同濟大學國際文化交流學院官網(wǎng)
更新時間:2022-01-27 09:35:24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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同濟大學國際文化交流學院官網(wǎng):
同濟大學國際文化交流學院
同濟大學國際文化交流學院簡介:
同濟大學國際文化交流學院成立于1998年,是專門從事國際中文教學和科研的二級學院。目前共有來自108個國家的六百多名外國留學生在院學習中文,其中漢語言本科留學生近百名。學院擁有一支年齡結(jié)構(gòu),學科結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍。學院現(xiàn)任院長為孫宜學教授。
同濟大學開展國際中文教育的歷史始于20世紀70年代,學?;謴驼惺胀鈬魧W生以后,即專門安排漢語教師為進入專業(yè)學習的外國留學生開設專業(yè)中文課。1987年起,開設中文短訓班,招收中文短期生,從1993年起,學校開始自行承擔外國留學生進入專業(yè)前的中文培訓任務,從2002年起,學院招收漢語言專業(yè)本科留學生,2006年7月首屆本科生順利畢業(yè)。在長達30多年的國際中文教育實踐中,我校依托城市建設,建筑歷史,旅游文化,經(jīng)濟管理等學科優(yōu)勢,走國際中文教育教學與專業(yè)交融之路,受到外國留學生的歡迎。
國際文化交流學院構(gòu)建有較為完整的學歷和非學歷中文教學體系。漢語言(經(jīng)貿(mào)方向)本科專業(yè)的教學目標是通過系統(tǒng)的中文基礎知識與技能教學,培養(yǎng)能夠熟練掌握運用中文,了解中國國情和文化,熟悉中國涉外經(jīng)濟法律與法規(guī),具備用中文從事經(jīng)貿(mào)活動的能力,勝任與中國進行經(jīng)貿(mào)合作與交流的有關工作的留學生。從2007年3月開始,漢語言本科班實行春秋兩季招生。2014年2月,在國家漢辦的指導和支持下,在原有經(jīng)貿(mào)方向的基礎上,漢語言本科專業(yè)增設漢語國際教育方向。
2009年3月,同濟大學受教育部國際合作與交流司、國家留學基金委委托正式開展中國政府獎學金本科來華留學生預科教育工作。2009年8月,國際文化交流學院外國留學生預科部正式成立。2010年首批預科生119名順利結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)總?cè)藬?shù)全國第一,結(jié)業(yè)率達 83.2%,全國第二。2011學第二批237名順利結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)總?cè)藬?shù)全國第一,結(jié)業(yè)率高達96.3%,全國第二。
我院作為中國教育部預科九個培訓基地之一,專門為預科生設置了中文與專業(yè)基礎強化課程。在這里,預科生將系統(tǒng)地學習中文、中國文化、跨文化交際以及數(shù)學、物理、化學、生物、計算機基礎等課程,并參加各種形式的語言實踐、社會考察等教學活動。通過一年的強化學習,預科生將掌握基本的中文和中華文化知識,具備一定的中文交際及跨文化交際能力,基本具備在中國各大學學習專業(yè)所需的各種能力,并能盡快適應在中國的學習生活。
非學歷中文教學目前主要有長期班和短期班兩種形式。長期班的學習時間為1學期至3學年,每周有16-18學時的中文課程和2-4學時的選修課程。短期班的學習期限一般為1周至3個月,開班時間可根據(jù)學生要求設定。
我院自2015年9月起招收了首批漢語國際教育專業(yè)碩士(中國學生),2016年9月,招收了首批外國留學生漢語國際教育專業(yè)碩士。漢語國際教育專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標是:采用多樣化的培養(yǎng)模式,依托穩(wěn)定、高素質(zhì)的師資隊伍,憑借完善有效的海內(nèi)外實踐平臺體系和系列特色課程,培養(yǎng)具有熟練的中文作為第二語言教學的教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交能力,適應國際中文教育工作,勝任多種類型中文教學任務的應用型、復合型、國際化的卓越國際中文教育師資。
在孔子學院建設方面,我校已與日本櫻美林大學、德國漢諾威萊布尼茨大學、韓國慶熙大學、意大利佛羅倫薩大學合作承辦4所孔子學院,另有日本立命館大學孔子課堂、日本高島孔子課堂,走在了國際中文教育工作的前列。
同濟大學國際文化交流學院聯(lián)系方式:
地址:上海市四平路1239號
地址:021-65985598
同濟大學國際文化交流學院簡介:
同濟大學國際文化交流學院成立于1998年,是專門從事國際中文教學和科研的二級學院。目前共有來自108個國家的六百多名外國留學生在院學習中文,其中漢語言本科留學生近百名。學院擁有一支年齡結(jié)構(gòu),學科結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍。學院現(xiàn)任院長為孫宜學教授。
同濟大學開展國際中文教育的歷史始于20世紀70年代,學?;謴驼惺胀鈬魧W生以后,即專門安排漢語教師為進入專業(yè)學習的外國留學生開設專業(yè)中文課。1987年起,開設中文短訓班,招收中文短期生,從1993年起,學校開始自行承擔外國留學生進入專業(yè)前的中文培訓任務,從2002年起,學院招收漢語言專業(yè)本科留學生,2006年7月首屆本科生順利畢業(yè)。在長達30多年的國際中文教育實踐中,我校依托城市建設,建筑歷史,旅游文化,經(jīng)濟管理等學科優(yōu)勢,走國際中文教育教學與專業(yè)交融之路,受到外國留學生的歡迎。
