同濟大學馬克思主義學院官網(wǎng)

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同濟大學馬克思主義學院官網(wǎng)：

同濟大學馬克思主義學院


同濟大學馬克思主義學院簡介：
學院取得的成績
同濟大學馬克思主義學院歷史傳承悠久、領導體制健全、機構設置完備、師資隊伍結構合理、學科建設基礎厚實、教學科研成果豐碩、人才培養(yǎng)成效顯著、理論宣傳和社會服務效果突出。學院圍繞立德樹人根本任務，為全校培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)闹袊厣鐣髁x建設者和接班人鑄魂立身，為培養(yǎng)扎根中國大地的馬克思主義理論人才精益求精。
學院始建于2008年11月，2009年4月獲得獨立建制。2016年6月，入選首批上海高校示范馬克思主義學院建設單位。2017年1月，馬克思主義理論學科被列入上海市高峰學科。2018年3月，獲批馬克思主義理論本科專業(yè)。2019年5月，獲批馬克思主義理論一級學科博士學位授權。2019年7月，獲批第三批全國重點馬克思主義學院。2020年2月起，上海市委宣傳部與同濟大學共建馬克思主義學院。
同濟大學馬克思主義學院是直屬學校領導的二級機構，統(tǒng)一開設全校思政課，統(tǒng)一管理思政課教師，統(tǒng)一負責馬克思主義理論學科建設。學院黨政機構健全，決策機制完善。根據(jù)思政課教學和馬克思主義理論學科建設的需要，組建了馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德與法治、形勢與政策5個教研室。學院設有學術委員會、學科委員會、教學委員會等學術機構和崗位聘任領導小組、師德師風考核小組、招生工作領導小組等工作機構。學院還設有綜合辦公室、教務科、學生工作辦公室等機構。
學院擁有馬克思主義理論本科專業(yè)、馬克思主義理論一級學科碩士學位授予點、馬克思主義理論一級學科博士學位授予點、馬克思主義理論博士后科研流動站，已形成本科、碩士、博士、博士后流動站完備的學科及人才培養(yǎng)體系。學院擁有全國重點馬克思主義學院、全國高校思政課“手拉手”集體備課中心（同濟大學-海南?。?、教育部課程思政教學研究示范中心、高校中國共產(chǎn)黨偉大建黨精神研究中心同濟大學分中心、上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心同濟大學基地等省部級平臺，學院還設立了8個各有特色、相互支持的研究中心，是馬克思主義理論學科建設的有力支撐。
同濟大學四平路校區(qū)正門同濟大學國立柱
學院承擔全校各專業(yè)、各學段的思想政治理論課教學，圍繞立德樹人根本任務，逐步形成教學改革的同濟特色?，F(xiàn)有國家級一流本科課程2門，教育部精品在線課程1門，上海市精品課程2門，上海市重點課程3門，校級精品課程1門。在2019年首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動中獲特等獎、一等獎各1項；在2019年上海高校思想政治理論課教學大比武中獲特等獎、一等獎和二等獎各1項，在2020年上海高校思想政治理論課教學大比武中獲一等獎3項、二等獎1項。
學院師資隊伍結構合理，現(xiàn)有專任教師85人（含校內(nèi)轉(zhuǎn)崗教師20人），其中教授19人，副教授30人；博士生導師18人，碩士生導師33人。學院目前有國家“萬人計劃”教學名師1人，中央馬克思主義理論研究和建設工程專家1人，教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會委員2人，全國高校思想政治理論課教學標兵1人、教學能手1人，全國高校思想政治理論課影響力人物1人、提名人物3人，全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃人才4人，上海市高等學校政治理論課教學指導委員會委員4人，上海市學科評議組成員3人，上海市思想政治理論課教學名師3人，上海市馬克思主義理論教學研究“中青年拔尖人才”4人，上海高校思想政治理論課名師工作室1個。
學院高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“在馬言馬”，堅持立德樹人，著力提升高校思政課教學的思想性、理論性和針對性、親和力，著力提升馬克思主義理論學科的建設水平和學術研究水平，著力提升馬克思主義中國化研究的國際傳播力和影響力。學院堅持以“政治立院、制度建院、科研興院、人才強院”為核心理念，以服務國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略為使命，以不斷培養(yǎng)和輸送具有堅定的政治信仰、扎實的馬克思主義理論功底、開拓創(chuàng)新的思想意識和行動能力的德才兼?zhèn)涓咚刭|(zhì)人才為辦學目標。學院將沿著“思政引領、德藝并進、工科特色、追求卓越”的路徑，努力建設在馬克思主義理論的教育教學、科學研究、人才培養(yǎng)等領域具有同濟特色、上海特點、全國影響力的重要基地。
 
