新疆師范大學體育學院官網(wǎng)
更新時間:2022-02-11 16:15:14 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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新疆師范大學體育學院官網(wǎng):
新疆師范大學體育學院
新疆師范大學體育學院簡介:
新疆師范大學體育學院簡介:
新疆師范大學體育學院是新疆維吾爾自治區(qū)重點體育院系之一,前身是始建于1972年的新疆教師培訓部,1979年9月成立新疆師范大學體育系,2000年8月由體育系與公共體育教研部合并成立體育學院。作為目前新疆唯一培養(yǎng)體育學一級學科碩士研究生的體育專業(yè)院系,學院已形成鮮明研究特色和“區(qū)內(nèi)領(lǐng)先、西部前列、國內(nèi)有影響”的學科聲譽,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀體育人才,在疆內(nèi)外具有較高知名度。已成為疆內(nèi)外體育科學研究、政策咨詢服務和體育事業(yè)發(fā)展的人才庫、智力源、孵化器和示范點,更是高層次體育人才培養(yǎng)的搖籃和專業(yè)人才深造的理想場所。
師資隊伍力量雄厚。設(shè)有體育教育系、運動訓練系、體育表演系和公共體育中心、實驗中心、競賽與場館中心。學院現(xiàn)有教職工87人,其中77名專任教師中教授19人(二級教授7人)、副教授40人、講師18人,博士生導師2人、碩士生導師30人;博士13人、在讀博士7人,職稱和學歷水平躋身全國地方高師院校先進行列,已形成一支結(jié)構(gòu)合理、能力突出的師資隊伍。同時還擁有國務院特殊津貼專家1人、全國高校體育教學指導委員會委員1人、全國師范專業(yè)認證專家1人、全國大學生體育協(xié)會理事1人;自治區(qū)教學名師2人,自治區(qū)教學能手5人;自治區(qū)天山英才6人、高層次人才1人、天池博士1人;國際級裁判員2人、國家級裁判員12人;教師赴國外學習交流30余人次,多人在全國或自治區(qū)各級各類體育組織任職。還聘請了華東師范大學季瀏教授、上海體育學院鄭國華教授為“天山學者”以及20余位國內(nèi)知名專家學者擔任客座教授,為人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。
學科建設(shè)成效顯著。學院始終居于新疆高校體育唯一和領(lǐng)先地位,多次實現(xiàn)“零”的突破。2001年獲得體育教育訓練學專業(yè)碩士點,2003年獲得體育人文社會學碩士點,2005年獲得體育學一級學科授予權(quán),2010年獲得體育碩士專業(yè)學位授權(quán),2014年在民族學博士點下招收體育文化研究方向博士研究生,2019年起在教育學博士點下招收體育教學與課程方向博士研究生,是新疆體育類碩士學位授權(quán)最早、學科門類最全、方向最多的單位。2011年、2016年體育學先后獲批自治區(qū)重點學科和自治區(qū)“十三五”重點學科(高原學科),作為新疆唯一參評體育學科在全國第四輪學科評估中獲得C+,進入全國前40%。2011年、2020年連續(xù)獲批新疆高校人文社會科學重點研究基地(新疆體育文化研究中心),2020年作為新疆唯一入選單位獲批教育部中華優(yōu)秀文化傳承基地(新疆民族體育),躋身全國207個基地中體育類傳承項目的11所高校行列。在人民日報社、人民網(wǎng)發(fā)布的中國“最體育”高校排行榜中,全國共有631所高校入圍,新疆師范大學位列第58位,是唯一進入百強的新疆高校。
本科專業(yè)設(shè)置齊全。設(shè)有體育教育、運動訓練、表演(體育藝術(shù)方向)三個本科專業(yè),全日制在校體育專業(yè)本科學生1187人,碩士研究生197人,博士研究生3人。體育教育專業(yè)2010年獲批國家級特色本科專業(yè),2011年獲批自治區(qū)教學示范中心,2016年獲批自治區(qū)“十三五”重點(特色品牌)專業(yè),2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。表演(體育藝術(shù)方向)專業(yè)2020年獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)。2020年學院獲得授牌成為全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)新疆分聯(lián)盟主席單位,引領(lǐng)推進新疆大中小學體育教學改革與發(fā)展。
教學科研平臺眾多。學院設(shè)有國際華人體育與健康協(xié)會中國西北地區(qū)分會、全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)新疆分聯(lián)盟、自治區(qū)青少年校園足球教師培訓與研究中心。擁有1個國家體育總局“體育文化研究基地”、1個國家體育總局“國家級社會體育指導員培訓基地”、1個自治區(qū)體育局“青少年體育俱樂部”,1個自治區(qū)體育局“一級體育社會指導員培訓基地”;1個省部共建重點實驗室、1個自治區(qū)產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地、1個自治區(qū)體育教育教學師范中心、1個自治區(qū)教學試驗示范中心、1個自治區(qū)級教學團隊、1個新疆學生體質(zhì)監(jiān)測中心以及12個教學實訓基地和6個本科教學實驗室,眾多的教學科研平臺為學院快速發(fā)展奠定了堅實的條件基礎(chǔ)。
