吉林大學(xué)商學(xué)院研究生招生

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吉林大學(xué)商學(xué)院研究生招生專業(yè)

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吉林大學(xué)商學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門(mén)的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 商學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考吉林大學(xué)商學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考吉林大學(xué)商學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考吉林大學(xué)商學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題,助你考研一臂之力)

吉林大學(xué)商學(xué)院研究生招生 吉林大學(xué)商學(xué)院聯(lián)系方式
地址:中國(guó)吉林省長(zhǎng)春市前進(jìn)大街2699號(hào)吉林大學(xué)商學(xué)院   
郵編130012
電話:0431-85166347  
傳真:0431-85166347  
郵箱:bschool@jlu.edu.cn 商學(xué)院擁有一支文理結(jié)合、學(xué)科交叉的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職員工138人,其中行政管理干部31名,教授47名(含33名博士生導(dǎo)師),副教授45名(含1名博士生導(dǎo)師),講師15名。教師隊(duì)伍中包括吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授1人、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人、新世紀(jì)優(yōu)秀人才7人、全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者3人、吉林省高級(jí)專家3人,吉林大學(xué)“匡亞明特聘教授”4人。商學(xué)院現(xiàn)有本科生1500余名,碩士研究生900余名,博士研究生200余名,各類人才培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量居于國(guó)內(nèi)前列。
商學(xué)院教師科研成果豐碩,二十余年來(lái),全院教師在國(guó)內(nèi)外各類刊物上發(fā)表論文兩千余篇,出版專著、譯著和教材百余部,共有三百多項(xiàng)科研課題被批準(zhǔn)立項(xiàng),共獲得各類科研和教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng),其中1項(xiàng)成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、1項(xiàng)成果獲得教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),5項(xiàng)成果獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng),38項(xiàng)成果分別獲吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎(jiǎng)。“公司理財(cái)”、“證券投資理論與分析”、“市場(chǎng)營(yíng)銷”等課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)和吉林省精品課程。
二十余年來(lái),商學(xué)院秉承“開(kāi)放式和國(guó)際化”的辦學(xué)理念,積極開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作,商學(xué)院已有半數(shù)以上教師先后到美國(guó)、德國(guó)、日本、加拿大、荷蘭、韓國(guó)、英國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)講學(xué)、合作研究和攻讀學(xué)位。商學(xué)院與美國(guó)普林斯頓大學(xué)、澳大利亞科廷理工大學(xué)、新西蘭奧塔古大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)、日本九州大學(xué)等建立了正式合作交流關(guān)系。商學(xué)院還聘請(qǐng)多名境外知名人士為名譽(yù)教授或客座教授,如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者斯蒂格里茨教授、香港中文大學(xué)劉遵義教授、韓亞金融集團(tuán)前會(huì)長(zhǎng)金勝猷先生,香港捷成洋行有限公司董事長(zhǎng)海寧先生等。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想品德和道德修養(yǎng)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法,熟悉中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與改革實(shí)踐,具有國(guó)際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專門(mén)人才。本專業(yè)的畢業(yè)生將具備很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、金融和管理方面的數(shù)據(jù)分析和處理能力,具有數(shù)量經(jīng)濟(jì)建模、時(shí)間序列分析、金融風(fēng)險(xiǎn)分析的能力,能熟練地運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題??稍谙嚓P(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,也可以滿足政府機(jī)關(guān)、高校、金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)行業(yè)、社會(huì)保障機(jī)構(gòu)和企業(yè)等經(jīng)濟(jì)管理工作需求。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的基本理論和基本知識(shí),接受數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.熟練掌握1門(mén)外語(yǔ),具備較強(qiáng)的外語(yǔ)閱讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的能力;具有比較完善的數(shù)學(xué)知識(shí)和良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)方法理解和分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;熟練掌握計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代信息技術(shù),能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)處理、模型設(shè)計(jì)、研究分析和論文寫(xiě)作。
2.牢固掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本應(yīng)用技能;掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系;理解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的內(nèi)涵、發(fā)展演進(jìn)、學(xué)派差異及爭(zhēng)論重點(diǎn);熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)理論運(yùn)用的市場(chǎng)環(huán)境、政策效果;了解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展前沿和實(shí)踐發(fā)展現(xiàn)狀。
3.應(yīng)當(dāng)了解其他相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),如人文學(xué)科、管理學(xué)、法學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)等方面的相關(guān)知識(shí)。
4.能夠使用書(shū)面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行、社會(huì)公眾就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。
5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用,并能與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。
6.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
7.具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。
三、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)。
