華北電力大學外國語言文學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-04-26 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
華北電力大學外國語言文學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案

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華北電力大學外國語言文學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

外國語言文學一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案
 
（學科代碼：0502    授予文學碩士學位）
一、培養(yǎng)目標
1．培養(yǎng)我國社會主義建設事業(yè)所需要的、具有馬克思主義理論修養(yǎng)、堅持四項基本原則，德、智、體全面發(fā)展的人才。
2．培養(yǎng)掌握本學科堅實理論基礎和系統(tǒng)專業(yè)知識、具有從事英語研究、教學和獨立擔負專門英語工作能力的高級英語人才。
3．培養(yǎng)具有人文知識、富有創(chuàng)新精神、視野開闊、語言基本功強、能適應當前全球化工作環(huán)境的社會英才。
4．培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)道德、強烈社會責任心、高效組織能力和良好心理素質的高層次人才。
二、學科研究方向
 本學科2000年被批準為碩士點。近年來，本學科已形成了英語語言學、英美文學、教學法、翻譯學、英美文化、第二語言習得等穩(wěn)定的研究方向，同時英美文學、詩歌研究、文化研究、翻譯學研究、語言學研究各研究方向互相支撐，互相滲透，優(yōu)勢互補，使得學科的整體水平逐步提高。
目前，本學科包括英語語言文學的兩大研究方向：文學與文化（包括英美文學、英美文化方向、跨文化交際）；語言學及應用語言學（包括英語語言學、教學法、第二語言習得、翻譯）。
（1）英美文學方向
要求學生對英國文學和美國文學的歷史及各個時期的主要流派有比較系統(tǒng)的了解，熟悉英美兩國的小說、詩歌和戲劇的代表人物與重要作品，有選擇地對某一重要流派或作家進行深入地研究，并學會用正確的文藝理論和批評方法進行文學評論。
（2）語言學方向
要求學生全面地了解現(xiàn)代語言學的基礎理論、研究成果、研究方法及最新發(fā)展，并能應用這些理論成果指導自己的語言科研，對具體的語言現(xiàn)象作出解釋。主要的研究內(nèi)容包括句法學、語義學、語用學、語法學、文體學、社會語言學、對比語言學、心理語言學、認知語言學、應用語言學及語篇分析等。
（3）英美文化方向
研究英美等英語國家社會發(fā)展的特點，對英美等國社會發(fā)展的現(xiàn)象進行歸納和分析。要求學生對英美發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀有比較系統(tǒng)和深入地了解，并學會運用歷史唯物主義和科學研究的方法對英美等國的政治、經(jīng)濟、文化、社會、歷史、外交及民族等方面問題進行系統(tǒng)的分析與研究。 
（4）跨文化交際學方向
要求學生了解分析性、描述性以及批判研究方法（從歷史的、社會學的或語言學的研究取徑）、社會科學的數(shù)據(jù)分析和理論建構取徑（實證主義或后實證主義量化分析）及定性數(shù)據(jù)分析、語篇分析等不同手段的跨文化研究方法。并且能夠來進行不同層面的跨文化研究。培養(yǎng)學生更強的研究和分析能力和科研實踐能力。
（5）教學法方向
研究國內(nèi)外英語教學的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀、語言習得理論、課堂教學實踐、測試學的理論與實踐、教學大綱的制定和教材的編寫評估等。要求學生熟悉英語教學的理論和實踐，充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，聯(lián)系我國英語教學的實際，日后不僅能進行有針對性的有效教學，并且能不斷總結教學經(jīng)驗，在英語教學理論和實踐方面有所貢獻。
（6）第二語言習得方向
第二語言習得這一領域的研究是為了系統(tǒng)地探討二語習得的本質和習得的過程，其主要目標是：描述學習者如何獲得第二語言以及解釋為什么學習者能夠獲得第二語言。本方向涉及語言學、心理學、心理語言學、語用學和社會語言學等眾多方面，培養(yǎng)從事教學、研究和其他有關工作的專門人才。
（7）翻譯學方向
培養(yǎng)研究生獨立研究翻譯理論和進行翻譯實踐的能力，指導研究生大量研讀中外翻譯理論的專著、論文以及漢譯英和英譯漢的優(yōu)秀作品。側重提高研究生的翻譯能力。要求研究生對翻譯學有一個全面系統(tǒng)的了解，并能夠對國內(nèi)外翻譯理論、文體翻譯、修辭翻譯、影視翻譯、應用文翻譯等方面展開科研工作。
三、培養(yǎng)方式及學習年限
1．培養(yǎng)方式
（1）充分發(fā)揮導師和學術群體指導研究生的作用，實行導師個別指導和學校、院系、教研室集體培養(yǎng)的方式。
（2）采用理論學習和科學研究、教學實踐相結合的方法，使研究生既掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又掌握從事本學科科學研究的基本方法和從事較高層次教學工作的技能，培養(yǎng)其獨立分析問題和解決問題的能力，并注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（3）導師應根據(jù)本培養(yǎng)方案的原則因材施教，應針對每個學生的特點具體安排其學習項目、學習重點、時間及方式。