科學研究成果豐碩。學院以多民族地區(qū)為研究靶區(qū),圍繞國家“一帶一路”倡議、健康中國2030戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興計劃和“文化潤疆”工程,形成了多民族體質(zhì)與健康、中華民族體育文化、邊疆地區(qū)學校體育發(fā)展等特色鮮明的研究方向。“十三五”期間,立項國家自然科學基金項目立項2項、國家社會科學基金項目7項,省部級課題立項13項、廳局級課題25項,各類課題經(jīng)費376.5萬元;發(fā)表核心期刊文章37篇;EI全文檢索3篇;SCI全文檢索6篇;著作13部,18項國家發(fā)明專利。獲教育部和自治區(qū)社會科學成果獎11項、自治區(qū)教學成果獎3項。
運動競賽屢獲佳績。學院大學生運動員薛海峰獲2008年北京奧運會男子射箭團體銅牌和全國第十一屆運動會金牌;烏蘭托了哈孜榮獲WBA中國職業(yè)拳擊130磅金腰帶,成為中國最強蠅量級拳手;買買提·吐孫瓊獲2011年拳擊亞錦賽69公斤級冠軍;夏欣怡榮獲2018年雅加達亞運會、第七屆世界軍人運動會女子沙灘排球冠軍;溫淑慧、王靖哲獲2019年世界沙灘排球巡回賽女子組多站冠軍??商m白克·馬坎、俞長棟代表新疆廣匯男籃獲2016-2017賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽冠軍,并入選國家隊獲2018年雅加達亞運會冠軍。田徑項目連續(xù)21年至今蟬聯(lián)自治區(qū)大學生田徑運動會團體總分第一;十一人制男子足球榮獲2010年全國大學生足球聯(lián)賽冠軍,取得歷史性突破;健美操代表新疆參加北京全國總決賽和奧運會現(xiàn)場展示,并獲2014年世界啦啦操錦標賽第六名;獲全國第九屆大學生運動會跆拳道2枚金牌、4枚銅牌,女子標槍1枚銅牌;乒乓球獲全國比賽團體總分第五名,武術(shù)男子對練獲2017年全國大學生運動會銀牌;室內(nèi)五人制足球參加中國足協(xié)聯(lián)賽獲第四名,成功晉級國內(nèi)最高水平“五人制足球超級職業(yè)聯(lián)賽”,并向國家隊輸送8名球員。累累碩果已成為展示新師學子“勇于拼搏、敢于爭先”優(yōu)秀精神風貌的“名片”,為新疆高水平競技人才培養(yǎng)和體育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。
社會服務功能凸顯。學院長期承擔全國國民體質(zhì)監(jiān)測、群眾體育調(diào)研、體育場地普查、教育部學生體質(zhì)抽測等大型科研活動,以及全疆高考體育測試、烏魯木齊市體育中考等社會工作。與自治區(qū)教育廳、體育局及各級政府部門建立了良好合作關(guān)系,先后組織專家團隊撰寫《第十三屆全國冬運會新疆申辦報告》、《自治區(qū)體育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》、《新疆維吾爾自治區(qū)關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的實施意見及辦法》、《新疆維吾爾自治區(qū)全民健身實施計劃(2016-2020年)》、《新疆維吾爾自治區(qū)體育社會組織服務全民健身試點單位評估調(diào)研報告》、《全民健身指導手冊》等重要文件,發(fā)揮了重要的資政服務作用。借助學科和師資優(yōu)勢,積極開展全區(qū)各級各類社會體育指導員、高校教師繼續(xù)教育、中小學教師國培計劃及教練員培訓工作,累計培訓20000余人次。挖掘傳承新疆傳統(tǒng)體育文化素材,將民族傳統(tǒng)舞蹈元素與和現(xiàn)代健美操要素相結(jié)合,首創(chuàng)了各族師生喜聞樂見的健身項目“新疆健身操”,改革校園全民健身的模式,以全民健身運動會帶動大規(guī)模、持續(xù)性的校園健身活動,打造新疆高校多層次體育文化的特色品牌,在新疆各地高校中得到普及推廣,產(chǎn)生了良好的社會效益。
經(jīng)過幾代人的不懈努力,新疆師范大學體育學院各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,向全國、全疆培養(yǎng)輸送了大批德技兼?zhèn)涞膬?yōu)秀體育人才。今后將繼續(xù)貫徹“立德樹人”根本任務,聚焦新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標,秉承“博學篤行,為人師表” 校訓,堅持“聚焦立德樹人,建設(shè)一流示范”辦學目標,傳承“用胡楊精神育人,為興疆固邊服務”傳統(tǒng),不忘初心,銳意進取,全面推進體育教學改革、運動訓練競賽、體育科學研究、社會資政服務工作,努力建設(shè)成為國內(nèi)一流的師范大學體育學院。
新疆師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目院校分析
新疆師范大學教育學專碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | |||||||||
(001)馬克思主義學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 31 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 12 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術(shù) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術(shù) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 9 | 321 | 327 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(005)歷史與社會學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學(歷史) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(006)中國語言文學學院 | (045103)(專業(yè)學位)學科教學(語文) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 18 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 37 | 321 | 327 | ||||||||
