西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：085229）
一、學(xué)科概況
早在20世紀70年代，我院黃大燊教授就在國內(nèi)開展了環(huán)境科學(xué)以及幼兒園環(huán)境教育模式研究等工作。20世紀80年代，我校地理系成立了環(huán)境與發(fā)展教研室，開展了環(huán)境規(guī)劃與管理的調(diào)研工作，在此基礎(chǔ)上開設(shè)了環(huán)境規(guī)劃與管理大專班。1998年正式成立環(huán)境科學(xué)系，2000年我校也是教育部環(huán)境教育中心。2009年通過了全國環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)學(xué)位點的合格評估，位列甘肅參評單位第二。學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程兩個本科專業(yè)，一個環(huán)境科學(xué)與工程一級碩士學(xué)位授權(quán)點和一個環(huán)境工程專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。與甘肅省環(huán)境科學(xué)設(shè)計研究院等十多個單位建立了研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。校企、校局聯(lián)合、校內(nèi)外整合，資源共享，優(yōu)勢互補，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)了一批國家急需的高級環(huán)保人才。
學(xué)科點凝聚了一批扎根甘肅、眼界開闊、思想活躍、踏實勤奮的高學(xué)歷、高水平、結(jié)構(gòu)合理、年富力強的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。長期致力于環(huán)境評價與規(guī)劃管理、城市生態(tài)、環(huán)境化學(xué)、水污染控制技術(shù)開發(fā)、固體廢物處理與資源化、生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域的研究及人才培養(yǎng)。先后承擔并完成十余項國家和省部級科研項目，獲廳局級以上獎勵近十項。在Analytica Chimica Acta、Talanta等國內(nèi)外權(quán)威刊物和重要會議發(fā)表論文400余篇。教學(xué)和科研綜合水平居國內(nèi)同類專業(yè)前列。
二、培養(yǎng)目標
本領(lǐng)域培養(yǎng)的碩士生應(yīng)具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的專業(yè)技能、知識面寬、適應(yīng)性強，能夠從事城市、區(qū)域和企業(yè)的廢水、廢氣、固體廢物等污染的控制與治理、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)環(huán)境修復(fù)以及環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的高層次人才。
本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握環(huán)境工程的基本理論和基本知識，對環(huán)境工程某一研究方向的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢應(yīng)有較全面的了解；能熟練運用先進的科學(xué)技術(shù)和實驗方法；具有獨立從事環(huán)境工程某一研究方向的開發(fā)、設(shè)計與工程管理的能力，以及適應(yīng)社會多方面需求的能力和發(fā)展?jié)摿Α?br /> 三、培養(yǎng)方式
1.人才培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制，每位研究生由一位校內(nèi)導(dǎo)師和校外兼職導(dǎo)師共同指導(dǎo)，負責學(xué)生課內(nèi)外科技創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)以及畢業(yè)論文指導(dǎo)，依靠各種形式的實踐基地，開展研究生實踐教學(xué)活動，實踐與研究相結(jié)合，重點培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力、獨立研究能力、創(chuàng)新意識和嚴謹?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)。
2.教書育人，注意研究生思想素質(zhì)培養(yǎng)，注重研究生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
3.研究生在讀期間提交研究報告或工程設(shè)計一份。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)方式為全日制攻讀，基本學(xué)制一般為三年或在職四年。一般不能提前畢業(yè)。學(xué)業(yè)特別優(yōu)秀、成果特別突出的學(xué)生，經(jīng)導(dǎo)師同意、研究生院批準，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但提前期一般不超過半年。確需延長學(xué)習(xí)年限的一般不超過1年。
五、研究方向
1.水污染控制工程
2.水質(zhì)凈化
