山東大學臨床檢驗診斷學考研參考書目
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山東大學臨床檢驗診斷學105108考研科目及參考書目
臨床檢驗診斷學 [105108] 專業(yè)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臨床醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[51]臨床醫(yī)學碩士
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 11 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③306臨床醫(yī)學綜合能力（西醫(yī)） |
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| 備 注： | ||
2021山東大學臨床檢驗診斷學105120考研科目及參考書目
臨床檢驗診斷學 [105120] 專業(yè)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臨床醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[51]臨床醫(yī)學碩士
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(306)臨床醫(yī)學綜合能力（西醫(yī)） ④(--)無 |
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| 備 注： | 擬招生人數(shù)包含專項計劃，根據(jù)推薦免試接收情況及國家下達計劃，有可能進行調(diào)整。請登錄山東大學研究生招生信息網(wǎng)查詢最新招生計劃及專業(yè)報考條件。 | |
2021山東大學臨床檢驗診斷學100208考研科目及參考書目
臨床檢驗診斷學 [100208] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臨床醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫(yī)學綜合 |
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| 備 注： | 同等學力加試： 1.外科學 2.生理學 只接受臨床醫(yī)學、臨床檢驗診斷學專業(yè)（含四年制、五年制）考生報考 |
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2021山東大學臨床檢驗診斷學100208考研科目及參考書目
臨床檢驗診斷學 [100208] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臨床醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫(yī)學綜合 |
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| 備 注： | 同等學力加試： 1.外科學 2.生理學 只接受臨床醫(yī)學、臨床檢驗診斷學專業(yè)（含四年制、五年制）考生報考 |
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山東大學臨床醫(yī)學院臨床檢驗診斷學研究生培養(yǎng)方案
臨床檢驗診斷學研究生培養(yǎng)方案| 培養(yǎng)單位 | 齊魯醫(yī)學院 | 培養(yǎng)層次 | √碩士 √博士 √碩博 □直博 | |||
| 學科名稱 | 臨床檢驗診斷學 | 學科代碼 | 100208 | |||
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覆蓋二級學科 (按一級學科制訂方案需填寫) |
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| 適用年級 | 從 2018 級開始適用 | 修訂時間 | 2018 年 5 月 | |||
| 學制 |
碩士： 3 年，最長學習年限： 4 年 博士： 4 年，最長學習年限： 6 年 碩博： 5 年，最長學習年限： 7 年 |
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| 提前畢業(yè)要求 |
普通博士：臨床醫(yī)學學術型博士研究生達到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊（1區(qū)，參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）上發(fā)表與學位論文相關的學術論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要），經(jīng)導師同意最多可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。 碩博連讀：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 碩士：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 |
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應修總學分與課程設置 （具體課程列表另附頁-附件2） |
碩士：總學分≥ 30 學分，必修學分≥ 20 學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分） 課程設置要求： 1. 必修課（學位課） 思想政治理論，3學分；第一外國語，3學分。 專業(yè)外語，2學分。（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語。） 學位基礎課：（2-3門） 學位專業(yè)課：（2-3門） 2. 選修課（非學位課） 專業(yè)選修課：至少修讀不少于2門的專業(yè)選修課。 非專業(yè)選修課：碩士研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。 3. 補修課 跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。 |
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博士：總學分≥ 15 學分，必修學分≥ 10 學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分） 課程設置要求： 1. 必修課（學位課） 中國馬克思主義與當代（2學分）。 專業(yè)外語（2學分）。（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。 學位專業(yè)課（3學分）。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。 2. 選修課（非學位課） 第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。 3. 補修課 跨學科或以同等學力考入的博士生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。 |
