安徽工業(yè)大學應用數(shù)學考研參考書目

微信搜索公眾號“考研派之家”,關注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【安徽工業(yè)大學考研分數(shù)線、安徽工業(yè)大學報錄比、安徽工業(yè)大學考研群、安徽工業(yè)大學學姐微信、安徽工業(yè)大學考研真題、安徽工業(yè)大學專業(yè)目錄、安徽工業(yè)大學排名、安徽工業(yè)大學保研、安徽工業(yè)大學公眾號、安徽工業(yè)大學研究生招生)】即可在手機上查看相對應安徽工業(yè)大學考研信息或資源。

考研真題資料優(yōu)惠價原價選擇
加入購物車立即購買

安徽工業(yè)大學應用數(shù)學考研參考書目信息,是考研之前需要獲取相應的考研信息,比如考試大綱、招考專業(yè)、招考目錄等等基本信息,這些內容是進行考研前期工作的必要準備??忌梢詮母髟盒5难姓芯W進行查詢,每年的9月左右就會公布下一年度的招生計劃。考生應當仔細閱讀相關文件的要求和信息,部分專業(yè)的名稱相近,內容也比較繁雜,容易混淆或遺漏,考生要仔細區(qū)分。另外各大考研網站的相應版塊也會有歷年的招生信息匯總,安徽工業(yè)大學應用數(shù)學考研參考書目信息內總結了各大院校的歷年招生信息,方便考生查詢和選擇。最后,考研派的小編預祝各位考研的同學都可以考取理想的學校。

Add 安徽工業(yè)大學微信
研究生為你答疑,送資源

安徽工業(yè)大學

安徽工業(yè)大學應用數(shù)學考研參考書目信息網是考生獲取考研信息的最基本、最官方的渠道,該網站會提供各種有關考研的資訊和內容,比如歷年的考研招生計劃、考試計劃、考試內容、考試大綱、考試政策、報錄比、錄取名單、復試名單、復試分數(shù)線、推免政策等等內容,安徽工業(yè)大學應用數(shù)學招生信息網提供的信息是最為準確和官方的,是考生進行考研的信息主要來源,安徽工業(yè)大學應用數(shù)學的小編提醒各位考生要時刻關注研究生招生信息網,一切信息變動要以該網站提供的內容為主。安徽工業(yè)大學應用數(shù)學考研參考書目信息網會公布研招辦以及各個院系的招生負責人電話,考生在備考過程中遇到問題或疑惑時可以打電話進行咨詢。最后,安徽工業(yè)大學應用數(shù)學的小編預祝各位考研的同學都可以考取理想的學校。

安徽工業(yè)大學應用數(shù)學考研參考書目

  考研網快訊,據(jù)安徽工業(yè)大學研究生招生信息網消息,2015年安徽工業(yè)大學070104應用數(shù)學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:

院系所 專業(yè) 研究方向 擬招生人數(shù) 考試科目 備注
012數(shù)理科學與工程學院 070104應用數(shù)學 01幾何與圖論 Z8M1 ①101思想政治理論②201英語一③711數(shù)學分析④811高等代數(shù) 此專業(yè)所有方向不招收同等學力考生
  02代數(shù)學及其應用 ①101思想政治理論②201英語一③711數(shù)學分析④811高等代數(shù)
  03概率論極限理論與金融數(shù)學 ①101思想政治理論②201英語一③711數(shù)學分析④811高等代數(shù)
  04可靠性分析 ①101思想政治理論②201英語一③711數(shù)學分析④811高等代數(shù)
  05微分方程分析與計算 ①101思想政治理論②201英語一③711數(shù)學分析④811高等代數(shù)
  06工業(yè)工程 ①101思想政治理論②201英語一③711數(shù)學分析④811高等代數(shù)


】查看更多專業(yè)目錄 。
【相關閱讀】

  友情提示:
  考研信息數(shù)量巨大,整理過程中難免出錯,歡迎廣大研友指正。此外很多歷史數(shù)據(jù)已無處查找,所以為保證考研信息的完整性,考研網真誠歡迎廣大研友幫忙補充信息,可回復評論或發(fā)送內容至。
  本文系考研網精心整理,轉載請注明出處。
應用數(shù)學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(070104)
 
 
 

