湖南師范大學公共管理學院導師:孫建娥
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湖南師范大學公共管理學院導師:孫建娥 正文
孫建娥,女,1961年5月出生,湖南沅江人,漢族,中共黨員,湖南師范大學公共管理學院社會學系主任、教授 ,博士,社會學、勞動與社會保障專業(yè)碩士生導師,勞動與社會保障碩士點負責人,中國婦女研究會女性教育研究專業(yè)委員會會員,湖南省社會學會第四屆常務理事。
研究方向:女性社會學、社會保障學。
一、主要經歷
1、學習經歷
?。?)1984年湖南師范學院政教本科畢業(yè)
?。?)2001年湖南師范大學科學社會主義碩士畢業(yè)
(3)2007年湖南師范大學中共黨史博士畢業(yè)
?。?)1995年北京大學社會學訪問學者
?。?)2008年中國人民大學社會保障學訪問學者
2、工作經歷
?。?)1984年湖南省交通學校助教
?。?)1993年湖南師范大學講師
?。?)1997年湖南師范大學副教授
?。?)2008年湖南師范大學教授
二、科研情況
1、主持課題:
?。?)“社會主義政治文明與農村基層婦女參政研究”,2004年
湖南省社科評審委員會。
?。?)“基層民主政治與農村婦女參政研究”,2004年省社科規(guī)劃辦。
?。?)“社會主義和諧社會與農村社會保障問題研究”,2008年橫向課題
2、參與課題:
?。?1) 傳統(tǒng)家庭倫理的現(xiàn)代轉向及現(xiàn)代價值,國家社科基金,2001年
?。?)體制轉換時期湖南城市社會結構的現(xiàn)狀、變遷及發(fā)展趨勢,國家社科重大課題子課題,2000;
(3) 社會性別視角中的中西早期婦女運動,湖南省教育廳,2003年。
3、主要論文:
(1)全球化:中國婦女參政的歷史機遇,《當代世界與社會主義》,2006.4
2004年10月入選赴臺灣參加兩岸的全球化研討會。
?。?)以人為本:民族精神的時代內涵,《光明日報理論周刊》,2004.7.23
(3)知識經濟為中國婦女參政提供歷史轉折的契機,《湖湘論壇》,2002.6
?。?) 知識經濟:女性人格意識覺醒的歷史轉折 ,《湖南師范大學社會科學學報》,2001.3
?。?)高校公關課程教學方法改革,《湖南師范大學教育科學學報學報》,2004.3
(6)納稅人權利探析,《稅友》,2003.6
?。?)十三屆四中全會以來婦女參政的規(guī)律探索,《湖南行政學院學報》,2002.6
(8)試論下崗失業(yè)女工在社區(qū)服務中的作用,《湖南行政學院學報》,2001.5
(9)知識經濟與婦女解放的歷史轉折,《湖南行政學院學報》,2000.5
?。?0)中年職業(yè)女性的角色沖突及其調適,科技導報,1999.11.13
?。?1)轉型期職業(yè)女性的角色沖突及調適,《湖南婦女發(fā)展研究》,2000.5
?。?2)職業(yè)女性的角色沖突及其道德調適,《湖南師范大學社會科學學報》,1996.2
?。?3)論“八大’前后周恩來對知識分子問題的探索,《湖南師范大學社科學報》,2008.3,《全國高等學校文科學報文摘》2008.4、《新華文摘》2008.22觀點摘編
?。?4)傳統(tǒng)文化與領導干部作風建設的理論思考,《當代世界與社會主義》,2008.5
(15)科學發(fā)展觀的人本經濟學闡釋,《當代世界與社會主義》,2007.6
4、著作教材
(1)《新民主主義文化革命的歷史經驗研究》(獨著),湖南人民出版社,2008
(2)《中國領導人答記者問紀要》(第一作者),湖南人民出版社,2001
?。?)《新編社會學教程》(參與),湖南出版社,2002
?。?)《社會調查理論與方法》(參與),湖南師范大學出版社,2003
三、教學情況
1、本科教學
主要講授課程:《社會學》、《女性社會學》、《社會保障學》、《社會調查理論與方法》、《社會學課程教學法》、《社會保障工作實務》、《公共關系學》、《公關語言藝術》等。
2、研究生教學
主要講授:《社會保障學專題》、《社會救助學》等
四、獲獎情況
1、1994年 湖南師范大學青年教師科研優(yōu)秀獎
2、2001年 湖南師范大學法學院青年教師課堂教學藝術競賽“十佳”
3、2001年 湖南省婦女研究會女性教育研討會論文一等獎
4、2003年 湖南師范大學教學成果二等獎(排名第二)
5、2004年 湖南師范大學博士研究生科研優(yōu)秀獎
6、2004年 湖南師范大學公管院優(yōu)秀黨務工作者
7、2005年 湖南師范大學優(yōu)秀共產黨員
8、2007年 湖南師范大學公管院教學“十佳”
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湖南師范大學
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