湖南科技大學機電工程學院官網(wǎng)

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湖南科技大學機電工程學院官網(wǎng)：

湖南科技大學機電工程學院


湖南科技大學機電工程學院簡介
機電工程學院源于1981年成立的機電系，同年招收首屆本科生，2003年獲得機械設計及理論碩士學位授予權，2010年獲得機械工程一級學科碩士學位授予權，2013年獲得機械工程一級學科博士學位授予權，2014年獲批設立博士后科研流動站，2016年獲得儀器科學與技術一級學科碩士學位授予權。機械工程學科是國家國防特色學科和湖南省 “國內(nèi)一流建設學科”。學院設有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程、智能制造工程、測控技術與儀器和工業(yè)工程6個本科專業(yè)。其中，機械設計制造及其自動化專業(yè)入選國家一流專業(yè)建設點、國家特色專業(yè)和教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，測控技術與儀器、車輛工程和工業(yè)工程專業(yè)為湖南省一流專業(yè)建設點。
 
學院（學科）現(xiàn)有湖南省教學團隊、湖南省科技創(chuàng)新團隊和湖南省優(yōu)秀研究生導師團隊。先后培養(yǎng)和引進了國家百千萬人才工程人選、國家863計劃主題專家、國務院政府特殊津貼專家、教育部科技委國防學部委員、教育部機械類專業(yè)教指委委員、“長江學者獎勵計劃”講座教授等類型領軍人才10余人；湖南省“121人才工程”人選、高校學科帶頭人、“百人計劃”特聘教授、“科技創(chuàng)新領軍人才計劃”、“芙蓉學者獎勵計劃”特聘教授（講座教授）和“湖湘青年英才”等類型學科（學術）帶頭人20余人?，F(xiàn)有教學科研人員141人，其中，教授36人，副教授47人，博士119人，博士生導師33人。
 
學院積極探索與社會發(fā)展相適應的多樣化人才培養(yǎng)模式并獲得多項教學成果，其中，“樹立‘兩型’理念，推進‘兩型’教育，培養(yǎng)機電類專業(yè)創(chuàng)新型應用工程技術人才”、“實施教育創(chuàng)新工程，培養(yǎng)機械類創(chuàng)新人才”兩項成果獲得湖南省高等教育教學成果一等獎；“實施ECD戰(zhàn)略促進教學科研互動培養(yǎng)機械專業(yè)創(chuàng)新人才”成果獲得湖南省高等教育教學成果二等獎。近年來，主持教研教改項目20余項，發(fā)表教研論文40余篇，獲省部級教學成果獎4項，出版教材25部；指導大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目50余項；指導學生獲國家、省部級科技競賽獎勵70余項；本科生就業(yè)率一直保持在95%以上，研究生就業(yè)率100%。
 
學院圍繞國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，立足湖南裝備制造產(chǎn)業(yè)，面向海洋工程裝備、礦山裝備、新能源裝備、數(shù)控制造裝備、國防武器裝備等領域，產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新開展關鍵和核心技術攻關及其成果轉(zhuǎn)化，不斷提升科技創(chuàng)新能力和社會服務能力?？蒲谐晒@得國家科技進步獎、中國高校自然科學獎、湖南省科學技術獎等國家級、省部級獎勵，形成了資源開發(fā)裝備設計理論及關鍵技術、復雜裝備智能診斷與健康維護、機電系統(tǒng)動力學與振動控制、綠色高效精密加工與智能制造等4個穩(wěn)定且具有一定特色的學科方向。近年來，承擔國家級項目120余項、省部級項目150余項、橫向課題80余項，研究總經(jīng)費近億元。其中，國家重點研發(fā)計劃課題8項，國家重大科技專項課題2項，國家科技支撐計劃3項，國家自然科學基金90余項；中央軍委裝備發(fā)展部共用技術項目等國防科研項目12項。發(fā)表學術論文1000余篇，其中SCI、EI收錄400余篇，授權國家發(fā)明專利100余項。獲得國家、省部級和重要行業(yè)科技獎勵20余項，其中國家科技進步二等獎、湖南省自然科學一等獎、技術發(fā)明一等獎、科技進步一等獎等4項。萬步炎教授榮獲第十一屆“湖南光召科技獎”，其團隊研制的“海牛號” 深海海底鉆機標志著我國躋身該領域世界前列，并應邀參加國家“十二五”科技成就展，并得到中央電視臺、人民日報等媒體廣泛報道。
 
