機(jī)電工程學(xué)部成立于2007年，設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和機(jī)械電子工程二個(gè)專(zhuān)業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化下設(shè)三個(gè)培養(yǎng)方向：模具設(shè)計(jì)及制造技術(shù)方向、數(shù)控技術(shù)方向、汽車(chē)運(yùn)用與維修方向；機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)下設(shè)機(jī)器人應(yīng)用工程方向和機(jī)械電子工程方向。經(jīng)過(guò)多年的探索形成了軟硬件相互支撐、機(jī)電彼此融合的智能信息類(lèi)高端應(yīng)用性、職業(yè)型、開(kāi)放式人才培養(yǎng)模式。
 

機(jī)電工程學(xué)部現(xiàn)有專(zhuān)、兼任教師60余名。兼任教師中絕大多數(shù)來(lái)自哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等公辦本科院校，職稱(chēng)多為教授、副教授。學(xué)部現(xiàn)已形成一支職稱(chēng)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，老中青、專(zhuān)兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。
 
 機(jī)電工程學(xué)部擁有功能齊全的機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)中心和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型、計(jì)算機(jī)輔助制造等教學(xué)場(chǎng)所及軟件。學(xué)部下設(shè)實(shí)驗(yàn)、工程訓(xùn)練中心，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)?，F(xiàn)已建成用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室20個(gè)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，設(shè)施優(yōu)良，條件優(yōu)越，各項(xiàng)投資總額700余萬(wàn)元，完全能夠滿(mǎn)足理論教學(xué)及實(shí)訓(xùn)要求。
機(jī)電工程學(xué)部非常重視實(shí)踐與理論教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。為提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)校在校內(nèi)投資200余萬(wàn)元建立工程訓(xùn)練中心，用于滿(mǎn)足學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)需要；校外建立多個(gè)合作基地，與齊齊哈爾第二機(jī)床廠簽訂長(zhǎng)期合作辦學(xué)協(xié)議，每生到齊齊哈爾第二機(jī)床廠頂崗實(shí)習(xí)三個(gè)月?，F(xiàn)已有32批次，1800名學(xué)生通過(guò)了頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)效果良好。機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)今年和哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人研究所展達(dá)機(jī)器人自動(dòng)化有限公司合作，訂單式培養(yǎng)，在機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)機(jī)器人應(yīng)用工程方向，稱(chēng)“展達(dá)班”。學(xué)生達(dá)到要求后，畢業(yè)后由該公司負(fù)責(zé)分配工作。機(jī)器人應(yīng)用工程先后與哈工大機(jī)器人有限公司、蕪湖哈特機(jī)器人研究院簽訂校企合作協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，并與蕪湖市政府簽訂了人才戰(zhàn)略協(xié)議，打通了我校機(jī)器人專(zhuān)業(yè)從進(jìn)口到出口的通道，以期實(shí)現(xiàn)政校企良性互動(dòng)、資源共享，共同培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能人才，實(shí)現(xiàn)我校畢業(yè)生順暢加入到企業(yè)的生產(chǎn)管理、技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)運(yùn)作當(dāng)中。在課程安排上，提出以提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力為核心、課程體系為專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力服務(wù)的理念，使理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)合理配置，形成“理論教學(xué)體系+實(shí)踐教學(xué)體系+專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力指標(biāo)體系”三維互動(dòng)的綜合培養(yǎng)模式。隨著教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，凸顯出良好的效果。
 
通過(guò)在校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，校園文化活動(dòng)的熏陶，學(xué)生可掌握機(jī)械和機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、維修以及自動(dòng)化技術(shù)，模具設(shè)計(jì)制造技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，具備了受到高等教育職業(yè)人的良好素養(yǎng)。近幾年，在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)各種大賽中，機(jī)電工程學(xué)部學(xué)生憑借過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論、技能屢獲佳績(jī)。畢業(yè)后到學(xué)部就業(yè)基地中國(guó)一重、哈爾濱展達(dá)機(jī)器人自動(dòng)化有限公司、哈爾濱汽輪機(jī)機(jī)械設(shè)備制造集團(tuán)有限公司等單位實(shí)習(xí)、工作，深受用人單位的廣泛好評(píng)，畢業(yè)生成為在公司、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)及管理部門(mén)不可或缺的“應(yīng)用性、職業(yè)型、開(kāi)放式”的一線(xiàn)高級(jí)工程技術(shù)人才，學(xué)部已畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率達(dá)98%以上，連續(xù)多年保持在學(xué)校前列。