一級學科名稱:數(shù)學
一級學科代碼: 0701
一、學科簡介
本學科自2000年開始招收信息與計算科學專業(yè)本科生,2008年開始招收數(shù)學與應用數(shù)學本科生。2003年開始培養(yǎng)控制理論與工程專業(yè)的碩士研究生。2006年獲批應用數(shù)學專業(yè)二級學科碩士學位授權,2007年開始招生。到目前為止,已培養(yǎng)碩士研究生50余人,目前在讀研究生22人。已畢業(yè)的研究生多數(shù)已在教育、企事業(yè)單位成為教學、技術或管理骨干,另有多名研究生分別考入北京工業(yè)大學,東南大學等重點高校攻讀博士學位。
本學科側重于對具有應用價值的數(shù)學基礎理論及其在實際問題中應用的研究。例如,對生物化學反應工程、冶金工程與機械工程中呈現(xiàn)的非線性問題,建立行之有效的數(shù)學模型并運用計算機進行仿真和預測;通過系統(tǒng)模擬仿真鋼鐵產品競價影響因素及其演化路徑,為鋼鐵企業(yè)產品定價提供決策參考等。與馬鋼公司,安徽啄木鳥無人機科技公司等企業(yè)及中科院南京地理與湖泊研究所等多家單位均建立了長期的合作關系,通過仿真、建模等為這些單位提供理論與技術支持,所研究理論對這些企業(yè)及地方經濟的發(fā)展起著重要作用。
學科現(xiàn)有教師49人,其中,教授5名,副教授18名,具有博士學位教師17名,碩士生導師12人。隨著學科建設的不斷完善,本學科已基本形成了一支教學經歷豐富,學歷結構和職稱結構合理、科研能力強,以教授、副教授領銜,以中青年教師為骨干,忠誠于黨的教育事業(yè)和愛崗敬業(yè)精神,富于創(chuàng)新精神的實力較為雄厚的教學科研團隊。學科隊伍擁有安徽省教學名師1人、安徽省高校學科帶頭人培養(yǎng)對象1人、“安徽工業(yè)大學教學名師”3人、“安徽工業(yè)大學教壇新秀”3人、“省級教壇新秀”2人。在安徽省青年教師教學比賽中,獲特等獎、一等獎各一項;在全國數(shù)學高校微課程設計教學設計競賽中,獲華東地區(qū)特等獎、一等獎各一項,國家二等獎一項,省一等獎二項。
近年來,學科骨干教師在各自研究方向上均做出了一些重要工作,在具有慢變特性的生物數(shù)學模型解的邊界層性態(tài)、具有重退化根的奇異攝動問題邊界層的多區(qū)現(xiàn)象、小波分析理論研究、分數(shù)階Yamabe方程漸近弱解的收斂性等問題、亞音速流體在wedge型區(qū)域的適定性等研究方面均取得了重要進展;解決了van Mill,Yamazaki等人提出的若干問題。利用模糊理想等工具給出了對完全環(huán)、Gorenstein投射模、Artin環(huán)及QF環(huán)等新的等價刻畫;證明了CF猜測在強C2條件下成立,改進了Nicholson、Yousif等人的結論。
近五年來,學科教師主持國家自然科學基金8項。主持教育部人文社科基金項目2項、安徽省自然科學基金3項、安徽省高校自然科學研究項目7項、省級高校優(yōu)秀青年人才基金項目3項、橫向課題5項。在《Proceedings of the American MathematicalSociety》,《Topology and its Applications》,《Pacific Journal of Mathematics》,《Information Fusion》、《系統(tǒng)工程理論與實踐》、《控制與決策》等國內外各級各類刊物上發(fā)表論文150余篇,其中80余篇被SCI、SSCI、EI、ISTP等收錄。
二、培養(yǎng)目標
本學科培養(yǎng)具有嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風,具有良好的心理素質與職業(yè)道德;系統(tǒng)掌握應用數(shù)學及其相關學科的基礎理論和專業(yè)知識;熟悉所研究領域的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)并在所研究的方向受到較好的科研訓練;了解本學科與相關學科的交叉滲透;具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力及從事科學研究工作的能力,適應國家尤其是地方經濟建設和社會發(fā)展要求的高級專門人才。
三、學術型碩士學位基本要求
1、基本知識 掌握本學科深入的基礎知識和專業(yè)基礎知識;掌握相關研究方向的專門理論和深入的專業(yè)知識。
2、學術素養(yǎng) 熱愛所從事的科學研究工作,具有探索真理、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神;具有嚴謹求是的科學態(tài)度、良好的團隊協(xié)作精神。
3、學術道德遵守國家、學校等部門相關的法律和規(guī)章制度,遵從社會公德;遵守學術道德規(guī)范,誠實守信,杜絕學術不端行為。嚴禁弄虛作假,尊重他人勞動和權益,合理使用引文或引用他人成果。
4、獲取知識能力 通過閱讀學術專著和學術論文、參加學術交流會等多種形式和渠道,培養(yǎng)主動獲取研究所需知識的自學能力、掌握正確研究方法的能力;能夠通過閱讀科研文獻、學術交流等活動發(fā)現(xiàn)新問題和研究課題。
5、科學研究能力了解本研究方向的國內外最新發(fā)展動態(tài);具有應用科學理論方法、獲得科學實驗數(shù)據(jù)和進行合理分析的能力;具有對本研究方向重要問題的評判能力,能夠對已有研究成果進行價值判斷。
6、實踐能力能夠將所學到的專業(yè)知識運用到實踐中去,具有與他人良好合作,獨立擔負專門技術工作的能力。
7、學術交流能力碩士生學習期間應積極參加學術論壇、學術報告會、學術專題講座、學術會議等學術活動;熟練運用一種外國語閱讀本專業(yè)外文資料,并能撰寫論文摘要,具有初步的聽說能力;能夠準確、精煉地表達自己學術觀點和研究結果。
8、其他能力具有較高的人文和道德素養(yǎng),具有一定的學術成果。學位論文基本要求見第八部分。
四、學制、學習年限及培養(yǎng)方式
學術型碩士研究生學制為全日制,基本學制為3年,實行彈性學制,學習年限為2~5年,可提前或延期畢業(yè),最長不超過5年。
研究生的科研及論文工作實行導師負責制,鼓勵以導師為主的指導小組集體培養(yǎng)。研究生的課程學習和科研活動實行學分制。在導師指導下按照不同研究方向的要求確定選修課程。在培養(yǎng)過程中,研究生的課程學習和論文工作可以分階段、也可以平行或交叉進行。
五、研究方向
1、信息論與統(tǒng)計決策(InformationTheory and Statistical Decision);
2、微分方程與反問題的分析與計算(Theanalysis and computation for differential equation and inverse problem);
3、代數(shù)與幾何(Algebra and Geometry)。
六、課程設置與學分要求
碩士研究生在攻讀學位期間,課程學習和必修環(huán)節(jié)實行學分制,畢業(yè)總學分為34學分。課程應最低修滿30學分,其中學位課程最低達到16學分,非學位選修課程最低達到14學分。另外的必修環(huán)節(jié)4學分:實踐訓練環(huán)節(jié)1學分,創(chuàng)新學術講座1學分、討論班1學分、學術活動1學分。
跨學科專業(yè)的碩士生,必須在導師指導下選修兩門或兩門以上的本科生主干課程作為補修課程,補修課程只計成績,不計入研究生階段的總學分。沒有補修成績或補修課程考試不合格者不得進行論文答辯。
1、課程設置
類別 序號 課程名稱 課程編號 課程類型 考核形式 學分 總學時 上機 學期 備注
學位課程≥16 1 研究生英語讀寫與翻譯   必修 考試 2 60   2 公共課(其中1、2為未過六級學生修讀;3、4、5為已過六級學生選修)
2 研究生英語視聽說   必修 考試 1 30   1
3 自然辯證法概論   必修 考試 1 18   1
4 學術交流英語   選修 考試 2 60   1或2
5 高級英語口語   選修 考查 1 30   1或2
6 科技文獻讀與寫   選修 考查 1 30   1或2
7 中國特色社會主義理論與實踐研究   必修 考試 2 36   1
8 學術道德與學術規(guī)范   必修          
9 實分析   必修 考試 2.5 46   1
專業(yè)基礎課
10 代數(shù)學基礎   必修 考試 2.5 46   1
11 應用泛函分析   必修 考試 2.5 46   2
12 近代偏微分方程基礎   選修 考試 2.5 46   2 微分方程方向
13 凸優(yōu)化基礎   選修 考試 2.5 50   1
14 微分方程定性理論   選修 考試 2.5 46   1
15 近代概率論引論   選修 考試 2.5 46   1

