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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)考研

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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

　下面，我從三個(gè)方面談?wù)勎业目佳薪?jīng)歷，希望可以給大家一點(diǎn)啟示！
　　心理篇
　　我將心理因素放在首位以突出其重要性。在我看來(lái)，考研不僅僅考察了學(xué)習(xí)能力，也是對(duì)心理調(diào)節(jié)能力的進(jìn)一步磨練。
　　一、考研前的心理準(zhǔn)備
　?。ㄒ唬┟鞔_考研目的。我們一定要清楚自己考研的原因，無(wú)論目的是什么，存在即合理。我考研是因?yàn)槲蚁朕D(zhuǎn)換方向，大學(xué)里曾嘗試拍攝過(guò)一些視頻、紀(jì)錄片等，有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，自己對(duì)廣播電視這個(gè)行業(yè)的興趣也日趨濃厚，渴望進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有明確自己的目標(biāo)，遇到困難沒(méi)有信念支撐，到后期都陸續(xù)放棄了。
　　（二）信心、恒心、耐心。毋庸贅言，明確了目標(biāo)，一定要具備這些心理因素才能在這場(chǎng)長(zhǎng)跑中堅(jiān)持下來(lái)?？佳械膶W(xué)習(xí)強(qiáng)度不比高考小，遇到的困難也異常多，這些因素不能保證你最后的成功，但能助你堅(jiān)持到最后。
　　二、考研過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題
　　(一)擇校缺乏理性。擇校需量力而行，選對(duì)目標(biāo)學(xué)校非常重要，否則調(diào)劑不成則吃大虧。我身邊不乏選擇清華、武大等名校的同學(xué)，最后都沒(méi)能成功。我選取學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是，一看興趣，二看學(xué)校實(shí)力，三看英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線，四看專業(yè)課考試內(nèi)容，五看錄報(bào)比。
　?。ǘ┍Ｑ?、工作、出國(guó)其他的誘惑。10月以后，陸續(xù)會(huì)有一些校招，確實(shí)是有一些不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì)，周圍也有同學(xué)簽了很好的工作，這個(gè)時(shí)候自己內(nèi)心是最煎熬的?？佳惺莻€(gè)漫長(zhǎng)而寂寞的過(guò)程，要耐的住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
　?。ㄈ┓磳?duì)的聲音。考研的過(guò)程中會(huì)有一些反對(duì)的聲音，不少人同學(xué)會(huì)認(rèn)為考研是逃避工作壓力的行為。我所在的廣告學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，反對(duì)聲音尤其多。要頂住壓力，迎難而上。大多時(shí)候，我都是自嘲來(lái)應(yīng)對(duì)。
　?。ㄋ模W(xué)習(xí)進(jìn)度落后他人?？佳羞^(guò)程中不乏一些學(xué)霸，努力程度是你的一倍，進(jìn)度也超出你特別多。這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)樗硕騺y自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，要和自己比。
　?。ㄎ澹┙箲]感。焦慮感在前期可能來(lái)自對(duì)自己的不自信，到了后期會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，異常的焦慮，這種情緒會(huì)一直貫穿始終。不要過(guò)分擔(dān)心，善于調(diào)整心態(tài)，為自己打氣。通過(guò)與同學(xué)的交談，也會(huì)舒緩很多！
　　學(xué)習(xí)篇
　　如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)是大家最關(guān)心的問(wèn)題，我將分階段分學(xué)科的介紹我的經(jīng)驗(yàn)以供大家參考。