3.現(xiàn)代監(jiān)測技術(shù)方法
4.環(huán)境評價與規(guī)劃管理
5.生態(tài)監(jiān)測技術(shù)和生態(tài)工程
6.固體廢物處理與資源化
7.環(huán)境恢復(fù)生態(tài)學(xué)
8.區(qū)域環(huán)境與生態(tài)產(chǎn)業(yè)
9.空間監(jiān)測技術(shù)
10.環(huán)境監(jiān)理
11.“三廢”處理技術(shù)開發(fā)
12.環(huán)保及清潔生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)
13.高濁度水凈化
14.環(huán)保與健康
15.綜合污水處理應(yīng)用技術(shù)
16.含重金屬廢水處理與綜合利用
17.廢棄物資源化
六、學(xué)分要求
課程學(xué)習(xí)2個學(xué)期，實踐和論文工作4個學(xué)期。實行學(xué)分制，總學(xué)分不少于 34 學(xué)分。其中公共必修課（政治2學(xué)分、外語2學(xué)分）4學(xué)分，專業(yè)必修課不少于8學(xué)分，專業(yè)選修課不少于10學(xué)分，實踐課程和實踐環(huán)節(jié)不少于12學(xué)分。
專業(yè)實踐不少于半年，依托實踐基地，可集中或分段進行。各研究方向根據(jù)需要設(shè)定各自的考核標準，研究生提交實踐報告，實踐基地提供評價結(jié)論。
與研究課題有關(guān)的專門知識，可由導(dǎo)師指定內(nèi)容系統(tǒng)自學(xué)，并列入個人培養(yǎng)計劃。自學(xué)課程學(xué)分可計入研究方向?qū)I(yè)課學(xué)分，但不得超過4學(xué)分。
七、課程設(shè)置與教學(xué)計劃（具體見課程設(shè)置與教學(xué)計劃表）
專業(yè)學(xué)位課程要求學(xué)生閱讀教學(xué)大綱中所列的參考書目和任課教師推薦的文獻，專業(yè)選修課程要求學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下閱讀一定數(shù)量的文獻。
八、專業(yè)實踐
專業(yè)實踐是工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生獲得實踐經(jīng)驗，提高實踐能力的重要環(huán)節(jié)。工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)開展專業(yè)實踐，可采用集中實踐和分段實踐相結(jié)合的方式。具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐時間應(yīng)不少于6個月，不具有2年企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐時間應(yīng)不少于1年。非全日制工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐可結(jié)合自身工作崗位任務(wù)開展。
專業(yè)實踐應(yīng)有明確的任務(wù)要求和考核指標，實踐成果能夠反映工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生在工程能力和工程素養(yǎng)方面取得的成效。
九、學(xué)位論文要求
研究生學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分。是培養(yǎng)研究生掌握科學(xué)研究的基本方法，提高科研能力的重要環(huán)節(jié)，碩士生應(yīng)保證至少一年時間進行科研論文（設(shè)計）工作。
論文（設(shè)計）階段學(xué)習(xí)主要包括論文（設(shè)計）的選題、論文（設(shè)計）內(nèi)容的研究、論文（設(shè)計）的寫作和答辯。
1.學(xué)位論文（設(shè)計）的選題：學(xué)位論文的選題應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科領(lǐng)域的前沿性和先進性，要與導(dǎo)師的科研任務(wù)相結(jié)合，與國家的可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。也可在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過閱讀文獻資料，自主選題。學(xué)位論文要有開題報告，進展檢查，預(yù)答辯等過程，有明確的時間安排。
2.學(xué)位論文（設(shè)計）的內(nèi)容：理論分析，建立相關(guān)的模型以及進行數(shù)值計算，設(shè)計實驗方案，調(diào)試儀器設(shè)備，獲取和分析實驗數(shù)據(jù)等，其中方法和數(shù)據(jù)有一定的新見解。
3.學(xué)位論文（設(shè)計）的撰寫: 論文應(yīng)充分反映研究課題的研究成果和國內(nèi)外先進水平。對基礎(chǔ)研究，論文應(yīng)反映客體的背景或應(yīng)用前景，給出實驗方法或試驗流程圖，給出實驗數(shù)據(jù)及其理論分析結(jié)果，并對進一步的應(yīng)用研究提出建議。
4.學(xué)位論文（設(shè)計）答辯
論文在答辯前要請兩位在環(huán)境工程領(lǐng)域有較深造詣的專家評閱，其中至少有一位是外校專家。論文答辯應(yīng)由校內(nèi)外專家組成的答辯委員會主持進行。答辯委員會審查學(xué)生的答辯資格，主持答辯工作，統(tǒng)一評分標準和要求，最終決定每個學(xué)生的成績及評語。
 