信息論方向
16 運籌與優(yōu)化   選修 考試 2.5 50   2
17 決策理論與方法   選修 考試 2.5 50   1
18 算子代數(shù)   選修 考試 2 36   1
19 量子信息與量子計算   選修 考試 2.5 50   2
20 高等數(shù)理統(tǒng)計   選修 考試 2.5 46   2
21 拓撲學基礎   選修 考試 2.5 50   1


代數(shù)與幾何方向
22 廣義度量空間理論   選修 考試 2.5 50   2
23 復變函數(shù)續(xù)論   選修 考試 2.5 46   1
24 值分布理論及其應用   選修 考試 2.5 50   2
25 環(huán)與模范疇   選修 考試 2.5 46   2
26 微分流形   選修 考試 2.5 46   1
27 黎曼幾何   選修 考試 2.5 50   2
非學位課程
≥14
1 索伯列夫空間   選修 考試 1 20   2
微分方程方向
2 微分方程近似計算   選修 考試 2 36   3
3 二階橢圓型偏微分方程   選修 考試 2 36   2
4 概率論極限理論   選修 考試 2.5 46   2


信息論方向
5 信息論   選修 考試 2 36   2
6 Copula函數(shù)及其運用   選修 考試 2 36   2
7 隨機過程A   選修 考試 2 40   3
8 模糊數(shù)學A   選修 考試 2.5 50   2
9 金融數(shù)學   選修 考試 2.5 46   2
10 多元統(tǒng)計分析   選修 考試 2.5 50   2
11 公理集合論   選修 考試 2 40   3 代數(shù)與幾何方向
12 置換群理論   選修 考試 2 36   1
13 組合數(shù)學   選修 考試 2 40   3
14 密碼學   選修 考試 2 40   3
創(chuàng)新與實踐
≥3
1 數(shù)學軟件與計算實習   選修 考查 1 30 10(上機) 2  
2 統(tǒng)計模型與軟件   選修 考試 1 30 10(上機) 3
3 創(chuàng)新學術講座   必修 考查 1 18   2,3  
4 討論班(分方向)   必修 考查 1 20   3,4  
: 1)碩士研究生全部課程一般按1.5學年設置,所有課程學習一般應在入學后1.5學年內完成,其中學位課程學習一般應在入學后一學年內完成,申請學位論文答辯前完成要求的全部學分。研究生入學后,課程學習和科學研究可以并行進行。
2)研究生入學后一周內,須在導師的指導下按照本總則和有關學科、專業(yè)培養(yǎng)方案的要求,制定課程學習計劃,并參加研究生課程選課,不選課者不能取得相應課程學分。選修課程可根據(jù)導師研究方向,在導師的安排下選修。研究生入學后2-3個月內,須在導師的指導下按照有關學科、專業(yè)培養(yǎng)方案的要求制定好個人培養(yǎng)計劃并在網上填寫提交。
3)新生在入學前通過CET6(有效期不超過3年)級或通過托??荚囈螅▽懽?8、口語18、聽力14、閱讀19,總分77以上)或者通過雅思要求(6.5以上)的不用學《研究生英語讀寫與翻譯》、《研究生英語視聽說》,要選學《學術交流英語》、《科技文獻讀與寫》或《高級英語口語》3學分英語課程。未過六級學生選修《學術交流英語》、《科技文獻讀與寫》或《高級英語口語》為非學位任選課學分。
2、實踐環(huán)節(jié)
每名研究生均需參加總計不少于6~8周的教學實踐活動,或根據(jù)專業(yè)特點安排的專業(yè)實習。教學實踐可采取多種方式進行,例如專業(yè)課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、協(xié)助導師指導畢業(yè)設計等。實踐(實習)完成后寫出報告,由指導教師寫出評語,碩士點所在系領導核批合格后計算學分。提交報告交導師簽字認可,在申請答辯前將導師簽字的書面材料交學院研究生秘書保管,記1學分。
序號 實踐形式 實踐內容 學期 學分 備注
1 科研實踐 閱讀文獻30篇左右并作讀書報告 課外