同濟大學馬克思主義學院聯(lián)系方式：
地址：上海市楊浦區(qū)四平路1239號
電話：021-65981575
 
同濟大學馬克思主義學院發(fā)展歷程：
1949
同濟大學的馬克思主義理論教學最早可以追溯到1949年上海全部解放后。1949年6月6日，同濟大學文學院、法學院積極響應上海市軍管會復課號召，開設“社會發(fā)展史”“新民主主義論”等政治課。
1951
下半年，同濟大學教務處下設政治教育組。
1952
將政治課“新民主主義論”改為“中國革命史”，并增加“馬列主義理論課”。
1953
開設“政治經(jīng)濟學”課。1953 年 9 月， 政治教育組改為馬列主義教研室。
1955
改為黨史教研組、政治經(jīng)濟學教研組及馬 列主義基礎教研組。
1959
學校開設政教班。
1960
開設政治教育專業(yè)。
1968
馬列主義教研室被解散。
1973
學校建立政治理論教研室，下設中共黨史、政治經(jīng)濟學和哲學三個小組。
1978
10月，教研室增設自然辯證法組。
1979
2月，學?；謴婉R列主義教研室。
1982
學校在黨委宣傳部設立德育教研室，負責學生思想品德教育（后并入社會科學系）。
1985
1月，馬列主義教研室擴建為社會科學系（簡稱社科系），其中中共黨史、政治經(jīng)濟學和哲學教研室負責學生政治理論的教學。
1990
10月，社科系的馬克思主義理論教育（中國革命史）專業(yè)獲得碩士學位授予權。
1991
社科系建立了第一個碩士點馬克思 主義理論教育（中國革命史）。
1993
文法學院歷經(jīng)多次重組。
2005
文法學院獲得外國哲學、馬克思主義 理論及思想政治教育 3 個二級學科博 士點。
2006
7月10日，學校決定撤銷文法學院，成立人文學院和法政學院。9月18日，學校決定法政學院下設法律學系、政治學系、社會學系、馬克思主義理論（教學研究）部、知識產(chǎn)權學院；有法學、馬克思主義理論、政治學3個一級學科和社會學、政治經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學3個二級碩士點，以及馬克思主義理論基本原理和思想政治教育2個博士點。9月，法政學院組建馬克思主義理論（教育與研究）部（含經(jīng)濟學研究所），承擔全校本科生、研究生思想理論課教學工作，負責學科建設的具體工作。
2008
11月，同濟大學在法政學院內(nèi)成立馬克思主義學院。
2009
3月24日，法政學院行政建制改變，學院黨委建制保留。法政學院分立為法學院、政治與國際關系學院和馬克思主義學院。2009年4月，馬克思主義學院正式獨立為二級學院。5 月 23 日，同濟大學馬克思主義學院正式揭牌成立。馬克思主義學院建立后，下設近現(xiàn)代中國國情教研部、中國馬克思主義教研部、馬克思主義基本原理教研部、思想政治教育教研部和國外馬克思主義教研部、勞動經(jīng)濟研究院（即政法學院時期的經(jīng)濟研究所）、學術研究中心、科學發(fā)展研究所、教務辦、學工辦和綜合辦公室，另外還成立了若干學術研究機構。
2012
9月，學院建立馬克思主義理論一級學科博士后流動站。自學院成立，學校一直重視馬克思主義學院的建設與發(fā)展。學校黨委加強對馬克思主義學院的領導，黨委書記、校長直接聯(lián)系馬克思主義學院，學校黨委副書記兼任學院黨委書記，黨委常委會、校長辦公會、書記辦公會定期研究馬克思主義學院和學科發(fā)展問題，在資源配置、條件保障、隊伍建設等方面給予馬克思主義學院重點支持，推動馬克思主義學院優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展；成立馬克思主義理論教學與學科建設領導小組，定期召開領導小組會議，研究解決馬克思主義學院和學科建設發(fā)展中的重大核心問題。
2016
6月，學院入選首批上海高校示范馬克思主義學院建設單位。
2017
1月，馬克思主義理論學科被列入上海市高峰學科。
2018
3月，學院獲批馬克思主義理論本科專業(yè)。
2019
5月，獲批馬克思主義理論一級學科博士學位授權。
7月，學院入選第三批全國重點馬克思主義學院。
2020
2月，上海市委宣傳部與同濟大學共建馬克思主義學院。
 
