湖南科技大學教育學院介紹 正文

　湖南科技大學教育學院成立于2003年，源于原湘潭師范學院教育系，1988年開始招收本科生，1999年獲得碩士學位授予權(quán)?，F(xiàn)有教職工50人，其中教授10人，博士12人，碩士生導師30余人。在校研究生300余人、本科生1000余人。

　　學院設有教育學系、教育信息技術(shù)學系、應用心理學系、實驗教學中心、湖南省農(nóng)村教育改革與發(fā)展研究基地、高等教育研究所、青少年心理發(fā)展與教育研究所等教學科研機構(gòu)。擁有“教育學”一級學科碩士學位授予權(quán)、“高校碩士”授予權(quán)和“教育碩士”專業(yè)學位授予權(quán)，在教育學原理、課程與教學論、高等教育學、比較教育學、教育管理學、學科教學論等方向招收全日制和在職碩士研究生。設有教育學、小學教育、教育技術(shù)學、應用心理學4個本科專業(yè)，其中“教育技術(shù)學”專業(yè)為省級重點建設專業(yè)，“小學教育”專業(yè)屬于學校特色專業(yè)。

　　學院設有中央與地方共建實驗室“現(xiàn)代教師技能訓練中心”、“教師教育研究與實訓基地” 和微格教學實驗室、ERP實驗室、數(shù)字電視節(jié)目創(chuàng)作實驗室等20多個專業(yè)實驗室；實驗室面積2000多平方米，儀器設備總值800多萬元。資料室收藏中外文圖書3.5萬余冊，中外文專業(yè)期刊120多種。

　　學院以學科建設為龍頭，著力提高科學研究水平。“十一五”期間，承擔國家和省部級教育科研課題80多項，科研經(jīng)費100余萬元，在《教育研究》等刊物公開發(fā)表教育科研論文400余篇，出版學術(shù)著作10余部，獲得省部級以上科研獎勵10多項。

　　學院以社會需求為導向，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。“十一五”期間，承擔省部級教改研究課題10多項，獲得省部級以上教學成果獎10多項，出版教材10余部。建設省級精品課程2門、人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式實驗區(qū)1個、教學團隊一個。本科生科技作品榮獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽二、三獎3項，中國大學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽團體一等獎1項。研究生科技作品榮獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽獎1項，獲湖南省優(yōu)秀碩士論文3篇。

　　湖南科技大學教育學院大力弘揚教師教育辦學特色，積極實施科學發(fā)展戰(zhàn)略，正努力建設成為立足湖南、面向全國的層次齊全、領域廣泛的教育學專業(yè)人才培養(yǎng)、科學研究和教師教育優(yōu)秀基地。

湖南科技大學

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