吉首大學信息科學與工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 介紹 正文

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

★專業(yè)簡介
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是全國第三批獲的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)之一，從2018年開始招生。本專業(yè)主動對接“互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計算”等國家、湖南省和湘西州的發(fā)展戰(zhàn)略，以“新工科”教育理念和基于學習成果導向（Outcome-Based Education，OBE）的教學評價體系為導向，依托湖南省省級實驗教學示范中心、湖南省校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地等省級平臺，通過電子信息工程專業(yè)碩士點、吉首大學優(yōu)秀教學團隊的優(yōu)秀師資力量，逐步探索新工科背景下依托校企合作模式的數(shù)據(jù)分析和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的研究型和技術型人才培養(yǎng)新思路。
★培養(yǎng)目標
以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學基礎和邏輯思維能力，熟悉計算機專業(yè)基本知識、方法和技能，掌握計算機、大數(shù)據(jù)和信息技術的基本理論、方法與技能，具備在特定場景下大數(shù)據(jù)開發(fā)與應用能力和程師所必需的學習與創(chuàng)新、溝通與表達、合作與交流等基本能力與素養(yǎng)，能夠勝任數(shù)據(jù)分析和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的研究型和技術型人才。畢業(yè)生能從事大數(shù)據(jù)分析、挖掘、處理、服務、應用等工作，亦可從事各行業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成、設計開發(fā)、管理維護等各方面的工作。
★本專業(yè)畢業(yè)生應具備的知識、能力和綜合素質(zhì)
本專業(yè)主要學習計算機、大數(shù)據(jù)和信息技術的基本理論、方法與技能，學習等方面的專業(yè)知識，，接受系統(tǒng)而扎實的計算機編程訓練，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、處理、分析和應用的技術與工具，具備較強的數(shù)據(jù)分析和信息處理能力，能夠勝任大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)與設計、大數(shù)據(jù)分析算法設計等多個方面的工作，具備綜合運用所學知識。
本專業(yè)畢業(yè)生在專業(yè)知識、工程能力和綜合素質(zhì)等方面需要達到以下畢業(yè)要求。
1、知識應用能力：掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識，并能夠?qū)⑺鶎W知識用于解決復雜大數(shù)據(jù)技術和大數(shù)據(jù)應用的復雜工程問題。
2、問題分析能力：能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并借助文獻研究分析大數(shù)據(jù)領域復雜工程問題，并能獲得有效結(jié)論。
3、設計與開發(fā)能力：能夠設計針對大數(shù)據(jù)應用復雜工程問題的解決方案，包括滿足特定需求的系統(tǒng)設計、部件選擇、工程實施流程或方案設計，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4、研究能力：能夠基于科學原理并采用科學方法對大數(shù)據(jù)領域的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋實驗數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5、現(xiàn)代工具選用能力：能夠針對大數(shù)據(jù)應用復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
6、工程與社會：能夠依據(jù)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術相關背景知識進行合理分析，評價大數(shù)據(jù)應用復雜工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價大數(shù)據(jù)領域復雜工程問題的實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
9、個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10、溝通與交流：能夠就大數(shù)據(jù)領域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流
11、項目管理能力：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。
12、自主學習與終身學習：有自主學習和終身學習的意識，具備面向未來大數(shù)據(jù)領域新技術、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)等會社技術進步發(fā)展的自主學習能力。

★辦學成就
1、學科和師資建設成果豐碩。數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)師資與計算機科學與技術專業(yè)共建貢獻，其中教授和副教授10人，碩士研究生導師5人。具有博士學位的4人，在讀博士生2人；通過學科交叉融合，形成了智能信息處理和智慧醫(yī)療等兩個穩(wěn)定的研究方向。教師承擔國家自然科學基金項目5項及多項省部級科研項目，在Journal of Intelligent Manufacturing、Expert Systems with Applications、Artificial Intelligence Review、IEEE ACCESS、北京大學學報（自然科學版）、中文信息學報、NLPCC、Sinutools等多個國內(nèi)外主流SCI期刊和會議中發(fā)表100余篇高水平論文。
2、學生參加學科競賽成績突出。2018級學生在藍橋杯、大學生計算機設計大賽等競賽獲得省級獎項多項。
★學制與修業(yè)年限
1、學制：4年；
2、修業(yè)年限：3－6年。
★主干學科與核心課程
1、主干學科：計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學、大數(shù)據(jù)技術
2、核心課程：
高等數(shù)學、離散數(shù)學、高級語言程序設計、計算思維與大數(shù)據(jù)科學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)語言、Hadoop大數(shù)據(jù)技術、分布式數(shù)據(jù)庫原理與應用，NoSQL數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)挖掘技術與應用、數(shù)據(jù)導入與預處理應用、大數(shù)據(jù)分析與內(nèi)存計算、數(shù)據(jù)可視化技術、商務智能方法與應用等。

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