　　一、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃
　?。ㄒ唬┵Y料收集階段（3月）在此階段，剛剛決定考研，我主要完成的任務(wù)有，選定學(xué)校、專業(yè)及方向，準(zhǔn)備資料（教材、筆記、試卷、歷年分?jǐn)?shù)線、錄報(bào)比、視頻課程等）、找到已考上的學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系方式并溝通經(jīng)驗(yàn)。
　?。ǘ?fù)習(xí)初期（3月—4月）大四上學(xué)期還有不少的課程，課業(yè)任務(wù)也比較繁重，所以集中復(fù)習(xí)的時(shí)間主要還是在早上和晚上。每天早上6點(diǎn)半起床，背1個(gè)小時(shí)單詞然后去上課。晚上也是6點(diǎn)半開(kāi)始學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)單詞并熟悉專業(yè)書(shū)籍，大概9點(diǎn)半就回寢室了。這個(gè)階段，我大概背完一遍單詞，復(fù)習(xí)了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，大致瀏覽了幾本專業(yè)書(shū)。
　?。ㄈ?fù)習(xí)中期（5月—9月）5，6月期末考和比賽相對(duì)集中，9月剛開(kāi)學(xué)，由于擔(dān)任班干部也有一些工作事宜要處理，因此我真正能高效利用的時(shí)間是暑假，這個(gè)階段也是拉開(kāi)差距的階段。這個(gè)階段我解決的任務(wù)：?jiǎn)卧~又過(guò)了兩輪；英語(yǔ)真題按照每個(gè)星期一套的節(jié)奏做完（留2套模擬），并做了詳細(xì)的筆記；政治看完馬原部分并配合做題；專業(yè)課仔細(xì)看完一遍并做了簡(jiǎn)單的筆記。
　　（四）復(fù)習(xí)后期（10月—）10月以后，心無(wú)旁騖的復(fù)習(xí)。每天早上6點(diǎn)起，10點(diǎn)閉館歸，每?jī)蓚€(gè)星期會(huì)和同學(xué)外出放放松，學(xué)習(xí)的強(qiáng)度也進(jìn)一步加大。此階段解決的任務(wù)：英語(yǔ)真題做完3、4遍，部分閱讀翻譯全文，單詞過(guò)完6遍以上，背誦作文模板；政治背完一遍，配合做完1000題，并做完肖、任模擬題及歷年真題；專業(yè)課背完3遍。
　　二、各學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)律
　　1、公共課的復(fù)習(xí)：英語(yǔ)重規(guī)律，政治重記憶
　　要特別重視英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，文學(xué)類英語(yǔ)單科線一般是在所有類別中最高的，今年有不少總分高但是英語(yǔ)沒(méi)過(guò)線的同學(xué)。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要花大量的時(shí)間，多加練習(xí)。我自認(rèn)基礎(chǔ)不算太好，每天大概會(huì)花5個(gè)小時(shí)在英語(yǔ)上?？佳型瑢W(xué)中流傳一句話“英語(yǔ)得閱讀者得天下”，閱讀規(guī)律性特別強(qiáng)，大家可以多加研究。
　　政治的復(fù)習(xí)大家要有信心，我高中理科背景，大學(xué)學(xué)習(xí)也有限，最后也能取得了71分的成績(jī)。政治會(huì)考選擇題和分析題兩個(gè)部分。做好選擇題需要大量的知識(shí)積累和背誦，分析題則會(huì)考宏觀的知識(shí)內(nèi)容，掌握答題規(guī)律很重要。
　　2、專業(yè)課的復(fù)習(xí)：書(shū)本筆記+大綱+熱點(diǎn)
　　地大專業(yè)書(shū)目開(kāi)出了六本，但從試卷結(jié)構(gòu)及大綱來(lái)分析，專業(yè)課復(fù)習(xí)主要圍繞《傳播學(xué)教程》、《新聞學(xué)概論》、《新聞理論教程》三本書(shū)展開(kāi)，其他書(shū)籍用以作為輔助，配合大綱做知識(shí)補(bǔ)充，另外還需關(guān)注傳媒熱點(diǎn)。每年試卷都會(huì)考幾道與當(dāng)年傳媒熱點(diǎn)相關(guān)的大題，這是我在復(fù)習(xí)過(guò)程中忽略的。14年新聞學(xué)、傳播學(xué)都考到了陳永洲事件。
　　三、考試經(jīng)驗(yàn)