附件：環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表


附件：
  環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表

課程 類別		課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時	總 學(xué)時	學(xué) 分	任課 教師	考核 方式
必   修   課	公共必修課	Z0051001	中國特色科學(xué)社會主義理論與實踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
		Z0050003	自然辯證法概論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
		Z0101444	第一外國語	一、二	2	72	4	外國語學(xué)院	考試
	專業(yè)基 礎(chǔ) 課	Z0202001	生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)	二	4	72	4	巨天珍 曹  春 李玉霖	課程論文或者調(diào)研報告
		Z0202002	高等環(huán)境化學(xué)	一	4	72	4	張松林 陳粉麗
		Z0202003	環(huán)境工程學(xué)	二	4	72	4	趙學(xué)茂 葛建團
	專業(yè)必修課	Z0203001	環(huán)境規(guī)劃與管理	一	3	54	3	張小平 師  瑋 竇立寶
		Z0203002	污染生態(tài)學(xué)	一	3	54	3	劉旻霞 王繼偉
		Z0203003	現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測技術(shù)	一	3	54	3	周喜斌 鐘  耀 周小平
		Z0203004	空間監(jiān)測技術(shù)	二	3	54	3	趙  軍 張  劍
選   修   課	專業(yè)選修課	Z0204001	生態(tài)監(jiān)測技術(shù)	三	2	36	2	巨天珍 李玉霖	課程論文或者調(diào)研報告
		Z0204002	大氣∕水污染控制理論與技術(shù)	三	2	36	2	趙學(xué)茂
		Z0204003	固廢資源化原理技術(shù)	三	2	36	2	張松林 趙慧宏
		Z0204004	環(huán)境信息系統(tǒng)及其實驗	三	2	36	2	趙 軍
		Z0204005	環(huán)境影響評價	三	2	36	2	張小平 竇立寶
		Z0204006	環(huán)境電化學(xué)	三	2	36	2	周喜斌
		Z0204007	恢復(fù)生態(tài)學(xué)	三	2	36	2	劉旻霞
		Z0204008	清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟	三	2	36	2	張小平 師  瑋 劉發(fā)強
		Z0204010	高濁度水處理	三	2	36	2	王其召 王  剛
		Z0204014	環(huán)保技術(shù)開發(fā)	三	2	36	2	劉光利 楊  帆
		Z0084015	重金屬廢水處理與綜合利用	三	2	36	2	路八智 李開文
		Z0204017	能源評估基礎(chǔ)與案例	三	2	36	2	張松林 趙成章
		Z0204018	環(huán)境分子生物監(jiān)測技術(shù)實驗	三	2	36	2	王繼偉
		Z0204019	數(shù)學(xué)建模	三	2	36	2	數(shù)統(tǒng)學(xué)院
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié)		Z0205003	參加學(xué)術(shù)講座，1學(xué)分。
		Z0205002	實踐環(huán)節(jié)，1學(xué)分。
總學(xué)分		不低于37學(xué)分