國際文化交流學院構(gòu)建有較為完整的學歷和非學歷中文教學體系。漢語言(經(jīng)貿(mào)方向)本科專業(yè)的教學目標是通過系統(tǒng)的中文基礎知識與技能教學,培養(yǎng)能夠熟練掌握運用中文,了解中國國情和文化,熟悉中國涉外經(jīng)濟法律與法規(guī),具備用中文從事經(jīng)貿(mào)活動的能力,勝任與中國進行經(jīng)貿(mào)合作與交流的有關工作的留學生。從2007年3月開始,漢語言本科班實行春秋兩季招生。2014年2月,在國家漢辦的指導和支持下,在原有經(jīng)貿(mào)方向的基礎上,漢語言本科專業(yè)增設漢語國際教育方向。
2009年3月,同濟大學受教育部國際合作與交流司、國家留學基金委委托正式開展中國政府獎學金本科來華留學生預科教育工作。2009年8月,國際文化交流學院外國留學生預科部正式成立。2010年首批預科生119名順利結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)總?cè)藬?shù)全國第一,結(jié)業(yè)率達 83.2%,全國第二。2011學第二批237名順利結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)總?cè)藬?shù)全國第一,結(jié)業(yè)率高達96.3%,全國第二。
我院作為中國教育部預科九個培訓基地之一,專門為預科生設置了中文與專業(yè)基礎強化課程。在這里,預科生將系統(tǒng)地學習中文、中國文化、跨文化交際以及數(shù)學、物理、化學、生物、計算機基礎等課程,并參加各種形式的語言實踐、社會考察等教學活動。通過一年的強化學習,預科生將掌握基本的中文和中華文化知識,具備一定的中文交際及跨文化交際能力,基本具備在中國各大學學習專業(yè)所需的各種能力,并能盡快適應在中國的學習生活。
非學歷中文教學目前主要有長期班和短期班兩種形式。長期班的學習時間為1學期至3學年,每周有16-18學時的中文課程和2-4學時的選修課程。短期班的學習期限一般為1周至3個月,開班時間可根據(jù)學生要求設定。
我院自2015年9月起招收了首批漢語國際教育專業(yè)碩士(中國學生),2016年9月,招收了首批外國留學生漢語國際教育專業(yè)碩士。漢語國際教育專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標是:采用多樣化的培養(yǎng)模式,依托穩(wěn)定、高素質(zhì)的師資隊伍,憑借完善有效的海內(nèi)外實踐平臺體系和系列特色課程,培養(yǎng)具有熟練的中文作為第二語言教學的教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交能力,適應國際中文教育工作,勝任多種類型中文教學任務的應用型、復合型、國際化的卓越國際中文教育師資。
在孔子學院建設方面,我校已與日本櫻美林大學、德國漢諾威萊布尼茨大學、韓國慶熙大學、意大利佛羅倫薩大學合作承辦4所孔子學院,另有日本立命館大學孔子課堂、日本高島孔子課堂,走在了國際中文教育工作的前列。
同濟大學國際文化交流學院聯(lián)系方式:
地址:上海市四平路1239號
地址:021-65985598
同濟大學2022教育學考研招生人數(shù)復試參考書院校分析
同濟大學教育學專碩 | ||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 初試科目 | 報考限制 | 復試分值占比 | |||||||||||||
(150)職業(yè)技術教育學院 | (045100)(專業(yè)學位)教育 | (04)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | 58 | 331 | 340 | 871教育管理學 | 50% | 1:2 | ||||||||||||
同濟大學教育學學碩 | ||||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 初試科目 | 報考限制 | 復試分值占比 | 復試比例 | ||||||||||||
(150)職業(yè)技術教育學院 | (040100)教育學 |
(01)教育學原理(a 高等教育學原理;b 職業(yè)技術教育學原理;c 成人教育學原理;d 發(fā)展與教育心理學) (02)高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量 (03)職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學;c 比較職業(yè)教育) (04)成人教育(a 終身教育與學習型社會;b 成人教育管理;c 學習項目開發(fā)與設計) (05)教育經(jīng)濟與管理(a 教育經(jīng)濟;b 教育管理;c 院校治理) (06)教育技術(a 數(shù)字校園;b 移動學習;c 虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術) (07)高等教育管理(跨學科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應屆畢業(yè)生) |
全日制 | 學碩 | 5 | 340 | 337 | 710教育學專業(yè)綜合 | 不接收同等學力考生 | 50% | 1:2 | |||||||||||