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碩博：總學分≥ 40 學分，必修學分≥ 25 學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分） 課程設置要求： 1. 必修課（學位課） 思想政治理論，3學分；中國馬克思主義與當代，2學分 第一外國語，3學分 專業(yè)外語（博士），2學分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。 專業(yè)課： （其中：學位專業(yè)課（3學分）。學位專業(yè)課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。） 2. 選修課（非學位課） 專業(yè)選修課： 非專業(yè)選修課：碩博連讀研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課；第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。 3. 補修課 跨學科碩博連讀研究生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。 |
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| 培養(yǎng)目標 |
學術型碩士研究生培養(yǎng)目標： 1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。 2、具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。 3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。 4、身心健康。 學術型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)目標： 1、 熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。 2、 培養(yǎng)博學多才，在本領域具有堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。 3、 精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。 4、身心健康。 |
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| 研究方向 |
1. 腫瘤標志物的生物學研究及臨床應用 研究腫瘤標志物的生物學特性及臨床應用價值。 2. 腫瘤免疫和分子生物學 研究腫瘤發(fā)生發(fā)展的免疫學和分子生物學機制。 3.分子生物學診斷 利用分子生物學技術研究相關基因、生長因子、特異蛋白與心血管的發(fā)生、發(fā)展的關系并應用于診斷。 4. 病毒感染的實驗室診斷及致病分子機制研究 利用分子生物學技術研究致瘤病毒導致疾病發(fā)生的分子機制及實驗室診斷。 5. 自身免疫病的實驗室診斷及致病分子機制研究 研究自身免疫性疾病發(fā)生機制及實驗室診斷。 |
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| 培養(yǎng)方式 |
學術型碩士研究生培養(yǎng)方式： 碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統(tǒng)掌握所在學科領域的理論知識，培養(yǎng)學生獲取知識能力、科學研究能力、實踐能力和學術交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的指導方式。導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。 學術型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)方式： 實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。成立碩博連讀研究生指導小組，由3-5名本專業(yè)和相關學科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應有一名校內(nèi)跨學科的導師或校外導師，研究生導師任組長。 |
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| 其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求 | ||||||
| 培養(yǎng)環(huán)節(jié) | 學分 | 內(nèi)容或要求 | 備注 | |||
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前沿講座 （碩士） |
2 |
前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。前沿講座應貫穿研究生培養(yǎng)的整個過程。 （1）參加學術講座或學術討論會1.0學分 參加學院或學校組織的學術講座 0.1學分/次 參加省級以上學術會議 0.2學分/次 （2）綜述報告或研究進展報告 1.0學分 要求碩士生在讀期間做綜述或課題報告 4次，其中至少在學科或醫(yī)學院研究生論壇報告1次。 在本學科做綜述或研究報告 0.3學分/次 在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告 0.4學分/次 在省級以上學會做綜述或報告 0.6學分/次 國際學術會議做研究報告 1學分/次 |
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前沿講座 （博士） |
5 |
前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。 （1）參加學術講座或學術討論會2學分 參加學院或學校組織的學術講座 0.1學分/次 參加省級及以上學術會議 0.2學分/次 （2）綜述報告或研究進展報告2學分 要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。 在本學科做綜述或研究報告 0.3學分/次 在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告 0.4學分/次 在省級以上學會做綜述或研究報告 0.6學分/次 國際學術會議做研究報告 1學分/次 |
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前沿講座 （碩博） |
6 |
前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。 （1）參加學術講座或學術討論會2學分 參加學院或學校組織的學術講座 0.1學分/次 參加省級及以上學術會議 0.2學分/次 （2）綜述報告或研究進展報告2學分 要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。 在本學科做綜述或研究報告 0.3學分/次 在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告 0.4學分/次 在省級以上學會做綜述或研究報告 0.6學分/次 國際學術會議做研究報告 1學分/次 |
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討論班 （碩士） |
1 |
討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。 碩士研究生自第三學期，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績） |