　　1、初試。初試于1月4日、5日在北區(qū)綜合樓進(jìn)行。監(jiān)考老師人特別好，氣氛也沒(méi)有特別緊張。公共課考試就不多花筆墨，難度正常的一年。專業(yè)課試卷到手，發(fā)現(xiàn)自己存在很多知識(shí)盲點(diǎn)。傳播學(xué)考的是一些基礎(chǔ)知識(shí)，吃透?jìng)鞑W(xué)教程這本書(shū)就能有不錯(cuò)的成績(jī)，差距在熱點(diǎn)題及最后的論述題上拉開(kāi)。新聞學(xué)有一些超出書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)，但這些考點(diǎn)考生也不是無(wú)話可說(shuō)的，可以憑借自己的理解作答。我記得當(dāng)時(shí)有50分的題都沒(méi)有太大的把握，好在結(jié)果也不算太差。
　　各題型的答題技巧：
　　名詞解釋：定義+延伸（延伸可以是定義的出處、發(fā)展、相關(guān)案例等）名詞解釋當(dāng)簡(jiǎn)答來(lái)寫(xiě)。
　　簡(jiǎn)答題：要點(diǎn)答全，層次分明，可以加入案例分析、知識(shí)延伸、理論解釋等
　　熱點(diǎn)題、論述題：我認(rèn)為這類題型好的答案要有論點(diǎn)論據(jù)，能旁征博引，理論知識(shí)融會(huì)貫通。當(dāng)然，我自己肯定是沒(méi)有到達(dá)上述境界，在答題中，我更傾向反映自己的思路。例如按照是什么，為什么，怎么辦的模式；5W模式，從傳播者、媒介、受眾、信息、渠道不同方面來(lái)考慮；按照知識(shí)點(diǎn)+理論+案例+觀點(diǎn)總結(jié)等，不同的題答法不同。
　　陌生題：考試中碰到了很多陌生題，此類題切忌不能空題，一定要盡可能作答。2014年我們考了主流媒體和非主流媒體的關(guān)系。這道題很空泛有一種無(wú)從下手的感覺(jué)，且我并不知道主流媒體和非主流媒體的具體定義是什么。當(dāng)然，有能力的同學(xué)可以嘗試寫(xiě)一篇有理有據(jù)的議論文。我是按照這樣的步驟來(lái)思考的：1、破題，拆分關(guān)鍵詞2、理清答題思路。首先，我闡釋了理解的主流媒體的定義、特點(diǎn)并舉例，再闡明了非主流媒體的定義、特點(diǎn)并舉例。其次，說(shuō)明主流媒體相對(duì)非主流媒體的優(yōu)勢(shì)，然后，說(shuō)明非主流媒體對(duì)主流媒體有哪些彌補(bǔ)，揭示兩者是相輔相成的關(guān)系（我也不知道對(duì)不對(duì)）最后，總結(jié)兩者對(duì)生活、政治等各方面的影響。
　　4、復(fù)試。復(fù)試名單是3月25號(hào)下午5點(diǎn)公布的，得知28號(hào)就要去學(xué)校進(jìn)行資格審查。這個(gè)消息如五雷轟頂，無(wú)休息地復(fù)習(xí)了兩天，準(zhǔn)備好了相關(guān)的自我介紹。
　　復(fù)試筆試：根據(jù)往年的復(fù)試卷，我判斷復(fù)試會(huì)考當(dāng)年熱點(diǎn)及新聞實(shí)務(wù)題，新聞實(shí)務(wù)一般會(huì)考消息、評(píng)論的寫(xiě)作。因此我花了大半個(gè)月時(shí)間，整理了2014年各月的熱點(diǎn)事件，并看了所有事件的簡(jiǎn)評(píng)。拿到試卷，我瞠目結(jié)舌，全是新聞實(shí)務(wù)題，大概是五頁(yè)試卷，考了導(dǎo)讀的寫(xiě)法、電視新聞賞析、廣播消息的寫(xiě)法、新聞編輯等知識(shí)。也就是說(shuō)我準(zhǔn)備了大半個(gè)月的內(nèi)容完全沒(méi)用上，且開(kāi)卷考試我也沒(méi)有帶相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍，我完全是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考完復(fù)試。在這場(chǎng)考上中，跨方向的劣勢(shì)完全體現(xiàn)出來(lái)了，針對(duì)考試進(jìn)行學(xué)習(xí)存在許多知識(shí)漏洞。也可以看出，地大新聞傳播學(xué)復(fù)試對(duì)于新聞實(shí)務(wù)這一塊知識(shí)的比重有所增加的趨勢(shì)。
　　新聞實(shí)務(wù)這一塊知識(shí)，沒(méi)有捷徑可走，一定要多加練習(xí)。推薦大家傳媒人網(wǎng)論壇的習(xí)作板塊，可以將自己的作品放上去，會(huì)有老師和同學(xué)來(lái)點(diǎn)評(píng)。我在短時(shí)間內(nèi)，僅僅了解了消息、評(píng)論的格式及寫(xiě)法，這是我準(zhǔn)備不充分的地方。
