一、培養(yǎng)目標

       本學科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域的碩士研究生。碩士學位獲得者應具有良好的道德品質(zhì)和政治思想，有很強的合作精神和敬業(yè)精神，系統(tǒng)地掌握了計算機科學與技術(shù)專業(yè)的基礎理論和基本技術(shù)，有一定的創(chuàng)新能力，能獨立從事科學研究、工程設計和應用系統(tǒng)開發(fā)，并能擔負相關(guān)技術(shù)部門的管理工作。

 

 

二、研究方向簡介

       （1）服務計算與云計算技術(shù)及其應用。本方向針對服務計算、云計算技術(shù)以及應用開展深入研究，形成了“服務發(fā)現(xiàn)以及服務預測等方法”、“云計算集群中GPU虛擬化理論與方法”、“無線對等網(wǎng)絡匿名認證協(xié)議關(guān)鍵技術(shù)”等子方向。

       （2）新型網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)與社會網(wǎng)絡計算。本方向針對傳感器網(wǎng)絡、移動自組織網(wǎng)絡、異構(gòu)無線個域網(wǎng)等新型網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵技術(shù)和問題進行深入研究，形成了“傳感網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)采集”、“移動自組織網(wǎng)絡的安全路由與身份認證”、“無線個域網(wǎng)的資源調(diào)度”等三個子方向。

       （3）圖形圖像處理與地理空間信息技術(shù)。本方向主要針對數(shù)字圖像處理及取證方法、地理信息可信度模型與方法等問題開展研究，形成了“數(shù)字圖像取證”、“視頻檢測分析”、“地理空間信息可信度”等子方向。

       （4）信息安全基礎理論與技術(shù)。本方向針對網(wǎng)絡與信息安全基礎理論及協(xié)議在車聯(lián)網(wǎng)、云計算、大規(guī)模軟件版權(quán)保護等領(lǐng)域的應用開展研究，形成了“信息安全基礎理論”、“云存儲數(shù)據(jù)安全與入侵檢測技術(shù)”、“大規(guī)模軟件版權(quán)保護與信息隱藏技術(shù)”等三個子方向。

 

 

三、學制及學分要求

       1.學制與學習年限

       本學科碩士研究生正常學制3年，包括完成學位論文答辯。

       碩士論文答辯前應完成規(guī)定的學分和各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，達到學校規(guī)定的畢業(yè)條件。延長學習時間者，須提出申請，經(jīng)學院簽署意見后報研究生院審批，包括休學時間，最長在校學習年限不超過6年；提前完成培養(yǎng)計劃者，經(jīng)規(guī)定的審批程序可提前畢業(yè)并獲得學位，但獲得正式學籍后的在校時間不能少于2年。

       2.學分要求

       本學科碩士生總學分36學分，其中學位課程不少于20學分。

 

 

四、實踐環(huán)節(jié)要求

       本學科碩士研究生實踐環(huán)節(jié)可選擇教學實踐、研發(fā)實踐、管理實踐、社會調(diào)查、社會兼職及參加上級主管部門組織的學術(shù)、科技競賽活動等。鼓勵學生積極參加國際交流，拓展國際視野。在校全日制學生應邀出國參加的國際學術(shù)會議并在大會議做學術(shù)報告，每人次可認定1個學分（可認定為非學位課學分或?qū)嵺`環(huán)節(jié)學分，在學期間不超過3學分每人）。實踐環(huán)節(jié)必須在提交學位論文評閱與答辯申請前完成。

 

 

五、中期考核

       本學科未修滿學位課學分研究生不能參加中期考核，考核包括思想政治教育與專業(yè)學習，學術(shù)活動等方面的綜合結(jié)論。未參加中期考核或中期考核未通過者不能進行學位論文中期進展。

 

 

六、培養(yǎng)方式

       本學科碩士研究生的培養(yǎng)實行學院主管院長領(lǐng)導下的導師負責制。導師在研究生復試時或入學時確定，對碩士研究生的業(yè)務和思想政治素質(zhì)全面負責。研究生院和計算機科學與工程學院對培養(yǎng)過程進行質(zhì)量監(jiān)控。

       按照正常學制，本學科研究生入學后的第一至第三學期為課程學習階段，主要任務是通過課程學習提高基本素質(zhì)和拓寬專業(yè)知識，并在導師的指導下確定研究方向和研究課題；第四至第六學期為學位論文工作階段，主要任務是在導師指導下完成學位論文。對研究生的能力培養(yǎng)貫穿在上述兩個階段中，主要任務是對研究生的科研能力、寫作能力和學術(shù)交流能力等進行系統(tǒng)訓練。

 

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