東南大學生物學考研QQ群

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但是，讓很多同學都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報一個輔導班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導機構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主，同學們在選擇輔導班的時候，授課導師一定要是報考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學校。

關(guān)于東南大學生物學考研輔培訓班，目前包括考研機構(gòu)開設(shè)的輔導班以及考研學校自行開設(shè)的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試，學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班，并有輔導班，這些輔導輔導非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓輔導，所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新，當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導班的培訓課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的東南大學生物學考研培訓以考研機構(gòu)為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

東南大學生物學考研QQ群
學校介紹
東南大學坐落于六朝古都南京，是享譽海內(nèi)外的著名高等學府。學校是國家教育部直屬并與江蘇省共建的全國重點大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)大學之一。2017年，東南大學入選世界一流大學建設(shè)A類高校名單。學校11個學科入選國家“雙一流”建設(shè)學科名單、5個學科在第四輪學科評估(來自:考研派之家公眾號)中獲得A+，兩者均列全國第八位；12個學科進入ESI世界前1%，其中工程學列20位、計算機科學列16位，這兩個學科均進入ESI世界前1‰。
 
專業(yè)介紹
遺傳學領(lǐng)域：遺傳性疾病的基因鑒定與分子機制研究；突觸形成與分化的分子遺傳機制；遺傳病家系分析與相關(guān)基因的功能研究；衰老的遺傳與表觀遺傳機制研究；腫瘤的分子遺傳學研究；疾病的診斷與治療的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
神經(jīng)生物學領(lǐng)域：神經(jīng)干細胞的維持、分化和應(yīng)用研究；神經(jīng)再生的調(diào)控以及相關(guān)疾病的發(fā)病機制研究；情感以及認知障礙的神經(jīng)生物學基礎(chǔ)；神經(jīng)退行性疾病的發(fā)病機制研究；神經(jīng)元突觸的形成和可塑性的分子機制研究。
生物化學領(lǐng)域：小RNA調(diào)控的分子機制；粘細菌發(fā)育與生物活性產(chǎn)物；學習(來自:考研派之家公眾號)記憶的分子機制；臨床生化新技術(shù)。
生理學領(lǐng)域：聽覺與耳聾的離子通道機制；離子通道相關(guān)的腦疾病機制；離子通道的電生理機制；學習與記憶的神經(jīng)生物學機制。
發(fā)育生物學領(lǐng)域：發(fā)育相關(guān)的基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控；疾病相關(guān)的發(fā)育基因功能；基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控的表觀遺傳機制；干細胞生物學及干細胞應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
考試科目
研究方向 初試科目 復試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 遺傳學(全日制)
02 生物化學與分子生物學(全日制)
03 神經(jīng)生物學(全日制)
04 發(fā)育生物學(全日制)
05 生理學(全日制)		  ①101 思想政治理論②201 英語一③721 細胞生物學④998 生物化學(自命題) 復試科目:
5a6 遺傳學 或 5a7 分子生物學		 721 細胞生物學 《細胞生物學》（第三版）翟中和主編，高等教育出版社
998 生物化學(自命題) 《生物化學》（第七版）查錫良主編，人民衛(wèi)生出版社
 
參考書目
721 細胞生物學 《細胞生物學》（第三版）翟中和主編，高等教育出版社
998 生物化學(自命題) 《生物化學》（第七版）查錫良主編，人民衛(wèi)生出版社
5a6 遺傳學 《現(xiàn)代遺傳學》趙壽元、喬守怡主編， 高等教育出版社；《醫(yī)學遺傳學》（第2 版）傅松濱主編， 北京大學醫(yī)學出版社
5a7 分子生物學 《分子生物學》（第二版）特納主編，科學出版社
分數(shù)線
年份 分數(shù)線
2020 345
2019 325
 
學費
東南大學生物學研究生學費為每年8000元。從2014年秋季開始，公費研究生取消，取而代之實行自費研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學金、助學金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學(來自:考研派之家公眾號)崗位對學子進行補助，確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
 
主要導師
潘玉峰，2004年7月畢業(yè)于南開大學生物物理學專業(yè)獲得學士學位，2009年7月畢業(yè)于中國科學院生物物理研究所神經(jīng)生物學專業(yè)獲得博士學位。自2009年9月起在美國著名的霍華德休斯醫(yī)學研究所（Janelia Research Campus, Howard Hughes Medical Institute）做博士后工作。2014年受聘為東南大學生命科學研究院教授，2016年獲得國家優(yōu)秀青年基金以及江蘇省杰出青年基金。
 
唐明亮，2004年畢業(yè)于中國科技大學生命科學學院，獲學士學位；2004年至2009年畢業(yè)于中國科技大學生命科學學院神經(jīng)生物學與生物物理系，獲理學博士學位；2009年至2010年為美國國立衛(wèi)生研究院（NIH）博士后；2010年至2014年為中國科學院蘇州納米技術(shù)與納米仿生研究所副研究員；2014年7月起，受聘為東南大學生命科學研究院研究員，發(fā)育與疾病相關(guān)基因教育部重點實驗室PI。主持或參與承擔了國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973）、國家自然科學基金、中歐國際合作項目、中國科學院院項目等多項項目。
 