核心課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、《資本論》選讀、當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用時(shí)間序列分析、微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、金融計(jì)量學(xué)、貨幣銀行學(xué)(雙語(yǔ))、公司金融等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用時(shí)間序列分析、數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件實(shí)驗(yàn)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:經(jīng)濟(jì)學(xué)(數(shù)量經(jīng)濟(jì)方向)的鮮明特色是強(qiáng)化數(shù)量分析技術(shù)、注重學(xué)生數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟(jì)模型的建立和分析能力的培養(yǎng)。數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是近年來(lái)蓬勃發(fā)展的新學(xué)科,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域的科研和管理方面都有很大的貢獻(xiàn), 目前商學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)系和吉林大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究中心集中了一批優(yōu)質(zhì)的師資,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)、經(jīng)濟(jì)政策理論與評(píng)價(jià)、金融市場(chǎng)與金融風(fēng)險(xiǎn)、微觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量與模擬等方面,產(chǎn)出了一批高水平研究成果。本專業(yè)將積極探索科研成果轉(zhuǎn)化為課堂授課內(nèi)容的路徑,設(shè)立宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析、微觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析、金融計(jì)量分析、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)博弈論、經(jīng)濟(jì)模擬與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)等方向。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分158學(xué)分,其中各類課程教學(xué)138學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)20學(xué)分。
信用管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)社會(huì)主義制度;遵紀(jì)守法,具備健全的人格、良好的心理素質(zhì)與合作精神;具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;系統(tǒng)掌握金融轉(zhuǎn)移知識(shí)和相關(guān)技能;能夠滿足金融機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)和企業(yè)事業(yè)單位用人的一般要求,或者具備在國(guó)內(nèi)外教育科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)攻讀更高等級(jí)學(xué)位(或從事學(xué)術(shù)研究)的資格條件。本專業(yè)畢業(yè)生在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉,能夠初步具備金融風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)、投資理財(cái)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力和較高的專業(yè)素養(yǎng),預(yù)期能夠勝任政府金融監(jiān)管部門(mén)中層、商業(yè)銀行和保險(xiǎn)公司高管、數(shù)據(jù)征信及資信評(píng)級(jí)公司總經(jīng)理等業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的基本理論和基本知識(shí),接受信用管理和投資管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決信用與金融問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.熟練掌握1門(mén)外語(yǔ),具備較強(qiáng)的外語(yǔ)閱讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的能力;熟練使用計(jì)算機(jī);熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息管理技術(shù)進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)處理、模型設(shè)計(jì)等;熟練使用專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行專業(yè)論文以及研究報(bào)告撰寫(xiě)等。
2.牢固掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與基本技能。既應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本原理,也應(yīng)充分了解金融理論前沿和實(shí)踐發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉金融活動(dòng)的基本流程。
3.應(yīng)當(dāng)了解其他相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),形成兼具人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)的均衡知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4.具有良好的專業(yè)素養(yǎng),熟悉國(guó)家有關(guān)金融的方針、政策和法律法規(guī),了解國(guó)內(nèi)外金融發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用,并能與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。
6.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
7.能夠在金融實(shí)踐活動(dòng)中靈活運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)。能夠?qū)Ω鞣N國(guó)內(nèi)外的金融信息加以甄別、整理和加工,從而為政府、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題提供對(duì)策建議。能夠運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法分析解決實(shí)際問(wèn)題,具備一定的科學(xué)研究能力。
三、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。
核心課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、信用管理學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、信用經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、信用評(píng)級(jí)、金融工程學(xué)、征信理論與實(shí)務(wù)、消費(fèi)者信用、證券投資學(xué)、金融法規(guī)與監(jiān)管、投資銀行學(xué)、企業(yè)信用、保險(xiǎn)學(xué)、國(guó)際金融、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、公司金融、經(jīng)濟(jì)法等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件實(shí)驗(yàn)、金融市場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):金融風(fēng)險(xiǎn)管理、金融市場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:本專業(yè)強(qiáng)化信息技術(shù)、數(shù)理分析技術(shù)和工程應(yīng)用技術(shù)的教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬厚的學(xué)科背景,關(guān)注學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng),重視學(xué)生管理創(chuàng)新能力的提升。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分164學(xué)分,其中各類課程教學(xué)144學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)20學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。