同濟大學馬克思主義學院學科設置：
馬克思主義學院現(xiàn)有四個二級學科方向，分別是馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究。主要研究領域、特色與優(yōu)勢為：
圍繞馬克思主義經(jīng)典著作與當代運用等領域，主要研究方向：馬克思主義經(jīng)典著作與基礎理論研究、馬克思主義意識形態(tài)理論研究、21世紀馬克思主義前沿問題研究等。在馬克思主義政治經(jīng)濟學理論與中國經(jīng)濟發(fā)展實踐的結合上、在當代馬克思主義哲學思潮研究與國外馬克思主義研究的結合上已形成較為顯著的成果與特色。
圍繞中國特色社會主義重大理論與現(xiàn)實問題等領域，主要研究方向：馬克思主義中國化基本理論、馬克思主義中國化最新理論成果與實踐進程研究、中國特色社會主義理論體系研究等。在習近平新時代中國特色社會主義思想研究，生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展研究、“五大發(fā)展理念”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個自信”研究等方面已形成具有特色的系列成果。
圍繞思想政治教育與價值觀建設等領域，主要研究方向：思想政治教育的理論與方法研究、價值觀與當代社會思潮研究、道德建設與法治建設研究、高校思想政治工作研究等。在社會主義核心價值觀與人的全面發(fā)展研究、思想政治教育的理論與實踐研究、社會思潮與大學生價值觀變遷研究、高校法治教育研究、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究等方面形成較廣泛的研究成果。
圍繞中國近現(xiàn)代政治經(jīng)濟發(fā)展與社會變遷等領域，主要研究方向：中國近現(xiàn)代歷史進程與基本規(guī)律研究、中國改革與發(fā)展的基本問題研究、中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理論與實踐研究等。在中國近現(xiàn)代社會經(jīng)濟金融史的研究、抗戰(zhàn)史研究、民主革命時期中國共產(chǎn)黨的領導力研究、中共黨史人物研究、黨的執(zhí)政能力建設與黨的作風建設研究、中國道路研究等領域形成系列成果。
 
同濟大學教育學專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 初試科目 報考限制 復試分值占比
(150)職業(yè)技術教育學院 (045100)(專業(yè)學位)教育 (04)教育管理 非全日制 專碩 58 331 340 871教育管理學 50% 1:2
同濟大學教育學學碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 初試科目 報考限制 復試分值占比 復試比例
(150)職業(yè)技術教育學院 (040100)教育學 (01)教育學原理（a 高等教育學原理；b 職業(yè)技術教育學原理；c 成人教育學原理；d 發(fā)展與教育心理學）
(02)高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理；c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略；d 比較高等教育；e 質(zhì)量
(03)職業(yè)教育（a 教師教育；b 課程與教學；c 比較職業(yè)教育）
(04)成人教育（a 終身教育與學習型社會；b 成人教育管理；c 學習項目開發(fā)與設計）
(05)教育經(jīng)濟與管理（a 教育經(jīng)濟；b 教育管理；c 院校治理）
(06)教育技術（a 數(shù)字校園；b 移動學習；c 虛擬實驗；d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術）
(07)高等教育管理（跨學科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招收推薦免試應屆畢業(yè)生）		 全日制 學碩 5 340 337 710教育學專業(yè)綜合 不接收同等學力考生 50% 1:2
同濟大學教育學考研院校分析：
一、同濟大學22年教育碩士招生專業(yè)僅有教育管理。
二、考試方式。同濟大學21年教育學考研專業(yè)課由統(tǒng)考改為了自命題，考試科目為710教育學專業(yè)綜合，考試大綱與統(tǒng)考大綱接近。
三、招生人數(shù)。同濟大學22年教育學研究生招生人數(shù)為學碩未公布，專碩58人。
四、同濟大學教育學考研特點
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總?cè)藬?shù)少。
5、學碩不接受同等學力考生。

