同濟大學電子與信息工程學院官網(wǎng)

更新時間：2022-01-26 15:32:29 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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同濟大學電子與信息工程學院官網(wǎng)：

同濟大學電子與信息工程學院


同濟大學電子與信息工程學院簡介：
同濟大學電子與信息工程學院下設電子科學與技術系、信息與通信工程系、電氣工程系、控制科學與工程系、計算機科學與技術系、CAD研究中心、CIMS研究中心、實驗中心。
學院覆蓋學科領域寬廣，目前擁有控制科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程、電氣工程四個一級學科。擁有控制科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程三個一級學科博士點、和微電子科學與工程、智能科學與技術兩個二級交叉學科博士點，其中智能科學與技術學科為上海市高峰學科。
學院本科專業(yè)門類齊全，設有9個本科專業(yè)，分屬計算機類平臺和電子信息類平臺。電子信息類平臺包含通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、自動化、人工智能、微電子科學與工程專業(yè)。計算機類平臺包含計算機科學與技術、信息安全、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)。其中，自動化專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)于2020年入選國家級一流本科專業(yè)建設點，成為國家首批“雙萬”計劃一流本科建設專業(yè)。
學院擁有專技類教師243人。在“外引進、內培養(yǎng)”的思想指導下，學院人才工作取得了長足的進展。教學和科研團隊人才結構基本合理，形成一批高端人才隊伍，2015年以來新增各類高端人才28人，含院士1人以及入選國家級、省部級人才計劃16人，高端外籍專家11人（含外籍院士3人）。
學院在校本科學生1550人，另有2019級學生463名（計劃數(shù)）在新生院-濟勤學堂及其他學堂學習；碩士研究生1005人，博士研究生有426人；在校國際學生36名。學院培養(yǎng)結構合理、國際化辦學特色突出。學院與米蘭理工大學、都靈理工大學、博洛尼亞大學等意大利高校持續(xù)深化人才培養(yǎng)的國際化，續(xù)簽了PoliTong（本科電子信息工程專業(yè)）、AlmaTong（本科自動化專業(yè)）、AlmaTong（碩士控制專業(yè)）等雙學位項目協(xié)議，拓展了博洛尼亞大學信通領域碩士雙學位項目（TeleTong）、慕尼黑工業(yè)大學電信領域碩士雙學位項目、馬德里理工大學碩士雙學位項目、巴黎高科-國立巴黎高等電信學校中法雙文憑項目等。其中PoliTong（本科電子信息工程專業(yè)）和AlmaTong（本科自動化專業(yè)）項目曾獲批教育部批準的中外合作辦學項目。
近5年，學院獲國家級教學成果獎二等獎1項；上海市教學成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項；獲中國自動化學會教學成果獎一等獎2項；新建微電子科學與工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能三個“新工科”專業(yè)；自動化專業(yè)（中意）、電子信息工程（中意）專業(yè)先后獲批教育部中外合作辦學項目；計算機科學與技術、自動化、電氣工程及其自動化先后通過專業(yè)工程認證；建設國家級、省部級精品課程合計17門；承擔國家級教改項目7項，省部級教改項目31項。連續(xù)多年教學狀態(tài)排行本科生前3名、研究生前5名。
近5年，學院主持多項重大的科技部項目，包括重點專項項目主持9項，科技創(chuàng)新2030-“新一代人工智能”重大專項主持1項，課題主持9項。獲批國家自然科學基金項目總計114項，其中重點類項目9項，面上項目78項。2019年科研經(jīng)費到款1.05億元。獲得國家科技進步二等獎2項，教育部一等獎2項、二等獎4項，上海市青年科技杰出貢獻獎1項、一等獎4項、二等獎3項、三等獎1項，學會獎一等獎2項、二等獎2項。新增上海網(wǎng)絡信息服務工程技術研究中心、上海市電子交易與信息服務協(xié)同創(chuàng)新中心、上海視覺感知技術創(chuàng)新服務平臺、上海工業(yè)視覺感知與智能計算工程技術研究中心、上海區(qū)塊鏈應用服務工程技術研究中心、上海區(qū)塊鏈技術研究中心6個科研基地/平臺。全院教師共發(fā)表SCI檢索的一區(qū)、二區(qū)論文和IEEE/ACM Transactions系列論文434篇；授權專利464項，海外專利申請96項；撰寫專著與教材22部。
 
