暨南大學(xué)工程管理(專業(yè)學(xué)位)考研
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暨南大學(xué)工程管理(專業(yè)學(xué)位)考研
暨南大學(xué)工程管理(專業(yè)學(xué)位)研究生考試科目
院系所、專業(yè)、研究方向、科目組 | 導(dǎo)師 | 招生人數(shù) | 考試科目 | 復(fù)試科目 | 同等學(xué)歷加試科目 |
125600工程管理(專業(yè)學(xué)位) | |||||
01(非全日制)不分方向 | 王國(guó)慶、白華、胡欣悅、李從東、歐錦文、潘定、湯勇力、湯胤、佟瑞、魏瑩、王瑋、王惠 | ①199管理類聯(lián)考綜合能力 | 專業(yè)筆試:運(yùn)營(yíng)管理和項(xiàng)目管理,思想政治考 | ||
芬、徐詠梅、易余胤、殷煉乾、左小德、鄭江波、林福永 | ②204英語(yǔ)二 | 核,綜合面試 |
暨南大學(xué)工程管理(專業(yè)學(xué)位)考研專業(yè)排名
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 同濟(jì)大學(xué) | A+ |
3 | 國(guó)防科技大學(xué) | A+ |
4 | 北京航空航天大學(xué) | A |
5 | 天津大學(xué) | A |
6 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
7 | 上海交通大學(xué) | A |
8 | 浙江大學(xué) | A |
9 | 合肥工業(yè)大學(xué) | A |
10 | 北京理工大學(xué) | A- |
11 | 大連理工大學(xué) | A- |
12 | 東南大學(xué) | A- |
13 | 南京航空航天大學(xué) | A- |
14 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A- |
15 | 中南大學(xué) | A- |
16 | 華南理工大學(xué) | A- |
17 | 四川大學(xué) | A- |
18 | 西安交通大學(xué) | A- |
19 | 北京交通大學(xué) | B+ |
20 | 華北電力大學(xué) | B+ |
21 | 東北大學(xué) | B+ |
22 | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | B+ |
23 | 哈爾濱工程大學(xué) | B+ |
24 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
25 | 華東理工大學(xué) | B+ |
26 | 上海理工大學(xué) | B+ |
27 | 南京大學(xué) | B+ |
28 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | B+ |
29 | 河海大學(xué) | B+ |
30 | 福州大學(xué) | B+ |
31 | 武漢大學(xué) | B+ |
32 | 華中科技大學(xué) | B+ |
33 | 重慶大學(xué) | B+ |
34 | 西南交通大學(xué) | B+ |
35 | 電子科技大學(xué) | B+ |
36 | 西北工業(yè)大學(xué) | B+ |
37 | 西安理工大學(xué) | B+ |
38 | 北京科技大學(xué) | B |
39 | 北京郵電大學(xué) | B |
40 | 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | B |
41 | 南開大學(xué) | B |
42 | 天津理工大學(xué) | B |
43 | 哈爾濱理工大學(xué) | B |
44 | 上海海事大學(xué) | B |
45 | 東華大學(xué) | B |
46 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | B |
47 | 上海大學(xué) | B |
48 | 南京理工大學(xué) | B |
49 | 江蘇大學(xué) | B |
50 | 廈門大學(xué) | B |
51 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | B |
52 | 山東大學(xué) | B |
53 | 武漢理工大學(xué) | B |
54 | 湖南大學(xué) | B |
55 | 中山大學(xué) | B |
56 | 中國(guó)石油大學(xué) | B |
57 | 空軍工程大學(xué) | B |
58 | 北京大學(xué) | B- |
59 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
60 | 華北水利水電大學(xué) | B- |
61 | 河北工業(yè)大學(xué) | B- |
62 | 大連海事大學(xué) | B- |
63 | 吉林大學(xué) | B- |
64 | 燕山大學(xué) | B- |
65 | 江蘇科技大學(xué) | B- |
66 | 南昌大學(xué) | B- |
67 | 山東科技大學(xué) | B- |
68 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
69 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | B- |
70 | 暨南大學(xué) | B- |
71 | 重慶交通大學(xué) | B- |
72 | 西安電子科技大學(xué) | B- |
73 | 西安建筑科技大學(xué) | B- |
74 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B- |
75 | 中國(guó)人民大學(xué) | C+ |
76 | 北京化工大學(xué) | C+ |
77 | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | C+ |
78 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | C+ |
79 | 北京物資學(xué)院 | C+ |
80 | 河北大學(xué) | C+ |
81 | 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) | C+ |
82 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) | C+ |
83 | 南京信息工程大學(xué) | C+ |
84 | 杭州電子科技大學(xué) | C+ |
85 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C+ |
86 | 江西師范大學(xué) | C+ |
87 | 山東師范大學(xué) | C+ |
88 | 華中師范大學(xué) | C+ |
89 | 深圳大學(xué) | C+ |
90 | 成都理工大學(xué) | C+ |
91 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | C+ |
92 | 昆明理工大學(xué) | C+ |
93 | 青島大學(xué) | C+ |
94 | 天津科技大學(xué) | C |
95 | 天津工業(yè)大學(xué) | C |
96 | 山西大學(xué) | C |
97 | 南京工業(yè)大學(xué) | C |
98 | 南京郵電大學(xué) | C |
99 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
100 | 浙江理工大學(xué) | C |
101 | 浙江工商大學(xué) | C |
102 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C |
103 | 鄭州大學(xué) | C |
104 | 武漢科技大學(xué) | C |
105 | 武漢紡織大學(xué) | C |
106 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | C |
107 | 西南石油大學(xué) | C |
108 | 重慶郵電大學(xué) | C |
109 | 成都信息工程大學(xué) | C |
110 | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) | C |
111 | 三峽大學(xué) | C |
112 | 北京信息科技大學(xué) | C |
113 | 北京工商大學(xué) | C- |