學院緊密跟蹤學科發(fā)展前沿，積極開辟對外合作交流渠道，堅持常年開展學術活動，不斷加大對外合作交流的廣度和深度。近5年來，邀請國內(nèi)外知名學者來校訪問、講學100余人次；派遣學院教師和學生到美國、英國、德國等國家知名大學訪學、深造40余人次；主辦（承辦）國際國內(nèi)和區(qū)域性學術會議30余次，參加國內(nèi)外學術會議400余人次。與美國University of Missouri Rolla，University of Alabama in Huntsville、英國Newcastle University，University of Huddersfield、加拿大University of Ottawa，Ryerson University、新加坡Nanyang Technological University和韓國嶺南大學等國外知名高校逐步建立了穩(wěn)定的學術交流與人才合作培養(yǎng)渠道；與三一集團、深圳富士康集團、江麓機械集團、吉利汽車集團、湘潭電機集團、泰富重工集團和平安電氣集團等單位建立了教學、科研及成果轉(zhuǎn)化深度合作關系，形成了良好的“產(chǎn)學研”協(xié)同創(chuàng)新模式。
 
學院擁有實驗室面積24000多平方米，儀器設備總值超億元。擁有海洋礦產(chǎn)資源探采裝備與安全技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、深海深地礦產(chǎn)資源開發(fā)技術與裝備教育部工程研究中心、機械工業(yè)風電機組運行監(jiān)測與智能診斷重點實驗室、機械設備健康維護湖南省重點實驗室、難加工材料高效精密加工湖南省重點實驗室、海洋工程與礦山裝備湖南省2011協(xié)同創(chuàng)新中心、風電機組運行數(shù)據(jù)挖掘與利用技術湖南省工程研究中心和高溫耐磨材料及制備技術湖南省國防科技重點實驗室等科研平臺；擁有湖南省數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學院、礦山裝備湖南省產(chǎn)學研合作示范性實驗室、機械基礎湖南省示范性實驗室、機電控制湖南省實踐教學示范中心、湖南省機械類專業(yè)大學生智造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和機械工程專業(yè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等教學平臺。
　　
湖南科技大學機電工程學院聯(lián)系方式
地址：湖南·湘潭市桃園路    
郵編：411201
聯(lián)系電話：0731-58290847
院學工辦電話：0731-58290534
院教務辦電話：0731-58290544
 
湖南科技大學機電工程學院學科簡介
湖南科技大學是原煤炭部所屬的本科院校，湖南省與國家國防科技工業(yè)局共建高校，湖南省“雙一流”建設高校。機械工程學科是國家國防特色學科、湖南省 “雙一流”建設學科（省屬高校中唯一入選的機械工程學科），擁有一級學科博士點和博士后流動站。學科面向國家海洋強國重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合湖南省礦山工程機械、新能源裝備、國防軍工裝備等主導產(chǎn)業(yè)，針對裝備智能化、綠色化中的基礎理論和關鍵技術問題，形成了資源開發(fā)裝備設計理論及關鍵技術、機電系統(tǒng)動力學與振動控制、復雜裝備智能診斷與健康維護、綠色高效精密制造理論與技術等4個特色方向。學科擁有國家級人才計劃入選者、國家863計劃主題專家、湖南省省級人才計劃入選者等高層次人才，先后聘請了美國、加拿大、韓國等10余名國內(nèi)外知名學者來校任教。擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家級實驗教學示范中心、教育部工程研究中心等國家和省部級教學科研平臺。學科以立德樹人為根本，致力于培養(yǎng)高層次高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)人才，積極探索思想政治教育與學科專業(yè)教育相統(tǒng)一，學科、科研與教學“三位一體”的人才培養(yǎng)模式。學科主持研制的“海牛號”深海海底鉆機，達到世界領先技術水平。在我國重要海域的“可燃冰”勘探成果受到習近平總書記和李克強總理重要批示；開創(chuàng)了在我國首個深海油氣田開發(fā)中利用海底鉆機開展深海工程地質(zhì)勘查的先河。
 