同濟大學電子與信息工程學院聯(lián)系方式：
類別 部門名稱 聯(lián)系電話
學院機關 黨委辦公室 69589379
學院辦公室 69589979
69589502
69589381
教務科（本科生） 69589362/69589363
研究生工作辦公室 69585591/69589503
學生工作辦公室 69589360
分團委 69584673
學院財務辦公室 69589377
學院圖書分館 69584664
學生工作（就業(yè)） 69589486
各系（中心） 電氣工程系辦公室 69589870
電子科學與技術系辦公室 69587684
信息與通信工程系辦公室 69589224
控制科學與工程系辦公室 69589241
計算機科學與技術系 69589359
CAD中心 69583713
CIMS中心 69588989-8662
實驗中心 69584647
物業(yè) 嘉定電信樓物業(yè)辦公室 69585036
本部老物理樓物業(yè)辦公室 65985207
 
同濟大學電子與信息工程學院發(fā)展歷程：
1912年，同濟醫(yī)工學堂（同濟大學前身）設立電工機械科。
1930年，國立同濟大學設立電工機械系。
1939年，國立同濟大學設立電機工程系。
1958年， 同濟大學成立建筑機電及設備系。
1979年， 建筑機電及設備系拆為“機械工程系”和“電氣工程系”。
1987年， 計算機教研室從電氣工程系劃出，成立“計算科學與工程系”。
1996年，上海城市建設學院、上海建材工業(yè)學院并入，成立電氣系、計算機系。
1998年4月，同濟大學決定組建電子與信息工程學院。同年6月，電子與信息工程學院成立。學院下設電氣工程系（原同濟大學電氣工程系）、計算機科學與工程系、計算中心、CAD研究中心和CIMS研究中心。
2000年4月，同濟大學與上海鐵道大學合并。上海鐵道大學電氣工程系、計算機科學與技術系、電信系（部分）并入同濟大學電子與信息工程學院。同時，上海鐵道大學電氣工程系保留原名稱；上海鐵道大學電信系（部分）與同濟大學的電氣工程系合并同時更名為信息與控制工程系；上海鐵道大學計算機科學與技術系與同濟大學計算機科學與工程系合并為計算機科學與工程系。合并以后，電子與信息工程學院下設電氣工程系、信息與控制工程系、計算機科學與工程系、教育技術與計算中心、CAD研究中心和CIMS研究中心。
2000年6月，同濟大學半導體與信息技術研究所成立，掛靠電子與信息工程學院。
2000年10月，同濟大學信息安全技術研究中心成立，掛靠電子與信息工程學院。
2001年10月，教育技術與計算中心從學院劃出。
2002年3月，同濟大學網(wǎng)絡化系統(tǒng)研究所成立，掛靠電子與信息工程學院。
2002年10月，信息與控制工程系進行重組，分別組建了控制科學與工程系、信息與通信工程系、電子科學與技術系三個單位。
2002年10月，學院將所屬院、系的實驗室進行整合，成立了學院實驗中心。
2002年10月，原計算機科學與工程系更名為計算機科學與技術系。
2002年10月，國家高性能計算機工程技術研究中心同濟分中心成立，掛靠電子與信息工程學院。
2003年12月，同濟大學基礎軟件工程中心成立，掛靠電子與信息工程學院。
2004年9月，同濟大學基礎軟件中心成立，掛靠電子與信息工程學院。
2004年10月，CST―同濟大學現(xiàn)代集成電磁仿真研發(fā)中心成立，掛靠電子與信息工程學院。
2005年5月，同濟大學網(wǎng)格技術研究中心成立，掛靠電子與信息工程學院。
2006年8月，同濟大學“企業(yè)數(shù)字化技術教育部工程研究中心”成立，掛靠電子與信息工程學院。
目前學院下設電氣工程系、電子科學與技術系、信息與通信工程系、控制科學與工程系、計算機科學與技術系等5個系和實驗中心、CAD研究中心、CIMS研究中心3個中心。掛靠的單位有國家高性能計算機工程技術研究中心同濟分中心、網(wǎng)格技術研究中心、基礎軟件中心、現(xiàn)代集成電磁仿真研發(fā)中心、半導體與信息技術研究所、網(wǎng)絡化系統(tǒng)研究所、信息安全技術研究中心等7個中心、研究所。
 
