2、首屆黑龍江大學(xué)青年教師專項(xiàng)技能大賽——CAI課件教學(xué)技能大賽文科組二等獎(jiǎng)《西方著名鋼琴曲賞析》 獲獎(jiǎng)?wù)撸涸S曉薇

3、金紅

第二部分 專業(yè)建設(shè)與發(fā)展?fàn)顟B(tài)

 一、專業(yè)規(guī)劃與發(fā)展態(tài)勢(shì)

一、增強(qiáng)音樂(lè)表演專業(yè)的辦學(xué)實(shí)力

音樂(lè)表演專業(yè)是我院辦學(xué)的較強(qiáng)專業(yè)之一，擴(kuò)大音樂(lè)表演專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模勢(shì)在必行；適當(dāng)增加四個(gè)本科專業(yè)方向的招生規(guī)模，將現(xiàn)有每年招生60人，增加至每年招生100人，使管弦、民樂(lè)、聲樂(lè)、鍵盤四個(gè)專業(yè)方向4年在校生數(shù)達(dá)到400人，以保證三個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)年80人的基本規(guī)模，在省內(nèi)確立音樂(lè)表演專業(yè)品牌專業(yè)的地位。同時(shí)，發(fā)展創(chuàng)辦舞蹈專業(yè)，音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)史學(xué)、作曲理論與指揮專業(yè)學(xué)生。每年招收20-30名本科生，使音樂(lè)創(chuàng)作與音樂(lè)表演、舞蹈相輔相成、互助互補(bǔ)，形成較具規(guī)模的藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

二、全面改革現(xiàn)有的辦學(xué)模式、創(chuàng)辦音樂(lè)學(xué)院

單一的（音樂(lè)表演專業(yè)）辦學(xué)模式已不能體現(xiàn)黑龍江大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)我省藝術(shù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，應(yīng)考慮創(chuàng)辦音樂(lè)學(xué)院：增加：音樂(lè)理論專業(yè)方向（音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)史論、民族民間音樂(lè)、多媒體音樂(lè)制作）等和與其相關(guān)的：藝術(shù)文化管理專業(yè)，舞蹈專業(yè)，影視表演專業(yè)，現(xiàn)代音樂(lè)專業(yè)、軍樂(lè)專業(yè)等專業(yè)的建設(shè)與增設(shè)。形成：培養(yǎng)研究型音樂(lè)理論高層次人才與培養(yǎng)實(shí)踐型音樂(lè)表演專門人才，培養(yǎng)應(yīng)用型音樂(lè)文化管理人才與各藝術(shù)領(lǐng)域表演人才為一體的綜合性音樂(lè)學(xué)院。力求以本科教育為主，加速發(fā)展研究生、博士生教育。爭(zhēng)取建成多個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。從生源的組織、人才的引進(jìn)與培養(yǎng)、教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合上很下功夫，根據(jù)國(guó)家政策的調(diào)整，大力加強(qiáng)實(shí)踐空間和硬件實(shí)力的建設(shè)，打造黑龍江音樂(lè)教育與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)體系，以音樂(lè)發(fā)展為契機(jī)逐步發(fā)展成黑龍江省藝術(shù)中心。

二、師資隊(duì)伍狀況與教學(xué)水平

2006-2009年獲得校級(jí)《合唱》精品課

2007-2010年獲得校級(jí)《聲樂(lè)》精品課

2003年—2009年獲：校級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。

1、2003年——2005年  李毅波

2、2005年——2007年  李毅波

3、2007年——2009年  于秋陽(yáng)

三、師資隊(duì)伍狀況與科研水平

音樂(lè)系近五年來(lái)96%（含）以上的專任教師曾參與各級(jí)教研課題研究，申報(bào)獲批各級(jí)立項(xiàng)共36項(xiàng)，其中：國(guó)家級(jí)立項(xiàng)4 項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)27項(xiàng)，校級(jí)立項(xiàng)5 項(xiàng)。參與立項(xiàng)人次93人。平均年立項(xiàng)5項(xiàng)，18人次。近五年來(lái)我系專任教師在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研論文；共：119 篇；其中：國(guó)家級(jí)論文32篇，省部級(jí)論文87篇。

 四、教學(xué)與教學(xué)建設(shè)

音樂(lè)系的教師隊(duì)伍均來(lái)源于：中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、東北師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、意大利歌劇研究院、柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院、俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立藝術(shù)研究院、烏克蘭國(guó)立音樂(lè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府。在全省具有一定影響和聲望。  