西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理學(xué)研究生培養(yǎng)方案

地理學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科或?qū)I(yè)代碼：0705）
一、學(xué)科概況
地理學(xué)是一門古老的學(xué)科，著重于研究地球表層各要素之間的相互作用、相互關(guān)系以及地表綜合體的特征和時空變化規(guī)律。地理學(xué)可分為自然地理學(xué)、人文地理學(xué)和地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)三個分支。自然地理學(xué)主要研究地球表層自然景觀及其組成要素的特性、形成過程、動態(tài)變化和空間變異，研究內(nèi)容包括地表自然格局與過程、自然要素和人為活動之間的交互作用、物質(zhì)遷移與能量轉(zhuǎn)換等。人文地理學(xué)主要研究地球表面人類活動與地理環(huán)境之間相互作用關(guān)系及其形成的地域系統(tǒng)和空間結(jié)構(gòu)，以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ)，綜合研究不同社會發(fā)展階段人地關(guān)系地域系統(tǒng)的動態(tài)變化規(guī)律及其差異和聯(lián)系，旨在協(xié)調(diào)不同類型地域內(nèi)人類活動和地理環(huán)境的關(guān)系，以求得在一定地域范圍內(nèi)二者的動態(tài)平衡，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)則是計算機技術(shù)與現(xiàn)代地理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，以“3S”（遙感、地理信息系統(tǒng)和空間定位系統(tǒng)）技術(shù)為代表，采用計算機建模和模擬技術(shù)實現(xiàn)地理環(huán)境與過程的虛擬，以便于對地理現(xiàn)象直觀科學(xué)的分析，并提供決策依據(jù)。
西北師范大學(xué)地理學(xué)科發(fā)端于1902年創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂師范館史地科，距今已有百余年歷史。地理學(xué)科早在1986年就獲得自然地理學(xué)和人文地理學(xué)碩士點，2003年獲得人文地理學(xué)博士點，2006年獲得自然地理學(xué)博士點和地理學(xué)一級學(xué)科碩士點，2011年獲得地理學(xué)一級學(xué)科博士點，2012年獲得地理學(xué)博士后科研流動站?，F(xiàn)擁有地理學(xué)和生態(tài)學(xué)2個省級重點學(xué)科，學(xué)院主建的“寒旱區(qū)地理與生態(tài)資源學(xué)科群”獲批甘肅省“雙一流”特色學(xué)科。在第四輪學(xué)科評估中，地理學(xué)為B-等級，進入全國30－40%。在自然出版集團發(fā)布的2017年自然指數(shù)排行榜中，地球與環(huán)境科學(xué)學(xué)科位列全國高校第24位、師范類院校第4位。
地理學(xué)科現(xiàn)有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研水平較高、整體力量雄厚的師資隊伍，以程國棟院士領(lǐng)銜的教職員工50余人，其中教授15人，副教授28人，博士生導(dǎo)師11人，碩士生導(dǎo)師31人。經(jīng)過全體師生努力，現(xiàn)已形成四個特色鮮明、優(yōu)勢突出的研究方向：寒旱區(qū)資源與環(huán)境演變過程、寒旱區(qū)人地關(guān)系與區(qū)域發(fā)展、寒旱區(qū)濕地資源保護與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、寒旱區(qū)環(huán)境遙感與GIS應(yīng)用。
二、培養(yǎng)目標
能較好地運用辯證唯物主義觀點和現(xiàn)代地理學(xué)理論方法觀察問題、分析問題和解決問題；了解地理學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和前沿動態(tài)，能較為熟練地運用一門外國語閱讀本專業(yè)的外文資料；掌握數(shù)學(xué)、遙感和地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代方法和技術(shù)手段，能獨立從事地理科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)研究和管理工作，成為科研、教學(xué)和生產(chǎn)實際的專門人才。
三、培養(yǎng)方式
采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。碩士生在招生錄取時明確碩士生導(dǎo)師，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成培養(yǎng)方案的制訂和學(xué)位論文的選題和開題工作。在第四學(xué)期期末前，由地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)位委員會組織考核小組，對碩士生入學(xué)以來課程學(xué)習(xí)成績、論文選題、開題報告、論文研究進展及學(xué)生平時表現(xiàn)等情況進行中期考核，凡中期考核不合格者，要根據(jù)考核小組的意見進行修改和調(diào)整，半年后再參加中期考核。中期考核不合格者，不能申請畢業(yè)論文預(yù)答辯和答辯。
四、本學(xué)科所需其他相關(guān)（近）學(xué)科知識
數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、計算機科學(xué)等。
五、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
實行彈性學(xué)制，基本學(xué)制3年，最長學(xué)習(xí)年限5年。在完成培養(yǎng)要求的前提下，對少數(shù)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、科研成果突出的碩士生，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，提前期一般不超過1年。
六、研究方向
1.自然地理學(xué)
2.人文地理學(xué)
3.地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)
4.環(huán)境地理學(xué)
七、學(xué)分要求
應(yīng)修滿不少于35學(xué)分，其中公共必修課5學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課12學(xué)分，專業(yè)方向課6學(xué)分，選修課至少10學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)2學(xué)分。
八、課程設(shè)置與教學(xué)計劃（具體見課程設(shè)置與教學(xué)計劃表）
課程分為必修課和選修課，其中必修課包括公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課。專業(yè)基礎(chǔ)課為地理學(xué)專業(yè)碩士研究生通開課程；自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)和環(huán)境地理學(xué)專業(yè)必修課各2門。各專業(yè)碩士研究生應(yīng)選修與專業(yè)一致或相近的專業(yè)選修課，其中外文文獻閱讀類課程（專業(yè)外語）應(yīng)優(yōu)先選修。
實踐環(huán)節(jié)具體要求與考核方式：
1.參加學(xué)術(shù)講座（報告）不少于10次，考核方式以書面報告（內(nèi)容應(yīng)包含至少10次學(xué)術(shù)講座或報告的個人心得體會）為依據(jù)（1學(xué)分）。
2.參與導(dǎo)師課題研究，或完成自主申報科研課題，或協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科畢業(yè)生論文設(shè)計?？己朔绞揭詴鎴蟾妫ㄐ鑼?dǎo)師簽字）或科研項目書（需項目批準單位公章）為依據(jù)（1學(xué)分）。
九、學(xué)位論文要求
碩士研究生的學(xué)位論文應(yīng)在其導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士研究生獨立完成，時間不少于1年，論文字數(shù)不少于3萬字。
學(xué)位論文開題報告應(yīng)在第四學(xué)期期末前完成，論文選題應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過閱讀文獻、調(diào)查研究后確定，選題應(yīng)注意加強應(yīng)用，鼓勵研究生在一定的研究范圍內(nèi)自己選題，但必須取得導(dǎo)師認可。
學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)術(shù)不端行為檢測、學(xué)位論文評閱和答辯嚴格按照《西北師范大學(xué)博士、碩士研究生學(xué)位論文評審及答辯工作實施辦法》文件執(zhí)行。
 