同濟大學教育學專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 初試科目 報考限制 復試分值占比
(150)職業(yè)技術教育學院 (045100)(專業(yè)學位)教育 (04)教育管理 非全日制 專碩 58 331 340 871教育管理學 50% 1:2
同濟大學教育學學碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 初試科目 報考限制 復試分值占比 復試比例
(150)職業(yè)技術教育學院 (040100)教育學 (01)教育學原理（a 高等教育學原理；b 職業(yè)技術教育學原理；c 成人教育學原理；d 發(fā)展與教育心理學）
(02)高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理；c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略；d 比較高等教育；e 質量
(03)職業(yè)教育（a 教師教育；b 課程與教學；c 比較職業(yè)教育）
(04)成人教育（a 終身教育與學習型社會；b 成人教育管理；c 學習項目開發(fā)與設計）
(05)教育經(jīng)濟與管理（a 教育經(jīng)濟；b 教育管理；c 院校治理）
(06)教育技術（a 數(shù)字校園；b 移動學習；c 虛擬實驗；d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術）
(07)高等教育管理（跨學科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招收推薦免試應屆畢業(yè)生）		 全日制 學碩 5 340 337 710教育學專業(yè)綜合 不接收同等學力考生 50% 1:2
同濟大學教育學考研院校分析：
一、同濟大學22年教育碩士招生專業(yè)僅有教育管理。
二、考試方式。同濟大學21年教育學考研專業(yè)課由統(tǒng)考改為了自命題，考試科目為710教育學專業(yè)綜合，考試大綱與統(tǒng)考大綱接近。
三、招生人數(shù)。同濟大學22年教育學研究生招生人數(shù)為學碩未公布，專碩58人。
四、同濟大學教育學考研特點
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總人數(shù)少。
5、學碩不接受同等學力考生。

學校介紹
同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入，列為國家“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2002年，列為國家“985工程”建設高校。2003年，上海航(來自:考研派小站公眾號)空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學建設高校。經(jīng)過113年的發(fā)展，同濟大學已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學，綜合實力位居國內高校前列。
專業(yè)介紹
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決(來自:考研派小站公眾號)教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的問題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門科學。本學科依托同濟大學傳統(tǒng)辦學優(yōu)勢，以“小規(guī)模、強交叉、重應用、國際化”為特色，針對我國教育改革要求和教育發(fā)展方向，理論研究和實踐創(chuàng)新并重，致力于高水平復合型高級專門人才的培養(yǎng)，提升高校在實施人才強國戰(zhàn)略中的綜合作用。
考試科目
研究方向 初試科目 復試科目或內容 初試參考書目或教材
01 教育學原理（a 高等教育學原理；b 職業(yè)技術教育學原理；c 成人教育學原理；d 發(fā)展與教育心理學）
02 高等教育（a 高等工程教育；b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理；c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略；d 比較高等教育；e 質量保障與評價）
03 職業(yè)教育（a 教師教育；b 課程與教學；c 比較職業(yè)教育）
04 成人教育（a 終身教育與學習型社會；b 成人教育管理；c 學習項目開發(fā)與設計）
05 教育經(jīng)濟與管理（a 教育經(jīng)濟；b 教育管理；c 院校治理）
06 教育技術（a 數(shù)字校園；b 移動學習；c 虛擬實驗；d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術）
07 高等教育管理（跨學科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招收推薦免試應屆畢業(yè)生）		 科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(242)德語任選一門
科目 3 (311)教育學專業(yè)基礎綜合
科目 4 (--)無		 復試科目：
教育學綜合考試		 無指定參考書目
 