　　專業(yè)面試：分兩個(gè)環(huán)節(jié)，自我陳述和老師提問(wèn)。有10位老師參與面試，老師提問(wèn)主要是圍繞自我陳述展開(kāi)的，不會(huì)特別難為你。如果是跨考的同學(xué)，老師會(huì)非常關(guān)注你跨考的原因，能有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)歷再好不過(guò)了。我由于有媒體實(shí)習(xí)和紀(jì)錄片拍攝經(jīng)歷，老師也沒(méi)有過(guò)多質(zhì)疑我的目的，同是一位跨考的同學(xué)就沒(méi)有我這么好運(yùn)了。
　　英語(yǔ)面試：也是兩個(gè)環(huán)節(jié)，自我介紹加提問(wèn)。大概有6位老師參加面試，輪到我面試的時(shí)候，我觀察到老師有些疲態(tài)，我就縮短了自我介紹，2分左右就介紹完了。突發(fā)狀況是，我手機(jī)是震動(dòng)狀態(tài)鬧鐘卻響起了，這是非常不禮貌的行為，為此特別的進(jìn)行了道歉，但是還是覺(jué)得影響不小。老師提問(wèn)并不難，大概是關(guān)于你的家鄉(xiāng)，你的家庭，你最大成就等基礎(chǔ)內(nèi)容。
　　生活篇
　　一、作息規(guī)律，注意健康。
　　二、考研不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，有一群志同道合的朋友非常重要。分享經(jīng)驗(yàn)、討論題目、交流信息，集結(jié)一個(gè)有共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)可以助你事半功倍。
　　三、住宿問(wèn)題。大概在10月，外校學(xué)生就可以開(kāi)始預(yù)訂地大周圍的酒店。地大周圍有一些連鎖酒店，校內(nèi)也有招待所。
　　四、其他事務(wù)的處理。考研期間，我有班干部的責(zé)任在身，深感任務(wù)的繁重。大家可以衡量各自利弊，有舍有得。
　　上述是我的一些個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，網(wǎng)上還有更豐富的資源，希望可以給大家一些啟示?？佳?，是個(gè)漫長(zhǎng)而寂寞的過(guò)程，真誠(chéng)的祝愿大家都能取得一個(gè)好的成績(jī)！
　　附：
　　專業(yè)課參考書(shū)目：
　　1、郭慶光，傳播學(xué)教程，中國(guó)人民大學(xué)出版社1999
　　1、斯蒂芬.李特約翰，人類傳播理論，清華大學(xué)出版社2004
　　2、《新聞學(xué)概論》（第三版）李良榮著復(fù)旦大學(xué)出版社2009年1月第三版
　　3、《新聞理論教程》(修訂版)何梓華主編高等教育出版社2008年4月版
　　4、《馬克思主義新聞經(jīng)典教程》童兵著復(fù)旦大學(xué)出版社2009年4月第二版
　　5、《轉(zhuǎn)型中的新聞學(xué)》李希光著南方日?qǐng)?bào)出版社2005年5月第1版
　　公共課參考書(shū)目：
　　英語(yǔ)：星火單詞、真題黃皮書(shū)（曾鳴、張劍等）、作文黃皮書(shū)、新東方新題型
　　政治：大綱解析、肖榮秀1000題、風(fēng)中勁草背誦版、肖榮秀模擬題、任汝芬模擬題、任汝芬歷年真題、海天沖刺班內(nèi)部資料
　　常用網(wǎng)站：
　　1考研論壇2中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)3傳媒人網(wǎng)4人民網(wǎng)傳媒板塊
　　5傳播小王子微博6新聞傳播學(xué)研微7瘋狂的石頭石磊微博8張?chǎng)挝⒈?br /> 　　傳播學(xué)原理試題回憶版：
　　1.兩級(jí)傳播2初級(jí)群體3.議程設(shè)置4控制實(shí)驗(yàn)5信息主權(quán)
　　6.評(píng)價(jià)沉默的螺旋7.理解麥克盧漢的理論8信息在傳播中的作用
　　材料分析題
　　根據(jù)陳永洲事件分析媒介公信力的挑戰(zhàn)和對(duì)策
　　論述題
　　效果研究的歷程及其現(xiàn)實(shí)意義
　　新聞學(xué)原理回憶版：
　　1三網(wǎng)融合　2新聞自由　3新聞?wù)鎸?shí)　4通訊
　　5新聞傳播的根本目的性　6馬克思恩格斯新聞?dòng)^　7輿論導(dǎo)向　8媒介產(chǎn)品的商品屬性
　　材料題
　　1根據(jù)BBC，在新聞報(bào)道中的及時(shí)性，權(quán)威性，爆炸性去分析原因
　　2根據(jù)陳永洲事件分析媒介公信力問(wèn)題
　　綜述題
　　1媒介微博的特點(diǎn)及其作用
　　2主流媒體與非主流媒體的關(guān)系