同濟大學教育學考研院校分析: 一、同濟大學22年教育碩士招生專業(yè)僅有教育管理。 二、考試方式。同濟大學21年教育學考研專業(yè)課由統(tǒng)考改為了自命題,考試科目為710教育學專業(yè)綜合,考試大綱與統(tǒng)考大綱接近。 三、招生人數(shù)。同濟大學22年教育學研究生招生人數(shù)為學碩未公布,專碩58人。 四、同濟大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考卷。 2、招生專業(yè)少。 3、招生總?cè)藬?shù)少。 5、學碩不接受同等學力考生。 |
同濟大學教育學考研專業(yè)分析
學校介紹同濟大學歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。1996年,上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入,列為國家“211工程”建設高校。2000年,與上海鐵道大學合并,組建成新的同濟大學。2002年,列為國家“985工程”建設高校。2003年,上海航(來自:考研派小站公眾號)空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學建設高校。經(jīng)過113年的發(fā)展,同濟大學已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學,綜合實力位居國內(nèi)高校前列。
專業(yè)介紹
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結(jié)人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決(來自:考研派小站公眾號)教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門科學。本學科依托同濟大學傳統(tǒng)辦學優(yōu)勢,以“小規(guī)模、強交叉、重應用、國際化”為特色,針對我國教育改革要求和教育發(fā)展方向,理論研究和實踐創(chuàng)新并重,致力于高水平復合型高級專門人才的培養(yǎng),提升高校在實施人才強國戰(zhàn)略中的綜合作用。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
01 教育學原理(a 高等教育學原理;b 職業(yè)技術教育學原理;c 成人教育學原理;d 發(fā)展與教育心理學) 02 高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量保障與評價) 03 職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學;c 比較職業(yè)教育) 04 成人教育(a 終身教育與學習型社會;b 成人教育管理;c 學習項目開發(fā)與設計) 05 教育經(jīng)濟與管理(a 教育經(jīng)濟;b 教育管理;c 院校治理) 06 教育技術(a 數(shù)字校園;b 移動學習;c 虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術) 07 高等教育管理(跨學科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應屆畢業(yè)生) |
科目 1 (101)思想政治理論 科目 2 (201)英語一、(242)德語任選一門 科目 3 (311)教育學專業(yè)基礎綜合 科目 4 (--)無 |
復試科目: 教育學綜合考試 |
無指定參考書目 |
參考書目
無指定參考書目
分數(shù)線
年份 | 分數(shù)線 |
2020 | 311 |
2019 | 335 |
同濟大學教育學研究生學費標準為8000元/每年。從2014年秋季開始,公費研究生取消,取而代之(來自:考研派小站公眾號)實行自費研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎學金、助學金等資助,且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助,確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
李同吉,副教授,2006年8月至今,同濟大學職業(yè)技術教育學院教師,為本科生和研究生開設職業(yè)教(來自:考研派小站公眾號)育心理學課程,并從事相應的科研工作。發(fā)表中英文論文數(shù)十篇,出版專著一本,合譯著一本,參譯著一本,參編教材兩本,另主持完成國家級課題和省部級課題各一項。研究領域:職校教師專長發(fā)展、教師信念、基于反思性實踐的職校教師培養(yǎng)和培訓模式。
張建榮,教授。長期從事職業(yè)技術教育的教學、研究工作,研究方向為職業(yè)教育師資培養(yǎng)、職業(yè)院校專業(yè)建設、職業(yè)教育課程論與教學法等。曾參與或主持完成國家863計劃課題、國家自然科學基金課題、教育部財政部重點課題等多項研究課題。
李俊,科隆大學經(jīng)濟與社會教育博士,副教授。2012年起在同濟大學工作,以中文、英文、德文在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表文章十余篇。研究領域:比較職業(yè)技術教育、職業(yè)教育社會學、職業(yè)教師教育。
同濟大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:同濟大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:國際足球?qū)W院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 足球運動人體科學 02 足球人文社會學 03 足球教學與訓練學 04 足球(管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒)產(chǎn)業(yè)與 管理 05 智慧體育與大數(shù)據(jù) |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門 ③(708)足球綜合 |
