2021黑龍江科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間：2021-01-06 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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2021黑龍江科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理研究生考試大綱正文

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》考試大綱

適用專業(yè)名稱：公共管理　

科目代碼及名稱考試大綱

815經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

一、考試目的與要求

考試目的在于測試考生對經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、基本原理以及基本分析工具和分析方法的掌握和運(yùn)用程度，考察學(xué)生是否具備應(yīng)用這些基本理論和方法分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的能力，反映他們是否具備進(jìn)一步深造和研究的能力。

二、試卷結(jié)構(gòu)（滿分150分）

題型比例：

客觀題約80分

1．概念約20分

2．選擇題約40分

3. 判斷題約20分

主觀題約70分

1. 簡答題約40分

2. 論述題約30分

三、考試內(nèi)容與要求

（一）經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

考試內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理內(nèi)容

考試要求

1.理解：機(jī)會(huì)成本、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)周期涵義；短期中通貨膨脹與失業(yè)如何相關(guān)；

2.掌握：外部性、市場失靈；

3.熟練掌握：市場失靈的兩個(gè)原因。

（二）相互依存與貿(mào)易的好處

考試內(nèi)容

相互依存與貿(mào)易的好處

1.了解：生產(chǎn)可能性曲線絕對優(yōu)勢與比較優(yōu)勢的差異；

2.掌握：比較優(yōu)勢；

3.熟練掌握：為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)家反對限制各國之間貿(mào)易的政策。

（三）供給、需求和市場力量

考試內(nèi)容

需求定理、供給定理、均衡價(jià)格、需求曲線與供給曲線

考試要求

1.了解：市場中價(jià)格的作用；

2.理解：過剩、競爭市場；

3.掌握：需求定理、供給定理、均衡價(jià)格；

4.熟練掌握：需求曲線與供給曲線。

（四）彈性及其應(yīng)用

考試內(nèi)容

供給、需求與彈性

考試要求

1.了解：需求價(jià)格彈性與需求收入彈性；

2.理解：富有彈性、缺乏彈性、單位彈性、完全無彈性涵義；需求的交叉價(jià)格彈性；

3.掌握：決定需求價(jià)格彈性的四個(gè)因素；

4.熟練掌握：供給、需求和彈性的三種應(yīng)用。

（五）供給、需求與政府政策

考試內(nèi)容

稅收歸宿、稅收分配

考試要求

1.了解：價(jià)格上、下限如何影響市場結(jié)果；向賣者征稅與向買者征稅如何影響市場結(jié)果；

2.掌握：稅收歸宿；

3.熟練掌握：決定稅收在買者和賣者之間的分配的因素。

（六）消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場效率

考試內(nèi)容

消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場效率

考試要求

1.了解：消費(fèi)者剩余與生產(chǎn)者剩余的內(nèi)涵；

2.理解：市場均衡狀態(tài)；

3.掌握：福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、效率；

4.熟練掌握：市場失靈與市場結(jié)果無效率

（七）應(yīng)用：賦稅的代價(jià)

考試內(nèi)容

稅收對市場參與者的影響、無謂損失、消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余

考試要求

1.了解：稅收如何影響市場參與者；

2.理解：當(dāng)對一種物品征稅時(shí)，消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余如何變動(dòng)，與稅收收入相比較；

3.掌握：無謂損失；

4.熟練掌握：消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余變動(dòng)及原因。

（八）應(yīng)用：國際貿(mào)易

考試內(nèi)容

國家貿(mào)易主要觀點(diǎn)、關(guān)稅及其對經(jīng)濟(jì)的影響

考試要求

1.掌握：支持貿(mào)易限制的五種觀點(diǎn)；

2.熟練掌握：關(guān)稅及其對經(jīng)濟(jì)的影響。

（九) 外部性

考試內(nèi)容

外部性、科斯定理

考試要求

1.了解：針對外部性的公共政策；

2.理解：正外部性、負(fù)外部性；

3.熟練掌握：科斯定理。

（十）公共物品和公共資源

考試內(nèi)容

公共物品、公共資源

考試要求

1.了解：搭便車問題；公地悲??；

2.理解：公共資源、成本——利益分析、私人物品；人們在沒有政府干預(yù)下的公共資源消費(fèi)；

3.掌握：公共物品。

（十一）生產(chǎn)成本

考試內(nèi)容

企業(yè)生產(chǎn)成本

考試要求

1.了解：企業(yè)總收益、利潤和總成本之間的關(guān)系；固定成本；可變成本；

2.理解：邊際產(chǎn)量遞減、規(guī)模不經(jīng)濟(jì)、隱性成本、邊際成本、邊際產(chǎn)量；

3.掌握：企業(yè)的平均總成本曲線在短期與長期中如何不同及成因。

（十二）競爭市場上的企業(yè)

考試內(nèi)容

市場供給曲線特征、邊際成本

考試要求

1.了解：利潤最大化與競爭企業(yè)供給曲線；競爭市場的供給曲線；

2.理解：沉沒成本、邊際收益；

3.掌握：市場供給曲線是在短期更有彈性還是在長期更有彈性及原因；

4.熟練掌握：企業(yè)的價(jià)格是在短期中、長期中，還是在這兩個(gè)時(shí)期中都等于邊際成本？解釋原因。

（十三）壟斷

考試內(nèi)容

自然壟斷、價(jià)格歧視、對壟斷的經(jīng)濟(jì)政策

考試要求

1.了解：壟斷者的生產(chǎn)與定價(jià)決策；對壟斷的公共政策；

2.理解：為什么壟斷者的邊際收益小于其物品的價(jià)格？邊際收益能成為負(fù)的嗎？解釋原因；

3.掌握：自然壟斷、價(jià)格歧視；

4.熟練掌握：當(dāng)管制者命令一個(gè)自然壟斷者必須設(shè)定等于邊際成本的價(jià)格時(shí)，會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)什么問題？