一、簡介
湖南科技大學肇始于解放前夕的湘北建設學院，2003年由湘潭工學院與湘潭師范學院合并組建而成，是湖南省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校、湖南省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校、“十三五”國家百所中西部高校基礎能力建設工程支持高校、湖南省“國內(nèi)一流大學建設高校”。
湖南科技大學教育學院源于1958年成立的湘潭師范?？茖W校教育心理學教研室。2003年，湘潭工學院與湘潭師范學院合并成立湖南科技大學，在原湘潭師范學院教育系、原湘潭工學院高等教育研究所的基礎上，組建湖南科技大學教育學院。湖南科技大學教育學院現(xiàn)有教職工75人，其中教授14人、副教授16人，博士35人，湖南省“芙蓉學者獎勵計劃”青年學者1人，湖南省新世紀121人才工程人選、121創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第一批人選4人，湖南科技大學“湘江學者”特聘教授1人，博士生導師7人，碩士生導師52人（含兼職）。學院擁有“教育學”一級學科碩士學位授予權和“教育碩士”專業(yè)學位授予權。
二、招生目錄
專業(yè) 20復試分數(shù)線 21復試分數(shù)線 22招生人數(shù)
學科教學（地理） 331 337 14
學科教學（化學） 331 337 10
學科教學（數(shù)學） 331 337 25
學科教學（物理） 331 337 13
學科教學（生物） 331 337 12
學科教學（語文） 331 340 19
學科教學（英語） 365 349 21
學科教學（思政） 331 337 38
教育管理 331 337 14
現(xiàn)代教育技術 331 337 12
小學教育 353 355 18
心理健康教育 331 337 13
職業(yè)技術教育 331 337 4
 
三、院校分析
1、招生方向。湖南科技大學22教育學學碩以一級學科招生，研究方向有：教育學原理、課程與教學論、高等教育學、教育技術學。
湖南科技大學22教育碩士招生專業(yè)有：教育管理、學科教學(思政)、學科教學(語文)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(物理)、學科教學(化學)、學科教學(生物)、學科教學（英語）、學科教學（地理）、小學教育、心理健康教育、現(xiàn)代教育技術、職業(yè)技術教育。
2、考試方式。湖南科技大學22年教育學學術型研究生考試專業(yè)課為統(tǒng)考，即311教育學專業(yè)基礎。
湖南科技大學333教育綜合考試內(nèi)容范圍包括中國教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學4門教育學科基礎課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育的實際問題。
3、招生人數(shù)。湖南科技大學21年教育學學碩全日制計劃統(tǒng)招17人；教育碩士全日制計劃統(tǒng)招213人。
4、復試錄取
湖南科技大學各專業(yè)復試線見上文表格。
四、湖南科技大學教育學考研特點
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。
2、學生以一級學科招生，專碩招生專業(yè)多。
3、同等學力考生報考無額外要求。
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：湖南科技大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)教育學原理(02)課程與教學論
(03)高等教育學
(04)教育技術學
招生人數(shù)： 18
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：
教育學 [040100] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：湖南科技大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)教育學原理(02)課程與教學論(03)高等教育學(04)教育技術學
招生人數(shù)： 12
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：
招生專業(yè)、研究方向 考試科目 擬招人數(shù)（其中擬招推免生人數(shù)） 復試科目（同等學力加試）
014  教育學院
040100 教育學
01  (全日制)教育學原理
02  (全日制)課程與教學論
03  (全日制)比較教育學
04  (全日制)高等教育學		 ① 101 思想政治理論  ② 201 英語一  ③ 623 教育學專業(yè)綜合（300分）  ④ -- 無 15 復試：當代教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045101 教育管理(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 841 教育管理學 15 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045102 學科教學（思政）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 842 思想政治學科教學論 15(2) 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045103 學科教學（語文）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 843 語文課程與教學論 25(1) 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045104 學科教學（數(shù)學）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 845 中學數(shù)學教學論 15(2) 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045105 學科教學（物理）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 844 物理課程與教學論 15(7) 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045106 學科教學（化學）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 846 化學教學論 15(3) 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045107 學科教學（生物）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 848 生物學教學論 15(2) 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045108 學科教學（英語）(專業(yè)學位)
01  (全日制)中小學英語習得
02  (全日制)中小學英語課程與教材分析
03  (全日制)中小學英語教育測量與評價
04  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 847 現(xiàn)代外語教學理論與實踐 25(1) 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045110 學科教學（地理）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 849 地理綜合 15 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045113 學科教學（美術）(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 852 繪畫造型基礎（素描）
注：本專業(yè)只接收“農(nóng)村碩師計劃”推免生		  (2) 復試：教育學

加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045114 現(xiàn)代教育技術(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 853 現(xiàn)代教育技術 15 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045115 小學教育(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 854 課程與教學論 15 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045116 心理健康教育(專業(yè)學位)
01  (全日制)不分研究方向
02  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 856 教育心理學 15 復試：教育學
加試：中國教育史 & 外國教育史
014  教育學院
045120 職業(yè)技術教育(專業(yè)學位)
01  (全日制)信息技術
02  (全日制)旅游服務
03  (非全日制)不分研究方向		 ① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 832 電子線路  ④ 862 管理學原理
01方向考832；02方向考862；03方向832、862任選一門		 20 復試：01方向信號與系統(tǒng)；02方向旅游管理學；03方向任選
加試：01方向通信原理&微機原理；02方向旅游學概論 & 旅游市場學；03方向任選


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