1
 
進行專題科研調研 課外
在學術期刊上發(fā)表論文 課外
2 教學實踐 助課 第1-5學期

3、創(chuàng)新學術講座
碩士研究生必須選修創(chuàng)新學術講座,取得相應1學分。參加每次講座,寫出學習心得,由導師簽字驗收;缺席三次以上(含三次)者,必須重新補修,否則不給學分,不予參加學位論文答辯。
4、學術活動
碩士生在學習期間需參加8次以上短訓學?;驅W術活動和2次以上公開學術報告(其中至少有一次在院級以上)。報告必須提前一周在研究生院網頁公告系統(tǒng)中填寫相關信息。學術活動在申請學位論文答辯前完成;每次參加學術活動應有書面記錄,做學術報告應有書面材料,并交導師簽字認可??己宿k法:在學術活動后,提交參加學術會議的論文復印件、研究報告復印件或學術活動小結(不少于500字),并注明活動時間、地點、活動方式,經導師簽字后自己留存,由所在學科研究生學術活動考核小組按通過/不通過記載成績,通過后計算1學分。
5、其它
研究生選課實行注冊制度,課程注冊的追加與撤消須在開課后兩周內完成,未注冊的課程不能參加考試,已注冊且未撤消的課程必須參加考試,曠考按零分計。課程考試不及格須重修。
七、科學研究及學位論文
學位論文是研究生進行科學研究的重要成果,也是反映研究生學術水平、科研創(chuàng)新能力和論文寫作能力的重要標志。學位論文必須在導師指導下由碩士生本人獨立完成,認真完成開題報告、論文中期考核、論文預答辯(預審)、論文送審和論文答辯等環(huán)節(jié)。
1、開題報告
研究生在寫論文之初,須以書面和講述兩種方式,就論文選題作報告,且必須提前一周在研究生學院網頁上培養(yǎng)表格系統(tǒng)中填寫相關信息。成績按通過/不通過登記。
研究生開題報告的內容一般應包括:課題來源和選題依據(jù),對國內外近15~20年中的30~50篇有關文獻進行閱讀、分析和總結(碩士生一般不少于30篇);研究方案,闡明研究目標、研究內容、關鍵問題與創(chuàng)新點、研究方法、技術路線、實驗方案等;研究工作基礎,說明具備的研究條件、研究過程中可能遇到的困難和問題及其可能的解決辦法和措施;研究工作計劃及時間安排。
開題報告須有至少3名具有副教授以上職稱或博士學位者審定并簽署意見,對一次或二次仍未能通過者,做出相應的處理決定。
碩士生的書面選題按學校碩士《安徽工業(yè)大學碩士學位論文格式樣表》和《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(GB7713-87)的有關規(guī)定撰寫。
2、中期考核與分流
要求研究生必須以書面和講述兩種方式,作論文研究中期進展和綜合考核報告,必須提前一周在研究生學院網頁上下載《安徽工業(yè)大學研究生中期考核分流表》并按要求圍繞思想政治與道德、綜合素質與能力、課程學習、科學研究四方面填寫相關內容。
須有至少3名具有副教授以上職稱或博士學位者對中期報告進行考核,就思想政治與道德(包括政治思想、遵紀守法和道德品質;考核研究生學習馬列主義基本理論、堅持四項基本原則、堅持黨的基本路線、遵守國家和學校各項法規(guī)制度;考核研究生學習態(tài)度和學風表現(xiàn);考核研究生尊師愛友、團結協(xié)作等方面)、綜合素質與能力(考核研究生“數(shù)學、英語、邏輯、計算機、寫作、社會知識”等綜合素質與能力)、課程學習(考核研究生所學的課程的考試(或考核)成績)、科學研究(考核研究生的科研成果;考核研究生在論文選題及開題、參加學術活動和實際工作中表現(xiàn)出來的自學能力、綜述能力、創(chuàng)新能力、提出問題、分析問題和解決問題的能力)等幾個主要方面進行綜合考核,成績按優(yōu)秀、合格、警告(跟蹤培養(yǎng))、不合格登記。具體見《安徽工業(yè)大學研究生中期考核分流實施辦法》。
3、學位論文的基本要求:
1)論文對所研究的課題應有新見解,至少應在理論分析、設計方案、計算方法、實驗方法、實驗設備、測試技術、數(shù)據(jù)處理等某些方面有一定的新見解,取得某些新的結果或一定的革新或改進。
2)論文內容應能充分反映作者在本學科領域內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。
3)論文工作應表明作者掌握了從事科學研究的基本方法和技能,具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的能力。
4)論文的理論部分要概念清晰,分析嚴謹;論文的實驗部分,數(shù)據(jù)要真實可靠,有較好的重復性;數(shù)據(jù)的處理方法正確,結果準確,對處理結果應作理論上的闡述與討論;論文敘述要文字通順,條理清楚,邏輯性強。
5)論文撰寫應遵守《安徽工業(yè)大學碩士學位論文格式樣表》的要求,并按標準封面裝訂。
八、答辯和學位授予
在申請學位之前,碩士生至少要有一篇與學位論文選題有關的以研究生為第一作者(或導師為第一作者,研究生為第二作者)的學術論文在三類以上(含三類)學術刊物上公開發(fā)表(或被錄用即將發(fā)表),或國際會議論文(增刊和國內會議論文除外),或排名前三的發(fā)明專利。否則不予參加論文答辯。
1、碩士生完成學位論文的寫作后經導師審查同意,由學院組織預答辯。預審通過后正式向研究生院提交論文答辯申請,同時提前一周在在研究生院網頁公告系統(tǒng)中填寫相關信息。
2、完整的學位論文經導師審查同意后送學院進行預審查,論文需通過有關學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)測試,具體標準和流程按照《安徽工業(yè)大學碩士論文相似度檢測相關規(guī)定》執(zhí)行。通過檢測的論文由研究生院組織或者委托學院組織論文評審,申請者本人及導師不得參與,論文評閱人名單應對學位申請人保密。評閱意見及評分由學院研究生教學秘書通知導師并轉交申請人。
學位論文評閱按照《安徽工業(yè)大學碩士學位論文同行專家評閱實施細則》執(zhí)行。學位論文修改的具體規(guī)定按照《安徽工業(yè)大學關于碩士學位論文修改時間的相關規(guī)定》執(zhí)行。
3、答辯委員會的組成由學院負責聘請。正式答辯前1個月由答辯秘書將論文送交答辯委員,提前一周在在研究生院網頁公告系統(tǒng)中填寫相關信息進行答辯公告。
4、答辯和學位授予程序按《安徽工業(yè)大學授予碩士科學學位實施細則》進行。同等學力申請碩士學位人員按《安徽工業(yè)大學授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士學位實施細則》進行。
在校學習期間,要求學位申請者須以“安徽工業(yè)大學”為第一署名單位及本人為第一作者(或本人為除導師外的第一作者)在省級以上(含省級)學術刊物上公開發(fā)表(或錄用擬發(fā)表)1篇以上與本專業(yè)相關的學術論文或國際會議論文;或擁有排名前三的發(fā)明專利(含已申請受理);或參與導師課題受到省級以上科技獎勵(申報書需有署名);或參與導師出版專著,有署名并撰寫五萬字以上。
根據(jù)《安徽工業(yè)大學研究生學籍管理實施細則》研究生在學校規(guī)定年限內,按照學校和所在學科、專業(yè)的要求,完成各項培養(yǎng)環(huán)節(jié),成績合格,完成畢業(yè)(學位)論文并通過答辯,德體合格,準予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書,符合學位授予條件者,可以申請學位。研究生在學校規(guī)定年限內,按照學校和所在學科、專業(yè)的要求,完成各項培養(yǎng)環(huán)節(jié),成績合格,完成畢業(yè)(學位)論文但未達到授予碩士學位要求,德體合格,可以獲得碩士研究生畢業(yè)證書。研究生在學校規(guī)定年限內,按照學校和所在學科、專業(yè)的要求,修完所需學分,但未完成畢業(yè)論文答辯,經本人申請,導師和學院同意,可以獲得碩士研究生結業(yè)證書。未超過學校規(guī)定的最長學習年限者,根據(jù)答辯委員會的建議,研究生可在結業(yè)、畢業(yè)離校半年之后至一年以內,回校申請答辯一次,答辯通過者,換發(fā)畢業(yè)證書,符合學位授予條件者,可以申請學位。研究生在規(guī)定的修業(yè)年限內未能完成全部課程學習和必修環(huán)節(jié),但學滿一年以上者,準予肄業(yè)并發(fā)給肄業(yè)證書;不滿一年者,發(fā)給學習證明。
6、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)時間要求
論文開題報告、中期報告、預答辯、論文答辯等各環(huán)節(jié)之間應有充分的實際工作時間。碩士研究生開題報告原則上在第三學期上半學期前(即10月底)結束完成,以保證有足夠的論文工作時間,提交選題報告與論文答辯的時間間隔一般不得少于9個月。預審報告與論文答辯的時間間隔不得少于1個月。      
學術型學位論文及答辯工作時間安排:
序號 內         容 時間安排 負責單位
1 文獻綜述開題報告(網上報研究生院) 第3學期 院學位評定分委
2 論文工作(鼓勵創(chuàng)新培養(yǎng),提倡理論聯(lián)系實際) 第3-5學期 院學位評定分委
3 論文預答辯(學科組) 第5學期初 院學位評定分委
4 論文送審 答辯前1個月 研究生學院
5 論文答辯 校學位委員會開會前20天 答辯委員會
 