(007)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(009)數(shù)學科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數(shù)學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(009)數(shù)學科學學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數(shù)學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理與電子工程學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 22 | 321 | 327 | ||||||||
(010)物理與電子工程學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 7 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科學與旅游學院 | (045110)(專業(yè)學位)學科教學(地理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
(012)地理科學與旅游學院 | (045110)(專業(yè)學位)學科教學(地理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | ||||||||
(013)化學化工學院 | (045106)(專業(yè)學位)學科教學(化學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 321 | 327 | ||||||||
(014)生命科學學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學(生物) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 17 | 321 | 327 | ||||||||
(018)心理學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 16 | 321 | 327 | ||||||||
新疆師范大學教育學學碩 | |||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 初試考試科目 | ||||||||
(004)教育科學學院 | (040101)教育學原理 |
(01)教育基本理論 (02)教師教育 |
全日制 | 學碩 | 9 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學學院 | (040102)課程與教學論 |
(01)課程與教學的基本理論 (02)基礎(chǔ)教育課程改革 (03)小學教育 |
全日制 | 學碩 | 6 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學學院 | (040105)學前教育學 |
(01)學前教育基本理論 (02)學前兒童發(fā)展與教育 |
全日制 | 學碩 | 4 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學學院 | (040109)特殊教育學 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 3 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學學院 | (040110)教育技術(shù)學 |
(01)教育技術(shù)基本理論 (02)網(wǎng)絡教學與遠程教育 |
全日制 | 學碩 | 7 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(004)教育科學學院 | (0401Z1)少年兒童組織與思想意識教育 | (01)少年兒童思想意識教育 | 全日制 | 學碩 | 4 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(005)歷史與社會學院 | (040102)課程與教學論 | (04)歷史課程與教學論 | 全日制 | 學碩 | 3 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(006)中國語言文學學院 | (040102)課程與教學論 | (05)語文課程與教學論 | 全日制 | 學碩 | 4 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(007)外國語學院 | (040102)課程與教學論 | (06)大學英語教學 | 全日制 | 學碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(009)數(shù)學科學學院 | (040102)課程與教學論 | (07)中學數(shù)學教育研究 | 全日制 | 學碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(010)物理與電子工程學院 | (040102)課程與教學論 | (08)中學物理教學研究 | 全日制 | 學碩 | 1 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(011)計算機科學技術(shù)學院 | (040102)課程與教學論 | (09)計算機科學與技術(shù)教學研究 | 全日制 | 學碩 | 5 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(012)地理科學與旅游學院 | (040102)課程與教學論 | (10)地理課程與教學研究 | 全日制 | 學碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(013)化學化工學院 | (040102)課程與教學論 | (11)中學化學教學理論與實踐 | 全日制 | 學碩 | 2 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
