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西北農(nóng)林科技大學職業(yè)技術(shù)教育學考研

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西北農(nóng)林科技大學職業(yè)技術(shù)教育學考研
 1、學科簡介
  職業(yè)技術(shù)教育學學科點建于2004年,是我校目前唯一一個授予教育學學位學科專業(yè)。該學科把職業(yè)技術(shù)教育學學科發(fā)展與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有效結(jié)合,通過科學研究、人才培養(yǎng)和國際合作等多種方式建立了以農(nóng)民職業(yè)教育為特色,貫通中等、高等職業(yè)教育、注重跨文化交流、集理論研究與管理研究相結(jié)合的特色化研究陣地。
  該學科師資力量強,在承擔國家重大教育科學研究任務(wù)同時,積極與地方政府以及高職院校合作開展實證研究。“十五”以來共承擔國家社科基金、自然科學基金、教育科學規(guī)劃以及教育部人文社科基金12項,承擔省地科研課題7項,發(fā)表中文核心期刊學術(shù)論文100余篇。在全國教育學界、教育經(jīng)濟學界擔任學術(shù)重要職務(wù),是全國農(nóng)林院校教育學學科與研究教育協(xié)作組副主任單位。
  學科點建立9年來,共培養(yǎng)碩士研究生100余人,大多在高等院校或職業(yè)技術(shù)院校從事教育管理與研究工作。
  2、研究方向
  本學科點分三個研究方向:
  (1)農(nóng)民職業(yè)教育
  本學科立足西部,以21世紀初中國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展為背景,針對農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的突出問題,以農(nóng)民問題為切入點,理論研究與試點相結(jié)合,探求農(nóng)民在市場經(jīng)濟環(huán)境下教育的需求、供給狀況、勞動力的就業(yè)需求結(jié)構(gòu),探索和揭示農(nóng)民教育的一般規(guī)律,尋求農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育的實現(xiàn)途徑,農(nóng)民教育的比較研究等,以期建立系統(tǒng)的農(nóng)民教育學科,為政府、社會提供政策依據(jù)。
 ?。?)高等職業(yè)教育
  本研究方向重點研究高等職業(yè)教育與農(nóng)村社會、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系,揭示高等職業(yè)教育的外部規(guī)律和教育教學規(guī)律,建立符合高職教育規(guī)律的課程論與學習論,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。
 ?。?)教育經(jīng)濟與管理
  本學科方向重點研究農(nóng)業(yè)教育的一般規(guī)律,農(nóng)業(yè)教育與社會的發(fā)展關(guān)系,農(nóng)業(yè)院校教育教學的理論方法,教育教學管理、教育評估以及教育質(zhì)量管理的創(chuàng)新與實踐,農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村社會發(fā)展、與其他教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律等。
單位名稱 人文社會發(fā)展學院 學科名稱 教育學 學科代碼 0401
覆蓋二級學科名稱及代碼 職業(yè)技術(shù)教育學(040108)
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有較高的社會科學素養(yǎng)、知識能力協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)技術(shù)教育管理與研究領(lǐng)域的高級專門人才。
獲本學科碩士學位應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力 1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,身心健康,有強烈的社會責任感和職教事業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神;
2.掌握職業(yè)技術(shù)教育及相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具備社會科學研究的基本能力,具有從事職業(yè)教育領(lǐng)域的教學、科研和其他社會工作的能力;
3.畢業(yè)后能獨立從事職業(yè)技術(shù)教育理論和實踐研究,能勝任本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學和教育管理工作;
4. 掌握一門外國語,能夠閱讀本專業(yè)的外文資料,具備一定的專業(yè)寫作和學術(shù)交流能力。
學習年限 基本學習年限3年,最長4年 培養(yǎng)方式 全日制
學分 總學分≥32學分,其中課程學分≥28學分,學術(shù)交流=2學分,論文開題報告=2學分
研究方向 1. 農(nóng)民職業(yè)教育;2. 高等職業(yè)教育;3. 教育管理
課程設(shè)置
課程類別與學分要求 課程編碼 課程名稱 學分 學時 開課學期 碩士 備注
公共必修課=7學分 6190001 碩士外國語 4 64 春、秋 必修  
6141002 自然辯證法概論 1 18 必修  
6181001 中國特色社會主義理論與實踐 2 36 春、秋 必修  
學科專業(yè)必修課
=10學分
6142018 課程與教學論 2 32 必修  
6143006 社會科學研究方法 1 16 必修  
6142019 職業(yè)技術(shù)教育原理及理論前沿 3 48 必修  
7144056 農(nóng)民職業(yè)教育學 2 32 必修  
7144055 高等職業(yè)教育管理 2 32 必修  
選修課程
≥11學分  
6350001 中文科技論文寫作 2 32   小語種碩士生必選
6142016 教育經(jīng)濟學 2 32    
6142020 職業(yè)教育心理學 2 32    
6142017 教育科學發(fā)展專題 1 16    
7144057 培訓項目開發(fā)與管理 1 16    
7144058 職業(yè)教育政策與法規(guī) 1.5 24    
6143009 教育技術(shù) 1.5 24    
7143033 教育科學研究方法 1 16    
6142021 中外職業(yè)教育史 1 16    
7144054 比較職業(yè)教育 1 16    
7144073 中國農(nóng)業(yè)科技史 2 32    
6141001 中國傳統(tǒng)文化概論 2 32    
補修課 3143591 普通教育學 0 32   以同等學力或者跨一級學科錄取的碩士生至少應(yīng)補修本專業(yè)學科階段主干課程3門,
3143592 中外教育史 0 32  
3143593 普通心理學 0 32  
培養(yǎng)環(huán)節(jié)及時間安排
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學分 時間安排
1.制訂個人培養(yǎng)計劃 0 課程學習計劃入學后1個月內(nèi)制訂完成;論文工作計劃應(yīng)盡早完成
2.論文開題 2 第3學期結(jié)束前完成
3.學術(shù)交流(含學術(shù)誠信與學術(shù)規(guī)范) 2 在學期間完成,可分開成為小學分進行考核
4.其他要求 0 參見本專業(yè)《主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求及考核細則》