附:本學科需閱讀的主要經典著作和專業(yè)學術期刊目錄
一、主要經典著作
1.二階橢圓型偏微分方程,D.吉爾巴格, N.S.塔丁格,葉其孝等譯,上海科學技術出版社,1981
2.拋物型偏微分方程,[美]A.弗里德曼,科學出版社,1984
3.索伯列夫空間,R.A.Adams, 人民教育出版社,1981
4. 偏微分方程現(xiàn)代方法,M. 謝克特,科學出版社,1983
5.偏微分方程數(shù)值解法(第二版),李榮華,高等教育出版社,2010
6.泛函分析, R.克里斯臺斯庫,科學出版社,1988
7. 高等數(shù)理統(tǒng)計引論,陳希孺,科學出版社,1981
8. 學術交流英語教程,從叢,李詠燕,南京大學出版社,2003
9. Latex入門與提高(第二版),陳志杰,高等教育出版社,2006
10. 廣義度量空間與映射(第二版),林壽,科學出版社,2007
11. Shock Waves and Reaction-DiffusionEquations, 2ndEdition , J.Smoller, Springer, 1994
12. Introduction to Real Analysis, 2nd Edition, Manfred Stoll, Addison Wesley, 2000
13.Real and Complex Analysis, W. Rudin,McGraw-Hill Science, 1986
14.Measure Theory, J.L. Doob, Springer, 1993
15. AnIntroduction to Stochastic Modeling, 3rdEdition, S. Karlin, H.M.Taylor, Academic Press, 1998
16. Measure Theoryand Probability, 2ndEdition, M. R. Adams,PHI Learning,2012
17.A Modern Approach to Probability Theory, Bert E. Fristedt, L. F. Gray, BirkhäuserBoston, 1996
18. An Introduction to Measure-theoretic Probability, George G. Roussas, AcademicPress, 2014
19. Probability for Statisticians,Galen R. Shorack,Springer, 2000
20. Foundations of Modern Probability, Olav Kallenberg,Springer, 2002
21. Basic Algebra,2nd Edition, N. Jacobson, Dover Publications Inc, 2009
22. BasicHomological Algebra, M.Scott Osborne, Springer, 2010
23. Topological Groups and RelatedStructures, A. Arhangel’skii, M. Tkachenko, Atlantis Press, 2008
24. Introduction to Fuzzy Reliability, K.-Y. Cai, Kluwer AcademicPublishers, Boston, 1996
25. System Reliability Theory, 2nd Edition,A. Hoyland, M. Rausend, Wiley, New York, 1994
26. General Topology, R.Engelking, PolishScientific Publishers, Warszawa, 1977.
27. Set Theory, K.Kunen,Elsevier Science Publishers, Netherlands, 1992
28. A Wavelet Tour of Signal Processing, 3rdEdition, S.Mallat, Academic Press, 2008
29. Ten Lectures on Wavelets,  I. Daubechies ,SIAM, 1992
二、主要專業(yè)學術期刊
1. 數(shù)學學報
2. 數(shù)學年刊
3. 微分方程年刊
4. 應用數(shù)學與力學
5. 應用數(shù)學
6. 數(shù)學物理學報
7. Annals ofProbability
8. Annals ofStatistics
9. Annals ofApplied Probability
10. Theory ofProbability and its Applications
11.Topology andits Applications
12.TopologyProceedings
13. ReliabilityEngineering and System Safty
14.Microelectronic and Reliability
15. IEEE, Transactions on Reliability
16. Journal of MathematicalAnalysis and Applications
17.Journal of Algebra
18. Journal of Algebra and its Applications
19. Applied andComputational Harmonic Analysis
20. IEEE,Transactions on Image Processing
21. SIAM, Journalon Scientific computing