|
備 注: | 不接收同等學力考生。 |
同濟大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:同濟大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:體育部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 體育人文社會學 02 運動人體科學 03 體育教育訓練學 04 民族傳統(tǒng)體育學 |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門 ③(346)體育綜合 |
|
備 注: | 不接收同等學力考生。 |
同濟大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:同濟大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:職業(yè)技術教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 教育學原理(a 高等教育學原理; b 職 業(yè)技術教育學原理; c 成人教育學原理; d 發(fā)展與教育心理學) 02 高等教育(a 高等工程教育; b 高等教 育管理與現(xiàn)代大學治理; c 院校研究與發(fā)展 戰(zhàn)略; d 比較高等教育; e 質(zhì)量保障與評價) 03 職業(yè)教育(a 教師教育; b 課程與教學; c 比較職業(yè)教育) 04 成人教育(a 終身教育與學習型社會; b 成人教育管理; c 學習項目開發(fā)與設計) 05 教育經(jīng)濟與管理( a 教育經(jīng)濟; b 教育 管理; c 院校治理) 06 教育技術(a 數(shù)字校園; b 移動學習; c 虛擬實驗; d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學技術) 07 高等教育管理(跨學科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招 收推薦免試應屆畢業(yè)生) |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一、 (242)德語任選一門 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 |
|
備 注: | 不接收同等學力考生。 |
同濟大學教育學考研
同濟大學教育學研究生考試科目
招生院系 | (330)國際足球?qū)W院 | ||
學科專業(yè)代碼及名稱 | (040100)教育學(學術學位) | ||
研究方向 |
01 足球運動人體科學 02 足球人文社會學 03 足球教學與訓練學 |
04 足球(管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒)產(chǎn)業(yè)與 管理 05 智慧體育與大數(shù)據(jù) |
|
初試 |
科目 1 | (101)思想政治理論 | |
科目 2 |
(201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門 |
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科目 3 |
(708)足球綜合 |
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科目 4 |
(--)無 |
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復試內(nèi)容 |
復試專業(yè)課(五選一) 1.運動生物力學 2.運動醫(yī)學 3.體育運動心理學 4.體育社會學 5.運動訓練學 |
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學習和就業(yè)方式 | 全日制非定向就業(yè) | ||
備注 |
不接收同等學力考生。 |
同濟大學教育學考研專業(yè)排名
教育學專業(yè)考研學校排名 | 學校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 東北師范大學 | A |
4 | 南京師范大學 | A |
5 | 華中師范大學 | A |
6 | 北京大學 | A- |
7 | 首都師范大學 | A- |
8 | 浙江大學 | A- |
9 | 華南師范大學 | A- |
10 | 西南大學 | A- |
11 | 清華大學 | B+ |
12 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 廈門大學 | B+ |
15 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 河南大學 | B+ |
17 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 北京理工大學 | B |
22 | 天津大學 | B |
23 | 天津師范大學 | B |
24 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 江西師范大學 | B |
29 | 廣西師范大學 | B |
