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華中科技大學設計學考研

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華中科技大學設計學考研
設計學 [130500] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：華中科技大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：建筑與城市規(guī)劃學院
所屬門類代碼、名稱：[13]藝術學
所屬一級學科代碼、名稱：[05]設計學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)室內(nèi)環(huán)境藝術設計與理論研究
02(全日制)城市環(huán)境藝術設計與理論研究
03(全日制)傳統(tǒng)建筑裝飾藝術設計與理論
04(全日制)信息藝術設計理論與應用研究
05(全日制)新媒體藝術設計理論與應用研究
06(全日制)會展空間與展示設計理論研究
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③629藝術設計史論
④501專業(yè)設計（一）（6小時快題）
備　　注： 不接受同等學力考生報 考。

華中科技大學設計學研究生考試科目

學科專業(yè)名稱及代碼、研究方向 考試科目 備注
機械科學與工程學院(100)
設計學(130500)    
01(全日制)工業(yè)設計與產(chǎn)品戰(zhàn)略 ①101|思想政治理論 ②201|英語一 ③626|工業(yè)設計史論（工業(yè)設計史、工業(yè)設計概論） ④505|工業(yè)設計綜合（含人機工程學、工業(yè)設計方法學、命題設計） 或 806|機械設計基礎  
02(全日制)現(xiàn)代展示與景觀設計
03(全日制)信息與交互設計
04(全日制)設計教育研究
05(全日制)服務設計

 華中科技大學設計學考研專業(yè)排名

設計學專業(yè)考研學校排名 學校名稱 評估結果
1 清華大學 A+
2 中國美術學院 A+
3 中央美術學院 A
4 同濟大學 A
5 蘇州大學 A-
6 江南大學 A-
7 南京藝術學院 A-
8 浙江大學 A-
9 湖南大學 A-
10 北京服裝學院 B+
11 中國傳媒大學 B+
12 上海交通大學 B+
13 東華大學 B+
14 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 武漢理工大學 B+
16 廣州美術學院 B+
17 四川美術學院 B+
18 西安美術學院 B+
19 北京理工大學 B
20 魯迅美術學院 B
21 哈爾濱工業(yè)大學 B
22 上海大學 B
23 東南大學 B
24 湖北美術學院 B
25 廣西藝術學院 B
26 四川大學 B
27 山東工藝美術學院 B
28 廣東工業(yè)大學 B
29 北京印刷學院 B-
30 天津美術學院 B-
31 南京師范大學 B-
32 浙江工業(yè)大學 B-
33 浙江理工大學 B-
34 華中科技大學 B-
35 武漢紡織大學 B-
36 湖北工業(yè)大學 B-
37 西北工業(yè)大學 B-
38 北京林業(yè)大學 C+
39 大連工業(yè)大學 C+
40 吉林藝術學院 C+
41 南京理工大學 C+
42 福州大學 C+
43 中國地質(zhì)大學 C+
44 深圳大學 C+
45 西南交通大學 C+
46 陜西科技大學 C+
47 湖南工業(yè)大學 C+
48 北京工業(yè)大學 C
49 首都師范大學 C
50 天津工業(yè)大學 C
51 沈陽航空航天大學 C
52 上海戲劇學院 C
53 南昌大學 C
54 湖南師范大學 C
55 云南藝術學院 C
56 西安工程大學 C
57 中國人民大學 C-
58 北京交通大學 C-
59 北方工業(yè)大學 C-
60 吉林大學 C-
61 廈門大學 C-
62 齊魯工業(yè)大學 C-
63 華中師范大學 C-
64 重慶大學 C-
65 西安理工大學 C-

2012年至2017年歷年分數(shù)線請查看：

   2017年華中科技大學考研復試分數(shù)線

   2016年華中科技大學考研復試分數(shù)線

   2015年華中科技大學考研復試分數(shù)線

   2014年華中科技大學考研復試分數(shù)線

   2013年華中科技大學考研復試分數(shù)線

   2012年華中科技大學考研復試分數(shù)線 
設計學 [130500] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：華中科技大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：機械科學與工程學院
所屬門類代碼、名稱：[13]藝術學
所屬一級學科代碼、名稱：[05]設計學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)工業(yè)設計與產(chǎn)品戰(zhàn)略
02(全日制)現(xiàn)代展示與景觀設計
03(全日制)信息與交互設計
04(全日制)設計教育研究
05(全日制)服務設計
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③626工業(yè)設計史論（工業(yè)設計史、工業(yè)設計概論）
④505工業(yè)設計綜合（含人機工程學、工業(yè)設計方法學、命題設計）
或806機械設計基礎
備　　注：
 
由于華中科技大學相關信息未公開，小編還在努力收集信息~
想了解更多與考研有關的信息，還請持續(xù)關注考研派！
 
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想了解更多與考研有關的信息，還請持續(xù)關注考研派！

華中科技大學設計學研究生考試科目

學科專業(yè)名稱及代碼、研究方向 考試科目 備注
建筑與城市規(guī)劃學院(220)
設計學(130500)   不接受同等學力考生報考。
01(全日制)室內(nèi)環(huán)境藝術設計與理論研究 ①101|思想政治理論 ②201|英語一 ③629|藝術設計史論 ④501|專業(yè)設計（一）（6 小時快題）  
02(全日制)城市環(huán)境藝術設計與理論研究
03(全日制)傳統(tǒng)建筑裝飾藝術設計與理論
04(全日制)信息藝術設計理論與應用研究
05(全日制)新媒體藝術設計理論與應用研究
06(全日制)會展空間與展示設計理論研究

