本學科經(jīng)過多年建設，已形成了一支高水平的教師隊伍，共有專職教師7人，其中教授3人，副教授2人，講師2人，全部具有有博士學位。近年來完成多項20多項國家和部省級科研課題與教改課題，取得了一批有影響的科研成果，出版著作10余部，在《教育研究》、《高等教育研究》、《教育與經(jīng)濟》、《中國教育學刊》等國家級刊物發(fā)表論文100余篇，在學術界產(chǎn)生了一定的影響。在基礎教育管理、高校管理、學位與研究生教育管理等方面的研究形成一定特色。
本學科教師在注重基礎理論研究的同時，注重深入教育管理實踐，參與各級教育行政部門的教育規(guī)劃，提供決策咨詢。參與多所學校的管理改革、規(guī)劃、干部培訓活動。為學校、政府和企事業(yè)單位培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀管理人才。
 

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