呼倫貝爾學(xué)院關(guān)于開展2023年研究生指導(dǎo)教師崗前培訓(xùn)的通知

發(fā)布時間:2023-04-19 編輯:考研派小莉
呼倫貝爾學(xué)院關(guān)于開展2023年研究生指導(dǎo)教師崗前培訓(xùn)的通知

呼倫貝爾學(xué)院關(guān)于開展2023年研究生指導(dǎo)教師崗前培訓(xùn)的通知內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

呼倫貝爾學(xué)院關(guān)于開展2023年研究生指導(dǎo)教師崗前培訓(xùn)的通知 正文

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè),強(qiáng)化導(dǎo)師立德樹人職責(zé),提高導(dǎo)師指導(dǎo)能力和水平,保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)教育部 國家發(fā)展改革委財政部《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》(教研〔2020〕9號)、教育部《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》(教研〔2020〕12號)、《呼倫貝爾學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師管理與考核辦法》(呼院字〔2023〕9號)等文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,開展2023年研究生指導(dǎo)教師崗前培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、培訓(xùn)主題
弘揚(yáng)師德師風(fēng),潛心立德樹人,提升育人質(zhì)量。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
加強(qiáng)研究生指導(dǎo)教師(以下簡稱導(dǎo)師)隊伍建設(shè),完善導(dǎo)師崗位管理制度,努力打造一支“政治優(yōu)良、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、潛心育人”的高素質(zhì)導(dǎo)師隊伍。
三、培訓(xùn)安排
培訓(xùn)對象:全體導(dǎo)師。
培訓(xùn)時間:4月-8月。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
師德師風(fēng)、研究生教育規(guī)章制度、學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、研究生指導(dǎo)方法、心理健康和就業(yè)指導(dǎo)六個方面。
五、培訓(xùn)方式
導(dǎo)師崗前培訓(xùn)落實學(xué)校—培養(yǎng)單位兩級培訓(xùn)體系。
1.學(xué)校集中培訓(xùn)
(1)邀請校內(nèi)外專家,以專題講座的形式進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
(2)組織或推薦導(dǎo)師代表參加省級及以上導(dǎo)師研修班交流學(xué)習(xí)。
2.培養(yǎng)單位培訓(xùn)
(1)專題講座:結(jié)合研究生教育教學(xué)的熱點問題和實際需求,邀請專家學(xué)者開設(shè)專題講座。
(2)交流研討會:按照導(dǎo)師類型或?qū)煆氖聦W(xué)科專業(yè)分組開展交流討論。導(dǎo)師交流教學(xué)體會、研討研究生帶教方法和技巧、開展學(xué)科前沿討論和學(xué)術(shù)交流。
六、工作要求
1.學(xué)校集中培訓(xùn)結(jié)束后,每位參訓(xùn)導(dǎo)師填寫《呼倫貝爾學(xué)院導(dǎo)師培訓(xùn)登記表》(附件1),并結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和自身工作實際,撰寫一篇不少于1500字的總結(jié)。
2.各培養(yǎng)單位制定本單位導(dǎo)師培訓(xùn)計劃,具體應(yīng)包含培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間及培訓(xùn)場次等(詳見附件2),于4月15日前報研究生處備案。
3.各培養(yǎng)單位培訓(xùn)工作結(jié)束后,匯總整理形成導(dǎo)師培訓(xùn)工作成果報告提交研究生處。


聯(lián)系人:蘇日娜 高立雅    聯(lián)系電話:0470-3103358








                              研究生處
2023年3月28日
 附件1-呼倫貝爾學(xué)院導(dǎo)師培訓(xùn)登記表.docx
 附件2-呼倫貝爾學(xué)院2023年導(dǎo)師培訓(xùn)計劃.docx


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