（4）本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)采用全日制和非全日制兩種培養(yǎng)方式。
2. 學習年限
全日制碩士研究生的學習年限一般為2-2.5年，分課程學習和撰寫學位論文兩個階段。其中課程學習階段時間為1年，撰寫學位論文階段工作時間為1-1.5年。前一階段用于課程學習，后一階段用于教學實習、文獻收集、論文選題、撰寫學位論文和論文答辯。非全日制碩士研究生學習年限不超過4年。
四、課程設置與學分
碩士生的課程學習實行學分制，要求各學科專業(yè)碩士生應修滿的學分數(shù)為：學位課不少于21學分,總學分應不少于31學分。具體課程設置見附表。課程體系框架如下：
1．學位課（不少于21學分），其中：
（1）公共課：7學分；       （2）基礎理論課：不少于二門課程，4學分；
（3）學科基礎課：6-8學分； （4）學科專業(yè)課：4-6學分。
學位課程均為考試課程，應全部在課程學習階段完成。
2．必修課程與必修環(huán)節(jié)（5學分），其中：
（1）專題課程/seminar課程：1學分
專題課程/seminar課程結合本領域學術前沿和研究生學位論文的選題進行設置。課程可采用教師講授與研究生研討相結合的方法進行學習。
（2）實踐環(huán)節(jié)：1學分
實踐環(huán)節(jié)包括教學實踐等環(huán)節(jié)。在第二、第三學期院系及導師安排研究生參加實踐，如講授大學本科課程的部分章節(jié)，參與指導課程設計、實習、實驗、輔導答疑、課堂討論等教學環(huán)節(jié)，總工作量應達到80學時或10個工作日。
（3）學術活動：1學分，要求碩士生至少參加6次學術報告；
（4）文獻綜述與開題報告：1學分；
（5）論文中期檢查：1學分。
3．非學位選修課：學生可根據(jù)本人情況，可選修其他學科專業(yè)課和研究生課程目錄上的課程，使總學分不少于31學分。
4. 以同等學力考取的研究生，必須補修本專業(yè)本科生的必修課程，補修課不計學分，但有科目和成績要求。補修課一般不得少于兩門。對跨門類學科專業(yè)考取的研究生，是否需補修相關課程由導師確定。
五、科學研究及學位論文要求
1. 文獻綜述與開題報告
碩士生入學后應在導師指導下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動態(tài)，盡早確定課題方向，完成論文選題。學位論文的選題一般應結合英語語言文學學科的研究方向和科研項目，鼓勵選擇研究型與應用型并重的課題。
文獻綜述與開題報告一般應于第三學期的前四周內(nèi)完成，包括的主要內(nèi)容：課題來源及研究背景和意義；國內(nèi)外在該方向的研究和發(fā)展情況及分析；論文的主要研究內(nèi)容；研究方案及進度安排，預期達到的目標；為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費；預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；主要參考文獻。文獻綜述與開題報告的基本要求為：字數(shù)應在5000字以上；閱讀的主要參考文獻在20篇以上，其中外文文獻不少于10篇。
對文獻綜述與開題報告工作的具體要求見《華北電力大學碩士研究生必修環(huán)節(jié)實施細則》。開題報告通過者給予1學分。
2. 論文中期檢查
碩士研究生的學位論文中期檢查一般在第四學期末完成，其中申請2年畢業(yè)的研究生要求在第四學期的前三周內(nèi)完成。中期檢查的主要內(nèi)容為：論文工作是否按開題報告預定的內(nèi)容及進度進行；已完成的研究內(nèi)容及結果；目前存在的或預期可能會出現(xiàn)的問題；論文按時完成的可能性等。對學位論文工作中期檢查的具體要求見《華北電力大學碩士研究生必修環(huán)節(jié)實施細則》。
論文中期檢查通過者給予1學分。
3．學術論文發(fā)表與科研成果要求
碩士研究生在論文答辯前必須達到以下條件之一，方可參加學位論文答辯。
（1）以第一作者身份（如果是第二作者，其導師必須是第一作者）撰寫一篇及以上本專業(yè)學術論文，并在正式刊物上公開發(fā)表或在國內(nèi)外學術會議上進行交流。
（2）參加過英語專業(yè)省級及以上比賽，獲得二等獎及以上者。
（3）參加過一項及以上本專業(yè)科研和教改項目。
4. 學位論文撰寫
碩士學位論文是碩士生科學研究工作的全面總結，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學術文獻資料，是申請和授予碩士學位的基本依據(jù)。學位論文撰寫是碩士生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，必須按照規(guī)范認真執(zhí)行。
（1）碩士研究生學位論文的實際工作不少于一年，在導師指導下由研究生獨立完成。
（2）論文要對所研究課題有一定新見解，表明本人具有獨立從事科研的能力。
（3）各研究方向的內(nèi)容和形式要體現(xiàn)學科特點。
（4）論文用英語撰寫，語言準確、通順，格式規(guī)范，不少于兩萬單詞。
5．學位論文評審與答辯
學位論文答辯申請一般在碩士研究生入學后的第五學期提出。碩士研究生在申請論文答辯前，必須達到本學科對研究生的學術論文發(fā)表與科研成果的基本要求。
碩士學位論文的評審與答辯按照《華北電力大學研究生學位論文評審和答辯的有關規(guī)定》等相關規(guī)定執(zhí)行。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附表：          課 程 設 置 表
 