 應用數(shù)學 (070104)

  一級學科名稱:數(shù)學
  一級學科代碼:0701

  一、學科介紹
  應用數(shù)學專業(yè)側重于對具有應用價值和實際背景的數(shù)學基礎理論及其在工程實際問題中應用的研究。我校應用數(shù)學專業(yè)特別關注學校應用學科的相關研究。例如,對生物化學反應工程、冶金工程與機械工程中呈現(xiàn)的非線性問題,建立行之有效的數(shù)學模型并運用計算機進行仿真和預測等,這些應用背景為我校培養(yǎng)應用數(shù)學碩士研究生提供了廣闊的空間,使我校的應用數(shù)學的科學研究與發(fā)展具有自己的特色。
  我校應用數(shù)學專業(yè)學科經過長期的建設,師資力量充實,科研人員知識結構和年齡結構合理,研究方向明確,學術成果豐富;培養(yǎng)研究生的圖書資料和教學實驗設備等條件齊備。
  
  二、培養(yǎng)目標
  1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德、團結合作精神和堅持真理的科學品質,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
  2.掌握堅實的學科領域內的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。
  3.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
  4.具有健康體魄。

  三、學制、學習年限及培養(yǎng)方式
  研究生的課程學習實行學分制,在導師指導下按照培養(yǎng)方案要求制定培養(yǎng)計劃。研究生的科研及論文工作實行導師負責制,鼓勵以導師為主的指導小組集體培養(yǎng)。課程學習和科學研究工作,力求做到理論與實踐相結合。
  碩士研究生實行彈性學制,一般為2.5-3年。論文工作不少于一年。在校最長學習年限(含休學)不超過五年。全部課程的學習,論文開題報告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)以及大部分論文研究工作在校內完成,鼓勵學科創(chuàng)新培養(yǎng)模式。


  應用數(shù)學 (070104)

  一級學科名稱:數(shù)學
  一級學科代碼:0701

  一、學科介紹
  應用數(shù)學專業(yè)側重于對具有應用價值和實際背景的數(shù)學基礎理論及其在工程實際問題中應用的研究。我校應用數(shù)學專業(yè)特別關注學校應用學科的相關研究。例如,對生物化學反應工程、冶金工程與機械工程中呈現(xiàn)的非線性問題,建立行之有效的數(shù)學模型并運用計算機進行仿真和預測等,這些應用背景為我校培養(yǎng)應用數(shù)學碩士研究生提供了廣闊的空間,使我校的應用數(shù)學的科學研究與發(fā)展具有自己的特色。
  我校應用數(shù)學專業(yè)學科經過長期的建設,師資力量充實,科研人員知識結構和年齡結構合理,研究方向明確,學術成果豐富;培養(yǎng)研究生的圖書資料和教學實驗設備等條件齊備。
  
  二、培養(yǎng)目標
  1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德、團結合作精神和堅持真理的科學品質,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
  2.掌握堅實的學科領域內的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。
  3.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
  4.具有健康體魄。

  三、學制、學習年限及培養(yǎng)方式
  研究生的課程學習實行學分制,在導師指導下按照培養(yǎng)方案要求制定培養(yǎng)計劃。研究生的科研及論文工作實行導師負責制,鼓勵以導師為主的指導小組集體培養(yǎng)。課程學習和科學研究工作,力求做到理論與實踐相結合。
  碩士研究生實行彈性學制,一般為2.5-3年。論文工作不少于一年。在校最長學習年限(含休學)不超過五年。全部課程的學習,論文開題報告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)以及大部分論文研究工作在校內完成,鼓勵學科創(chuàng)新培養(yǎng)模式。

應用數(shù)學 [070104] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:安徽工業(yè)大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:數(shù)理科學與工程學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]數(shù)學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 信息論與統(tǒng)計決策
02 微分方程與反問題的分析與計算
03 代數(shù)與幾何
招生人數(shù): 6
考試科目: 初試科目:①101思想政治理論
②201英語一
③711數(shù)學分析
④811高等代數(shù)
復試科目:1、專業(yè)課筆試
  科目名稱:常微分方程或概率論與數(shù)理統(tǒng)計或運籌學
  參考書目:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程》(第2版),峁詩松等編,高等教育出版社,2010年?!冻N⒎址匠獭罚ǖ?版),王高雄編,高等教育出版社,2006年?!哆\籌學》(第4版),《運籌學》教材編寫組,清華大學出版社,2013年。
2、英語筆試
3、綜合面試
備  注: 1、對獲我校2019年夏令營優(yōu)秀營員的考生同等條件下優(yōu)先錄??;
2、第一志愿考生同等條件下優(yōu)先錄??;
3、要求具有國家承認的大學本科及以上學歷,或在2020年入學報到前能取得本科學歷的普通高等教育應屆畢業(yè)生。
應用數(shù)學 [070104] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:安徽工業(yè)大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:數(shù)理科學與工程學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]數(shù)學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)信息論與統(tǒng)計決策(02)微分方程與反問題的分析與計算
(03)代數(shù)與幾何
招生人數(shù): 13
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(711)數(shù)學分析
④(811)高等代數(shù)
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:應用數(shù)學     專業(yè)代碼:070104     門類/類別:理學     學科/類別:數(shù)學

