淮北師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師李懷龍

發(fā)布時(shí)間:2018-11-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
淮北師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師李懷龍

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淮北師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師李懷龍 正文


  姓名:李懷龍
  性別:男
  出生年月:1962.8
  導(dǎo)師類別:學(xué)術(shù)型
  技術(shù)職稱:副教授
  聯(lián)系方式:lihlong@126.com,0561-3803370
  招生專業(yè)名稱:教育技術(shù)學(xué)

  主要研究方向:
  教育技術(shù)學(xué)基本理論
  計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用
  學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)

  個(gè)人簡歷:
  李懷龍,男,安徽肥東人,淮北師范大學(xué)教育學(xué)院副院長,1982年大學(xué)畢業(yè)后從事基礎(chǔ)教育工作多年。1998年7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所,獲碩士學(xué)位,1998.7至今一直在淮北師范大學(xué)任教,其中2002.3—2003.1在中國科學(xué)院心理研究所訪學(xué)一年,師從我國著名心理學(xué)家張侃教授,2012.9—2013.7在華東師范大學(xué)訪學(xué)一年,師從國內(nèi)學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)研究專家裴新寧教授。

  主要學(xué)術(shù)成就:?
  徐影;李懷龍;學(xué)習(xí)障礙兒童的診斷與輔導(dǎo).科教導(dǎo)刊.2011.9
  張家年;李懷龍;李曉巖;倫理學(xué)視野中的網(wǎng)絡(luò)教育倫理初探.開放教育研究.2011.4
  LIHuailong,DINGHe.ThedesignanddevelopmentofasoftwaretoconvertChinesepronunciationintomouthshape.ITME2011-Proceedings:2011IEEEInternationalSymposiumonITinMedicineandEducation.2012.3
  吳姜;張家年;李懷龍;網(wǎng)絡(luò)教育中的倫理問題與對(duì)策探析.現(xiàn)代教育技術(shù).2010.12
  王洪福;張家年;李懷龍;徐影;教育技術(shù)學(xué)公共課教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的研究——基于Moodle平臺(tái)的探索.現(xiàn)代教育技術(shù).2010.7
  徐影;李懷龍;積極應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)所面臨的挑戰(zhàn).中國遠(yuǎn)程教育.2008.2
  李懷龍;張全標(biāo);知識(shí)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的特征分析.中國成人教育.2007.1
  李懷龍;楊群會(huì);張侃.用雙任務(wù)測(cè)定技術(shù)測(cè)量手一腳協(xié)調(diào)水平.心理科學(xué).2004.1
  周榮剛;李懷龍;張侃.超文本可用性評(píng)價(jià):迷失程度的測(cè)量.人類工效學(xué).2004.2
  王洪福;李懷龍;教育技術(shù)學(xué)本科辦學(xué)思路的思考.淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).2004.4
  周榮剛;張侃;李懷龍;背景信息導(dǎo)航幫助和認(rèn)知風(fēng)格對(duì)超文本使用的影響.心理科學(xué).2003.4
  李懷龍.談教育技術(shù)的特征.淮北煤師院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).2001.2
  李懷龍.談多媒體教學(xué)課件的制作過程.淮北煤師院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).2000.3
  李懷龍.基于Browser/Server結(jié)構(gòu)的中小學(xué)教育評(píng)估系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).管理信息系統(tǒng).2000.10
  李膺春;李懷龍;中小學(xué)教育評(píng)估信息系統(tǒng)的面向?qū)ο蠓治觯袊娀逃?999.10
  李懷龍;徐影主編,省十一五規(guī)劃教材教育技術(shù)學(xué)公共課教程,中國科大出版社2008

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