附件：地理學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
      

附件：
地理學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表

課程 類別			課程代碼	課程名稱	開課 學(xué)期	周 學(xué)時	總學(xué)時數(shù)	學(xué) 分	任課 教師	考核 方式
必   修   課	公共 必修 課		M0051001	中國特色科學(xué)社會主義理論與實踐研究	一	2	36	2	馬克思主義學(xué)院	考試
			M0050003	自然辯證法概論	一	1	18	1	馬克思主義學(xué)院	考試
			M0101222	第一外國語	一、二	2	72	2	外國語學(xué)院	考試
	專業(yè) 基礎(chǔ) 課		M0202001	現(xiàn)代地理學(xué)中的數(shù)學(xué)方法	一	3	54	3	張  華 魏  偉	考試
			M0202002	地理信息科學(xué)	一	3	54	3	趙  軍 姚曉軍 黨國鋒	考試
			M0202003	現(xiàn)代自然地理學(xué)	二	3	54	3	張  勃 楊  東 賈文雄	考試
			M0202004	現(xiàn)代人文地理學(xué)	二	3	54	3	石培基 張志斌 馬利邦	考試
	專 業(yè) 方 向 課	自然 地理 學(xué)	M0203001	全球變化	二	3	54	3	張明軍 胡夢珺	考試
			M0203002	自然地理學(xué)研究方法	三	3	54	3	賈文雄 張  華 孫美平 朱國鋒 王圣杰	考試
		人文 地理 學(xué)	M0203003	城市與區(qū)域研究的理論與實踐	二	3	54	3	白永平 王錄倉 趙雪雁	考試
			M0203004	人文地理學(xué)研究方法	三	3	54	3	趙銳鋒 雒占福 楊亮潔 張學(xué)斌	考試
		地圖 學(xué)與 地理 信息 系統(tǒng)	M0203005	遙感原理與應(yīng)用	一	3	54	3	潘竟虎 李  凈 張彥麗 劉  喆	考試
			M0203006	地理信息學(xué)進展	二	3	54	3	地圖學(xué)與地理 信息系統(tǒng)導(dǎo)師組	考試
		環(huán)境 地理 學(xué)	M0203007	環(huán)境規(guī)劃與管理	二	3	54	3	張小平 師  瑋 陳粉麗	考試
			M0203008	環(huán)境生物學(xué)	二	3	54	3	曹建軍 曹  春	考試
選   修   課	專業(yè) 選修 課		M0204014	國外自然地理文獻閱讀（專業(yè)外語）	二	2	36	2	自然地理學(xué)導(dǎo)師組	考查
			M0204001	土地利用/覆蓋變化研究	三	2	36	2	張  勃 周俊菊	考查
			M0204002	綠洲專題研究	三	2	36	2	劉普幸	考查
			M0204003	冰川與環(huán)境	三	2	36	2	張明軍 李忠勤	考查
			M0204004	生態(tài)學(xué)研究方法與實踐	三	2	36	2	趙成章	考查
			M0204005	第四紀環(huán)境與研究方法	三	2	36	2	楊  東 胡夢珺	考查
			M0204006	生態(tài)水文學(xué)	三	2	36	2	賈文雄 周俊菊	考查
			M0204007	找礦與勘探方法	三	2	36	2	辛存林	考查
			M0204010	礦物與粘土礦物學(xué)	三	2	36	2	孫慶峰	考查
			M0204011	構(gòu)造地質(zhì)學(xué)與構(gòu)造解析	三	2	36	2	張松林	考查
			M0204012	元素地球化學(xué)	三	2	36	2	胡夢珺	考查
			M0204013	環(huán)境遙感	三	2	36	2	張  華	考查
			M0204093	植物與植被資源學(xué)	三	2	36	2	焦  亮	考查
			M0204094	同位素水文學(xué)	三	2	36	2	王圣杰	考查
			M0204095	SPSS數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析	三	2	36	2	孫美平	考查
			M0204096	地理學(xué)觀測方法與實踐	三	2	36	2	朱國鋒	考查
			M0204022	國外人文地理文獻閱讀（專業(yè)外語）	二	2	36	2	人文地理學(xué)導(dǎo)師組	考查
			M0204015	城市與區(qū)域發(fā)展	三	2	36	2	石培基	考查
			M0204097	新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃	三	2	36	2	馬利邦	考查
			M0204016	區(qū)域發(fā)展與區(qū)域管理	三	2	36	2	白永平	考查
			M0204098	循環(huán)經(jīng)濟與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展	三	2	36	2	鹿晨昱	考查
			M0204017	區(qū)域分析與規(guī)劃	三	2	36	2	張志斌	考查
			M0204021	城市發(fā)展與規(guī)劃研究	三	2	36	2	王錄倉 雒占福	考查
			M0203024	城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計	三	2	36	2	雒占福 李  巍 馮  斌	考查
			M0204018	資源環(huán)境經(jīng)濟學(xué)	三	2	36	2	趙雪雁	考查
			M0204085	生態(tài)經(jīng)濟學(xué)	三	2	36	2	馬  忠	考查
			M0204086	歷史地理與環(huán)境變遷	三	2	36	2	趙海莉	考查
			M0204019	旅游資源開發(fā)與規(guī)劃	三	2	36	2	石惠春	考查
			M0204087	旅游規(guī)劃與景觀設(shè)計	三	2	36	2	李  巍 成  亮	考查
			M0204088	國外地理信息科學(xué)文獻閱讀（專業(yè)外語）	二	2	36	2	地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)導(dǎo)師組	考查
			M0204089	地圖學(xué)理論與實踐	三	2	36	2	趙  軍 武江民 魏  偉 劉  喆	考查
			M0204024	空間分析	三	2	36	2	魏  偉 李傳華 師銀芳	考查
			M0204026	遙感地學(xué)分析	三	2	36	2	潘竟虎 李  凈 張彥麗	考查
			M0204027	GIS軟件應(yīng)用	三	2	36	2	黨國鋒 李傳華	考查
			M0204023	GIS設(shè)計與開發(fā)	三	2	36	2	姚曉軍 張長城 師銀芳	考查
			M0204090	環(huán)境地球化學(xué)	三	2	36	2	張  劍	考查
			M0204091	現(xiàn)代環(huán)境地理學(xué)	三	2	36	2	張松林	考查
			M0204092	環(huán)境風險評估	三	2	36	2	曹  春	考查
	公共 選修 課		MOOO7OOO	語言能力提升課程	二	2	36	1	外國語學(xué)院 文學(xué)院	考查
			M0006000	榮譽課程	一、二	-	-	1	研究生院	考查
其他 培養(yǎng) 環(huán)節(jié)			科研實踐	參加學(xué)術(shù)講座（報告）不少于10次（1學(xué)分）
			專業(yè)實踐	參與導(dǎo)師課題研究，或完成自主申報科研課題，或協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科畢業(yè)生論文設(shè)計 （1學(xué)分）
總學(xué)分			不低于35學(xué)分

