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四川音樂學院音樂與舞蹈學考研

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四川音樂學院是一個不錯的學校，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點，請各位準備報考四川音樂學院音樂與舞蹈學考研的同學注意：四川音樂學院音樂與舞蹈學研究生錄取分數(shù)線（或稱考研分數(shù)線）的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考四川音樂學院音樂與舞蹈學考研，競爭激烈，所以強烈建議各位準備考四川音樂學院音樂與舞蹈學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力），另外考研派也會為大家四川音樂學院音樂與舞蹈學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取四川音樂學院音樂與舞蹈學專業(yè)研究生，考研是個孤獨的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的學生好好復習備考，來年上個985/211，實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。

2021四川音樂學院研究生音樂與舞蹈學考試參考書目

音樂與舞蹈學130200
中國音樂史(初試)
(1)《中國音樂史簡明教程》(上、下)劉再生著上海音樂出版社     (2006年5月版)
中國音樂史(復試)
(1)《中國古代音樂史簡述》劉再生著人民音樂出版社
(2006年版)
(2)《中國近現(xiàn)代音樂史》   汪毓和著人民音樂出版社(2002年版)
(3)《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》袁靜芳主編上海音樂學院出版社(2006年5月第1版)
(4)《音樂人類學的理論與方法導論》(第二部分) 洛秦編  上海音樂學院出版社(2011年版)
(5)《中國少數(shù)民族音樂研究——以西南地區(qū)或經典案例為中心》(上、下冊)和云峰著
中央音樂學院出版社(2012年10月第1版)
(6)《西方音樂通史》   于潤洋  主編   上海音樂出版社(2016年修訂版)

西方音樂史(初試)
(1)《西方音樂史簡編》沈旋、谷文嫻、陶辛著上海音樂出版社 (1999年5月版)
西方音樂史(復試)
(1)《西方音樂通史》   于潤洋  主編   上海音樂出版社(2016年修訂版)
(2)《中國古代音樂史簡述》劉再生著人民音樂出版社(2006年版)
(3)《中國近現(xiàn)代音樂史》    汪毓和著人民音樂出版社(2002年版)
(4)《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》袁靜芳主編   上海音樂學院出版社(2006年5月第1版)
(5)《音樂人類學的理論與方法導論》(第二部分) 洛秦編  上海音樂學院出版社(2011年版)
(6)《中國少數(shù)民族音樂研究——以西南地區(qū)或經典案例為中心》(上、下冊)和云峰著
中央音樂學院出版社(2012年10月第1版)

中國傳統(tǒng)音樂理論(初試)
(1)《中國民間音樂概述》   肖常緯編著西南師范大學出版社 (2006年7月版)
中國傳統(tǒng)音樂理論(復試)
(1)《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》袁靜芳主編   上海音樂學院出版社(2006年5月第1版)
(2)《音樂人類學的理論與方法導論》(第二部分) 洛秦編上海音樂學院出版社(2011年版)
(3)《中國古代音樂史簡述》劉再生著人民音樂出版社(2006年版)
(4)《中國近現(xiàn)代音樂史》    汪毓和著人民音樂出版社(2002年版)
(5)《西方音樂通史》   于潤洋  主編   上海音樂出版社(2016年修訂版)
(6)《中國少數(shù)民族音樂研究——以西南地區(qū)或經典案例為中心》(上、下冊)和云峰著
中央音樂學院出版社(2012年10月第1版)
民族音樂學(初試)
(1)《民族音樂學概論》第1－5章內容伍國棟著人民音樂出版社    (2012年版)
民族音樂學(復試)
(1)《音樂人類學的理論與方法導論》(第二部分) 洛秦編上海音樂學院出版社 (2011年版)
(2)《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》袁靜芳主編   上海音樂學院出版社(2006年5月第1版)
(3)《中國古代音樂史簡述》   劉再生著人民音樂出版社(2006年版)
(4)《中國近現(xiàn)代音樂史》    汪毓和著人民音樂出版社(2002年版)
(5)《西方音樂通史》于潤洋主編上海音樂出版社(2016年修訂版)
(6)《中國少數(shù)民族音樂研究——以西南地區(qū)或經典案例為中心》(上、下冊)和云峰著
中央音樂學院出版社(2012年10月第1版)

西南少數(shù)民族音樂研究(初試)
(1)《中國少數(shù)民族音樂概論》   杜亞雄    編著上海音樂出版社(2002年5月第1版)
西南少數(shù)民族音樂研究(復試)
(1)《中國少數(shù)民族音樂研究——以西南地區(qū)或經典案例為中心》(上、下冊)和云峰著
中央音樂學院出版社(2012年10月第1版)
(2)《音樂人類學的理論與方法導論》(第二部分) 洛秦編上海音樂學院出版社 (2011年版)
(3)《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》袁靜芳主編上海音樂學院出版社(2006年5月第1版)
(4)《中國古代音樂史簡述》   劉再生著人民音樂出版社(2006年版)
(5)《中國近現(xiàn)代音樂史》    汪毓和著人民音樂出版社(2002年版)
(6)《西方音樂通史》于潤洋主編上海音樂出版社(2016年修訂版)