專業(yè)介紹

天津理工大學為例
070104應用數(shù)學
研究方向: 1、最優(yōu)化理論及其應用
2、泛函分析及應用
最優(yōu)化理論及其應用主要研究從可行方案中尋找最優(yōu)方案的理論與方法,包括模型建立、最優(yōu)化算法構造及其計算機實現(xiàn)。本研究方向主要以經濟管理、工程及最優(yōu)控制等領域中的實際問題和科研項目為依托,以建立具有實際應用價值的數(shù)學模型為手段,探討用各種最優(yōu)化理論和方法,以解決各種實際問題為目的。
泛函分析及應用研究方向主要應用泛函分析的理論和方法,把泛函分析與一些應用學科交叉結合,解決交叉學科的某些實際應用問題,特別是對最優(yōu)控制和非線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性、最佳逼近等展開研究;對Banach、Hilbert等空間的結構和其上的有界線性算子的性質及其應用進行研究。特別是對Banach空間,賦β-范空間上的等距理論及其應用和Banach空間、賦β-范空間、賦準范空間上非線性算子的一致有界性及其應用等展開研究。
以上兩個研究方向均以加強基礎理論,拓寬培養(yǎng)口徑,優(yōu)化知識結構,跟蹤學科前沿,加強實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為宗旨,研究生畢業(yè)后可以從事科研、經濟管理或高等院校的教學、科研工作。
開設的主要課程:公共必修課、泛函分析、拓撲學、抽象代數(shù)、隨機分析、多元統(tǒng)計分析、最優(yōu)化理論、時間序列分析、算子理論、計量經濟學、數(shù)學模型、系統(tǒng)工程等。
本專業(yè)學制為3年,授理學碩士學位。

專業(yè)點分布

中國工程物理研究院 中國原子能科學研究院 北京師范大學 首都師范大學 中國傳媒大學 北京大學 中國人民大學 北京交通大學 北方工業(yè)大學 北京建筑大學 北京科技大學 中國石油大學(北京) 中國礦業(yè)大學(北京) 中國地質大學(北京) 中國科學院大學 天津理工大學 天津工業(yè)大學 南開大學 天津師范大學 天津職業(yè)技術師范大學 天津財經大學 天津大學 華北電力大學(保定) 河北大學 華北理工大學 河北師范大學 石家莊鐵道大學 中央司法警官學院 太原理工大學 太原科技大學 山西大學 太原師范學院 內蒙古師范大學 內蒙古工業(yè)大學 內蒙古民族大學 大連大學 渤海大學 大連海事大學 沈陽師范大學 遼寧大學 沈陽工業(yè)大學 東北大學 遼寧工程技術大學 遼寧師范大學 遼寧工業(yè)大學 吉林師范大學 東北師范大學 長春工業(yè)大學 吉林大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱師范大學 哈爾濱工業(yè)大學 黑龍江大學 哈爾濱工程大學 東北石油大學 東北林業(yè)大學 牡丹江師范學院 復旦大學 同濟大學 上海理工大學 東華大學 華東師范大學 上海師范大學 上海財經大學 蘇州科技大學 揚州大學 陸軍工程大學 蘇州大學 東南大學 南京航空航天大學 南京理工大學 中國礦業(yè)大學 南京郵電大學 江南大學 南京財經大學 江蘇師范大學 南京大學 南京農業(yè)大學 江蘇大學 南京師范大學 中國計量大學 寧波大學 浙江大學 杭州師范大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 浙江師范大學 紹興文理學院 陸軍炮兵防空兵學院 安徽大學 淮北師范大學 安徽工業(yè)大學 中國科學技術大學 安徽工程大學 安慶師范大學 福建師范大學 集美大學 閩南師范大學 福州大學 廈門大學 江西師范大學 南昌航空大學 華東交通大學 煙臺大學 濟南大學 山東理工大學 曲阜師范大學 青島理工大學 聊城大學 魯東大學 山東大學 中國海洋大學 山東科技大學 青島科技大學 山東師范大學 信息工程大學 信陽師范學院 華北水利水電大學 鄭州大學 河南工業(yè)大學 河南大學 河南科技大學 河南師范大學 海軍工程大學 武漢大學 華中科技大學 武漢科技大學 長江大學 武漢理工大學 中國地質大學(武漢) 中南民族大學 湖北大學 華中師范大學 湖北師范大學 湖北民族學院 湖南科技大學 中南大學 湘潭大學 湖南師范大學 長沙理工大學 廣東工業(yè)大學 五邑大學 中山大學 暨南大學 華南理工大學 深圳大學 華南師范大學 廣州大學 汕頭大學 廣西師范學院 廣西師范大學 桂林電子科技大學 廣西大學 海南大學 海南師范大學 重慶理工大學 重慶工商大學 陸軍勤務學院 重慶師范大學 重慶大學 西南大學 西南石油大學 四川大學 電子科技大學 成都理工大學 成都信息工程大學 四川理工學院 四川師范大學 西華師范大學 西南交通大學 貴州民族大學 昆明理工大學 云南師范大學 云南大學 西北大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學 西安理工大學 西安科技大學 西北農林科技大學 陜西師范大學 延安大學 寶雞文理學院 蘭州大學 蘭州理工大學 蘭州交通大學 西北師范大學 西北民族大學 青海民族大學 北方民族大學 新疆師范大學 新疆大學 伊犁師范學院

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-

全國第四輪學科評估結果(2017年)0701 數(shù)學排名:
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陜西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業(yè)大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業(yè)大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 云南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業(yè)大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業(yè)大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業(yè)大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農業(yè)大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業(yè)大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 云南師范大學 C
108 11066 煙臺大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-
數(shù)據(jù)來源:教育部學位與研究生教育發(fā)展中心