(014)生命科學學院 | (040102)課程與教學論 | (12)生物課程與教學研究 | 全日制 | 學碩 | 3 | 321 | 327 | 311統(tǒng)考 | |||||||
新疆師范大學教育學院校分析: 一、需要注意的是,新疆師范大學多個專業(yè)的招生學院變更。;例如特殊教育學停止招生。 二、考試方式。新疆師范大學22年教育學學術(shù)型研究生考試專業(yè)課為統(tǒng)考,即采用311教育學專業(yè)基礎(chǔ)。 新疆師范大學333教育綜合指定參考書為: 《教育學基礎(chǔ)》,全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2014 年; 《中外教育簡史》(上下冊),杜憲成、王保星,北京師范大學出版社, 2015; 《教育心理學》,陳琦、劉儒德,高等教育出版社,2011年第2版。 三、招生人數(shù)。新疆師范大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招53人;教育碩士全日制計劃統(tǒng)招242人。 四、新疆師范大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)多。 3、招生人數(shù)多。 4、同等學力考生報考要求低。 5、復試線低。 |
2021新疆師范大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
特殊教育學 [040109] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:新疆師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:初等教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021新疆師范大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:新疆師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)學前教育基本理論(02)學前兒童發(fā)展與教育 |
|
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021新疆師范大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:新疆師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)教育基本理論(02)教師教育 |
|
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
2021新疆師范大學040109特殊教育學專業(yè)研究生考研考試科目
學院代碼、專業(yè)代碼、 專業(yè)名稱、研究方向 |
指導教師 | 招生人數(shù) | 學制 | 初試科目 | 復試科目 |
040109 特殊教育學 | 2 | 3年 | |||
00不區(qū)分研究方向 | 張玉紅、關(guān)文軍、賈玲 |
①101政治 ②201英語一202俄語203日語任選 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
1.外語 2.專業(yè)面試 3.特殊教育綜合知識 |
2021新疆師范大學040105學前教育學專業(yè)研究生考研考試科目
學院代碼、專業(yè)代碼、 專業(yè)名稱、研究方向 |
指導教師 | 招生人數(shù) | 學制 | 初試科目 | 復試科目 |
040105學前教育學 | 4 | 3年 | |||
01學前教育基本理論 | 馮江英 |
①101政治 ②201英語一202俄語203日語任選③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
1.外語 2.專業(yè)面試 3.兒童發(fā)展心理學、學前教育學 |
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02學前兒童發(fā)展與教育 | 閔蘭斌 |
2021新疆師范大學040101教育學原理專業(yè)研究生考研考試科目
學院代碼、專業(yè)代碼、 專業(yè)名稱、研究方向 |
指導教師 | 招生人數(shù) | 學制 | 初試科目 | 復試科目 |
040101教育學原理 | 8 | 3年 | |||
01 教育基本理論 |
趙建梅、張建仁、湯允鳳、李盡暉、于影麗、張興 |
①101政治 ②201英語一202俄語203日語任選 ③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
1.外語 2.專業(yè)面試 3.教育學基礎(chǔ) |
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02 教師教育 | 孫鈺華、毛菊、張海燕、熱孜萬古麗·阿巴斯、多強 |
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