 
類 別
課程名稱
學時
學分
考試（查）
學期
備注
學    位      課
公 共 課
中國特色社會主義理論與實踐研究
36
2
考試
1
7學分
馬克思主義與社會科學方法論
18
1
考試
1
第二外國語
80
4
考試
1
基礎理論課
功能語法
32
2
考試
1
4學分
翻譯理論
32
2
考試
1
文學理論
32
2
考試
2
外語教學理論
32
2
考試
1
文學批評
32
2
考試
2
學科基礎課 6-8學分
英漢比較與翻譯
32
2
考試
1
學科基礎課與學科專業(yè)課統(tǒng)籌設置，要求兩項之和不少于10學分。
 
跨文化交際學
32
2
考試
1
第二語言習得
32
2
考試
2
語義學
32
2
考試
1
語用學
16
1
考試
1
認知語言學
32
2
考試
1
中西翻譯史
32
2
考試
1
文體與翻譯
32
2
考試
1
詩歌導論
32
2
考試
1
英國小說
32
2
考試
2
英美現(xiàn)代戲劇批評
32
2
考試
1
語篇分析
32
2
考試
2
英語教學實踐
32
2
考查
2
英漢對比語言學
16
1
考試
1
西方文學淵源
16
1
考試
1
學科專業(yè)課 4-6學分
西方文化導論
32
2
考試
2
英美詩歌
32
2
考試
1
應用語言學研究方法與論文寫作
32
2
考試
2
文學翻譯
32
2
考試
2
美國小說
32
2
考試
2
心理語言學
32
2
考試
2
社會語言學
32
2
考試
2
必修環(huán)節(jié)
(5學分)
專題課程/seminar課程
16
1
考查
2
實踐環(huán)節(jié)
 
1
考查
答辯前
 
學術活動（報告、講座6次）
 
1
考查
答辯前
 
文獻綜述與選題報告
 
1
考查
3
 
論文中期檢查
 
1
考查
4
 
選修課
認知心理學
32
2
考查
1
 
英語學習策略研究
16
1
考試/考查
1
 
英語語言測試理論與實踐
16
1
考試/考查
2
 
科技翻譯
32
2
考查
2
 
電力翻譯
16
1
考查
2
 
經(jīng)貿(mào)翻譯
16
1
考查
2
 
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