陸巍，畢業(yè)于南京醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院，獲學士和碩士學位。1996年進入上海醫(yī)科大學（現(xiàn)復旦大學上海醫(yī)學院）醫(yī)學神經(jīng)生物學國家重點實驗室，1999年獲博士學位。同年9月赴美國麻省理工學院生物系及McGovern腦研究所做博士后工作，至2003年9月轉(zhuǎn)至哈佛大學分子與細胞生物系繼續(xù)博士后工作，2005年元月被聘為南京醫(yī)科大學教授、博士生導師，2006年被評為江蘇省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人。2012年被聘為江蘇省特聘教授，2013年被聘為東南大學特聘教授。先后獲得國家杰出青年基金、國家“973”重(來自:考研派之家公眾號)大研究項目（子課題負責人）、國家自然科學基金（面上、海外青年合作基金）、教育部博士點基金和回國留學基金、江蘇省高校自然科學研究計劃重大項目、江蘇省自然科學基金青年創(chuàng)新人才學術(shù)帶頭人基金等資助。現(xiàn)擔任中國神經(jīng)科學會理事、中國生理學會青年工作委員會副主任委員、中國細胞生物學會神經(jīng)細胞生物學分會委員。
 
柴人杰，1982年11月出生，東南大學生命科學研究院三級教授，博士生導師，院長助理，支部書記。研究內(nèi)容：長期致力于神經(jīng)元和內(nèi)耳毛細胞的再生和保護以及神經(jīng)干細胞和內(nèi)耳干細胞的轉(zhuǎn)錄調(diào)控機制的研究。主要研究內(nèi)容包括：1.系統(tǒng)的研究了多種信號通路對于內(nèi)耳干細胞和神經(jīng)干細胞增殖和分化的轉(zhuǎn)錄調(diào)控機制；2.結(jié)合多基因協(xié)同調(diào)控，生物材料和電刺激，磁刺激等物理調(diào)控因素有效促進神經(jīng)元和毛細胞的再生和聽覺功能的部分重建；3通過調(diào)控自噬，線粒體功能和氧化應(yīng)激有效的保護了噪音和藥物導致的毛細胞損傷和聽力損失。
938 普通生物學 《生命科學導論》第二版 張惟杰 高等教育出版社

5a7 分子生物學 《分子生物學》（第二版）特納主編，科學出版社

997 細胞生物學 《細胞生物學》翟中和、王喜忠、丁明孝主編，高等教育出版社
5a1 醫(yī)學分子生物學 《醫(yī)學分子生物學》（第三版）藥立波主編，人民衛(wèi)生出版社

生物學 [071000] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：東南大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：生命科學與技術(shù)學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 遺傳學(全日制)
02 生物化學與分子生物學(全日制)
03 神經(jīng)生物學(全日制)
04 發(fā)育生物學(全日制)
05 生理學(全日制)
06 細胞生物學(全日制)
招生人數(shù)：
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語一
③338 生物化學
④997 細胞生物學
備　　注： 復試科目:5a6遺傳學或5a7分子生物學

基本信息

專業(yè)名稱：生物學     專業(yè)代碼：071000     門類/類別：理學     學科/類別：生物學

專業(yè)介紹

沈陽大學為例
沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項；近5年來，發(fā)表學術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經(jīng)費充足、儀器設(shè)備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高?；蚩蒲袡C構(gòu)從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點中學任教師。