人力資源管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備寬厚的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),掌握人力資源管理專業(yè)的基本內(nèi)容、方法和工具理論,具備較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神及強(qiáng)大發(fā)展?jié)摿Φ母呒?jí)復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,或在各類企事業(yè)單位、科研院所及政府部門(mén)等領(lǐng)域從事人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、職位分析與設(shè)計(jì)、員工招聘、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬設(shè)計(jì)、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生在人力資源管理專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉,能夠初步具備堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、人力資源管理綜合能力和管理創(chuàng)新研究素養(yǎng),預(yù)期能夠勝任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源項(xiàng)目經(jīng)理、總經(jīng)理等業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.掌握通識(shí)教育類、學(xué)科基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類和專業(yè)類知識(shí),具有國(guó)際視野,了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿,并能將所學(xué)知識(shí)用于解釋本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象。
2.能夠應(yīng)用本學(xué)科基本原理、方法對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析和研究,提出相應(yīng)對(duì)策和建議,并形成解決方案。
3.能夠恰當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)和分析工具,對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理,完成所從事的專業(yè)任務(wù)。
4.能夠使用書(shū)面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行、社會(huì)公眾就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。
5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用,并能與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。
6.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
7.具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。
三、主干學(xué)科及核心課程
主干學(xué)科:工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。
核心課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、人力資源規(guī)劃與工作分析、招聘與培訓(xùn)管理、人才測(cè)評(píng)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(雙語(yǔ))、績(jī)效與薪酬管理、中國(guó)管理哲學(xué)導(dǎo)論、人力資源管理國(guó)際比較、勞動(dòng)關(guān)系管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理、運(yùn)營(yíng)管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、管理溝通等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、人力資源管理沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):人力資源管理沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:以工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科為專業(yè)知識(shí)背景,以組織行為學(xué)和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)為專業(yè)基礎(chǔ)理論,以高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量分析技術(shù)為專業(yè)技能基礎(chǔ),以國(guó)際化的戰(zhàn)略視野、科學(xué)化的研究素質(zhì)和模塊化的人力資源管理實(shí)務(wù)操作技能為專業(yè)核心能力,造就未來(lái)職業(yè)化的人力資源管理專家。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
管理學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分161學(xué)分,其中各類課程教學(xué)140學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)21學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求,具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法,具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和商務(wù)統(tǒng)計(jì)分析能力,掌握財(cái)務(wù)管理相關(guān)理論,具備分析和解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理、個(gè)人理財(cái)規(guī)劃方面問(wèn)題能力,具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型財(cái)務(wù)管理人才。學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,或在各類企事業(yè)單位、行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)從事企業(yè)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)金融咨詢、財(cái)務(wù)分析與決策和個(gè)人理財(cái)規(guī)劃等工作。本專業(yè)畢業(yè)生在財(cái)務(wù)管理專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉,能夠初步具備財(cái)務(wù)管理相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)、高級(jí)管理能力和不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)與創(chuàng)新的素養(yǎng),預(yù)期能夠勝任財(cái)務(wù)管理等相關(guān)業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受財(cái)務(wù)、金融管理方法和技能方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決財(cái)務(wù)問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
(一) 知識(shí)能力
1. 熟練掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的理論和方法,選修哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、科學(xué)技術(shù)、語(yǔ)言文學(xué)、健康藝術(shù)以及職業(yè)發(fā)展等方面的通識(shí)性知識(shí)。
2. 系統(tǒng)掌握管理學(xué)、組織行為學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)和公司金融等工商管理類專業(yè)理論知識(shí)與方法。
3. 掌握本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài),能夠運(yùn)用本學(xué)科基本原理和方法對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析和研究,提出相應(yīng)對(duì)策和建議,并形成解決方案。
4. 具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。
(二) 能力要求
1. 能夠通過(guò)課堂、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)以及實(shí)習(xí)實(shí)踐等渠道獲取知識(shí),恰當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)和分析工具,對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理,完成所從事的專業(yè)任務(wù)。
2. 善于學(xué)習(xí)和吸收他人的知識(shí),并構(gòu)建自己的知識(shí)體系,能夠應(yīng)用管理理論和方法分析并解決理論與實(shí)踐問(wèn)題。
3. 能夠使用書(shū)面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行以及社會(huì)公眾就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。