和聲(初試)
(1)《和聲學教程》斯波索賓等著陳敏譯人民音樂出版社(2008年版)
(2)《調性和聲基礎教程》高暢著中央音樂學院出版社(2013年版)
(3)《調性和聲及20世紀音樂概述》     庫斯特卡等   著杜曉十譯人民音樂出版社(2010年版)
和聲(復試)
(1)《作曲初步練習》    羅中镕著      中國人民大學出版社 (2003年版)
(2)《復調音樂教程》    于蘇賢著   上海音樂出版社 (2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下冊)第三版塞繆爾.阿德勒著中央音樂學院出版社(2010年版)

復調(初試)
(1)《復調音樂教程》于蘇賢著上海音樂出版社(2001年版)
(2)《對位與賦格教程》上、下冊 [法] 泰奧多爾·杜布瓦著廖寶生譯人民音樂出版社   (1980年、1982年版)
(3)《復調音樂》 [蘇]斯克列勃科夫著吳佩華、豐陳寶譯人民音樂出版社(1986年版)
(4)《20世紀復調音樂) 于蘇賢著   人民音樂出版社(2001年版)
復調(復試)
(1)《作曲初步練習》羅中镕著中國人民大學出版社 (2003年版)
(2)《和聲學教程》斯波索賓等著人民音樂出版社 (2008年版)
(3)《配器法教程》(上、下冊)第三版塞繆爾·阿德勒著   中央音樂學院出版社(2010年版)

曲式(初試)
(1)《曲式學》斯波索賓著上海文藝出版社 (1986年版)
(2)《曲式學》該丘斯   著人民音樂出版社 (1982年版)
(3)《大型曲式學》該丘斯著人民音樂出版社 (1984年版)
(4)《和聲學教程》斯波索賓等著   人民音樂出版社 (2008年版)
曲式(復試)
(1)《作曲初步練習》羅中镕著中國人民大學出版社 (2003年版)
(2)《復調音樂教程》于蘇賢著上海音樂出版社(2001年版)
(3)《配器法教程》(上、下冊)第三版塞繆爾·阿德勒著中央音樂學院出版社(2010年版)

配器(初試)
(1) 《配器法教程》(上、下冊)第三版塞繆爾·阿德勒著
中央音樂學院出版社(2010年版)
(2)《管弦樂隊樂器法》施詠康著人民音樂出版社(2001年版)
(3)《民族管弦樂法》胡登跳著上海音樂出版社(1997年版)
配器(復試)
(1)《作曲初步練習》羅中镕著   中國人民大學出版社 (2003年版)
(2)《和聲學教程》斯波索賓等  著  人民音樂出版社 (2008年版)
(3)《復調音樂教程》于蘇賢著上海音樂出版社 (2001年版)

音樂教育學(音樂教學法)(初試、復試參考書一致)
(1)《音樂教學法》雍敦全著西南師范大學出版社 (2016年版2019年3月第2次印刷)
(2)《義務教育音樂課程標準》(2011版)      北京師范大學出版社(2012年版)
(3)《普通高中音樂課程標準》(2017版)      人民教育出版社(2018年版)

音樂教育學(音樂課程與教學研究)(初試)
與音樂教學法初試參考書目相同
音樂教育學(音樂課程與教學研究)(復試)
(1)《和聲學教程》斯波索賓等著人民音樂出版社(2008年版)
(2)《復調音樂教程》于蘇賢著      上海音樂出版社(2001年版)

2014四川音樂學院研究生音樂與舞蹈學考研報錄比

年份	地區(qū)	學校	學院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報名人數(shù)	錄取人數(shù)	報錄比	推免人數(shù)
2014	四川	四川音樂學院	不區(qū)分院系所	130200	音樂與舞蹈學	536	110	20.52%	/

2013四川音樂學院研究生音樂與舞蹈學考研報錄比

年份	地區(qū)	學校	學院	專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	報名人數(shù)	錄取人數(shù)	報錄比	推免人數(shù)
2013	四川	四川音樂學院	不區(qū)分院系所	130200	音樂與舞蹈學	385	66	17.14%	/

音樂與舞蹈學考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：音樂與舞蹈學專業(yè)代碼：130200 門類/類別：藝術學學科/類別：音樂與舞蹈學

專業(yè)介紹

燕山大學為例

本學科著重于音樂表演與教學研究、音樂理論研究及舞蹈史論和中國民間舞蹈文化研究。培養(yǎng)具有獨立從事音樂表演與教學和音樂與舞蹈理論研究的高級別專業(yè)人才。