注：1.語言能力提升課程包括：法語、德語、日語、俄語等小語種課程以及古代漢語課程。2.學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生必須從科學(xué)知識概論、藝術(shù)知識概論、中國文化概論、西方文化概論、社會科學(xué)知識概論等榮譽課程中選修1門修讀，計入1學(xué)分。

西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)位點介紹

地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)位點簡介
學(xué)院現(xiàn)有地理學(xué)博士后科研流動站、地理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和碩士學(xué)位授權(quán)點、環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、土地資源管理學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點和資源與環(huán)境（原環(huán)境工程）專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，詳見表1。
表1 地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)位授權(quán)點

類型	學(xué)科、專業(yè)名稱	代碼	批準時間
博士后科研流動站	地理學(xué)	0705	2012年
博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科	地理學(xué)	0705	2011年
博士學(xué)位授予權(quán)二級學(xué)科	自然地理學(xué)	070501	2006年
	人文地理學(xué)	070502	2003年
	地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)	070503	2011年
	環(huán)境地理學(xué)	07050Z	2019年
碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科	地理學(xué)	0705	2006年
	環(huán)境科學(xué)與工程	0830	2011年
碩士學(xué)位授予權(quán)二級學(xué)科	自然地理學(xué)	070501	1986年
	人文地理學(xué)	070502	1986年
	地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)	070503	2003年
	環(huán)境地理學(xué)	07050Z	2019年
	環(huán)境科學(xué)	083001	2003年
	環(huán)境工程	083002	2011年
	礦產(chǎn)勘查與地質(zhì)環(huán)境	0830Z1	2014年
	土地資源管理	120405	2011年
碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)學(xué)科	環(huán)境工程	085229	2010年
	資源與環(huán)境	0857	2019年