音樂(lè)系的教師隊(duì)伍具有較高的音樂(lè)表演技能和專業(yè)實(shí)踐水平，能夠較好地承擔(dān)本專業(yè)的教學(xué)及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，承擔(dān)國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、校內(nèi)教學(xué)、科研項(xiàng)目的研究工作。我系還聘請(qǐng)了著名音樂(lè)專家：俄羅斯鋼琴專家外教科什妮娜、方智諾、夏曉華、張繼昂、馮少先、王瑞、李偉、陳志剛、金龍伯、程玉忱、王志龍、姚鑫良、李志祥、叢洋、王昊等為客座教授。由于我們具有這樣一支專兼結(jié)合，高水平的師資隊(duì)伍，進(jìn)而為提高教學(xué)質(zhì)量提供了根本保證。

 五、教學(xué)與人才培養(yǎng)效果

在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置17-18教學(xué)周作為實(shí)踐教學(xué)周，實(shí)踐課程是補(bǔ)充和完善課堂教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，使教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而鍛煉了學(xué)生的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，是培養(yǎng)音樂(lè)表演專門人才的重要課程體系。除此之外，每學(xué)期要求學(xué)生舉辦教學(xué)實(shí)踐音樂(lè)會(huì)、個(gè)人獨(dú)唱、獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)及師生音樂(lè)會(huì)、畢業(yè)生音樂(lè)會(huì)。建院10年來(lái)，每年已成功舉辦近20場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了學(xué)校教學(xué)部門的充分肯定。同時(shí)，音樂(lè)系成立了西洋管弦樂(lè)團(tuán)、民族管弦樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)等三個(gè)實(shí)踐演出團(tuán)隊(duì)，他們承擔(dān)了學(xué)校各大演出任務(wù)及省內(nèi)重大演出任務(wù)，受到省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在國(guó)家教育部教學(xué)水平評(píng)估演出中，充分展示了音樂(lè)專業(yè)的風(fēng)采。通過(guò)上述教學(xué)方法和手段的實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)了教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自學(xué)能力和實(shí)踐能力，從而達(dá)到自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)。通過(guò)上述教學(xué)方法和手段的實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)了教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自學(xué)能力和實(shí)踐能力，從而達(dá)到自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)。近四年應(yīng)屆畢業(yè)生年均總體就業(yè)率達(dá)85%（含）以上。優(yōu)秀畢業(yè)生已成為解放軍總政交響樂(lè)團(tuán)（修麗偉）、深圳交響樂(lè)團(tuán)（顏博天）、廈門交響樂(lè)團(tuán)（孫亮）、青島交響樂(lè)團(tuán)（蔡瑩瑩）佛山交響樂(lè)團(tuán)（王莎莎）國(guó)家大劇院（石磊）中央歌劇院（王昆）上海歌劇院（李新宇）等國(guó)內(nèi)著名文藝團(tuán)體的藝術(shù)骨干。劉瑩同學(xué)考入中央音樂(lè)學(xué)院攻讀博士研究生，彭鑫同學(xué)保送青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院攻讀碩士研究生，魏曉平同學(xué)保送湖南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院攻讀碩士研究生，每有20%的應(yīng)屆與往屆學(xué)生考取碩士研究生。張巖鋒 王宏佳 王帥 樸惠子。

用人單位對(duì)我系畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)是：“專業(yè)水平好，理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，有上進(jìn)心、肯吃苦、積極向上。”因此，受到用人單位的青睞。

繪畫系介紹 

繪畫系以研究繪畫創(chuàng)作為專業(yè)方向的教學(xué)與研究單位。該系以發(fā)揚(yáng)民族文化為己任，以分工作室教學(xué)為特色，重視基本技能與探索精神相結(jié)合的教學(xué)方法，建構(gòu)起一套完備的由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的現(xiàn)代繪畫教學(xué)體系；致力于培養(yǎng)能夠從事繪畫創(chuàng)作與相關(guān)教學(xué)工作的應(yīng)用型專門人才。設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向：中國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑。繪畫系目前有專任教師14人，其中教授1人，副教授8人，講師5人。 

主要課程：

中國(guó)畫方向：人物素描、速寫、白描、人物工意筆臨摹、花鳥(niǎo)臨摹、山水臨摹、寫生與創(chuàng)作等。

油畫方向：人物素描、速寫、油畫半身像、油畫全身像、油畫人體、油畫靜物臨摹、寫生與創(chuàng)作等。

版畫方向：人物素描、速寫、版畫基礎(chǔ)、木版創(chuàng)作、絲網(wǎng)創(chuàng)作、石版創(chuàng)作等。

雕塑方向：人物素描、速寫、雕塑技法研究、陶藝技法研究、雕塑創(chuàng)作、陶藝創(chuàng)作等。

現(xiàn)任系主任：劉艷輝

服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系 

黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系2000年成立，現(xiàn)有服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)全日制在校生220余人。   