30 | 四川師范大學 | B |
31 | 河北大學 | B- |
32 | 蘇州大學 | B- |
33 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 福建師范大學 | B- |
36 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 河南師范大學 | B- |
38 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 云南師范大學 | B- |
40 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 山西大學 | C+ |
44 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 同濟大學 | C+ |
47 | 江南大學 | C+ |
48 | 溫州大學 | C+ |
49 | 廣州大學 | C+ |
50 | 寧波大學 | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 渤海大學 | C |
53 | 吉林師范大學 | C |
54 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 贛南師范大學 | C |
56 | 湖北大學 | C |
57 | 中南民族大學 | C |
58 | 貴州師范大學 | C |
59 | 云南大學 | C |
60 | 揚州大學 | C |
61 | 天津職業(yè)技術師范大學 | C- |
62 | 長春師范大學 | C- |
63 | 江蘇大學 | C- |
64 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 魯東大學 | C- |
66 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 深圳大學 | C- |
68 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 石河子大學 | C- |
70 | 海南師范大學 | C- |
同濟大學體育教育學考研
同濟大學體育教育學研究生考試科目
招生院系 | (230)體育部 | ||
學科專業(yè)代碼及名稱 | (040100)教育學(學術學位) | ||
研究方向 |
01 體育人文社會學 02 運動人體科學 |
03 體育教育訓練學 04 民族傳統(tǒng)體育學 |
|
初試 | 科目 1 | (101)思想政治理論 | |
科目 2 | (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門 | ||
科目 3 | (346)體育綜合 | ||
科目 4 | (--)無 | ||
復試內(nèi)容 |
1.運動生物力學 2.運動醫(yī)學 3.體育社會學 4.運動訓練學 四選一 |
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學習和就業(yè)方式 | 全日制非定向就業(yè) | ||
備注 | 不接收同等學力考生。 |
同濟大學體育教育學考研專業(yè)排名
排名 | 學校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京體育大學 | A+ |
2 | 上海體育學院 | A+ |
3 | 華東師范大學 | A |
4 | 天津體育學院 | A- |
5 | 福建師范大學 | A- |
6 | 武漢體育學院 | A- |
7 | 華南師范大學 | A- |
8 | 成都體育學院 | A- |
9 | 清華大學 | B+ |
10 | 北京師范大學 | B+ |
11 | 首都體育學院 | B+ |
12 | 沈陽體育學院 | B+ |
13 | 蘇州大學 | B+ |
14 | 浙江大學 | B+ |
15 | 華中師范大學 | B+ |
16 | 山西大學 | B |
17 | 東北師范大學 | B |
18 | 吉林體育學院 | B |
19 | 南京師范大學 | B |
20 | 曲阜師范大學 | B |
21 | 湖南師范大學 | B |
22 | 廣州體育學院 | B |
23 | 西安體育學院 | B |
24 | 河北師范大學 | B- |
25 | 遼寧師范大學 | B- |
26 | 南京體育學院 | B- |
27 | 山東師范大學 | B- |
28 | 山東體育學院 | B- |
29 | 河南大學 | B- |
30 | 陜西師范大學 | B- |
31 | 寧波大學 | B- |
32 | 山西師范大學 | C+ |
33 | 浙江師范大學 | C+ |
34 | 安徽師范大學 | C+ |
35 | 江西師范大學 | C+ |
36 | 鄭州大學 | C+ |
37 | 廣西師范大學 | C+ |
38 | 云南師范大學 | C+ |
39 | 西北師范大學 | C+ |
40 | 新疆師范大學 | C+ |
41 | 揚州大學 | C+ |
42 | 河南師范大學 | C |
43 | 湖北大學 | C |
44 | 吉首大學 | C |
45 | 深圳大學 | C |
46 | 西南大學 | C |
47 | 沈陽師范大學 | C- |
48 | 吉林大學 | C- |
49 | 哈爾濱師范大學 | C- |
50 | 同濟大學 | C- |
51 | 上海師范大學 | C- |
52 | 江蘇師范大學 | C- |
53 | 杭州師范大學 | C- |
54 | 集美大學 | C- |
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