主義國家學(xué)說、馬克思主義哲學(xué)史、主體性的研究蜚聲學(xué)界,出版了《國家學(xué)說史》《馬克思主義國家學(xué)說概論》《毛澤東思想與中國傳統(tǒng)文化》《馬克思主義辯證史》《馬克思主義實際運用的辯證法》《自由論》《主體論:從馬克思到毛澤東》《馬克思主義哲學(xué)史》(第4 卷)等重要成果。進入21世紀(jì)以來,馬克思主義哲學(xué)專業(yè)主要以“馬克思主義和西方馬克思主義規(guī)范論理論”為重點研究方向,學(xué)術(shù)帶頭人是徐夢秋教授。徐夢秋教授及團隊在國內(nèi)學(xué)界率先闡發(fā)了規(guī)范論的對象、方法、基本問題和理論框架,并把規(guī)范論的范式和方法運用于對科學(xué)規(guī)范、技術(shù)規(guī)范、宗教規(guī)范和人類規(guī)范演進史的研究,取得了突出成績,在商務(wù)印書館出版的《規(guī)范文庫》在學(xué)界產(chǎn)生了很大影響。
馬克思主義哲學(xué)專業(yè)教師先后主持2項國家社會科學(xué)基金重點項目、11項國家社會科學(xué)基金一般項目、7項教育部科研項目。在《中國社會科學(xué)》《哲學(xué)研究》《哲學(xué)動態(tài)》《世界哲學(xué)》《學(xué)術(shù)月刊》《馬克思主義與現(xiàn)實》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文近300篇,出版著作、教材合計逾50部。這些成果已獲得中國圖書獎榮譽獎1項,全國圖書金鑰匙獎1項,中宣部“五個一工程”獎1項(參與),國家社科基金優(yōu)秀成果獎一等獎、三等獎各1項,教育部高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎3項,福建省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎7項、二等獎5項、三等獎9項。
目前廈門大學(xué)馬克思主義哲學(xué)專業(yè)有專任教師6人,其中教授3人,副教授1人,助理教授2人,每年均招收碩士研究生、博士研究生和博士后。具體招生導(dǎo)師及研究方向如下:
徐夢秋(教授、博士生導(dǎo)師):馬克思主義規(guī)范學(xué)說、西方馬克思主義規(guī)范學(xué)說、認(rèn)知與規(guī)范、社會公平與社會正義。
林育川(教授、博士生導(dǎo)師):馬克思主義哲學(xué)、政治哲學(xué)。
楊松(教授、博士生導(dǎo)師):規(guī)范理論、馬克思主義倫理學(xué)、道德哲學(xué)。
唐瑭(副教授、碩士生導(dǎo)師):馬克思主義發(fā)展史、西方馬克思主義。
韋庭學(xué)(助理教授、碩士生導(dǎo)師):英美馬克思主義、法蘭克福學(xué)派、西方政治哲學(xué)。
郭偉峰(助理教授、碩士生導(dǎo)師):國外馬克思主義、馬克思主義政治哲學(xué)和西方政治哲學(xué)(尤其是生命政治學(xué))。
 
廈門大學(xué)教育學(xué)專碩無、廈門大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩如下:
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 初試考試科目 21復(fù)試線 20復(fù)試線
(180)臺灣研究院 (0401J7)臺灣研究 (01)臺灣教育與兩岸關(guān)系 全日制 學(xué)碩 1 311統(tǒng)考 340 /
(190)教育研究院 (040102)課程與教學(xué)論 (01)課程與教學(xué)理論
(02)大學(xué)課程設(shè)計與資源開發(fā)
(03)大學(xué)教師發(fā)展與教學(xué)改革
全日制 學(xué)碩 1   340 416
(190)教育研究院 (040103)教育史 (01)中國高等教育史
(02)科舉考試史
(03)外國教育史
全日制 學(xué)碩 2   340 414
(190)教育研究院 (040104)比較教育學(xué) (01)國際與比較高等教育
(02)東南亞高等教育
(03)歐洲高等教育
(04)高等教育國際化
(05)大學(xué)教師發(fā)展國際比較研究
全日制 學(xué)碩 2   340 385
(190)教育研究院 (040106)高等教育學(xué) (01)高等教育理論
(02)院校研究
(03)學(xué)生發(fā)展與指導(dǎo)
全日制 學(xué)碩 1   340 385
(190)教育研究院 (0401Z1)國防教育學(xué) (01)國防教育學(xué)基本理論
(02)高等學(xué)校國防教育
(03)國防教育歷史
全日制 學(xué)碩 1   340 377
(190)教育研究院 (0401Z3)教育心理學(xué) (01)大學(xué)生心理發(fā)展與教育
(02)大學(xué)生心理咨詢
全日制 學(xué)碩 1   340 373
(190)教育研究院 (0401Z4)教育發(fā)展與治理 (01)教育系統(tǒng)與治理
(02)教育質(zhì)量與評估
(03)教育技術(shù)開發(fā)與治理
全日制 學(xué)碩 2   340 369
(220)國際中文教育學(xué)院 (0401Z2)國際漢語教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學(xué)碩 1   340 385
廈門大學(xué)教育學(xué)考研院校分析:
一、考試方式。廈門大學(xué)21教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生招生考試專業(yè)課改為采用統(tǒng)考試卷,即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
二、招生人數(shù)。廈門大學(xué)21年教育學(xué)學(xué)碩全日制計劃統(tǒng)招9人。
三、廈門大學(xué)教育學(xué)考研特點
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生人數(shù)少,且單個專業(yè)僅招1人。
4、同等學(xué)力考生報考條件高。

學(xué)科評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學(xué)位中心)按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡稱學(xué)科目錄)對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目。

第四輪學(xué)科評估,按照“自愿申請、免費參評”原則,采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新;評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲??;評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:

評估等級 專業(yè)排名名次 評估等級 專業(yè)排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五輪學(xué)科評估于2021年啟動,預(yù)計2022年出評估結(jié)果??佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評估結(jié)果,請查閱本分類的最新資訊。廈門大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專業(yè),廈門大學(xué)0401教育學(xué)屬于廈門大學(xué)的王牌專業(yè)之一,所以有志報考廈門大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué),需要更加努力地復(fù)習(xí)備考,考研派在此祝各位順利考取廈門大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)。

本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共31所,本次參評30所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計101所。 (注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

國防教育學(xué) [0401Z1] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:廈門大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01國防教育學(xué)基本理論
02高等學(xué)校國防教育
03國防教育歷史
招生人數(shù): 4
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注:
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:廈門大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01高等教育理論
02院校研究
03學(xué)生發(fā)展與指導(dǎo)
招生人數(shù): 8
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注:
比較教育學(xué) [040104] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:廈門大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01國際與比較高等教育
02東南亞高等教育
03歐洲高等教育
04高等教育國際化
05大學(xué)教師發(fā)展國際比較研究
招生人數(shù): 3
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注:
國防教育學(xué) [0401Z1] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:廈門大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)國防教育學(xué)基本理論(02)高等學(xué)校國防教育(03)國防教育歷史
招生人數(shù): 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(640)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(自)
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(640)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(自)
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(640)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(自)
④(--)無
備  注: 本專業(yè)計劃僅供參考,我校有權(quán)對該計劃進行相應(yīng)調(diào)整。
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:廈門大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01高等教育原理
02院校研究
03學(xué)生發(fā)展與指導(dǎo)
招生人數(shù): 9
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③640教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(自)
④--無
備  注: 本專業(yè)計劃僅供參考,我校有權(quán)對該計劃進行相應(yīng)調(diào)整。

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