4. 具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、組織溝通能力以及探索性、批判性思維能力,不斷嘗試?yán)碚摶驅(qū)嵺`的創(chuàng)新,具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
(三) 素質(zhì)要求
1. 學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,具有較強(qiáng)的形勢(shì)分析和判斷能力;具有良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感、積極向上的人生理想、符合社會(huì)進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和愛(ài)國(guó)主義的崇高情感;
2. 具備國(guó)際視野,系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具備發(fā)現(xiàn)組織管理問(wèn)題的敏銳性和判斷力,掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能,并能夠運(yùn)用管理學(xué)理論和方法,系統(tǒng)分析、解決組織的管理問(wèn)題;
3. 具有較高的審美情趣、文化品位和人文素質(zhì);具有時(shí)代精神和較強(qiáng)的人際交往能力;積極樂(lè)觀地生活,充滿責(zé)任感地工作;
4. 具有健康的體魄和心理素質(zhì),具備穩(wěn)定、向上、堅(jiān)強(qiáng)、恒久的情感力、意志力和人格魅力。
三、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。
核心課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、公司金融、個(gè)人理財(cái)、公司財(cái)務(wù)理論、公司治理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)分析與決策、財(cái)務(wù)實(shí)證研究方法、資本運(yùn)營(yíng)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理(雙語(yǔ))、內(nèi)部控制、成本與管理會(huì)計(jì)、資本市場(chǎng)技術(shù)分析、行為財(cái)務(wù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、人力資源管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理溝通等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與SAS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、資本市場(chǎng)投資技術(shù)模擬實(shí)戰(zhàn)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):數(shù)據(jù)分析與SAS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:本專業(yè)學(xué)生以管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)為基礎(chǔ),在系統(tǒng)掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)理論的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化公司金融的融資、投資決策能力和理財(cái)規(guī)劃創(chuàng)新能力;強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)分析和數(shù)量分析技能;強(qiáng)化案例、實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生具備分析和解決公司理財(cái)與個(gè)人理財(cái)規(guī)劃方面的基本能力。專業(yè)方向包括公司財(cái)務(wù)分析與決策、個(gè)人理財(cái)規(guī)劃。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
管理學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分161學(xué)分,其中各類課程教學(xué)140學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)21學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,具備會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ),掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)理論,具有高層次的人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì),擁有較強(qiáng)實(shí)踐能力和溝通技巧,以及優(yōu)秀管理能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型和創(chuàng)新型專門(mén)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,或能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門(mén)勝任會(huì)計(jì)、金融、財(cái)政、稅務(wù)等領(lǐng)域從事賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)分析、成本管理、審計(jì)、績(jī)效管理、稅收等工作。通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生將形成會(huì)計(jì)專業(yè)能力框架,具備會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)事務(wù)管理等實(shí)踐能力;形成跨學(xué)科、跨專業(yè)的知識(shí)融會(huì)貫通,具備多學(xué)科交融的知識(shí)視野和思維素質(zhì);掌握國(guó)際前沿的學(xué)科理論知識(shí)與方法,了解國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;通過(guò)初步的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,具有一定的學(xué)術(shù)研究能力,或社會(huì)實(shí)踐中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)生在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融、稅收專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉,能夠初步具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)和高級(jí)管理能力,以及自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)素養(yǎng),預(yù)期能夠勝任財(cái)務(wù)總監(jiān)、審計(jì)主管、內(nèi)控主管、投資總監(jiān)、人力資源主管、納稅籌劃等業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受會(huì)計(jì)方法與技能方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.掌握通識(shí)教育類、學(xué)科基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類和專業(yè)類知識(shí),具有國(guó)際視野,了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿,并能將所學(xué)知識(shí)用于解釋本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象。
2.能夠應(yīng)用本學(xué)科基本原理、方法對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析和研究,提出相應(yīng)對(duì)策和建議,并形成解決方案。
3.能夠恰當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)和分析工具,對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理,完成所從事的專業(yè)任務(wù)。
4.能夠使用書(shū)面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行、社會(huì)公眾就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。
5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用,并能與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。
6.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
7.具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。
三、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。