參考書目
無指定參考書目
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 311
2019 335
學費
同濟大學教育學研究生學費標準為8000元/每年。從2014年秋季開始，公費研究生取消，取而代之(來自:考研派小站公眾號)實行自費研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學金、助學金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助，確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
李同吉，副教授，2006年8月至今，同濟大學職業(yè)技術教育學院教師，為本科生和研究生開設職業(yè)教(來自:考研派小站公眾號)育心理學課程，并從事相應的科研工作。發(fā)表中英文論文數(shù)十篇，出版專著一本，合譯著一本，參譯著一本，參編教材兩本，另主持完成國家級課題和省部級課題各一項。研究領域：職校教師專長發(fā)展、教師信念、基于反思性實踐的職校教師培養(yǎng)和培訓模式。
 
張建榮，教授。長期從事職業(yè)技術教育的教學、研究工作，研究方向為職業(yè)教育師資培養(yǎng)、職業(yè)院校專業(yè)建設、職業(yè)教育課程論與教學法等。曾參與或主持完成國家863計劃課題、國家自然科學基金課題、教育部財政部重點課題等多項研究課題。
 
李俊，科隆大學經(jīng)濟與社會教育博士，副教授。2012年起在同濟大學工作，以中文、英文、德文在國內外學術期刊上發(fā)表文章十余篇。研究領域：比較職業(yè)技術教育、職業(yè)教育社會學、職業(yè)教師教育。    
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：國際足球學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 足球運動人體科學
02 足球人文社會學
03 足球教學與訓練學
04 足球（管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒）產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(708)足球綜合
備　　注： 不接收同等學力考生。
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：體育部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 體育人文社會學
02 運動人體科學
03 體育教育訓練學
04 民族傳統(tǒng)體育學
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(346)體育綜合
備　　注： 不接收同等學力考生。
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：同濟大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：職業(yè)技術教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 教育學原理（a 高等教育學原理； b 職
業(yè)技術教育學原理； c 成人教育學原理； d
發(fā)展與教育心理學）
02 高等教育（a 高等工程教育； b 高等教
育管理與現(xiàn)代大學治理； c 院校研究與發(fā)展
戰(zhàn)略； d 比較高等教育； e 質量保障與評價）
03 職業(yè)教育（a 教師教育； b 課程與教學；
c 比較職業(yè)教育）
04 成人教育（a 終身教育與學習型社會； b
成人教育管理； c 學習項目開發(fā)與設計）
05 教育經(jīng)濟與管理（ a 教育經(jīng)濟； b 教育
管理； c 院校治理）
06 教育技術（a 數(shù)字校園； b 移動學習； c
虛擬實驗； d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術）
07 高等教育管理（跨學科聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)先招
收推薦免試應屆畢業(yè)生）
招生人數(shù)：
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (242)德語任選一門
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注： 不接收同等學力考生。

同濟大學教育學研究生考試科目

招生院系 （330）國際足球學院
學科專業(yè)代碼及名稱 （040100）教育學（學術學位）
研究方向 01 足球運動人體科學
02 足球人文社會學
03 足球教學與訓練學
 
 
 		 04 足球（管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒）產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
 
 
 
初試		 科目 1 (101)思想政治理論
  科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
 
 
  科目 3 (708)足球綜合
 
 
 