90%的同學還查看了以下內容:
西南大學應用數(shù)學專業(yè)排名   

 2007年應用數(shù)學專業(yè)全國排名 
 
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 浙江大學 A+ 15 西安電子科技大學 A 29 福州大學 A
2 北京大學 A+ 16 中國科學技術大學 A 30 吉林大學 A
3 清華大學 A+ 17 武漢大學 A 31 華南理工大學 A
4 復旦大學 A+ 18 山東大學 A 32 曲阜師范大學 A
5 南開大學 A+ 19 中南大學 A 33 云南大學 A
6 四川大學 A+ 20 湖南大學 A 34 蘇州大學 A
7 大連理工大學 A+ 21 華東師范大學 A 35 廈門大學 A
8 蘭州大學 A+ 22 華中科技大學 A 36 首都師范大學 A
9 西安交通大學 A+ 23 中山大學 A 37 廣州大學 A
10 西北工業(yè)大學 A+ 24 上海大學 A 38 東北師范大學 A
11 上海交通大學 A 25 新疆大學 A 39 湘潭大學 A
12 東南大學 A 26 北京師范大學 A 40 哈爾濱工業(yè)大學 A
13 同濟大學 A 27 北京航空航天大學 A 41 南京大學 A
14 北京理工大學 A 28 電子科技大學 A      
 
B+等(63個):湖南師范大學、重慶大學、華中師范大學、東華大學、河北師范大學、桂林電子科技大學、遼寧大學、內蒙古大學、哈爾濱工程大學、南京師范大學、華南師范大學、華東理工大學、陜西師范大學、西北師范大學、廣東工業(yè)大學、安徽師范大學、徐州師范大學、東北大學、北京交通大學、遼寧師范大學、上海師范大學、西南交通大學、山東科技大學、武漢理工大學、暨南大學、南京航空航天大學、鄭州大學、大連海事大學、江蘇大學、合肥工業(yè)大學、上海理工大學、浙江工業(yè)大學、寧波大學、四川師范大學、浙江師范大學、河海大學、北京科技大學、安徽大學、福建師范大學、中國礦業(yè)大學、廣西大學、南昌大學、北方工業(yè)大學、西安建筑科技大學、河南師范大學、溫州大學、成都理工大學、揚州大學、武漢科技大學、長江大學、南京信息工程大學、北京工業(yè)大學、蘭州理工大學、湖南科技大學、南京財經大學、西安理工大學、青島大學、南京農業(yè)大學、河北工業(yè)大學、五邑大學、太原理工大學、渤海大學、江南大學
 
 
B等(62個): 山東師范大學、山西大學、中北大學、哈爾濱理工大學、深圳大學、廣西師范大學、云南師范大學、長春工業(yè)大學、大連大學、安慶師范學院、湖北大學、汕頭大學、煙臺大學、黑龍江大學、河北大學、河南大學、杭州電子科技大學、西南大學、長沙理工大學、信陽師范學院、北京郵電大學、西安科技大學、蘭州交通大學、南京郵電大學、西北農林科技大學、中國海洋大學、江西師范大學、集美大學、重慶師范大學、中國人民大學、上海財經大學、南京理工大學、中國計量學院、聊城大學、寧夏大學、海南師范大學、西華師范大學、遼寧工程技術大學、中國傳媒大學、中國農業(yè)大學、漳州師范學院、中國地質大學、青島科技大學、遼寧工學院、西華大學、貴州大學、安徽理工大學、哈爾濱師范大學、天津工業(yè)大學、三峽大學、華北水利水電學院、華北電力大學、重慶工學院、天津工程師范學院、山東理工大學、湖北師范學院、北京化工大學、中國石油大學、青島理工大學、河北科技大學、華東交通大學、廣西師范學院
 
 
C等(42個):名單略
    2015-2016年應用數(shù)學專業(yè)全國排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數(shù)
1 北京大學 5★ 231
2 復旦大學 5★ 231
3 清華大學 5★ 231
4 浙江大學 5★ 231
5 山東大學 5★ 231
6 南京大學 5★ 231
7 中國科學技術大學 5★ 231
8 四川大學 5★ 231
9 吉林大學 5★ 231
10 南開大學 5★ 231
11 哈爾濱工業(yè)大學 5★ 231
12 北京航空航天大學 5★ 231
13 西安電子科技大學 4★ 231
14 北京師范大學 4★ 231
15 上海交通大學 4★ 231
16 新疆大學 4★ 231
17 西安交通大學 4★ 231
18 大連理工大學 4★ 231
19 東南大學 4★ 231
20 華南理工大學 4★ 231
 
應用數(shù)學研究生考試科目:
研究生入學考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或241法語
③719分析
④835代數(shù)與幾何
 
應用數(shù)學考研參考書:
復旦大學數(shù)學科學學院應用數(shù)學專業(yè)考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。考研專業(yè)課的考核是很有針對性的,因為考研 復旦大學數(shù)學科學學院應用數(shù)學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習,具體來說就是一定要用復旦大學應用數(shù)學專業(yè)考研指定教材進行復習,進行認真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照復旦大學考研指定的書目進行復習,那么即使復習的再好,實力再強,也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒有的,大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學者用慣了的,其實都無所謂的
 
應用數(shù)學研究生就業(yè)方向:
應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)分析
1、總體來看作為基礎專業(yè)的學科,就業(yè)前景比較好
在今后較長的時間內,盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”,但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術性專業(yè)比較走俏,另一方面是基礎專業(yè),如漢語、應用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺尤其是我國南方地區(qū)教師緊缺。
2、此專業(yè)與其他專業(yè)聯(lián)系緊密,是學習其他專業(yè)的基礎,有利于將來更好的就業(yè)
應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)
3、從市場行情來看,為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了新的就業(yè)渠道
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。
就業(yè)方向
主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究