核心課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理(雙語(yǔ))、 中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(上、下)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、實(shí)證會(huì)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、創(chuàng)業(yè)學(xué)、管理溝通等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)分析能力,熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和計(jì)量方法、模型及軟件,具備扎實(shí)的實(shí)證研究基礎(chǔ);充分利用商學(xué)院學(xué)科教學(xué)平臺(tái),為學(xué)生提供扎實(shí)的專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ),具備勝任會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域高端職位和高級(jí)研究要求的能力。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
管理學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分160學(xué)分,其中各類課程教學(xué)140學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)20學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神,適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)需要,具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法,具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和商務(wù)統(tǒng)計(jì)分析能力,具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能,特別是具備營(yíng)銷管理決策和創(chuàng)新能力的高級(jí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和營(yíng)銷管理的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新性人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位、行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)從事一般經(jīng)濟(jì)管理工作,或在企業(yè)管理領(lǐng)域從事?tīng)I(yíng)銷決策與運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)調(diào)研、客戶開(kāi)發(fā)與管理、產(chǎn)品及品牌市場(chǎng)維護(hù)等工作,也能夠在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造。本專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)管理專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉,能夠具備企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理業(yè)務(wù)知識(shí)、診斷并解決營(yíng)銷管理問(wèn)題的能力和營(yíng)銷管理創(chuàng)新的素養(yǎng),預(yù)期能夠勝任營(yíng)銷管理業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決營(yíng)銷問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.掌握通識(shí)教育類、學(xué)科基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類和專業(yè)類知識(shí),具有國(guó)際視野,了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿,并能將所學(xué)知識(shí)用于解釋本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象。
2.能夠應(yīng)用本學(xué)科基本原理、方法對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析和研究,提出相應(yīng)對(duì)策和建議,并形成解決方案。
3.能夠恰當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)和分析工具,對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理,完成所從事的專業(yè)任務(wù)。
4.能夠使用書(shū)面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行、社會(huì)公眾就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。
5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用,并能與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。
6.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
7.具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。
三、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。
核心課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、營(yíng)銷調(diào)研、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、客戶關(guān)系管理、品牌管理、營(yíng)銷渠道管理、服務(wù)營(yíng)銷、廣告管理(雙語(yǔ))、戰(zhàn)略管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)、公司治理、運(yùn)營(yíng)管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、管理溝通等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):營(yíng)銷模擬與實(shí)戰(zhàn)、營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)管理。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:采用“企業(yè)管理通才+營(yíng)銷管理專才”的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)分析能力,熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和計(jì)量方法、模型及軟件,具備扎實(shí)的實(shí)證研究基礎(chǔ);為學(xué)生打下扎實(shí)而系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ),使其具備量化分析和營(yíng)銷實(shí)踐能力,有發(fā)展后勁,具備成功企業(yè)家和優(yōu)秀學(xué)者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
管理學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分160學(xué)分,其中各類課程教學(xué)140學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)20學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。
工商管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,具備寬厚的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),掌握工商管理專業(yè)的基本理論、方法和工具,具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和商務(wù)統(tǒng)計(jì)分析能力的高級(jí)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,或在各類企事業(yè)單位及政府部門(mén)等領(lǐng)域從事戰(zhàn)略規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生在工商管理專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉,能夠初步具備堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)、企業(yè)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理綜合能力和管理創(chuàng)新研究素養(yǎng),預(yù)期能夠勝任工商管理各業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決管理問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.掌握通識(shí)教育類、學(xué)科基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類和專業(yè)類知識(shí),具有國(guó)際視野,了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿,并能將所學(xué)知識(shí)用于解釋本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象。