華中科技大學設計學研究生考研專業(yè)排名

設計學專業(yè)考研學校排名 學校名稱 評估結果
1 清華大學 A+
2 中國美術學院 A+
3 中央美術學院 A
4 同濟大學 A
5 蘇州大學 A-
6 江南大學 A-
7 南京藝術學院 A-
8 浙江大學 A-
9 湖南大學 A-
10 北京服裝學院 B+
11 中國傳媒大學 B+
12 上海交通大學 B+
13 東華大學 B+
14 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 武漢理工大學 B+
16 廣州美術學院 B+
17 四川美術學院 B+
18 西安美術學院 B+
19 北京理工大學 B
20 魯迅美術學院 B
21 哈爾濱工業(yè)大學 B
22 上海大學 B
23 東南大學 B
24 湖北美術學院 B
25 廣西藝術學院 B
26 四川大學 B
27 山東工藝美術學院 B
28 廣東工業(yè)大學 B
29 北京印刷學院 B-
30 天津美術學院 B-
31 南京師范大學 B-
32 浙江工業(yè)大學 B-
33 浙江理工大學 B-
34 華中科技大學 B-
35 武漢紡織大學 B-
36 湖北工業(yè)大學 B-
37 西北工業(yè)大學 B-
38 北京林業(yè)大學 C+
39 大連工業(yè)大學 C+
40 吉林藝術學院 C+
41 南京理工大學 C+
42 福州大學 C+
43 中國地質(zhì)大學 C+
44 深圳大學 C+
45 西南交通大學 C+
46 陜西科技大學 C+
47 湖南工業(yè)大學 C+
48 北京工業(yè)大學 C
49 首都師范大學 C
50 天津工業(yè)大學 C
51 沈陽航空航天大學 C
52 上海戲劇學院 C
53 南昌大學 C
54 湖南師范大學 C
55 云南藝術學院 C
56 西安工程大學 C
57 中國人民大學 C-
58 北京交通大學 C-
59 北方工業(yè)大學 C-
60 吉林大學 C-
61 廈門大學 C-
62 齊魯工業(yè)大學 C-
63 華中師范大學 C-
64 重慶大學 C-
65 西安理工大學 C-

· 機械學院2017年碩士研究生復試細則
為確保我院2017年碩士研究生生源質(zhì)量和招生工作順利進行，根據(jù)國家和學校有關政策，特制訂以下復試標準及辦法?，F(xiàn)通知如下：
一、復試工作領導小組及復試小組
學院成立研究生招生工作領導小組，對整個復試和錄取工作進行統(tǒng)一領導，成立招生工作監(jiān)察小組，監(jiān)督檢查學院的招生錄取工作。
學院按全日制學術型碩士專業(yè)、全日制工程碩士領域和非全日制工程碩士領域分別成立復試小組進行復試。凡屬考生直系親屬者，不參與復試。復試小組的工作職責為：確定復試的具體科目與內(nèi)容，負責命題、進行復試及評定成績，寫出評語。
二、復試資格
復試分數(shù)線見“學校研究生招生信息網(wǎng)上公布的分數(shù)線” http://gszs.hust.edu.cn/info/1106/2046.htm，復試名單見“華中科技大學研究生招生信息網(wǎng)” http://gszs.hust.edu.cn/info/1106/2049.htm。
請原報專業(yè)或領域達到上線要求的報考我院考生按時到校參加復試。
學院全日制研究生招生計劃107（學術型碩士44，工程碩士63），非全日制工程碩士招生計劃110，總上線人數(shù)237人，其中設計學4人，其余專業(yè)各分數(shù)段上線人數(shù)分布為：
初試總分 400及以上 390-399 380-389 360-379 340-359 320-339 300-319
全日制
學術碩士		 12 18 23 38 37 28 18
全日制
工程碩士		 5 2 4 18 18 8 4
非全日制
工程碩士		 0 0 0 0 0 0 0
學院將在復試報到時組織考生填寫《碩士研究生復試志愿申報表》，志愿填報和非全日制相關政策宣講統(tǒng)一于2017年3月10日下午1：30-2：00在先進制造大樓東樓機械學院報告廳進行。
復試根據(jù)考生第一志愿分全日制學術碩士、全日制工程碩士和非全日制工程碩士分別進行。
考生復試分組及教室安排3月11日晚上在學院研究生教育網(wǎng)公布。
 三、復試進度安排
3月10日下午13：30-14：00，在先進制造大樓東樓機械學院報告廳，學院針對考生填報志愿及非全日制研究生政策進行統(tǒng)一宣講。
3月10日下午14：00-15：30，報到資格審查，考生提交簽名的紙質(zhì)志愿填報表。
報到：所有擬參加復試考生憑身份證、準考證，直接到機械學院先進制造大樓東樓A304報到。
報到時非應屆本科畢業(yè)生需交加蓋公章的《在校歷年學習成績單》復印件和畢業(yè)證書原件；應屆本科畢業(yè)生需交驗學生證、在校成績單。交納復試費100元/人。
報到時所有擬參加研究生復試的考生需填寫調(diào)劑志愿：學生可以填報2個復試志愿專業(yè)，其中第一志愿專業(yè)可以是原報專業(yè)或院內(nèi)生源不足專業(yè)，第二志愿專業(yè)為院內(nèi)生源不足專業(yè)。學院生源不足專業(yè)有全日制機械工程工程碩士，非全日制機械工程工程碩士。
同等學力人員還須提供國家考試機構或高校教務部門出具的所報考專業(yè)8門以上本科主干課程成績證明，含一門外語成績和數(shù)學成績。
3月10日下午14：00到17：00 ，體檢：所有擬參加復試考生在校醫(yī)院體檢（需1寸登記照一張，不要求空腹，自備35元體檢費）。請考生在體檢表中注明機械學院字樣（機械學院代碼為100）。
3月12日上午8：30-10：30 ，筆試
3月12日下午14：00—18：00， 面試
3月12日晚上18：30—22：00，英語聽說測試
3月13日下午，在學院網(wǎng)站公示復試成績，公示時間10個工作日。申訴電話：02787541744，郵箱jxyjs@hust.edu.cn
3月14日，導師與所有初錄考生雙向選擇
雙向選擇前公布各單位及導師全日制研究生招生計劃，公布招收非全日制工程碩士研究生導師名單，然后初錄考生與各系中心及導師進行雙向選擇。
3月12日復試各環(huán)節(jié)（筆試、面試和英語口語測試）均在東九樓A座2-3樓標準化考場進行，全程錄音錄像，考生復試分組及教室安排3月11日晚上在學院研究生教育網(wǎng)公布。
擬參加復試的所有學生必須進行心理測試，心理測試見附3。
四、復試主要內(nèi)容（分專業(yè)或工程領域進行）
1、英語聽說測試（占復試成績的20%）
測試分三部分：
1）主考教師就考生背景提問，考生作簡要回答；
2）考生聽錄音后，就相關內(nèi)容陳述個人觀點；
3）考生現(xiàn)場抽取專業(yè)閱讀材料，根據(jù)考官要求復述相關內(nèi)容并回答問題，雙方進行交談。
2、專業(yè)筆試（考試時間2小時，占復試成績的40%）
專業(yè)筆試科目及大綱見附1和附2。
3、專業(yè)面試（占復試成績的40%）
考核要點：主要考查考生的基礎知識及專業(yè)知識的掌握情況、相關技能及綜合應用知識的能力、思維敏銳性及邏輯思維能力、語言（口頭、書面）及綜合歸納能力、綜合印象及相關業(yè)績等。
五、注意事項
1、考生按復試時填寫第一志愿專業(yè)參加復試。
2、成績算法
入學考試總成績=（初試總成績/5）×60%+復試成績×40%
復試成績=專業(yè)筆試成績（滿分40分）+面試和實踐能力測試成績（滿分40分）+英語聽說能力測試成績（滿分20分）。
3、雙向選擇初錄名單的確定
首先，全日制學術型碩士、全日制工程碩士和非全日制工程碩士根據(jù)考生復試時填寫的第一志愿專業(yè)按入學考試總成績由高到低分別確定初錄名單，未錄滿的專業(yè)公示調(diào)劑計劃。
然后，未錄滿專業(yè)根據(jù)落選考生第二志愿專業(yè)及入學考試總成績由高到低確定初錄名單。
確定初錄名單時，如遇總成績相同情況，依次按總成績、復試面試成績、復試筆試成績、初試成績、復試英語成績的優(yōu)先順序由高到低排名。
復試成績不及格者（即＜60分）、思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核不合格者、體檢結果不合格者、同等學力考生的加試課程成績不合格者，均不予初錄。資格審查未通過者不予初錄。
4、初錄學生參加導師與學生的雙向選擇
我院研究生招生實施按報考專業(yè)統(tǒng)一復試、按系（中心）組織培養(yǎng)的模式。學院有工藝裝備系、機電系、機械設計及車輛系、工業(yè)工程系、儀器系、CAD中心、數(shù)控中心、裝備工程中心、流體傳動與動力控制系、國家重點實驗室和工業(yè)設計系11個二級行政單位。各系（中心）注重專業(yè)交叉和創(chuàng)新，部分系中心在多個專業(yè)招生。
雙向選擇前公布各單位及導師全日制研究生招生計劃，公布招收非全日制工程碩士研究生導師名單，然后初錄考生與各系中心及導師進行雙向選擇。
雙向選擇后，考生錄取專業(yè)為導師所屬專業(yè)。
雙向選擇成功的全日制考生與導師及學院簽定錄取協(xié)議，非全日制考生協(xié)議等學校通知另行簽訂。
六、學費與學業(yè)獎學金
根據(jù)國家及學校有關文件，2017級入學的研究生均需在報到時向?qū)W校繳納學費，學費標準按湖北省物價局審定標準執(zhí)行。
學業(yè)獎學金根據(jù)學校和學院有關評定細則在入學后進行評定。
華中科技大學藝術設計專業(yè)先后經(jīng)歷了原武漢城市建設學院籌建、初辦到高校合并后在華中科技大學的發(fā)展歷程。 
 