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)考研參考書(shū)目

642傳播學(xué)原理
1、郭慶光，傳播學(xué)教程，中國(guó)人民大學(xué)出版社1999
2、斯蒂芬.李特約翰，人類傳播理論，清華大學(xué)出版社2004
3、十六大以來(lái)黨和國(guó)家關(guān)于文化體制改革的路線、方針和政策。
925新聞學(xué)原理　
1、《新聞學(xué)概論》（第三版）李良榮著復(fù)旦大學(xué)出版社2009年1月第三版
2、《新聞理論教程》(修訂版)何梓華主編高等教育出版社2008年4月版
3、《馬克思主義新聞經(jīng)典教程》童兵著復(fù)旦大學(xué)出版社2009年4月第二版
4、《轉(zhuǎn)型中的新聞學(xué)》李希光著南方日?qǐng)?bào)出版社2005年5月第1版
5、近五年的《新聞與傳播研究》、《新聞大學(xué)》、《國(guó)際新聞界》、《現(xiàn)代傳播》

新聞傳播學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：新聞傳播學(xué) 專業(yè)代碼：050300 門(mén)類/類別：文學(xué) 學(xué)科/類別：新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

北京印刷學(xué)院為例

“新聞傳播學(xué)”于2011年獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，下設(shè)傳播學(xué)、編輯出版、數(shù)字出版、廣告、新聞學(xué)五個(gè)研究方向。其中傳播學(xué)1998年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2002年被批準(zhǔn)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，是北京地區(qū)最早的四個(gè)傳播學(xué)學(xué)位點(diǎn)之一，中國(guó)傳播學(xué)會(huì)五個(gè)發(fā)起理事單位之一。

本學(xué)科現(xiàn)有國(guó)家新聞出版領(lǐng)軍人才1人，北京“海聚”人才1人，北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，拔尖創(chuàng)新人才2名，學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人在業(yè)界和學(xué)界都享有良好聲譽(yù)；下設(shè)北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地——北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、跨媒體出版北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)編輯研究資料中心、期刊研究所等科研機(jī)構(gòu)；作為國(guó)內(nèi)惟一一個(gè)以出版為核心研究對(duì)象的學(xué)科，本學(xué)科以理論研究為基礎(chǔ)，面向首都，服務(wù)出版業(yè)，突出應(yīng)用研究，體現(xiàn)出交叉性、行業(yè)性和應(yīng)用性的學(xué)科特點(diǎn)。形成了在出版?zhèn)鞑ヮI(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的標(biāo)志性研究成果：《中國(guó)期刊發(fā)展報(bào)告NO2》獲北京市第十屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；《中國(guó)印刷業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》獲教育部?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，完成了“中國(guó)期刊產(chǎn)業(yè)化集團(tuán)化研究”、“北京數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式與態(tài)勢(shì)研究”等課題，研究成果被國(guó)家新聞出版廣電總局、北京市新聞出版局等政府部門(mén)采用，形成一定學(xué)術(shù)影響，近5年來(lái)科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到1267.7萬(wàn)元，主持國(guó)家社科基金、自然基金、國(guó)家科技部“十二五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)。

專業(yè)點(diǎn)分布

清華大學(xué) 北京工商大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京印刷學(xué)院首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 中央司法警官學(xué)院內(nèi)蒙古大學(xué) 上海政法學(xué)院上海理工大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽師范大學(xué) 湖南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院中山大學(xué) 深圳大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院0503 新聞傳播學(xué)

本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10002	中國(guó)人民大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	A+
2	10033	中國(guó)傳媒大學(xué)	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10487	華中科技大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)參考書(shū)目）	A
5	10003	清華大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)專業(yè)分析）	A-
6	10248	上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)參考書(shū)目）	A-
7	10486	武漢大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)）	A-
8	10559	暨南大學(xué)	A-
9	10001	北京大學(xué)	B+
10	10269	華東師范大學(xué)	B+
11	10280	上海大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B+
12	10284	南京大學(xué)	B+
13	10319	南京師范大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)夏令營(yíng)）	B+
14	10335	浙江大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄）	B+
15	10384	廈門(mén)大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)夏令營(yíng)）	B+
16	10610	四川大學(xué)	B+
17	10075	河北大學(xué)	B
18	10357	安徽大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄）	B
19	10459	鄭州大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)）	B
20	10532	湖南大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)參考書(shū)目）	B
21	10542	湖南師范大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）	B
22	10558	中山大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)參考書(shū)目）	B
23	10590	深圳大學(xué) 推薦閱讀：（新聞傳播學(xué)參考書(shū)目）	B
24	10718	陜西師范大學(xué)	B
25	10271	上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	B-
26	10285	蘇州大學(xué)	B-
27	10403	南昌大學(xué)	B-
28	10422	山東大學(xué)	B-
29	10475	河南大學(xué)	B-
30	10561	華南理工大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	90021	南京政治學(xué)院	B-
33	10065	天津師范大學(xué)	C+
34	10140	遼寧大學(xué)	C+
35	10611	重慶大學(xué)	C+
36	10652	西南政法大學(xué)	C+
37	10697	西北大學(xué)	C+
38	10015	北京印刷學(xué)院	C+
39	10027	北京師范大學(xué)	C+
40	10030	北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	C+
41	10052	中央民族大學(xué)	C
42	10053	中國(guó)政法大學(xué)	C
43	10183	吉林大學(xué)	C
44	10247	同濟(jì)大學(xué)	C
45	10252	上海理工大學(xué)	C
46	10560	汕頭大學(xué)	C
47	10593	廣西大學(xué)	C
48	10698	西安交通大學(xué)	C
49	10011	北京工商大學(xué)	C-
50	10055	南開(kāi)大學(xué)	C-
51	10270	上海師范大學(xué)	C-
52	10370	安徽師范大學(xué)	C-
53	10511	華中師范大學(xué)	C-
54	10635	西南大學(xué)	C-
55	10673	云南大學(xué)	C-
56	10755	新疆大學(xué)	C-