專業(yè)點分布

清華大學 北京工業(yè)大學 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 山西農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古大學 大連大學 沈陽大學 大連海洋大學 沈陽藥科大學 大連工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 上海海洋大學 江蘇科技大學 江蘇省中國科學院植物研究所 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 溫州醫(yī)科大學 浙江理工大學 紹興文理學院 淮北師范大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶郵電大學 重慶大學 西南科技大學 貴州大學 西南林業(yè)大學 延安大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0710 生物學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學  A+
2 10003 清華大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析） A+
3 10248 上海交通大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） A+
4 10019 中國農(nóng)業(yè)大學 A
5 10284 南京大學 A
6 10358 中國科學技術(shù)大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線） A
7 10486 武漢大學 A
8 10504 華中農(nóng)業(yè)大學 A
9 10055 南開大學  推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄） A-
10 10200 東北師范大學  推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄） A-
11 10246 復旦大學 A-
12 10335 浙江大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） A-
13 10384 廈門大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析） A-
14 10487 華中科技大學 A-
15 10558 中山大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） A-
16 10610 四川大學  推薦閱讀：（生物學參考書目） A-
17 10025 首都醫(yī)科大學 B+
18 10027 北京師范大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線） B+
19 10028 首都師范大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） B+
20 10183 吉林大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線） B+
21 10247 同濟大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線） B+
22 10269 華東師范大學 B+
23 10319 南京師范大學 B+
24 10422 山東大學 B+
25 10423 中國海洋大學 B+
26 10533 中南大學 B+
27 10559 暨南大學 B+
28 10673 云南大學 B+
29 10712 西北農(nóng)林科技大學 B+
30 10718 陜西師范大學 B+
31 10730 蘭州大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線） B+
32 90032 第四軍醫(yī)大學 B+
33 10022 北京林業(yè)大學 B
34 10126 內(nèi)蒙古大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數(shù)線） B
35 10159 中國醫(yī)科大學 B
36 10161 大連醫(yī)科大學 B
37 10225 東北林業(yè)大學 B
38 10226 哈爾濱醫(yī)科大學 B
39 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學 B
40 10389 福建農(nóng)林大學 B
41 10475 河南大學 B
42 10476 河南師范大學 B
43 10511 華中師范大學 B
44 10512 湖北大學 B
45 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學 B
46 10542 湖南師范大學 B
47 10635 西南大學 B
48 10697 西北大學 B
49 10075 河北大學 B-
50 10086 河北農(nóng)業(yè)大學 B-
51 10094 河北師范大學 B-
52 10108 山西大學 B-
53 10114 山西醫(yī)科大學 B-
54 10264 上海海洋大學 B-
55 10346 杭州師范大學 B-
56 10394 福建師范大學 B-
57 10403 南昌大學 B-
58 10445 山東師范大學 B-
59 10561 華南理工大學 B-
60 10574 華南師范大學 B-
61 10593 廣西大學 B-
62 10626 四川農(nóng)業(yè)大學 B-
63 10657 貴州大學 B-
64 10698 西安交通大學 B-
65 10089 河北醫(yī)科大學 C+
66 10141 大連理工大學 C+
67 10165 遼寧師范大學 C+
68 10193 吉林農(nóng)業(yè)大學 C+
69 10251 華東理工大學 C+
70 10270 上海師范大學 C+
71 10343 溫州醫(yī)科大學 C+
72 10345 浙江師范大學 C+
73 10370 安徽師范大學 C+
74 10532 湖南大學 C+
75 10538 中南林業(yè)科技大學 C+
76 10560 汕頭大學 C+
77 10611 重慶大學 C+
78 10755 新疆大學 C+
79 11065 青島大學 C+
80 11117 揚州大學 C+
81 10065 天津師范大學 C
82 10145 東北大學 C
83 10184 延邊大學 C
84 10212 黑龍江大學 C
85 10213 哈爾濱工業(yè)大學 C
86 10231 哈爾濱師范大學 C
87 10280 上海大學 C
88 10285 蘇州大學 C
89 10320 江蘇師范大學 C
90 10338 浙江理工大學 C
91 10341 浙江農(nóng)林大學 C
92 10356 中國計量大學 C
93 10357 安徽大學 C
94 10459 鄭州大學 C
95 10466 河南農(nóng)業(yè)大學 C
96 10674 昆明理工大學 C
97 10005 北京工業(yè)大學 C-
98 10140 遼寧大學 C-
99 10160 錦州醫(yī)科大學 C-
100 10166 沈陽師范大學 C-
101 10289 江蘇科技大學 C-
102 10299 江蘇大學 C-
103 10359 合肥工業(yè)大學 C-
104 10366 安徽醫(yī)科大學 C-
105 10386 福州大學 C-
106 10524 中南民族大學 C-
107 10619 西南科技大學 C-
108 10637 重慶師范大學 C-
109 10681 云南師范大學 C-
110 10699 西北工業(yè)大學 C-
111 10749 寧夏大學 C-
112 11075 三峽大學 C-

生物學研究生考試科目：
據(jù)廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
210藥學院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學生物學
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學與蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運調(diào)控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學與轉(zhuǎn)化醫(yī)學
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學
620分子細胞生物學、832生物化學
 
生物學考研參考書：
生物學專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研 東南大學土木工程學院生物學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題
，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習，具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業(yè)考研指定教材進行復習，
進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習，那么即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學者用慣了的，其實都無所謂的。
 
生物學研究生就業(yè)：
通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：
1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優(yōu)厚，培訓機制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業(yè)的最佳出路，競爭相當激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。
2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時間準備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業(yè)知識的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強度不大，福利和各項保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間?？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業(yè)課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因為在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學專業(yè)的學生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯，如張裕、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅。
此外，生物學專業(yè)特別是微生物學專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識等有充分的準備，這樣成功的幾率會更大。
通道二：大中專院校及其他教學單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展，因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院校或重點大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。
除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位，這樣中學對生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達地區(qū)重點中學的教師年收入高達6萬元，而欠發(fā)達地區(qū)普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元，學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學教師是大材小用，很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達能力和專業(yè)功底不錯，應(yīng)聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三：繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業(yè)的，畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學投身其他行業(yè)。要想成為生物學領(lǐng)域的精英，必須具備很強的科研能力，因此他們當中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時，選擇一位好的導師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導師其研究方向有很大的差異，這對學生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學海文提醒考生報考研究生前，不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學專業(yè)的學生中曾流傳這樣一句話：“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點出了生物學專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學專業(yè)申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費的準備。相對來說，生物學專業(yè)在國外會比國內(nèi)就業(yè)相對容易，但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業(yè)的畢業(yè)生來說，進入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。