1997年經(jīng)國家教育部批準，藝術設計專業(yè)開始試招生，與建筑、城市規(guī)劃專業(yè)同為一系。2000年原武漢城市建設學院整體合并進入新組建的華中科技大學，藝術設計專業(yè)仍保留在合并后的建筑與城市規(guī)劃學院，藝術設計專業(yè)與建筑學、城市規(guī)劃專業(yè)由教研室升為三個專業(yè)系。設計學專業(yè)分別設有環(huán)境藝術設計與數(shù)字媒體藝術設計兩個專業(yè)方向， 2004年招收藝術設計學碩士研究生，其專業(yè)經(jīng)歷了十余年的學科初始建設到學科穩(wěn)步發(fā)展的過程。藝術設計專業(yè)是一門新型綜合性學科，在其藝術造型與技術類課程比重中，我校藝術設計專業(yè)以建筑學，城市規(guī)劃，土木工程，計算機技術等學科為專業(yè)技術基礎與支撐，課程專業(yè)主要有：室內(nèi)設計，景觀設計（環(huán)藝專業(yè)）；新媒體藝術、數(shù)字城市設計、網(wǎng)頁設計、動畫設計（新媒體專業(yè)）。重技術，寬學科，厚基礎，合理的師生比例結構，嚴謹?shù)慕田L與學風保證了藝術設計系生源質(zhì)量和教學質(zhì)量的雙優(yōu)。 
 
歷史沿革 
 
2015年獲教育部批準，在原有數(shù)碼設計專業(yè)基礎上成立數(shù)字媒體藝術專業(yè)。 
 
2014年在建筑學一級博士點基礎上，藝術設計系申報“室內(nèi)設計”博士點獲批。 
 
2013年獲湖北省重點學科。 
 
2010年獲“藝術學”一級碩士點。 
 
2009年設立“藝術學專業(yè)”碩士點。 
 
2006年配設數(shù)碼藝術設計實驗室 
 
2004年增設數(shù)碼藝術設計專業(yè)方向，藝術設計系設立“設計藝術學”碩士點。 
 
2000年5月，藝術設計專業(yè)隨原武漢城市建設學院整體合并進入新組建的華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院，其中藝術設計專業(yè)成立藝術設計系。 
 