（十四）一國收入的衡量

考試內(nèi)容

GDP的組成及理解；凈出口、政府購買、GDP平減指數(shù)

考試要求

1.了解：真實(shí)GDP與名義GDP和GDP平減指數(shù)的計(jì)算；

2.理解：GDP的組成部分；凈出口、政府購買、GDP平減指數(shù)；

3.掌握：為什么高GDP是合意的，舉出一個(gè)增加了GDP但是并不合意的例子。

（十五）生活費(fèi)用的衡量

考試內(nèi)容

真實(shí)利率、消費(fèi)物價(jià)指數(shù)、生產(chǎn)物價(jià)指數(shù)、特定產(chǎn)品價(jià)格上升對消費(fèi)物價(jià)指數(shù)、GDP的影響

考試要求

1.了解：消費(fèi)物價(jià)指數(shù)（CPI）的計(jì)算；消費(fèi)物價(jià)指數(shù)及編制；

2.理解：真實(shí)利率與名義利率的涵義及相關(guān)性、消費(fèi)物價(jià)指數(shù)（CPI）、生產(chǎn)物價(jià)指數(shù)；

3.掌握：特定產(chǎn)品價(jià)格上升對消費(fèi)物價(jià)指數(shù)、GDP影響的異同及原因。

（十六）生產(chǎn)與增長

考試內(nèi)容

生產(chǎn)率的四個(gè)決定因素；政府政策影響經(jīng)濟(jì)增長率的方式；關(guān)稅與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系

考試要求

1.了解：經(jīng)濟(jì)增長與公共政策；

2.理解：追趕效應(yīng)；人力資本；人口增長率如何影響人均GDP的水平；

3.掌握：生產(chǎn)率的四個(gè)決定因素；政府政策影響經(jīng)濟(jì)增長率的方式；

4.熟練掌握：取消關(guān)稅與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系。

（十七）儲蓄、投資和金融體系

考試內(nèi)容

共同基金、國民儲蓄、私人儲蓄、公共儲蓄、擠出、金融中介機(jī)構(gòu)的內(nèi)涵及金融體系的作用

考試要求

1.了解：金融市場；政府預(yù)算赤字與盈余；

2.理解：共同基金、國民儲蓄、私人儲蓄、公共儲蓄、擠出、金融中介機(jī)構(gòu)；

3.掌握：金融體系的作用。

（十八）基本金融工具

考試內(nèi)容

現(xiàn)值、風(fēng)險(xiǎn)厭惡、有效市場假說、基本面分析、市場風(fēng)險(xiǎn)

考試要求

1.了解：企業(yè)特有風(fēng)險(xiǎn)、市場非理性、隨機(jī)行走

2.理解：現(xiàn)值、風(fēng)險(xiǎn)厭惡、有效市場假說

3.掌握：基本面分析、市場風(fēng)險(xiǎn)

（十九）失業(yè)

考試內(nèi)容

摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、周期性失業(yè)

考試要求

1.了解：失業(yè)的衡量；

2.理解：效率工資理論、喪失信心的工人、效率工資；失業(yè)在正常情況下是短期的還是長期的及原因；最低工資法能更好地解釋青少年的失業(yè)還是大學(xué)生業(yè)生的失業(yè)及原因；

3.掌握: 摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、周期性失業(yè)；

4.熟練掌握：為什么摩擦性失業(yè)是不可避免的，政府如何降低摩擦性失業(yè)的數(shù)量。

（二十）貨幣制度

考試內(nèi)容

貨幣的種類、控制貨幣供給中存在的問題、公開市場操作、準(zhǔn)備金、貨幣政策

考試要求

1.了解:貨幣的種類、控制貨幣供給中存在的問題；

2.理解：貨幣的職能、美聯(lián)儲的貨幣工具、貨幣乘數(shù)；美聯(lián)儲想公開市場操作增加貨幣供給，如何操作；

3.掌握：公開市場操作、準(zhǔn)備金、貨幣政策；

4.熟練掌握：當(dāng)美聯(lián)儲提高法定準(zhǔn)備金時(shí)，貨幣供給會(huì)發(fā)生什么變動(dòng)。

（二十一）貨幣增長與通貨膨脹

考試內(nèi)容

通貨膨脹稅、貨幣中性、古典二分法；通貨膨脹比預(yù)期低，債務(wù)人和債權(quán)人誰更受益及原因；費(fèi)雪效應(yīng)

考試要求

1.了解：貨幣供給、貨幣需求與貨幣均衡

2.理解：通貨膨脹稅、貨幣中性、古典二分法；通貨膨脹比預(yù)期低，債務(wù)人和債權(quán)人誰更受益及原因

3.掌握：費(fèi)雪效應(yīng)

4.熟練掌握：根據(jù)費(fèi)雪效應(yīng)，通貨膨脹率的上升是如何影響真實(shí)利率與名義利率的

（二十二）總需求與總供給

考試內(nèi)容

總供給與總需求曲線及規(guī)律

考試要求

1.了解：總供給與總需求曲線；

2.理解：短期總供給曲線向右上方傾斜的三種理論；經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的兩個(gè)原因；總需求曲線向右下方傾斜的三個(gè)原因；滯脹；

3.掌握：為什么長期總供給曲線是垂直的。

參考書目：

《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》（第五版）（美）N.格里高利.曼昆著，梁小民譯，北京大學(xué)出版社，2010年

黑龍江科技大學(xué)

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