2.能夠應(yīng)用本學(xué)科基本原理、方法對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析和研究,提出相應(yīng)對(duì)策和建議,并形成解決方案。
3.能夠恰當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)和分析工具,對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理,完成所從事的專業(yè)任務(wù)。
4.能夠使用書(shū)面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行、社會(huì)公眾就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。
5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用,并能與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。
6.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
7.具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。
三、主干學(xué)科及核心課程
主干學(xué)科:工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。
核心課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)、服務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)倫理學(xué)、變革管理、企業(yè)理論、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、公司治理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:寬厚的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科背景,具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和商務(wù)統(tǒng)計(jì)分析技能,具備扎實(shí)的管理理論分析和實(shí)證研究基礎(chǔ),具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際化的戰(zhàn)略視野,較強(qiáng)的戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理實(shí)踐能力,勝任各類企事業(yè)單位、政府部門(mén)和其他組織的高級(jí)管理人才。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
管理學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分160學(xué)分,其中各類課程教學(xué)140學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)20學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,擁有系統(tǒng)化管理思想和較高的管理素質(zhì),掌握管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論以及信息與工程相關(guān)技術(shù)知識(shí),具有一定的理論和定量分析能力、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具備職業(yè)道德與國(guó)際視野,滿足現(xiàn)代管理需要的高素質(zhì)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造,或在信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、工業(yè)工程、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等相關(guān)領(lǐng)域從事管理、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生在上述各專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉,能夠初步具備商業(yè)運(yùn)作知識(shí)、市場(chǎng)駕馭能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng),預(yù)期能夠勝任高級(jí)開(kāi)發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、總經(jīng)理等業(yè)務(wù)崗位工作。
一、 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息與工程相關(guān)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí),接受信息與工程的原理、方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,掌握分析和解決企業(yè)現(xiàn)代管理問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.掌握管理科學(xué)與工程類專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論,熟悉相關(guān)的信息技術(shù)與工程技術(shù)知識(shí),了解自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科等基礎(chǔ)知識(shí),并形成合理的整體性知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2.具備獨(dú)立自主地獲取和更新管理科學(xué)與工程類相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力;具備將相關(guān)專業(yè)知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、語(yǔ)言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力;具備運(yùn)用專業(yè)外語(yǔ)的基本能力;具備利用管理科學(xué)、信息技術(shù)和工程方法解決相關(guān)管理問(wèn)題的基本能力;在相關(guān)專業(yè)理論與實(shí)踐方面初步具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
3.擁有良好的思想政治素質(zhì)和正確的人生觀、價(jià)值觀;具有較強(qiáng)的法律意識(shí),高度的社會(huì)責(zé)任感,良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力;具備科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì);具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí);具有健康的心理素質(zhì)和體魄。
三、主干學(xué)科及核心課程
主干學(xué)科:工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
核心課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、商務(wù)智能與決策支持系統(tǒng)、信息資源管理、運(yùn)營(yíng)管理、金融學(xué)、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、公司治理、管理溝通等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):企業(yè)沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、信息系統(tǒng)編程實(shí)驗(yàn)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、商務(wù)智能與決策支持系統(tǒng)、項(xiàng)目管理、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)編程實(shí)驗(yàn)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:本專業(yè)強(qiáng)化信息技術(shù)、數(shù)理分析技術(shù)和工程應(yīng)用技術(shù)的教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬厚的學(xué)科背景,關(guān)注學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng),重視學(xué)生管理創(chuàng)新能力的提升。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
管理學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1.具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分161學(xué)分,其中各類課程教學(xué)140學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)21學(xué)分。
3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。

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