1997年經(jīng)國家教育部批準武漢城市建設學院招收藝術設計本科生。 
 
建設目標 
 
按照“思路先進、目標明確、改革領先、師資優(yōu)化、設備精良、教學優(yōu)秀”的要求，在專業(yè)教學條件、師資隊伍力量、人才培養(yǎng)模式、教學計劃設置、課程體系與教學方法等方面形成優(yōu)勢和特色。培養(yǎng)具有設計創(chuàng)新意識、工程意識、社會責任意識、創(chuàng)新能力的“厚基礎、寬口徑、重技術、專門化”的復合型環(huán)境設計設計人才。 
 
辦學思路 
 
(1)面向國家建設與經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展需要，服務于社會世界發(fā)展要求，促進學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，教學研究與社會實踐相結合的環(huán)境設計人才培養(yǎng)體系與機制的改革創(chuàng)新。 
 
(2)開門辦學，廣泛借鑒國內(nèi)外環(huán)境設計辦學經(jīng)驗，開展國內(nèi)外學術交流，持續(xù)邀請國內(nèi)外知名專家、學者來校交流授課，制定與落實環(huán)境設計科創(chuàng)新實驗班學生與國外知名學校藝術類專業(yè)互換培養(yǎng)計劃，建立一支教學水平與學術造詣高、結構優(yōu)化、充滿活力的師資隊伍。 
 
(3)以“基于工程技術平臺的藝術設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”國家立項課題為契機，以環(huán)境設計科專業(yè)精品課程建設為突破，著力打造“環(huán)境設計學科的工程技術平臺的專業(yè)課群”與五個研究領域的“專業(yè)設計核心課群”，建立“核心課群+X”模式，提升工程技術大平臺的選修課、實踐教學、設計參賽的學分比例，落實創(chuàng)新試驗區(qū)申報所制定的教改措施，進一步調(diào)整與完善新媒體藝術教學教學課程體系與人才培養(yǎng)的計劃，使我校環(huán)境設計系學科建設和教學改革在環(huán)境藝術與數(shù)字媒體藝術設計方面達到國內(nèi)一流專業(yè)的水平。 
 
(4) 在人才創(chuàng)新模式與教學系統(tǒng)方面，我校環(huán)境設計專業(yè)將在充分體現(xiàn)“厚基礎、寬口徑、重技術、專門化”的人才培養(yǎng)理念為先導的基礎上，通過課程的改革與整合，在創(chuàng)造性地建構起以“建筑設計課群”與“環(huán)境藝術設計課群”為特色的環(huán)境設計專業(yè)“平臺式”人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式的同時，以此為起點，通過教改課題研究及用人市場的深入調(diào)查，繼續(xù)完善有我校辦學特色的設計專業(yè)的創(chuàng)新教學系統(tǒng)，以適應社會對高層次、創(chuàng)新型專業(yè)設計人才培養(yǎng)的需求。 
 
(5)結合科研項目、工程設計服務和社會實踐教學模塊，建設校內(nèi)實驗室與校外實習相結合的專業(yè)實訓基地。使學生了解社會對環(huán)境設計實用人才與創(chuàng)新人才所需的實學能力。使學生能獲得社會交往、職業(yè)道德、綜合協(xié)調(diào)、組織溝通等多方面的知識和能力。提高綜合素質(zhì)，著力打造德、智、體、美、才兼?zhèn)涞沫h(huán)境設計專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。 
 
專業(yè)建設 
 
資金投入與辦學條件 
 
堅持教學、科研、社會服務相結合的辦學方針，充分發(fā)揮建筑、規(guī)劃、景觀設計甲級資質(zhì)優(yōu)勢，實施了“強院、強系、強專業(yè)”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮環(huán)境設計系“城市景觀設計研究所”等四個與五個專業(yè)研究室的學科條件，整合環(huán)境設計與建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計交叉融合資源開拓社會橫向科研等多種途徑。通過科研立項、學校支持與教師的社會服務，籌措學科建設資金。 
 
實驗區(qū)建設 
 
“基于工程技術平臺的藝術設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” 建設項目己進行4年。利用國家撥款80萬元與“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”撥款50萬元，按計劃主要用于環(huán)境設計專業(yè)教學設備、實驗室設備、數(shù)字化信息設施等學科建設上。完善實驗區(qū)硬件環(huán)境與優(yōu)化師資教學水平，在現(xiàn)有的設計創(chuàng)新團隊基礎上，2010年籌措開辦一個環(huán)境設計科實驗班。2011年起實施每學年在環(huán)境設計專業(yè)3個班級中，擇優(yōu)選錄一個實驗班（約20-25名學生）。通過實驗班的建設，提升環(huán)境設計專業(yè)的“強系、強專業(yè)”發(fā)展平臺，將其建設成為一流的環(huán)境設計人才培養(yǎng)基地。 
 
專業(yè)教師隊伍建設 
 
制定與環(huán)境設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)相配套的專業(yè)教師隊伍建設規(guī)劃。以四年為一個建設周期，我校環(huán)境設計系在國家“十一五”發(fā)展計劃基礎上，繼續(xù)推進青年教師國際化、博士化計劃，形成良好的人才儲蓄。每年選派1-2名青年教師赴國內(nèi)外研修。參照國家教委對藝術類教師編制標準，每年計劃引進1-2名高水平、高學歷的專業(yè)教師。通過爭取重大科研項目和橫向科研項目，促進教學與科研并重的教師團隊、學術梯隊的發(fā)展。制定教學獎勵機制與科研鼓勵機制，為青年教師的長遠發(fā)展營造良好的學科環(huán)境，為我校環(huán)境設計學科建設夯實基礎。 
 