基本信息

專業(yè)名稱:職業(yè)技術(shù)教育學     專業(yè)代碼:040108     門類/類別:教育學     學科/類別:教育學

專業(yè)介紹

天津職業(yè)技術(shù)師范大學為例
=職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)是天津市高校重點學科之一,于2004年開始招收碩士研究生。本專業(yè)的培養(yǎng)目標是:為中、高等職業(yè)技術(shù)院校、教育行政及職業(yè)教育研究機構(gòu)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理論,具有教育、教學、科研與管理能力的職業(yè)教育高級專門人才。
=本學科主要有以下四個研究方向:職業(yè)技術(shù)教育基本理論與政策、教師教育與教學論、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯設(shè)計。本學科梯隊曾先后主編出版了《職業(yè)教育學通論》、《職業(yè)教育學新編》、《職業(yè)指導》、《職業(yè)教育心理學》、《中外職業(yè)教育比較》等十余部專著和教材。承擔國家省部級站點課題40余項,先后在《教育研究》、《高等教育研究》、《心理科學》、《中國高等教育》等權(quán)威期刊發(fā)表學術(shù)論文300余篇。

專業(yè)點分布

北京師范大學 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 河北師范大學 河北科技師范學院 山西大學 東北財經(jīng)大學 沈陽師范大學 遼寧師范大學 吉林農(nóng)業(yè)大學 同濟大學 華東師范大學 南京師范大學 浙江工業(yè)大學 浙江師范大學 東華理工大學 江西農(nóng)業(yè)大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 湖北工業(yè)大學 湖南農(nóng)業(yè)大學 湖南師范大學 廣東技術(shù)師范學院 西南大學 四川師范大學 貴州師范大學 云南師范大學 西安交通大學 西北農(nóng)林科技大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-
 
職業(yè)技術(shù)教育學研究生考試科目:
1>初試科目:
  思想政治理論
  外國語
  教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
  注:教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括:教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法。
2>復試:一般包括專業(yè)課、外語聽說能力的測試。(不同的學校在學校復試的專業(yè)課考試中,會給出不同的參考書,這個可以去學校的網(wǎng)站中查詢。)
 
職業(yè)技術(shù)教育學考研參考書:
一、教育學原理
《教育學基礎(chǔ)》        教育科學出版社      十二所重點師范合編
《教育學》            人民教育出版社      王道俊、郭文安
二、教育心理學
《教育心理學》        北京師范大學出版社  劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》        華東師范大學出版社  孫培青
《外國教育史教程》    人民教育出版社      吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導論》  安徽教育出版社      裴娣娜
 
職業(yè)技術(shù)教育學研究生就業(yè)方向:
職業(yè)技術(shù)教育學就業(yè)方向
除了到各類學校做教師以外,許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域就業(yè),職業(yè)包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。教育類的研究生最普遍的就業(yè)方向自然在各級各類的學校的教學、教務(wù)、行政崗位上,也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務(wù)教管之類的工作,有些報刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學原理的優(yōu)秀人才。
 
 
 

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