校排名

新聞傳播學(xué)考研考什么

90%的同學(xué)還查看了以下內(nèi)容：
廣州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)分享
中南民族大學(xué)研究生院優(yōu)勢(shì)專業(yè)：新聞傳播學(xué)類專業(yè)

云南大學(xué)傳播學(xué)考研初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享
新聞傳播學(xué)專業(yè)考研科目：

1、關(guān)于考試內(nèi)容

兩門(mén)專業(yè)課+英語(yǔ)+政治

專業(yè)課要看你考什么學(xué)校，各個(gè)學(xué)校的專業(yè)課是不同的，看的書(shū)也有很大差異

有的學(xué)校是從比較純正的新聞學(xué)演變出來(lái)的，傳播學(xué)也是比較純正的西方傳播學(xué)，有的學(xué)校是從中文系演變來(lái)的，要考文學(xué)綜合常識(shí)

2、關(guān)于新聞傳播學(xué)領(lǐng)域

分三個(gè)學(xué)科體系

新聞學(xué)，傳播學(xué)，傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)

各個(gè)學(xué)校不一定都具備，有的有其中的一個(gè)兩個(gè)，也有三個(gè)都有的

新聞傳播學(xué)考研參考書(shū)：

2015新聞傳播學(xué)考研參考書(shū)目

以中山大學(xué)為例

【基礎(chǔ)類】

1.李良榮，《新聞學(xué)概論》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2011-8。

新聞傳播學(xué)經(jīng)典教材之一，入選理由不需多多。更重要的是，你不覺(jué)得這本書(shū)的目錄跟上面的新聞學(xué)考試范圍很相似嗎?嘖嘖……“泄露天機(jī)”了。

2.郭慶光，《傳播學(xué)教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011-4。

又是一本新傳經(jīng)典教材?？墒?，不知道是我太笨還是傳播學(xué)太深?yuàn)W，復(fù)習(xí)初期哥是跪?qū)@本書(shū)啊，概念各種不理解。于是我又找了其他傳播學(xué)的教材(見(jiàn)下)。

3.劉海龍，《大眾傳播理論：范式與流派》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2008-2。

這本書(shū)是對(duì)郭慶光那本的一個(gè)補(bǔ)充吧。換一個(gè)角度，換種表述，繼續(xù)跪?qū)Ω鞣N傳播理論。

4.段鵬，《傳播效果研究：起源、發(fā)展與應(yīng)用》，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2008-11。

這是復(fù)習(xí)到傳播效果時(shí)候使用的一本書(shū)。其實(shí)這算是一本編著的書(shū)，就是概括了各個(gè)階段的效果研究的背景、主要觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)和目前的應(yīng)用或者要應(yīng)對(duì)的新情況。我喜歡這本書(shū)的理由是因?yàn)樗泻芏嘣敿?xì)的經(jīng)典案例，還將傳播理論結(jié)合當(dāng)時(shí)一些熱點(diǎn)進(jìn)行分析。這也是我復(fù)習(xí)傳播學(xué)的一個(gè)原則，一定要結(jié)合案例分析。

不過(guò)要說(shuō)明下，本書(shū)包括了新聞理論、傳播理論，中外新聞史，新聞業(yè)務(wù)和公關(guān)幾大部分。首先，你選擇自己需要的章節(jié)閱讀即可。其次，雖然有知識(shí)歸納，但無(wú)法針對(duì)每個(gè)學(xué)校、每個(gè)科目的要求進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)歸納。比如我考新聞學(xué)，但在復(fù)習(xí)傳播理論的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些很深?yuàn)W的題目，我認(rèn)為作為新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)的傳播學(xué)，沒(méi)必要掌握那個(gè)層面的理論。因此這里存在一個(gè)取舍問(wèn)題。具體要怎么辦，你們自己好好感受下，最后，吐槽下書(shū)中的“歷年真題”，中大的題目少之又少啊，特別是新聞業(yè)務(wù)方面的。是不是看不起咱們“廣東文理應(yīng)用學(xué)院民工分院”啊?