人才培養(yǎng)方案與教改計劃 
 
確立“一流教學、一流本科”的辦學思想，探索與完善環(huán)境設計人才培養(yǎng)實驗區(qū)規(guī)劃，在繼續(xù)保持我校環(huán)境設計專業(yè)“技術與藝術”、“應用型與創(chuàng)新設計型”人才培養(yǎng)特色的基礎上，按照華中科技大學總體辦學思路，加大創(chuàng)新型、研究型人才培養(yǎng)的力度。在教學計劃中與授課內(nèi)容中，注重學生知識、能力、素質(zhì)結構，注重學生寫作能力、表達能力、方案能力、創(chuàng)意能力與交流能力的培養(yǎng)，探索富有時代特征的多樣化設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式。 
 
以專業(yè)主干課與技術基礎課程教學內(nèi)容改革為核心，深化“核心課程群+X”模式，提升大平臺的選修課，實踐教學、設計參賽的學分比例。鼓勵采用啟發(fā)式、師生互動式教學，充分發(fā)揮“教”的積極性與學生“學”的主動性。 
 
實施環(huán)境設計專業(yè)本科教學質(zhì)量工程。建立學院領導、系主任任期本科質(zhì)量目標責任制；建立學院、系二級教學質(zhì)量監(jiān)控體系，對課堂教學質(zhì)量、主干課程、畢業(yè)設計及實踐教學環(huán)節(jié)質(zhì)量進行評估及監(jiān)督，建立教授、副教授教學水平及教學質(zhì)量與教師職務評聘掛鉤制度。從管理體制、機制上保證環(huán)境設計專業(yè)教學水平與教學質(zhì)量不斷提高。 
 
學科建設 
 
在我校環(huán)境設計科建設至今19年的發(fā)展基礎上,依托從2003年申報獲批的設計藝術學二級學科碩士授予點(2011年申報獲批為環(huán)境設計一級學科碩士授予點)及藝術碩士專業(yè)學位授予點取得的學科建設成果，目前已啟動建筑學一級學科博士學位授予點下室內(nèi)設計及其理論二級學科博士學位授予點建設工作,以構建起我校環(huán)境設計科從“本科—→碩士—→博士”完整的學科建設系統(tǒng)與人才培養(yǎng)梯次。 
 
 與此同時,以數(shù)碼藝術設計為基礎數(shù)字媒體專業(yè)已有11年本科招生辦學為基礎,該專業(yè)能展現(xiàn)我校辦學特色,使我校環(huán)境設計學科作為湖北省重點學科,其本科專業(yè)辦學的基礎更為寬闊。 
 
組織結構 
 
 設計學系由分管教學的副系主任主持教學例會，各教研室主任參加，研討全系的教學和管理工作，督促教學計劃的執(zhí)行，協(xié)調(diào)有關問題，并聽取意見、建議，研討教學改革與發(fā)展規(guī)劃。各教研室分別召開教學研究會議，協(xié)調(diào)有關教學問題，研討學科專業(yè)建設、課程建設、教學內(nèi)容和教學方法。 
 


工業(yè)設計專業(yè)是培養(yǎng)兼有扎實的工程背景和藝術創(chuàng)新能力的綜合性人才的新興學科，也是目前發(fā)達工業(yè)國家中最具挑戰(zhàn)性、收入最高的職業(yè)之一。
本專業(yè)借助于國內(nèi)一流機械工程學科的工程背景以及多年藝術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐經(jīng)驗，為社會提供能在企事業(yè)單位、科研院所、專業(yè)設計部門從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計及相關教學科研工作的高級專門人才。

學科專業(yè)名稱及代碼、
研究方向		 招生
人數(shù)		 考試科目 備注
130500設計學
01     (全日制)產(chǎn)品可用性研究
02     (全日制)環(huán)境景觀藝術設計
03     (全日制)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設計
04     (全日制)現(xiàn)代展示設計
05     (全日制)信息藝術設計		   ①101 思想政治理論
②201 英語一
③626 工業(yè)設計史論(工業(yè)設計史、工業(yè)設計概論)
④505 工業(yè)設計綜合(含人機工程學、工業(yè)設計方法學、命題設計)
  806 機械設計基礎
( 505、806 選一)		  
 
考試科目
①101 思想政治理論
②201 英語一
③626 工業(yè)設計史論(工業(yè)設計史、工業(yè)設計概論)
④505 工業(yè)設計綜合(含人機工程學、工業(yè)設計方法學、命題設計)
  806 機械設計基礎
( 505、806 選一)
 
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年份 報錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比
2007 63 24 38.10%

全國共有102所開設機械設計制造及其自動化專業(yè)的大學參與了機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名，其中排名第一的是上海交通大學，排名第二的是華中科技大學，排名第三的是清華大學，以下是機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名具體榜單：
 
機械設計制造及其自動化專業(yè)大學排名 學校名稱
1 上海交通大學
2 華中科技大學
3 清華大學
4 西安交通大學
5 哈爾濱工業(yè)大學
6 浙江大學
7 湖南大學
8 北京理工大學
9 重慶大學
10 北京航空航天大學
11 大連理工大學
12 南京航空航天大學
13 中南大學
14 吉林大學
15 燕山大學
16 同濟大學
17 西北工業(yè)大學
18 天津大學
19 山東大學
20 華南理工大學

基本信息

專業(yè)名稱：設計學     專業(yè)代碼：087200     門類/類別：工學     學科/類別：設計學

專業(yè)介紹

桂林電子科技大學為例
設計學學術碩士學科點，培養(yǎng)能合理運用設計學的研究方法展開學術研究和設計實踐，還具備創(chuàng)造性解決設計問題的能力，獨立進行學術研究，具有堅實的設計學理論基礎和系統(tǒng)的專門知識設計，具備先進設計理念和宏觀文化事業(yè)的設計類理論和應用人才。本學科的主要研究方向有：設計史與設計理論、產(chǎn)品設計及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設計及理論、數(shù)字創(chuàng)意設計及理論、民族藝術設計及理論。在師資方面，共有在編教師89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士學位的教師7名；多名教師曾赴英美日等國家著名藝術學院和研究機構研修訪學。在科研方面，獲得國家社科基金項目5項，教育部人文社科基金項目6項，其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經(jīng)費560萬元；出版學術專著20余部；在《裝飾》、《藝術百家》、《美術觀察》、《包裝工程》等藝術類核心和其他期刊公開發(fā)表學術論文400余篇；獲廣西社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項，廣西工藝美術大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學方面，建有校內(nèi)實訓基地和校外實習基地。校內(nèi)實訓基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學院設計中心、實驗室和圖書閱覽室、設計展廳組成，為開展“設計專題”、“設計工作坊”、“設計創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設計有限公司、桂林建筑設計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習基地，承擔學生的實踐教學任務。

