湖北師范大學(xué)外國語學(xué)院“英語語言教育創(chuàng)新研究中心”簡介

發(fā)布時間:2020-04-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖北師范大學(xué)外國語學(xué)院“英語語言教育創(chuàng)新研究中心”簡介

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湖北師范大學(xué)外國語學(xué)院“英語語言教育創(chuàng)新研究中心”簡介 正文

湖北師范大學(xué)英語語言教育創(chuàng)新研究中心是2009年12月經(jīng)批準(zhǔn)正式成立的校級人文社科研究基地。中心設(shè)有理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)和英語課程教學(xué)改革研究三個研究室。理論語言學(xué)方向依托我校重點學(xué)科—外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué),主要通過對西方語言學(xué)不同理論和流派進(jìn)行宏觀梳理,結(jié)合各自方向(如功能語言學(xué)、形式句法學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、語用學(xué)等)進(jìn)行微觀研究,旨在理論上有所突破,英漢對比研究上有所創(chuàng)新。本研究方向旨在結(jié)合漢語實際,對外國語言學(xué)理論進(jìn)行系統(tǒng)研究,并在此基礎(chǔ)上探索出符合漢語研究的理論體系,推動外國語言學(xué)和漢語語言學(xué)研究,提升外語教師理論學(xué)術(shù)水平,提高外語教學(xué)質(zhì)量和外語人才培養(yǎng)的檔次和質(zhì)量。應(yīng)用語言學(xué)方向研究如何最佳利用現(xiàn)代語言學(xué)理論、現(xiàn)代外語學(xué)習(xí)理論等指導(dǎo)英語實際運用問題。研究方向主要涉及外語語言學(xué)習(xí)理論及應(yīng)用、跨文化語用與英語教學(xué)研究、英漢翻譯研究。研究旨在提高英語教學(xué)效率和質(zhì)量,克服英語教學(xué)費時低效現(xiàn)狀,培養(yǎng)適合社會需求的一專多能的復(fù)合型人才,最終實現(xiàn)外語教學(xué)從時間到效率的根本性轉(zhuǎn)變,人才培養(yǎng)從專業(yè)需求到社會需求的根本性轉(zhuǎn)變。英語課程教學(xué)改革研究方向突出師范性,新課程教學(xué)改革背景下,以現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代外語教育技術(shù)為依托,走“課堂教學(xué)”與“自主學(xué)習(xí)”相結(jié)合的教學(xué)研究模式,強(qiáng)化教師導(dǎo)學(xué)作用,突出師范性的前提下,研究適合我校乃至我省英語教學(xué)(包括中學(xué)英語教學(xué)和高等外語教學(xué))特點的英語教學(xué)方法、手段和中學(xué)英語教師培養(yǎng)模式研究。本研究方向主要涉及英語課堂教學(xué)(包括自主學(xué)習(xí))的模式與評估標(biāo)準(zhǔn)、英語師資教育和培養(yǎng)研究、新課程改革中英語教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐研究。
湖北師范大學(xué)

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