這里多說(shuō)一點(diǎn)，新聞業(yè)務(wù)這一塊，我認(rèn)為包括名詞解釋都無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，言之有理即可。

【干貨類】

1. [美] 比爾·科瓦齊、湯姆·羅森斯蒂爾/ 劉海龍、連曉東《新聞的十大基本原則 : 新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》，北京大學(xué)出版社 / 2011-1

所謂十大基本原則，就是新聞工作及其社會(huì)角色的核心要素。這本書(shū)有助于了解新聞工作的原則和方法。我覺(jué)得，只要對(duì)媒體感興趣的，不管考不考研，都應(yīng)該看一看。

2.張志安，《記者如何專業(yè)：深度報(bào)道精英的職業(yè)意識(shí)與報(bào)道策略》，南方日?qǐng)?bào)出版社，2007-11。

3.張志安，《報(bào)道如何深入：關(guān)于深度報(bào)道的精英訪談及經(jīng)典案例》，南方日?qǐng)?bào)出版社，2006-8。

4.張志安，《潛入深海：深度報(bào)道30年幕后軌跡》，南方日?qǐng)?bào)出版社，2010-1。

這是張志安老師編著的三本書(shū)，不是說(shuō)他是傳設(shè)學(xué)院的老師、副院長(zhǎng)，就怎么怎么樣。一來(lái)，“深度報(bào)道的采訪突破及報(bào)道策略”是新聞實(shí)務(wù)的重要考點(diǎn)，這幾本書(shū)對(duì)你理解這個(gè)考點(diǎn)有很大幫助。另外這三本書(shū)確實(shí)有料，比如第一本書(shū)的幾個(gè)核心問(wèn)題記者的角色是什么?記錄者還是影響者?何謂職業(yè)記者等，通過(guò)張志安老師與多位當(dāng)時(shí)的一線記者的對(duì)話，你可以對(duì)這些問(wèn)題形成自己的觀點(diǎn)，有自己的思考。我認(rèn)為這是復(fù)習(xí)新聞實(shí)務(wù)的意義所在。

5.楊興鋒，《南方報(bào)業(yè)采編經(jīng)典案例》，南方日?qǐng)?bào)出版社，2011-11。

本書(shū)分事件、人物、財(cái)經(jīng)、市政，四個(gè)部分，每一個(gè)部分挑選三到五篇稿件，涵蓋稿件的選題分析，報(bào)道過(guò)程以及集團(tuán)高層的點(diǎn)評(píng)，讓你了解新聞資訊的策劃、采集、編輯加工和制作的全過(guò)程。干貨必備!

6. [美] 威廉·E.布隆代爾/徐揚(yáng)，《<華爾街日?qǐng)?bào)>是如何將故事的》，華夏出版社，2006-1。

這是采寫(xiě)基礎(chǔ)之類課程的老師必推薦書(shū)目吧?這本書(shū)告訴你，怎么講好一個(gè)華爾街體故事。

新聞傳播學(xué)研究生就業(yè)方向：

就業(yè)方向

隨著傳媒業(yè)迅猛發(fā)展，對(duì)新聞人才的需求在不斷增長(zhǎng)，新聞傳播專業(yè)也越來(lái)越受到考研學(xué)生的青睞，同時(shí)也吸引著一部分同學(xué)跨專業(yè)報(bào)考。但一般而言，新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)方向具有較為明顯的傾向性，多數(shù)研究生的就業(yè)去向是大中型媒體集團(tuán)、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)。但是否上述企業(yè)就是新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的唯一選擇呢，為讓報(bào)考新聞傳播專業(yè)碩士的同學(xué)了解以后就業(yè)前景，下面對(duì)新聞傳播碩士就業(yè)方向做簡(jiǎn)單分析。

1.傳統(tǒng)媒體

目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國(guó)傳媒市場(chǎng)的中流砥柱，他們依然是新聞潮流的主角，也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。