本學科主要研究方向：音樂表演與教學（聲樂、民樂、鍵盤、小提琴、大提琴）、作曲技術理論（和聲）、傳統(tǒng)音樂理論、西方音樂理論、中國民間舞蹈文化、中國古代舞蹈史。　　本學科近年來獲國家級、省級獎項30余項，出版專著9部，發(fā)表論文百余篇。　　本學科現(xiàn)有教授7人，副教授13人。　　歡迎音樂表演、音樂教育、舞蹈表演的本科畢業(yè)生報考。

專業(yè)點分布

國藝術研究院中國戲曲學院河北師范大學燕山大學山西大學內蒙古大學沈陽音樂學院延邊大學齊齊哈爾大學佳木斯大學上海師范大學上海戲劇學院上海音樂學院南京藝術學院江蘇師范大學溫州大學安徽師范大學江西科技師范大學曲阜師范大學河南師范大學武漢音樂學院武漢體育學院深圳大學星海音樂學院廣西藝術學院西南民族大學四川音樂學院云南藝術學院云南師范大學西安音樂學院新疆藝術學院

專業(yè)院校排名

1302 音樂與舞蹈學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 11 所，本次參評11 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 69 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10045	中央音樂學院	A+
2	10278	上海音樂學院	A+
3	10046	中國音樂學院	A
4	10051	北京舞蹈學院	A-
5	10331	南京藝術學院	A-
6	10394	福建師范大學	A-
7	10028	首都師范大學	B+
8	10072	天津音樂學院	B+
9	10177	沈陽音樂學院	B+
10	10200	東北師范大學	B+
11	10587	星海音樂學院	B+
12	10654	四川音樂學院	B+
13	10728	西安音樂學院	B+
14	10033	中國傳媒大學	B
15	10052	中央民族大學	B
16	10319	南京師范大學	B
17	10445	山東師范大學	B
18	10542	湖南師范大學	B
19	10607	廣西藝術學院	B
20	14560	哈爾濱音樂學院	B
21	10209	吉林藝術學院	B-
22	10270	上海師范大學	B-
23	10345	浙江師范大學	B-
24	10384	廈門大學	B-
25	10475	河南大學	B-
26	10574	華南師范大學	B-
27	10690	云南藝術學院	B-
28	10027	北京師范大學	C+
29	10049	中國戲曲學院	C+
30	10279	上海戲劇學院	C+
31	10370	安徽師范大學	C+
32	10414	江西師范大學	C+
33	10635	西南大學	C+
34	10736	西北師范大學	C+
35	10002	中國人民大學	C
36	10094	河北師范大學	C
37	10108	山西大學	C
38	10166	沈陽師范大學	C
39	10446	曲阜師范大學	C
40	10476	河南師范大學	C
41	10511	華中師范大學	C
42	10742	西北民族大學	C
43	11078	廣州大學	C
44	10165	遼寧師范大學	C-
45	10184	延邊大學	C-
46	10459	鄭州大學	C-
47	10602	廣西師范大學	C-
48	10656	西南民族大學	C-
49	11065	青島大學	C-

音樂與舞蹈學考研考什么

音樂與舞蹈學研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語

③654中外舞蹈史

④861舞蹈理論與作品分析

音樂與舞蹈學考研參考書：

071音樂系專業(yè)代碼、名稱及研究方向

考試科目

備注

130200音樂與舞蹈學

考生報考時須注明研究方向。第16

方向舞蹈方向只招收推免生，不招

收統(tǒng)考生。01鋼琴

02聲樂

03小提琴

04大提琴

05琵琶

06揚琴

07手風琴

08雙排鍵電子琴

09二胡

10室內樂教學與研究

11作曲

12作曲技術理論

13民族音樂學

14中國音樂史

①101思想政治理論②201英語一③614中外音樂史 ④819和聲與音樂分析

15文化產業(yè)與藝術管理

①101思想政治理論②201英語一③614中外音樂史④818藝術概論
16舞蹈

①101思想政治理論②201英語一③639中外舞蹈史 ④867舞蹈作品分析

音樂與舞蹈學研究生就業(yè)方向：

近年來，在嚴峻的就業(yè)形勢下，畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實際情況，及時調整期望值，進而找到適合自己的用人單位，實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。

對于演員的要求，近幾年，畢業(yè)生自身優(yōu)勢越來越好，隨之而來的競爭也越來越激烈，我們需要的演員不僅僅要具備基本的專業(yè)基礎，比如身體的軟度、開度，跳轉翻等各種能力、技術，還需要演員具備應對編導各種要求的能力，思想要開闊，能夠接受各種形式的表演，具有可塑造性。另外，演員認真的工作態(tài)度、品性的優(yōu)良，與其他演員的融洽及團隊精神在工作中也是十分重要的。

2022音樂與舞蹈學專業(yè)考研群

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