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討論班 （博士） |
1 |
討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。 博士研究生自第二學期開始，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄。每次討論班應有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績） |
含碩博 | |||
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社會實踐 （碩士） |
1 |
臨床醫(yī)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生（學術型）必須參加不少于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排在二級學科內(nèi)相關科室輪轉。 碩士研究生的臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。 |
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社會實踐 （博士） |
1 |
臨床醫(yī)學各專業(yè)博士研究生（學術型）應參加不少于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排。 研究生的臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)。 |
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| 碩士中期考核 | / | 碩士研究生實行中期篩選制度，具體按學校有關規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設計與準備及身體健康狀況等。考核合格者進入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學校有關規(guī)定處理。 | ||||
| 轉博資格考試 | / |
1. 全日制本科畢業(yè)（不含專升本）且獲學士學位； 2. 參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試且成績優(yōu)秀或推薦免試入學的碩士研究生； 3. 碩士學位課程基本完成，專業(yè)必修課成績優(yōu)良； 4. 全國大學英語六級考試不低于428分或研究生第一外國語課程考試成績不低于70分（修讀并通過兩門及以上全英語教學課程的視同滿足第一外國語課程考試成績要求）； |
碩博 | |||
| 博士中期考核 | / |
博士生實行中期考核制度，要求在第三學期完成。由5-7名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設計與準備及健康狀況等進行綜合考評?？己撕细裾哌M入博士論文研究與寫作階段?？己瞬缓细裾撸磳W校有關規(guī)定處理。 中期考核優(yōu)秀比例不超過20%，暫緩通過比例不低于15%，學生出現(xiàn)下列情況之一，則中期考核暫緩通過。 ① 兩門以上課程不及格； ② 中期考核專業(yè)英語或專業(yè)知識考試不合格； ③ 存在違規(guī)違紀或學術不端行為； ④ 課題研究進度緩慢，無法正常畢業(yè). |
含碩博 | |||
| 科學研究與創(chuàng)新性成果要求 | ||||||
| 學生類型 | 具體要求 | 備注 | ||||
| 碩士 |
1. 科研時間：碩士研究生從事科學研究或學位論文工作的時間不少于一年半。 2、開題報告：開題時間為第二學期。 開題前必須完成對不少于30篇相關文獻的綜述，由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。 開題報告必須在本學科或相關學科范圍內(nèi)公開進行，由學科負責人或導師（指導小組負責人）組織3～5名相關學科專家對開題報告進行評議。開題報告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費預算等。開題委員會專家對上述匯報給予評議，開題報告要求有文字記錄備案。 3、中期檢查： 研究生在開題后的論文研究階段，必須向導師組（含相關專家）進行至少2次以上論文中期報告，考核組在審核原始資料和聽取匯報的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期檢查要求有文字記錄備案。 4、預答辯： 在提交學位論文答辯申請前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對碩士學位論文進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出改進意見。預答辯所有要求（包括程序、時間）與正式答辯相同，有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。 |
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| 博士（含碩博連讀） |
1、選題和開題報告：在第二學期完成。 博士論文的選題直接關系到論文的質量和水平，要求博士生在廣泛調(diào)閱文獻資料，熟悉本學科的國內(nèi)外發(fā)展前沿的基礎上，明確主攻方向，在導師的指導下確定論文題目。 開題前必須完成對不少于60篇相關文獻的綜述，字數(shù)不少于5000字。綜述由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。 博士研究生正式進入論文工作前必須先進行開題報告，聽取專家意見，完善論文思路，開題報告要求在第二學期完成。博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內(nèi)公開進行，由學科負責人或導師（指導小組負責人）組織3～5名相關學科專家對開題報告進行論證，專家中博士生導師的比例不低于50％。博士學位論文開題報告的內(nèi)容應包括：選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費預算等。開題報告完成后，開題指導小組進行充分討論評價后，方可確定研究的題目。開題報告及其相關記錄存檔備案。 2、定期檢查學位論文的進展情況 研究生在開題后的論文研究階段，必須向導師組進行至少2次以上論文中期報告，導師組在聽取匯報和原始資料審核的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期報告要求有文字記錄備案。 研究生應定期向導師及導師組匯報論文進展情況，及時解決論文研究進行過程中存在的問題，使課題得以順利進行。 3、學位論文預答辯 博士研究生應在申請學位論文答辯前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對博士學位論文及相關進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出修改意見。有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。 4、實驗記錄 認真進行原始材料審核（在論文中期報告和預答辯時進行），畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實驗記錄本，按學院制定的統(tǒng)一審核表，由導師及專家進行審核并備案。 5、學位論文 博士學位論文按照《山東大學論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應數(shù)據(jù)可靠，分析合理恰當、寫作規(guī)范，具有較高的學術價值和社會價值。 博士創(chuàng)新成果要求另附頁（詳見附件3）。 |