如今我國(guó)各類報(bào)紙已有幾千家，但真正說(shuō)得上有實(shí)力的報(bào)業(yè)集團(tuán)卻不過(guò)五十家，其中以人民日?qǐng)?bào)、南方報(bào)業(yè)等為代表。近年來(lái)，受到電子媒介強(qiáng)大的時(shí)效性壓力，報(bào)紙媒體不得不充分發(fā)揮深度報(bào)道的優(yōu)勢(shì)，著力于調(diào)查性報(bào)道和分析性報(bào)道，因而對(duì)應(yīng)聘者也提出了更有針對(duì)性的要求。新聞傳播專業(yè)研究生不僅僅需要具備良好的文字功底，更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力，有時(shí)甚至需要具有宏觀經(jīng)濟(jì)與政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和調(diào)查性報(bào)道的能力。雖然傳統(tǒng)報(bào)紙要求不低，但鑒于部分報(bào)紙為事業(yè)單位的身份，依然能夠吸引名校研究生的加入。事業(yè)單位化的媒體雖然其待遇與地位有保證，但對(duì)于有新聞理想與事業(yè)追求的考研學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不一定是最優(yōu)選擇，尚需結(jié)合自身情況酌情考慮。

出報(bào)紙外，廣播電視臺(tái)也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來(lái)的就業(yè)首選，而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長(zhǎng)率約為4%，就是說(shuō)每年對(duì)這方面的人才需求很大。目前廣播電視業(yè)多采取市場(chǎng)化運(yùn)作，每年都要引進(jìn)大量的人才。雖然各電視臺(tái)招聘人數(shù)眾多，但一般待遇較低，有較長(zhǎng)的項(xiàng)目實(shí)習(xí)期，因此實(shí)踐競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大。適合真正對(duì)廣播電視業(yè)有熱情，并且在制播技術(shù)上有突出能力的研究生加入。如果對(duì)廣播電視業(yè)一貫有熱情，建議在報(bào)考院校時(shí)有所選擇，例如中國(guó)傳媒大學(xué)在廣播電視界的地位不容置疑，其廣泛的業(yè)界人才網(wǎng)絡(luò)以及固有的學(xué)科設(shè)置為個(gè)人投身廣電業(yè)奠定了較好的基礎(chǔ)。

除上述兩個(gè)熱門(mén)傳統(tǒng)媒體外，期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強(qiáng)調(diào)個(gè)性，市場(chǎng)定位“窄眾化”，針對(duì)性強(qiáng)，一般要求記者、編輯兼具某一領(lǐng)域的專門(mén)知識(shí)，同時(shí)有較強(qiáng)的文字表達(dá)力。

結(jié)合以上三個(gè)行業(yè)分析，它們要求新聞傳播專業(yè)人才無(wú)不涉及多個(gè)方向，這就需要我們?cè)谧x研期間，要廣泛涉獵其他專業(yè)學(xué)科，可選修一些實(shí)用性、專業(yè)性較強(qiáng)的課程(如市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)業(yè)研究等);同時(shí)盡可能進(jìn)入強(qiáng)勢(shì)媒體實(shí)習(xí)，有質(zhì)量的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅會(huì)使你得到應(yīng)聘部門(mén)的賞識(shí)，也會(huì)打開(kāi)你的視野，使你認(rèn)清自己在媒體行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在以后的學(xué)習(xí)工作中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

2.新媒體策劃

我們這里所說(shuō)的新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的，主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體，以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽(yáng)行業(yè)之一，這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，新媒體行業(yè)更需要市場(chǎng)高手來(lái)策劃有效消費(fèi)，因此媒介經(jīng)營(yíng)管理方面的人才尤其緊缺。由于沒(méi)有傳統(tǒng)路徑制約，網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于“企業(yè)化運(yùn)作”。目前，網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律，廣告經(jīng)營(yíng)人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。

網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)“求精求專”的用人需求，其對(duì)個(gè)人的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此，我們?cè)谧x研期間，可多讀媒介經(jīng)營(yíng)管理、傳媒市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書(shū)籍，關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞，了解國(guó)內(nèi)外傳媒市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐期間，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與市場(chǎng)嗅覺(jué)很重要。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同，其需求的專業(yè)方向也相對(duì)廣泛。

另外，像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時(shí)尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對(duì)同學(xué)們?cè)趥€(gè)人特長(zhǎng)方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例，它需要我們?cè)谧x研期間，有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目，并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法?？偟膩?lái)說(shuō)，這幾類公司，必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。

3.行業(yè)編輯

相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者，有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè)，也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能，如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等，但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí)，上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

拒不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過(guò)300萬(wàn)人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多，但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才，尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用Dreamwaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。

其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫(xiě)作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強(qiáng)的文字功底，這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。

2022新聞傳播學(xué)專業(yè)考研群

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