專業(yè)點分布

桂林電子科技大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10003 清華大學 A+
2 10355 中國美術學院 A+
3 10047 中央美術學院 A
4 10247 同濟大學 A
5 10285 蘇州大學 A-
6 10295 江南大學 A-
7 10331 南京藝術學院 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10532 湖南大學 A-
10 10012 北京服裝學院 B+
11 10033 中國傳媒大學 B+
12 10248 上海交通大學 B+
13 10255 東華大學 B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 10497 武漢理工大學 B+
16 10586 廣州美術學院 B+
17 10655 四川美術學院 B+
18 10729 西安美術學院 B+
19 10007 北京理工大學 B
20 10178 魯迅美術學院 B
21 10213 哈爾濱工業(yè)大學 B
22 10280 上海大學 B
23 10286 東南大學 B
24 10523 湖北美術學院 B
25 10607 廣西藝術學院 B
26 10610 四川大學 B
27 10908 山東工藝美術學院 B
28 11845 廣東工業(yè)大學 B
29 10015 北京印刷學院 B-
30 10073 天津美術學院 B-
31 10319 南京師范大學 B-
32 10337 浙江工業(yè)大學 B-
33 10338 浙江理工大學 B-
34 10487 華中科技大學 B-
35 10495 武漢紡織大學 B-
36 10500 湖北工業(yè)大學 B-
37 10699 西北工業(yè)大學 B-
38 10022 北京林業(yè)大學 C+
39 10152 大連工業(yè)大學 C+
40 10209 吉林藝術學院 C+
41 10288 南京理工大學 C+
42 10386 福州大學 C+
43 10491 中國地質(zhì)大學 C+
44 10590 深圳大學 C+
45 10613 西南交通大學 C+
46 10708 陜西科技大學 C+
47 11535 湖南工業(yè)大學 C+
48 10005 北京工業(yè)大學 C
49 10028 首都師范大學 C
50 10058 天津工業(yè)大學 C
51 10143 沈陽航空航天大學 C
52 10279 上海戲劇學院 C
53 10403 南昌大學 C
54 10542 湖南師范大學 C
55 10690 云南藝術學院 C
56 10709 西安工程大學 C
57 10002 中國人民大學 C-
58 10004 北京交通大學 C-
59 10009 北方工業(yè)大學 C-
60 10183 吉林大學 C-
61 10384 廈門大學 C-
62 10431 齊魯工業(yè)大學 C-
63 10511 華中師范大學 C-
64 10611 重慶大學 C-
65 10700 西安理工大學 C-

基本信息

專業(yè)名稱：設計學     專業(yè)代碼：130500     門類/類別：藝術學     學科/類別：設計學

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學為例
一、師資及辦學條件
藝術學院設計學學科師資力量雄厚，共有導師 11 人(包括副導師2人)，其中教授5人，副教授6人，主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學等知名學府。
學科具有一流的教學設備和實驗條件，現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、廣告工作室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等，為學位點開展學術研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。
二、學科專業(yè)特色
本學科方向目前圍繞視覺傳達設計（標志設計、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計等），環(huán)境設計（酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設計），產(chǎn)品設計（消費電子產(chǎn)品、家具設計、展覽展示、交互設計等）三個方面進行理論研究與設計實踐，培養(yǎng)相應領域高層次設計人才。
視覺傳達設計方向在重大國家級活動的形象設計，國家機關、高校、企業(yè)等的形象設計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果，在同層次院校中有著良好的評價。
環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究，結合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學術地位。未來將要開設的景觀設計方向，將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設計與建設需求，在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術等方面進行深入研究，形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設計理念的景觀設計研究與教學特色，并以此為基礎開展研究生教學，使研究生在專業(yè)理論提升的同時，積累設計實戰(zhàn)能力與經(jīng)驗。
產(chǎn)品設計方向與機電、信息等專業(yè)領域開展研究協(xié)作，側重培養(yǎng)有實踐創(chuàng)新能力的設計人才，以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設計人才需求。
環(huán)藝專教
平面專教
產(chǎn)品專教
產(chǎn)品模型實驗室
動作捕捉實驗室
木藝實驗室
人機與快速成型實驗室
攝影棚
裝修材料實驗室
三、主要研究方向
1. 視覺傳達設計理論及應用
以人、信息、藝術的相互關系為研究對象，致力于藝術與科學相結合，以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學、色彩學等為基礎，研究設計藝術在信息傳達中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設計的視覺傳達藝術設計理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達、書籍裝幀設計、包裝裝潢設計、廣告設計、展示（展覽）陳列設計、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設計與策劃等。
2. 環(huán)境藝術設計理論及應用
以人、空間、藝術三者的相互關系為研究對象，研究藝術在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設計、藝術、工程相結合，主要研究室內(nèi)設計理論、現(xiàn)代室內(nèi)設計方法、建筑與室內(nèi)設計史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設計、景觀設計、環(huán)境設施設計等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。
將要增設的景觀設計方向?qū)娬{(diào)藝術、工程、設計相結合，以美化環(huán)境，提高人類生存空間的質(zhì)量為目標，研究人、社會、環(huán)境的關系，研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術的總體規(guī)劃設計、園林設計及各類民用建筑設施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術設計和城市景觀設計等。
3. 產(chǎn)品藝術設計理論及應用
以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容，關注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素，研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設計理論、設計方法和設計文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結構分析、形態(tài)認知與設計、產(chǎn)品造型與結構設計、產(chǎn)品制造工藝與技術、產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品與人機工程學、交互設計等。
學科特色團隊
視覺傳達設計方向?qū)W術帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學院設計的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領導人的首肯，并因此獲得科技部所屬中國管理科學學會授予的“管理人才獎”。在其率領下的學術團隊為各類機構、團體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進行的形象系統(tǒng)設計達20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學術團隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設計等方面具有良好的學術業(yè)績。
環(huán)境藝術設計方向?qū)W術帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術設計師及著名水彩畫家。承擔“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內(nèi)外設計”等大中型設計項目多項，水彩畫作品多次入選全國及國際美展，多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設計上具有獨到的設計理念。其學術團隊有博士2人，具有較強的學術研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學術團隊具有較強的學術研究實力。環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究，結合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學術地位。
產(chǎn)品設計方向?qū)W術帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學術團由3名高級職稱和2名博士組成，在企業(yè)、工業(yè)設計平臺策劃、產(chǎn)品形式設計等方面取得了眾多研究成果，并主編了5部北京市精品教材，在工業(yè)設計人才培養(yǎng)方面影響顯著，具有良好的學術研究發(fā)展空間。
五、 導師主要科研成果
學科方向
姓名
專業(yè)技術職務
及專家稱謂
主要科研成果
 