114 | 北京林業(yè)大學(xué) | C- |
115 | 石家莊鐵道大學(xué) | C- |
116 | 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) | C- |
117 | 遼寧工業(yè)大學(xué) | C- |
118 | 吉林建筑大學(xué) | C- |
119 | 東北林業(yè)大學(xué) | C- |
120 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | C- |
121 | 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) | C- |
122 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | C- |
123 | 華僑大學(xué) | C- |
124 | 濟(jì)南大學(xué) | C- |
125 | 山東建筑大學(xué) | C- |
126 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
127 | 長(zhǎng)沙理工大學(xué) | C- |
128 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | C- |
129 | 四川理工學(xué)院 | C- |
130 | 西安科技大學(xué) | C- |
131 | 天津城建大學(xué) | C- |
132 | 重慶工商大學(xué) | C- |
133 | 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) | C- |
暨南大學(xué)工程管理(專業(yè)學(xué)位)考研
暨南大學(xué)工程管理(專業(yè)學(xué)位)考研科目
①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語(yǔ)二
暨南大學(xué)工程管理(專業(yè)學(xué)位)考研參考書目
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一、學(xué)校選擇:談到選學(xué)校的問(wèn)題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報(bào)的太高了,可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過(guò)程中慢慢失去信心,報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒(méi)有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來(lái)深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問(wèn)題:
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開始復(fù)習(xí)的,在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒(méi)有必要看那么早(看得早到時(shí)也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過(guò)一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實(shí)我認(rèn)為,只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來(lái)得及的,也沒(méi)有必要從大二就開始復(fù)習(xí),有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長(zhǎng)到最后可能會(huì)感到疲倦,效率可能不是很高,不過(guò)這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語(yǔ)方面
考研英語(yǔ)和四六級(jí)(課程)英語(yǔ)是不同的,所以沒(méi)有過(guò)四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研,因?yàn)榭佳胁挥每悸犃?,這就和英語(yǔ)聽力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了,而且考研的英語(yǔ)考的是難度深度而不是速度,這和四六級(jí)也是不一樣的,我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語(yǔ)。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心。考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來(lái)背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來(lái)記下來(lái)每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案,把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時(shí)候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問(wèn)題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了,準(zhǔn)確率自然而然也就高了!對(duì)于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來(lái)考的都是圖表作文,小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來(lái)??傊蔚膹?fù)習(xí),最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬(wàn)別死記硬背。要是記起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了,多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合,在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn),不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn),不過(guò)最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí),理出一個(gè)知識(shí)框架體系,從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段:認(rèn)真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí),我真有點(diǎn)力不從心,有時(shí)覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解,學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路,以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性,千萬(wàn)別為了做題而做題,因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過(guò)做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來(lái)說(shuō),真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn),了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí),可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說(shuō)了,因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然每個(gè)人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會(huì)節(jié)約你的時(shí)間,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
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