 
  科目 4 (--)無
 
復試內容 復試專業(yè)課（五選一）
1.運動生物力學
2.運動醫(yī)學
3.體育運動心理學
4.體育社會學
5.運動訓練學
 
 
學習和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學力考生。
 

同濟大學教育學考研專業(yè)排名

教育學專業(yè)考研學校排名 學校名稱 評估結果
1 北京師范大學 A+
2 華東師范大學 A+
3 東北師范大學 A
4 南京師范大學 A
5 華中師范大學 A
6 北京大學 A-
7 首都師范大學 A-
8 浙江大學 A-
9 華南師范大學 A-
10 西南大學 A-
11 清華大學 B+
12 上海師范大學 B+
13 浙江師范大學 B+
14 廈門大學 B+
15 山東師范大學 B+
16 河南大學 B+
17 華中科技大學 B+
18 湖南師范大學 B+
19 陜西師范大學 B+
20 西北師范大學 B+
21 北京理工大學 B
22 天津大學 B
23 天津師范大學 B
24 遼寧師范大學 B
25 沈陽師范大學 B
26 哈爾濱師范大學 B
27 江蘇師范大學 B
28 江西師范大學 B
29 廣西師范大學 B
30 四川師范大學 B
31 河北大學 B-
32 蘇州大學 B-
33 杭州師范大學 B-
34 安徽師范大學 B-
35 福建師范大學 B-
36 曲阜師范大學 B-
37 河南師范大學 B-
38 重慶師范大學 B-
39 云南師范大學 B-
40 新疆師范大學 B-
41 中央民族大學 C+
42 河北師范大學 C+
43 山西大學 C+
44 山西師范大學 C+
45 內蒙古師范大學 C+
46 同濟大學 C+
47 江南大學 C+
48 溫州大學 C+
49 廣州大學 C+
50 寧波大學 C+
51 北京工業(yè)大學 C
52 渤海大學 C
53 吉林師范大學 C
54 浙江工業(yè)大學 C
55 贛南師范大學 C
56 湖北大學 C
57 中南民族大學 C
58 貴州師范大學 C
59 云南大學 C
60 揚州大學 C
61 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 長春師范大學 C-
63 江蘇大學 C-
64 淮北師范大學 C-
65 魯東大學 C-
66 湖北師范大學 C-
67 深圳大學 C-
68 廣西師范學院 C-
69 石河子大學 C-
70 海南師范大學 C-

同濟大學體育教育學研究生考試科目

招生院系 （230）體育部
學科專業(yè)代碼及名稱 （040100）教育學（學術學位）
研究方向 01 體育人文社會學
02 運動人體科學		 03 體育教育訓練學
04 民族傳統(tǒng)體育學
初試 科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
科目 3 (346)體育綜合
科目 4 (--)無
復試內容 1.運動生物力學
2.運動醫(yī)學
3.體育社會學
4.運動訓練學
四選一
學習和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學力考生。

同濟大學體育教育學考研專業(yè)排名

排名 學校名稱 評估結果
1 北京體育大學 A+
2 上海體育學院 A+
3 華東師范大學 A
4 天津體育學院 A-
5 福建師范大學 A-
6 武漢體育學院 A-
7 華南師范大學 A-
8 成都體育學院 A-
9 清華大學 B+
10 北京師范大學 B+
11 首都體育學院 B+
12 沈陽體育學院 B+
13 蘇州大學 B+
14 浙江大學 B+
15 華中師范大學 B+
16 山西大學 B
17 東北師范大學 B
18 吉林體育學院 B
19 南京師范大學 B
20 曲阜師范大學 B
21 湖南師范大學 B
22 廣州體育學院 B
23 西安體育學院 B
24 河北師范大學 B-
25 遼寧師范大學 B-
26 南京體育學院 B-
27 山東師范大學 B-
28 山東體育學院 B-
29 河南大學 B-
30 陜西師范大學 B-
31 寧波大學 B-
32 山西師范大學 C+
33 浙江師范大學 C+
34 安徽師范大學 C+
35 江西師范大學 C+
36 鄭州大學 C+
37 廣西師范大學 C+
38 云南師范大學 C+
39 西北師范大學 C+
40 新疆師范大學 C+
41 揚州大學 C+
42 河南師范大學 C
43 湖北大學 C
44 吉首大學 C
45 深圳大學 C
46 西南大學 C
47 沈陽師范大學 C-
48 吉林大學 C-
49 哈爾濱師范大學 C-
50 同濟大學 C-
51 上海師范大學 C-
52 江蘇師范大學 C-
53 杭州師范大學 C-
54 集美大學 C-


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