視覺傳達設計
肖  紅
正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者
1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎
2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設計。
3、2009年國家行政學院院徽及VI系統(tǒng)設計
4、論文《標志設計的簡繁探析》《包裝工程》（核心期刊）2011年12期
5、2013年中央社會主義學院院徽及VI系統(tǒng)設計
鞫洪深
正高級
1984年 書籍藝術作品《云南佛教藝術》獲第四屆全國書籍裝幀藝術展銀獎
1989年 插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展 銅獎
1999年 書籍藝術作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展（畫冊類）金獎
4、1999年 《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展（文藝類）金獎
5、2006年 著作《書籍設計我的交流語言》知識產(chǎn)權出版社
侯鳳斌
      正高級
1、2005.10 北京市中青年骨干教師 ，主持科研留學歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。
2、在中國藝術類核心期刊《裝飾》等雜志，發(fā)表論文6篇
3、《北京新東安商城圖示符號的的應用分析》一文，在2011中國經(jīng)濟改革與發(fā)展優(yōu)秀學術成果評選活動中榮獲二等獎。
由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術大家》90年記憶藝術中，發(fā)表作品五幅。為紀念毛澤東誕辰120周年，2012年12月由中央文獻出版社出版 文化部文化藝術人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書，發(fā)表作品六幅。
在德國出版主編書籍設計等其它設計作品6項。主編 《字體設計》21世紀高等院校藝術設計精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設計從入門到精通等教材。
環(huán)境藝術設計
王巖明
正高級
1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計
3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設計
4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內(nèi)外設計
5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展
  周  洪
正高級
丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術設計及施工
沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設計
沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標志設計
本溪觀音閣水庫紀念碑設計
北京萬商辦公樓室內(nèi)設計
任永剛
副高級
1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設計研究
2、廠區(qū)重工廠房周邊項目景觀設計
3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程
4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設計研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術設計論壇優(yōu)秀論文集》
產(chǎn)品設計
劉永翔
副高級
《產(chǎn)品設計》國家精品教材（教育部）2、《產(chǎn)品造型計算機輔助設計》北京市精品教材
《針對老齡人群運動能力變化的共用品通用設計研究》2010.2《包裝工程》
大唐移動公司產(chǎn)品標識設計規(guī)范
中國鐵建物業(yè)集團形象系統(tǒng)設計
  蘇  峻
副高級
1、2012年入選第八屆“中國設計業(yè)十大杰出青年”；
2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎；
3、2012年入選北京市屬高等學校“青年拔尖人才”；
4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號；
5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項
王書萬
副高級
1、專著走向邊緣:設計實踐.貴州人民出版社出版,2000
2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術大鑒,2012
3、論文中國古燈設計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009
4、編著家具設計(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008
5、設計實踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設計,2012
 
設計學學科舉辦的主要國際國內(nèi)學術會議
會議名稱
舉辦時間
參加人員
總人數(shù)
國（境）外人員數(shù)
藝術學院建院十周年學術回顧展
2012.9
200
2
中韓設計前沿學術研討會
2011.6
100
3
設計藝術學研究生培養(yǎng)與學術研究研討會
2009．11
113
3
2006年1月至2010年12月教師（或研究生）在國外講學或在國際會議上做報告情況
講學或報告人員姓名
國外大學名稱或國際會議名稱
講學或報告
時間
講學或報告名稱
劉永翔
蘇峻
侯鳳斌
2009年IEEE環(huán)境科學與信息應用技術國際會議（ESIAT 2009）
亞太設計協(xié)會國際學術會議， Santo Tomas大學，菲律賓
亞太設計協(xié)會國際學術會議，
King Mongkut理工學院，泰國
教育全球化國際學術研討會演講，北方工業(yè)大學，中國
萊比錫書籍藝術與平面設計大學
2009．7．4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設計與構想的研究
2006年1月至2010年12月承擔的國際交流合作項目
國際交流合作項目名稱
起止時間
合作對象
韓國漢陽大學（Hanyang University）暑期交流
韓國漢陽大學（Hanyang University）合作交流
意大利IED設計學院合作交流
韓國大邱大學（Deagu University）合作交流
2013.7
2010．3-2010．4
2009．4-2009．
2008．9-2008．11
韓國漢陽大學
韓國漢陽大學
意大利IED設計學院
韓國大邱大學    
科研經(jīng)費，研究生教育規(guī)模等內(nèi)容
1、科研經(jīng)費：學位點每年承接各類研究合作項目設計費近300萬
2. 研究生教育規(guī)模：約80人（含30余人專業(yè)學位）
3. 近年來學院實驗教學環(huán)境建設力度明顯，該學科硬件辦學條件優(yōu)越，教學儀器設備總值超千萬元，為教學和科研提供了良好的基礎保障。對比同類院校，硬件條件優(yōu)勢突出。
4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學研教學實習基地，為研究生的創(chuàng)新設計實踐與市場戰(zhàn)略實踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實踐平臺。
研究生開學典禮
研究生復試
德國Ulla教授講學