服裝系以培養(yǎng)現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)需求的高層次、高素質(zhì)應(yīng)用性、創(chuàng)新型專門人才為宗旨。在教學(xué)建設(shè)中引進(jìn)并采用了先進(jìn)的法國(guó)服裝設(shè)計(jì)教育方法和日本的服裝技術(shù)教學(xué)方法，2015年開(kāi)始與丹麥哥本哈根皮草合作共同培養(yǎng)高端皮草設(shè)計(jì)人才。為了提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力，我們還建立了一支由行業(yè)專家和一線高級(jí)技術(shù)人員組成的特聘教師隊(duì)伍，隨時(shí)為我們的教學(xué)注入最新的專業(yè)信息，縮短了學(xué)校教育與企業(yè)需要的距離。教學(xué)中我們重視營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注重與社會(huì)建立良好的“產(chǎn)學(xué)研合作，建立了多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，并與一些高校與企業(yè)開(kāi)展了密切的合作與學(xué)術(shù)交流。 

服裝系教師在教學(xué)之余，在科研也取得了可喜的成績(jī)，特別是先后出版普通高等教育“九五”“十五”“十一五”“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材10部，出版專業(yè)著作6本。

服裝系學(xué)生在國(guó)內(nèi)外各類服裝設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、服裝模特大賽中榮獲150多個(gè)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在中國(guó)服裝院校專業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名中黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝系始終名列15-18名。由于學(xué)生的創(chuàng)新能、實(shí)踐能力強(qiáng)，專業(yè)素養(yǎng)全面，我們的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評(píng)，本行業(yè)就業(yè)率一直保持在90%以上。一大批畢業(yè)生已成長(zhǎng)為企業(yè)的首席設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、主力設(shè)計(jì)師或者創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。 

視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)始建于2000年，現(xiàn)有教師10名，其中教授2名，副教授1名，講師6名，助教1名。其中全國(guó)設(shè)計(jì)百人榜入選兩人，黑龍江省宣傳文化系統(tǒng)“六個(gè)一批”人才一人，黑龍江省十佳藝術(shù)教育工作者一人，黑龍江省藝術(shù)設(shè)計(jì)界十大杰出人物一人，黑龍江省有突出貢獻(xiàn)中青年藝術(shù)設(shè)計(jì)家三人。視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)系自成立以來(lái)，全體教師兢兢業(yè)業(yè)努力工作，取得了豐碩的教學(xué)成果和科研成果，已為社會(huì)培養(yǎng)了近600名平面藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。  

近年來(lái),視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師共出版了十五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部、十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材2部，著作6部；在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，省、廳級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)；核心課程《平面廣告設(shè)計(jì)》被評(píng)為省級(jí)精品課程；在專業(yè)競(jìng)賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)百余項(xiàng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)，外觀設(shè)計(jì)專利獲得國(guó)家專利局批準(zhǔn)百余項(xiàng)。

視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師積極參與黑龍江省文化大省建設(shè)，努力推進(jìn)黑龍江省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作，主持了在黑龍江省舉辦的多項(xiàng)大型體育賽事的視覺(jué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作，包括第二十四屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、2010亞洲速滑錦標(biāo)賽、黑龍江省九運(yùn)會(huì)、十運(yùn)會(huì)、十二運(yùn)會(huì)形象設(shè)計(jì)，黑龍江省水利廳科技園視覺(jué)景觀設(shè)計(jì)，大慶市城市建設(shè)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，大慶石油勘探設(shè)計(jì)院文化手冊(cè)編制設(shè)計(jì)，霍林郭勒市迎賓大道視覺(jué)景觀設(shè)計(jì)，海拉爾市市政府廣場(chǎng)視覺(jué)景觀設(shè)計(jì)及國(guó)內(nèi)、省內(nèi)多家企事業(yè)單位的視覺(jué)形象設(shè)計(jì)工作百余項(xiàng)。

黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境藝術(shù)系成立于2001年，經(jīng)過(guò)14年的教學(xué)研究與實(shí)踐，已發(fā)展成為具有一定規(guī)模、師資隊(duì)伍完整、教學(xué)質(zhì)量有保證的專業(yè)。本專業(yè)具有明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面不斷得到發(fā)展和完善，努力辦出自己的特色，課程開(kāi)設(shè)全面，學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用能力強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)面廣，具有較強(qiáng)的工作能力和適應(yīng)能力，普遍受到用人單位的歡迎，滿意率較高。

人才培養(yǎng)目標(biāo)：

思維能力：運(yùn)用科學(xué)的思維方式來(lái)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合設(shè)計(jì)能力；維和形象思維的能力；設(shè)計(jì)能力：培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的設(shè)計(jì)方法，注重解決實(shí)際問(wèn)題的綜合設(shè)計(jì)能力；表達(dá)技能：具有扎實(shí)的基本表達(dá)技能，熟練的表現(xiàn)技巧，初步掌握計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，具備準(zhǔn)確的書(shū)面和口頭表達(dá)能力；專業(yè)技能：掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本方法，了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，能從事環(huán)境設(shè)計(jì)、管理和研究工作，并具有參與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域工作的能力；綜合技能：能將所學(xué)本專業(yè)及其其他專業(yè)知識(shí)融匯貫通，將經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及人文知識(shí)綜合運(yùn)用于實(shí)際工作之中，深入了解我國(guó)環(huán)境藝術(shù)學(xué)科的體制，并能夠在所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)中不斷補(bǔ)充新的內(nèi)容。

專業(yè)方向及課程設(shè)置：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系現(xiàn)設(shè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和展陳設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容為建筑內(nèi)部空間裝修、陳設(shè)的綜合設(shè)計(jì)，涉及建筑、土木工程、造型藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、聲光機(jī)電等專業(yè)門類。以"室內(nèi)設(shè)計(jì)"系列課程作為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)理論、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文5個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，主要開(kāi)設(shè)造型基礎(chǔ)訓(xùn)練與解析、黑白構(gòu)成、綜合材料立體設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)建筑軟件基礎(chǔ)、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)制圖、手繪效果圖表現(xiàn)技法、建筑透視基礎(chǔ)訓(xùn)練與解析、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、施工工藝與材料學(xué)、室內(nèi)空間軟裝飾、建筑模型制作與工藝、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)圖面表現(xiàn)、環(huán)境壁畫設(shè)計(jì)、辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、賓館酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)、娛樂(lè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及環(huán)境調(diào)研方法學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐綜合設(shè)計(jì)、環(huán)境綜合模型制作、中外工藝美術(shù)史及中外建筑史等課程。  

景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容為城市空間視覺(jué)形象與建筑景觀系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)，涉及城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林綠化設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)以及公共設(shè)施等專業(yè)門類。專業(yè)方向以"景觀設(shè)計(jì)"系列課程為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)理論、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文5個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，主要開(kāi)設(shè)造型基礎(chǔ)訓(xùn)練與解析、黑白構(gòu)成、綜合材料立體設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)建筑軟件基礎(chǔ)、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)制圖、手繪效果圖表現(xiàn)技法、建筑透視基礎(chǔ)訓(xùn)練與解析、人機(jī)工程學(xué)、施工工藝與材料學(xué)、建筑模型制作與工藝、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)圖面表現(xiàn)、城市景觀雕塑造型、景觀小品設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造景、城市濱水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、步行街景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及環(huán)境調(diào)研方法學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐綜合設(shè)計(jì)、環(huán)境綜合模型制作、中外工藝美術(shù)史及中外建筑史等課程。

展陳設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容為學(xué)習(xí)研究領(lǐng)域包括商業(yè)展示設(shè)計(jì)和會(huì)展設(shè)計(jì)等，主要涉及展會(huì)、展廳、展臺(tái)、展柜大致四類的設(shè)計(jì)。以"展陳設(shè)計(jì)"系列課程作為核心，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)理論、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文5個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，主要開(kāi)設(shè)造型基礎(chǔ)訓(xùn)練與解析、黑白構(gòu)成、綜合材料立體設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)建筑軟件基礎(chǔ)、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)制圖、手繪效果圖表現(xiàn)技法、建筑透視基礎(chǔ)訓(xùn)練與解析、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、施工工藝與材料學(xué)、室內(nèi)空間軟裝飾、建筑模型制作與工藝、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)圖面表現(xiàn)、展示設(shè)計(jì)、展具設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、工藝品陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、纖維工藝與陳設(shè)、建筑設(shè)計(jì)及環(huán)境調(diào)研方法學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐綜合設(shè)計(jì)、環(huán)境綜合模型制作、中外工藝美術(shù)史及中外建筑史等課程。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系重視教學(xué)的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在有條件的情況下進(jìn)行課程的項(xiàng)目教學(xué)，使學(xué)生在校期間就具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力；依托廣泛的社會(huì)交流資源和日益增多的國(guó)際交流機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)也創(chuàng)造了良好的就業(yè)前景。

黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院始建于2000年，是黑龍江大學(xué)最年輕、最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)院之一。學(xué)院以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育等現(xiàn)代藝術(shù)教育理念為指導(dǎo)，本著高起點(diǎn)、高素質(zhì)、高層次、高水平的辦學(xué)原則，結(jié)合地域特色構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的專業(yè)體系。目前，學(xué)院擁有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、繪畫和音樂(lè)表演5個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有在校生近1400人。學(xué)院設(shè)五系和兩個(gè)中心，即視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)系、建筑環(huán)境藝術(shù)系、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系、繪畫系、音樂(lè)系、非物質(zhì)文化藝術(shù)實(shí)驗(yàn)示范中心和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心。

學(xué)院師資力量雄厚，集中了一批畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等著名高校的具有較高知名度的藝術(shù)家和優(yōu)秀青年骨干力量。學(xué)院現(xiàn)有教師86人，其中具有高級(jí)職稱教師39人，部分教師留學(xué)意大利、俄羅斯、烏克蘭、法國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家的高等藝術(shù)學(xué)府，形成了一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。其中，全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”理論人才1人，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人，“龍江學(xué)者”特聘教授1人，“國(guó)務(wù)院特殊津貼專家”3人，“中國(guó)設(shè)計(jì)業(yè)青年百人榜”2人，黑龍江省宣傳文化系統(tǒng)“六個(gè)一批”人才4人，“省優(yōu)秀中青年專家”1人，“黑龍江省有突出貢獻(xiàn)中青年藝術(shù)設(shè)計(jì)家”3人，“四季美展”金獎(jiǎng)1人（國(guó)際級(jí)），“全國(guó)美展”獲獎(jiǎng)?wù)?人，“普京總統(tǒng)獎(jiǎng)”獲得者1人，全國(guó)設(shè)計(jì)百人榜2人，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員展獲獎(jiǎng)1人，中國(guó)第三屆壁畫大展獲獎(jiǎng)3人，黑龍江省美展金獎(jiǎng)1人。

學(xué)院擁有一流的辦學(xué)條件，建有16700平方米的藝術(shù)學(xué)院教學(xué)樓，配備了500余萬(wàn)元的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，形成了教研室、工作室、實(shí)驗(yàn)室相結(jié)合的教學(xué)科研體系。2015年1月，我院與丹麥哥本哈根皮草行業(yè)協(xié)會(huì)簽訂共建實(shí)驗(yàn)室協(xié)議，這是繼清華大學(xué)之后，國(guó)內(nèi)第二、全球第六個(gè)，專注高端服裝服飾材料設(shè)計(jì)與應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)具有地域特色的高端服裝設(shè)計(jì)人才。

學(xué)院在人才培養(yǎng)模式上注重“基點(diǎn)、熱點(diǎn)和特點(diǎn)”相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“教學(xué)、研究、創(chuàng)作（展演）三位一體”的良性互動(dòng)，追蹤國(guó)內(nèi)外藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的潮流與趨勢(shì)，并圍繞黑龍江大學(xué)綜合性大學(xué)的深厚文化底蘊(yùn)，積極探索藝術(shù)與文理外重點(diǎn)學(xué)科的有機(jī)交叉結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)科間的相互滲透，構(gòu)建多元文化背景下的地方綜合性大學(xué)藝術(shù)教育體系，培養(yǎng)出具備國(guó)際文化視野、跨學(xué)科思維意識(shí)、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型、創(chuàng)新型藝術(shù)人才。截至目前，藝術(shù)學(xué)院已向社會(huì)輸送相關(guān)藝術(shù)人才3000余人。  

學(xué)院在辦學(xué)過(guò)程中善于凝聚各方的智慧，在全院教師的共同努力下，打造了一支有著極強(qiáng)的凝聚力、向心力的隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)幾代人的戮力同心，黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)初現(xiàn)“北疆藝術(shù)勁旅”的良好態(tài)勢(shì)。藝術(shù)學(xué)院全體同仁將繼續(xù)用自己辛勤的工作和優(yōu)異的成績(jī)，共同譜就黑龍江藝術(shù)教育的輝煌詩(shī)篇！