學校介紹
同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入，列為國家“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2002年，列為國家“985工程”建設高校。2003年，上海航(來自:考研派小站公眾號)空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學建設高校。經(jīng)過113年的發(fā)展，同濟大學已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學，綜合實力位居國內(nèi)高校前列。
專業(yè)介紹
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決(來自:考研派小站公眾號)教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的問題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門科學。本學科依托同濟大學傳統(tǒng)辦學優(yōu)勢，以“小規(guī)模、強交叉、重應用、國際化”為特色，針對我國教育改革要求和教育發(fā)展方向，理論研究和實踐創(chuàng)新并重，致力于高水平復合型高級專門人才的培養(yǎng)，提升高校在實施人才強國戰(zhàn)略中的綜合作用。
考試科目
研究方向 初試科目 復試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 教育學原理（a 高等教育學原理；b 職業(yè)技術教育學原理；c 成人教育學原理；d 發(fā)展與教育心理學）
02 高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理；c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略；d 比較高等教育；e 質(zhì)量保障與評價）
03 職業(yè)教育（a 教師教育；b 課程與教學；c 比較職業(yè)教育）
04 成人教育（a 終身教育與學習型社會；b 成人教育管理；c 學習項目開發(fā)與設計）
05 教育經(jīng)濟與管理（a 教育經(jīng)濟；b 教育管理；c 院校治理）
06 教育技術（a 數(shù)字校園；b 移動學習；c 虛擬實驗；d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術）
07 高等教育管理（跨學科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招收推薦免試應屆畢業(yè)生）		 科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(242)德語任選一門
科目 3 (311)教育學專業(yè)基礎綜合
科目 4 (--)無		 復試科目：
教育學綜合考試		 無指定參考書目
 
參考書目
無指定參考書目
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 311
2019 335
學費
同濟大學教育學研究生學費標準為8000元/每年。從2014年秋季開始，公費研究生取消，取而代之(來自:考研派小站公眾號)實行自費研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學金、助學金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助，確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
李同吉，副教授，2006年8月至今，同濟大學職業(yè)技術教育學院教師，為本科生和研究生開設職業(yè)教(來自:考研派小站公眾號)育心理學課程，并從事相應的科研工作。發(fā)表中英文論文數(shù)十篇，出版專著一本，合譯著一本，參譯著一本，參編教材兩本，另主持完成國家級課題和省部級課題各一項。研究領域：職校教師專長發(fā)展、教師信念、基于反思性實踐的職校教師培養(yǎng)和培訓模式。
 
張建榮，教授。長期從事職業(yè)技術教育的教學、研究工作，研究方向為職業(yè)教育師資培養(yǎng)、職業(yè)院校專業(yè)建設、職業(yè)教育課程論與教學法等。曾參與或主持完成國家863計劃課題、國家自然科學基金課題、教育部財政部重點課題等多項研究課題。
 
李俊，科隆大學經(jīng)濟與社會教育博士，副教授。2012年起在同濟大學工作，以中文、英文、德文在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表文章十余篇。研究領域：比較職業(yè)技術教育、職業(yè)教育社會學、職業(yè)教師教育。    
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：國際足球?qū)W院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 足球運動人體科學
02 足球人文社會學
03 足球教學與訓練學
04 足球（管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒）產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(708)足球綜合
備　　注： 不接收同等學力考生。
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：體育部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 體育人文社會學
02 運動人體科學
03 體育教育訓練學
04 民族傳統(tǒng)體育學
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(346)體育綜合
備　　注： 不接收同等學力考生。
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：職業(yè)技術教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 教育學原理（a 高等教育學原理； b 職
業(yè)技術教育學原理； c 成人教育學原理； d
發(fā)展與教育心理學）
02 高等教育（a 高等工程教育； b 高等教
育管理與現(xiàn)代大學治理； c 院校研究與發(fā)展
戰(zhàn)略； d 比較高等教育； e 質(zhì)量保障與評價）
03 職業(yè)教育（a 教師教育； b 課程與教學；
c 比較職業(yè)教育）
04 成人教育（a 終身教育與學習型社會； b
成人教育管理； c 學習項目開發(fā)與設計）
05 教育經(jīng)濟與管理（ a 教育經(jīng)濟； b 教育
管理； c 院校治理）
06 教育技術（a 數(shù)字校園； b 移動學習； c
虛擬實驗； d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術）
07 高等教育管理（跨學科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招
收推薦免試應屆畢業(yè)生）
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (242)德語任選一門
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注： 不接收同等學力考生。

同濟大學教育學研究生考試科目

招生院系 （330）國際足球?qū)W院
學科專業(yè)代碼及名稱 （040100）教育學（學術學位）
研究方向 01 足球運動人體科學
02 足球人文社會學
03 足球教學與訓練學
 
 
 		 04 足球（管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒）產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
 
 
 
初試		 科目 1 (101)思想政治理論
  科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
 
 
  科目 3 (708)足球綜合
 
 
 