專業(yè)點分布

中國藝術研究院 北京工業(yè)大學 北方工業(yè)大學 北京服裝學院 北京印刷學院 北京建筑大學 中國礦業(yè)大學(北京) 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 山西大學 魯迅美術學院 沈陽航空航天大學 沈陽理工大學 遼寧科技大學 大連工業(yè)大學 吉林建筑大學 哈爾濱理工大學 哈爾濱工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 上海戲劇學院 上海工程技術大學 南京藝術學院 江蘇師范大學 南京林業(yè)大學 中國美術學院 浙江工商大學 浙江農(nóng)林大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 溫州大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 福建工程學院 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 江西科技師范大學 青島理工大學 齊魯工業(yè)大學 山東工藝美術學院 武漢工程大學 武漢紡織大學 湖北美術學院 湖南工業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 湖南理工學院 廣東工業(yè)大學 深圳大學 廣州美術學院 廣西藝術學院 云南藝術學院 云南師范大學 西安美術學院 蘭州財經(jīng)大學

專業(yè)院校排名

1305 設計學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10003 清華大學 A+
2 10355 中國美術學院 A+
3 10047 中央美術學院 A
4 10247 同濟大學 A
5 10285 蘇州大學 A-
6 10295 江南大學 A-
7 10331 南京藝術學院 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10532 湖南大學 A-
10 10012 北京服裝學院 B+
11 10033 中國傳媒大學 B+
12 10248 上海交通大學 B+
13 10255 東華大學 B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 10497 武漢理工大學 B+
16 10586 廣州美術學院 B+
17 10655 四川美術學院 B+
18 10729 西安美術學院 B+
19 10007 北京理工大學 B
20 10178 魯迅美術學院 B
21 10213 哈爾濱工業(yè)大學 B
22 10280 上海大學 B
23 10286 東南大學 B
24 10523 湖北美術學院 B
25 10607 廣西藝術學院 B
26 10610 四川大學 B
27 10908 山東工藝美術學院 B
28 11845 廣東工業(yè)大學 B
29 10015 北京印刷學院 B-
30 10073 天津美術學院 B-
31 10319 南京師范大學 B-
32 10337 浙江工業(yè)大學 B-
33 10338 浙江理工大學 B-
34 10487 華中科技大學 B-
35 10495 武漢紡織大學 B-
36 10500 湖北工業(yè)大學 B-
37 10699 西北工業(yè)大學 B-
38 10022 北京林業(yè)大學 C+
39 10152 大連工業(yè)大學 C+
40 10209 吉林藝術學院 C+
41 10288 南京理工大學 C+
42 10386 福州大學 C+
43 10491 中國地質(zhì)大學 C+
44 10590 深圳大學 C+
45 10613 西南交通大學 C+
46 10708 陜西科技大學 C+
47 11535 湖南工業(yè)大學 C+
48 10005 北京工業(yè)大學 C
49 10028 首都師范大學 C
50 10058 天津工業(yè)大學 C
51 10143 沈陽航空航天大學 C
52 10279 上海戲劇學院 C
53 10403 南昌大學 C
54 10542 湖南師范大學 C
55 10690 云南藝術學院 C
56 10709 西安工程大學 C
57 10002 中國人民大學 C-
58 10004 北京交通大學 C-
59 10009 北方工業(yè)大學 C-
60 10183 吉林大學 C-
61 10384 廈門大學 C-
62 10431 齊魯工業(yè)大學 C-
63 10511 華中師范大學 C-
64 10611 重慶大學 C-
65 10700 西安理工大學 C-

設計學研究生考試科目：
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或203日語或244德語
③627理論
④880創(chuàng)作
 
設計學考研參考書：
設計藝術學專業(yè)考研參考書目
721設計藝術學基礎
考試大綱：以設計創(chuàng)作實踐為主要考核重點，以設計史論和中外美術史方面的內(nèi)容為輔。
考試內(nèi)容還涉及到對設計界和廣告界最新發(fā)展問題的關注度及認知度的考察。
1.設計基礎：如圖形想象、字體設標志設計等。
2.廣告創(chuàng)意：如招貼設計、廣告腳本創(chuàng)作等。
(設計藝術史論方向不作要求;廣告設計方向重點考查)
3.設計和廣告評論：如作品分析、設計批評等。
(設計藝術史論方向重點考查;廣告設計方向不作
4.設計史和中外美術史常識
5.設計和廣告學科的最新發(fā)展問題評述
817綜合考試[藝術學]
考試大綱：《綜合考試(藝術學)》是報考中國傳媒大學藝術學所屬各個專業(yè)方向的學科基礎課，其特點是涵蓋范圍廣，基礎性較強，理論考察與能力考察相結合。
《綜合考試(藝術學)》考試內(nèi)容包括三個部分：一、中外藝術基本知識;二、藝術學基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下：
1、了解中外藝術發(fā)展史上著名藝術家、經(jīng)典藝術作品、主要藝術思潮、主要流派風格等基本知識，包括但不限于音樂、美術(繪畫、雕塑、設計藝術等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術種類。
2、了解藝術學的基本概念、基本規(guī)律和基本原理，包括藝術本質(zhì)、藝術活動、藝術種類、藝術作品等。
3、理解藝術的本質(zhì)、藝術活動的性質(zhì)、各藝術種類的主要特征，掌握藝術創(chuàng)作、藝術生產(chǎn)、藝術傳播、藝術接受等基本理論。
4、綜合運用所學藝術基本理論，分析和評述中外藝術發(fā)展歷史與現(xiàn)實實踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題，分析和闡述中外藝術理論發(fā)展中的重要理論命題。
 
設計學專業(yè)研究生就業(yè)：
這是一個應用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?，同時能欣賞到構思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

華中科技大學設計學考研 推薦

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