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| 學位論文 | ||||||
| 學生類型 | 學位論文要求 | 備注 | ||||
| 碩士 |
在讀期間以第一作者（山東大學為第一作者單位）在山東大學認可的核心刊物上發(fā)表與學位論文研究相關的學術論文（文章已被接受發(fā)表或清樣；文獻綜述、薈萃分析和摘要等不計在內(nèi)）1篇及以上；或參與發(fā)表與學位論文相符的SCIE論文（作者位次需在前三位，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要）。 |
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| 博士（含碩博連讀） |
博士：以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計3分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算（JCR分區(qū)在醫(yī)學類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子可以不進行平均計算） 。 備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。 碩博連讀：以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計5分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。 備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算（JCR分區(qū)在醫(yī)學類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子可以不進行平均計算）。 備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。 |
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| 本學科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄 | ||||||
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論著 1.《cellular and molecular immunology》 2.《cancer》 3.醫(yī)用生物化學 4.高級生物化學理論與技術 5.腫瘤分子生物學 6.基礎免疫學 7.腫瘤免疫學 8.現(xiàn)代分子生物學實驗技術 期刊 1.《clinical chemistry》 2.《cancer letters》 3.《Biochemical and Biophysical Research Communications》 4.《cancer reserch》 5.中華檢驗醫(yī)學雜志 6.中華微生物與免疫學雜志 7.中華醫(yī)學雜志 8.臨床檢驗雜志 |
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| 審核意見 | ||||||
| 學科、專業(yè)負責人意見 |
負責人（簽名）： 年 月 日 |
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| 學位評定分委會審核意見 |
分委員會主席（簽名）： 蓋章： 年 月 日 |
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山東大學臨床檢驗診斷學100208考研科目及參考書目
臨床檢驗診斷學 [100208] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：臨床醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 10 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫(yī)學綜合 |
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| 備 注： | 同等學力加試： 1.外科學 2.生理學 只接受臨床醫(yī)學、臨床檢驗診斷學專業(yè)（含四年制、五年制）考生報考 |
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臨床檢驗診斷學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：臨床檢驗診斷學 專業(yè)代碼：100208 門類/類別：醫(yī)學 學科/類別：臨床醫(yī)學
專業(yè)介紹
寧波大學為例：臨床檢驗診斷學是隸屬于2011年獲批的一級學科學位點臨床醫(yī)學的二級學科碩士學位點，2012年首次招生。本學科師資力量雄厚、學術梯隊合理、學歷層次較高，目前承擔科研項目近20項，其中科技部項目1項、省自然科學基金重點項目1項（項目名稱：幽門螺桿菌動力異質性和胃腸粘膜定植性的關系；項目編號：LZ14H200001），省自然科學基金項目3項、其它廳市級項目13項，總經(jīng)費達370余萬，省部級科研成果獎7項，市、廳局級科研成果獎4項，橫向課題10余項，總經(jīng)費191多萬。近5年被SCI收錄和發(fā)表在中華醫(yī)學會系列雜志（如：《中華檢驗醫(yī)學雜志》和《中華微生物學和免疫學雜志》）論文共20多篇。
學位點負責人谷海瀛教授為國務院政府特殊津貼專家，博士生導師。中國微生物學會常務理事；中國微生物學會醫(yī)學微生物學和免疫學分會副主任委員；中國微生物學會臨床微生物學專業(yè)委員會主任委員。擔任中華檢驗醫(yī)學雜志、中華微生物學和免疫學雜志、中華臨床醫(yī)師雜志等雜志編委。先后發(fā)現(xiàn)“谷氏細菌”、“吉林鏈梭菌”、“海南假單胞菌”三種新菌；發(fā)明一種新的細菌鞭毛染色方法，獲得國家發(fā)明專利，并成功研制出“細菌鞭毛谷氏染色液試劑盒”；首創(chuàng)膜過濾法液體培養(yǎng)細菌鞭毛染色；首次證實銅綠假單胞菌是雙鞭毛菌，推翻了近一個世紀以來，關于銅綠假單胞是單鞭毛菌的觀點，首創(chuàng)幽門螺桿菌分離培養(yǎng)、分型、藥敏試驗新方法，并在國內(nèi)多家醫(yī)院開展了此項技術。
該碩士點設4個研究方向：
(1) 臨床微生物學；（2）臨床免疫學；（3）臨床生化及分子生物學；（4）臨床細胞學。
專業(yè)點分布