學(xué)院現(xiàn)有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、理論基礎(chǔ)扎實、科研水平較高、整體力量雄厚的師資隊伍，共有研究生導(dǎo)師51名（截至2020年3月29日），其中博士生導(dǎo)師15名，碩士生導(dǎo)師36名。2015~2019年，學(xué)院累計招錄研究生526人，其中博士研究生53人，碩士研究生635人；共有500人順利畢業(yè)，其中27人獲得博士學(xué)位，473人獲得碩士學(xué)位（表2）。
表2 地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生招生及學(xué)位授予人數(shù)統(tǒng)計（2015~2019年）

類型 年份	博士研究生		碩士研究生
	招生人數(shù)	授予學(xué)位人數(shù)	招生人數(shù)	授予學(xué)位人數(shù)
2015年	10	5	100	100
2016年	11	6	112	69
2017年	11	1	145	96
2018年	11	4	144	97
2019年	10	11	134	111
合計	53	27	635	473

西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的師資力量

 學(xué)院現(xiàn)有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、理論基礎(chǔ)扎實、科研水平較高、整體力量雄厚的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工81人，其中以程國棟院士領(lǐng)銜的專任教師67人，教授21人，副教授36人，博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師53人，專任教師中獲得博士學(xué)位的達到71.64%。教師隊伍中有兩院院士（雙聘）1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，甘肅省“333”“555”科技人才1人，甘肅省領(lǐng)軍人才5人，甘肅省“飛天學(xué)者”特聘教授2人，甘肅省教學(xué)名師1人。

西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的聯(lián)系方式

西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：蘭州市安寧東路967號 電話：0931-7971565 郵編：730070