 
  科目 4 (--)無
 
復試內(nèi)容 復試專業(yè)課（五選一）
1.運動生物力學
2.運動醫(yī)學
3.體育運動心理學
4.體育社會學
5.運動訓練學
 
 
學習和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學力考生。
 

同濟大學教育學考研專業(yè)排名

教育學專業(yè)考研學校排名 學校名稱 評估結果
1 北京師范大學 A+
2 華東師范大學 A+
3 東北師范大學 A
4 南京師范大學 A
5 華中師范大學 A
6 北京大學 A-
7 首都師范大學 A-
8 浙江大學 A-
9 華南師范大學 A-
10 西南大學 A-
11 清華大學 B+
12 上海師范大學 B+
13 浙江師范大學 B+
14 廈門大學 B+
15 山東師范大學 B+
16 河南大學 B+
17 華中科技大學 B+
18 湖南師范大學 B+
19 陜西師范大學 B+
20 西北師范大學 B+
21 北京理工大學 B
22 天津大學 B
23 天津師范大學 B
24 遼寧師范大學 B
25 沈陽師范大學 B
26 哈爾濱師范大學 B
27 江蘇師范大學 B
28 江西師范大學 B
29 廣西師范大學 B
30 四川師范大學 B
31 河北大學 B-
32 蘇州大學 B-
33 杭州師范大學 B-
34 安徽師范大學 B-
35 福建師范大學 B-
36 曲阜師范大學 B-
37 河南師范大學 B-
38 重慶師范大學 B-
39 云南師范大學 B-
40 新疆師范大學 B-
41 中央民族大學 C+
42 河北師范大學 C+
43 山西大學 C+
44 山西師范大學 C+
45 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 同濟大學 C+
47 江南大學 C+
48 溫州大學 C+
49 廣州大學 C+
50 寧波大學 C+
51 北京工業(yè)大學 C
52 渤海大學 C
53 吉林師范大學 C
54 浙江工業(yè)大學 C
55 贛南師范大學 C
56 湖北大學 C
57 中南民族大學 C
58 貴州師范大學 C
59 云南大學 C
60 揚州大學 C
61 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 長春師范大學 C-
63 江蘇大學 C-
64 淮北師范大學 C-
65 魯東大學 C-
66 湖北師范大學 C-
67 深圳大學 C-
68 廣西師范學院 C-
69 石河子大學 C-
70 海南師范大學 C-

同濟大學體育教育學研究生考試科目

招生院系 （230）體育部
學科專業(yè)代碼及名稱 （040100）教育學（學術學位）
研究方向 01 體育人文社會學
02 運動人體科學		 03 體育教育訓練學
04 民族傳統(tǒng)體育學
初試 科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
科目 3 (346)體育綜合
科目 4 (--)無
復試內(nèi)容 1.運動生物力學
2.運動醫(yī)學
3.體育社會學
4.運動訓練學
四選一
學習和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學力考生。

同濟大學體育教育學考研專業(yè)排名

排名 學校名稱 評估結果
1 北京體育大學 A+
2 上海體育學院 A+
3 華東師范大學 A
4 天津體育學院 A-
5 福建師范大學 A-
6 武漢體育學院 A-
7 華南師范大學 A-
8 成都體育學院 A-
9 清華大學 B+
10 北京師范大學 B+
11 首都體育學院 B+
12 沈陽體育學院 B+
13 蘇州大學 B+
14 浙江大學 B+
15 華中師范大學 B+
16 山西大學 B
17 東北師范大學 B
18 吉林體育學院 B
19 南京師范大學 B
20 曲阜師范大學 B
21 湖南師范大學 B
22 廣州體育學院 B
23 西安體育學院 B
24 河北師范大學 B-
25 遼寧師范大學 B-
26 南京體育學院 B-
27 山東師范大學 B-
28 山東體育學院 B-
29 河南大學 B-
30 陜西師范大學 B-
31 寧波大學 B-
32 山西師范大學 C+
33 浙江師范大學 C+
34 安徽師范大學 C+
35 江西師范大學 C+
36 鄭州大學 C+
37 廣西師范大學 C+
38 云南師范大學 C+
39 西北師范大學 C+
40 新疆師范大學 C+
41 揚州大學 C+
42 河南師范大學 C
43 湖北大學 C
44 吉首大學 C
45 深圳大學 C
46 西南大學 C
47 沈陽師范大學 C-
48 吉林大學 C-
49 哈爾濱師范大學 C-
50 同濟大學 C-
51 上海師范大學 C-
52 江蘇師范大學 C-
53 杭州師范大學 C-
54 集美大學 C-


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