西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的介紹

【辦學(xué)歷程】
       西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院發(fā)端于1902年創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂師范館史地科，其后發(fā)展成為北平師范大學(xué)史地系?？谷諔?zhàn)爭時期隨學(xué)校西遷至陜西城固，后再次西遷至蘭州，成為西北師范學(xué)院地理系。2000年10月，依托原地理系和西北資源環(huán)境研究所成立西北師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。
【歷史積淀】
       學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，發(fā)展歷史上群賢輩出，先后有著名地理教育家鄒豹君、萬方祥、傅角今、廬村禾、榮書之、焦北辰、魏文澤、劉仲瑜、董文朗、李宗芳、王琪生、鄭寶喜、孫永清、黃大燊、陳仲全、董宏儒、詹啟仁、向傳璧等一大批著名專家學(xué)者執(zhí)教于此。這些地理教育先賢，為地理專業(yè)的辦學(xué)奠定了深厚的人文基礎(chǔ)，形成了規(guī)范的教學(xué)管理體制，樹立了良好的教書育人學(xué)風，培養(yǎng)了大批地理專業(yè)人才，為中國現(xiàn)代地理教育事業(yè)做出卓越貢獻。
【機構(gòu)設(shè)置】
       學(xué)院現(xiàn)設(shè)有地理科學(xué)、城市與資源學(xué)、地理信息學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程四個系和一個實驗中心；擁有“甘肅省濕地資源保護與產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程研究中心”“甘肅省土地利用與綜合整治工程技術(shù)研究中心”兩個省級工程中心,有“甘肅省地名研究中心”“西北師范大學(xué)國土資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院”“數(shù)字國土與GIS開發(fā)應(yīng)用研究院”“西北師范大學(xué)城市規(guī)劃與旅游景觀設(shè)計研究院”“建設(shè)項目環(huán)境影響評價中心”“生態(tài)經(jīng)濟研究中心”“西北資源環(huán)境與區(qū)域發(fā)展研究所”等7個研究機構(gòu)，具有旅游規(guī)劃設(shè)計乙級資質(zhì)、土地利用規(guī)劃資質(zhì)和第二次土地調(diào)查資質(zhì)。
       學(xué)院是生態(tài)經(jīng)濟學(xué)會生態(tài)恢復(fù)專業(yè)委員會掛靠單位，是甘肅省地理學(xué)會副理事長單位，亦是中國地理學(xué)會、中國生態(tài)經(jīng)濟學(xué)會、中國自然資源學(xué)會以及甘肅省測繪地理信息學(xué)會、遙感學(xué)會、氣象學(xué)會、土地學(xué)會、地理教學(xué)研究會理事單位。
【人才培養(yǎng)】
       自學(xué)院辦學(xué)以來，在一輩輩老師的辛勤努力下，為西北乃至全國培養(yǎng)了無數(shù)的地理學(xué)科和環(huán)境學(xué)科方面的人才。
       目前學(xué)院有全日制普通本科生869人，碩士研究生406人，博士研究生46人，博士后2人。
【學(xué)科專業(yè)】
      學(xué)院現(xiàn)有地理學(xué)博士后科研流動站、地理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位點（含自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)3個二級學(xué)科博士學(xué)位點），地理學(xué)和環(huán)境科學(xué)與工程兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位點，自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、環(huán)境科學(xué)與工程、礦產(chǎn)勘查與地質(zhì)環(huán)境、土地資源管理等六個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點和環(huán)境工程專業(yè)碩士學(xué)位點。
     地理學(xué)，生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)與工程3個學(xué)科為甘肅省重點學(xué)科。在第四輪學(xué)科評估中，地理學(xué)為B-等級，進入全國30－40%。在自然出版集團發(fā)布的2017年自然指數(shù)排行榜中，地球與環(huán)境科學(xué)學(xué)科位列全國高校第24位、師范類院校第4位。
       學(xué)院主建的“寒旱區(qū)地理生態(tài)與資源學(xué)科群”獲批甘肅省“雙一流”特色學(xué)科。
       學(xué)院目前在地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、環(huán)境工程等4個本科專業(yè)招生。地理科學(xué)為國家級特色專業(yè)，地理信息科學(xué)為甘肅省特色專業(yè)。
【師資隊伍】
       學(xué)院現(xiàn)有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、理論基礎(chǔ)扎實、科研水平較高、整體力量雄厚的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工81人，其中以程國棟院士領(lǐng)銜的專任教師67人，教授21人，副教授36人，博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師53人，專任教師中獲得博士學(xué)位的達到71.64%。教師隊伍中有兩院院士（雙聘）1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，甘肅省“333”“555”科技人才1人，甘肅省領(lǐng)軍人才5人，甘肅省“飛天學(xué)者”特聘教授2人，甘肅省教學(xué)名師1人。
【科學(xué)研究】
       近五年來，學(xué)院教師先后在《Journal of Geophysical Research》《Journal of Urban Planning and Development》《Water Resources Research》《Journal of Glaciology》《Journal of Hydrometeorology》《Tellus B》《地理學(xué)報》等國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文770余篇，其中被SCI/SSCI/A＆HCI收錄的論文60余篇，被EI收錄論文55篇，主（參）編國家部委和地方組織的各類教材、專著16冊（部），承擔各類項目350余項，其中包含國家社會科學(xué)基金重點項目在內(nèi)的國家級項目50余項；獲廳局級以上獎勵19項，其中省部級獎勵6項；申請獲得專利授權(quán)2項。
       學(xué)院教師長期致力于地理與環(huán)境科學(xué)教育以及寒旱區(qū)資源與環(huán)境演變過程、人地關(guān)系與區(qū)域發(fā)展、環(huán)境遙感與GIS開發(fā)、生態(tài)經(jīng)濟與恢復(fù)生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)。
【辦學(xué)定位】
       經(jīng)過百年風雨春秋和幾輩人的精心耕耘，學(xué)院以開放包容的理念、求真務(wù)實的態(tài)度和創(chuàng)新發(fā)展的精神，與時俱進，搶抓機遇，樹立“抓好教學(xué)，提升科研；穩(wěn)定規(guī)模，內(nèi)涵發(fā)展；注重創(chuàng)新，服務(wù)社會”的發(fā)展思路，加強教學(xué)信息化建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加大基地平臺建設(shè)力度，提升科研水平和服務(wù)社會能力，致力于將學(xué)院建設(shè)成為“學(xué)科優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、師資力量雄厚、人才培養(yǎng)優(yōu)良、科學(xué)研究水平較高、社會服務(wù)能力較強, 引領(lǐng)西北地理學(xué)教師教育發(fā)展的全國知名學(xué)院”。