解放軍醫(yī)學院 首都醫(yī)科大學 北京協(xié)和醫(yī)學院 北京大學 河北醫(yī)科大學 華北理工大學 承德醫(yī)學院 山西醫(yī)科大學 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 大連大學 大連醫(yī)科大學 中國醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 延邊大學 吉林大學 北華大學 哈爾濱醫(yī)科大學 佳木斯大學 牡丹江醫(yī)學院 海軍軍醫(yī)大學 復旦大學 同濟大學 上海交通大學 蘇州大學 東南大學 南京中醫(yī)藥大學 南京大學 徐州醫(yī)科大學 南京醫(yī)科大學 寧波大學 溫州醫(yī)科大學 浙江大學 浙江中醫(yī)藥大學 安徽理工大學 安徽醫(yī)科大學 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 福建中醫(yī)藥大學 福建醫(yī)科大學 濟南大學 山東大學 泰山醫(yī)學院 濱州醫(yī)學院 鄭州大學 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 武漢大學 華中科技大學 長江大學 湖北中醫(yī)藥大學 中南大學 南方醫(yī)科大學 中山大學 暨南大學 廣州醫(yī)科大學 廣東醫(yī)科大學 廣州中醫(yī)藥大學 汕頭大學 廣西醫(yī)科大學 廣西中醫(yī)藥大學 右江民族醫(yī)學院 海南醫(yī)學院 重慶醫(yī)科大學 陸軍軍醫(yī)大學 四川大學 遵義醫(yī)學院 貴州醫(yī)科大學 大理大學 昆明醫(yī)科大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 陜西中醫(yī)藥大學 蘭州大學 甘肅中醫(yī)藥大學 寧夏醫(yī)科大學 新疆醫(yī)科大學
專業(yè)院校排名
1002 臨床醫(yī)學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 52 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
| 3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | A |
| 4 | 10246 | 復旦大學 | A |
| 5 | 10001 | 北京大學 | A- |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | A- |
| 7 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
| 8 | 10533 | 中南大學 | A- |
| 9 | 10558 | 中山大學 | A- |
| 10 | 10610 | 四川大學 | A- |
| 11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B+ |
| 12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B+ |
| 13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
| 14 | 10422 | 山東大學 | B+ |
| 15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B+ |
| 16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | B+ |
| 17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
| 18 | 10459 | 鄭州大學 | B |
| 19 | 10486 | 武漢大學 | B |
| 20 | 10698 | 西安交通大學 | B |
| 21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B |
| 22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B |
| 23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
| 24 | 10183 | 吉林大學 | B |
| 25 | 10247 | 同濟大學 | B |
| 26 | 10055 | 南開大學 | B- |
| 27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
| 28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
| 29 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | B- |
| 31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | B- |
| 32 | 10403 | 南昌大學 | B- |
| 33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | B- |
| 34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | B- |
| 35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
| 36 | 10427 | 濟南大學 | C+ |
| 37 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
| 38 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
| 39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
| 40 | 10730 | 蘭州大學 | C+ |
| 41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C+ |
| 42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C+ |
| 43 | 11065 | 青島大學 | C+ |
| 44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C |
| 45 | 10184 | 延邊大學 | C |
| 46 | 10299 | 江蘇大學 | C |
| 47 | 10304 | 南通大學 | C |
| 48 | 10384 | 廈門大學 | C |
| 49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
| 50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學 | C |
| 51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C |
| 52 | 10075 | 河北大學 | C- |
| 53 | 10132 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | C- |
| 54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學 | C- |
| 55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
| 56 | 10475 | 河南大學 | C- |
| 57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學 | C- |
| 58 | 10661 | 遵義醫(yī)學院 | C- |
| 59 | 10743 | 青海大學 | C- |
| 60 | 10759 | 石河子大學 | C- |
臨床檢驗診斷學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：臨床檢驗診斷學 專業(yè)代碼：105108 門類/類別：醫(yī)學 學科/類別：臨床醫(yī)學
專業(yè)介紹
寧波大學
本學科師資力量雄厚、學術梯隊合理、學歷層次較高，目前承擔科研項目近20項，其中科技部項目1項、省自然科學基金重點項目1項（項目名稱：幽門螺桿菌動力異質性和胃腸粘膜定植性的關系；項目編號：LZ14H200001），省自然科學基金項目3項、其它廳市級項目13項，總經(jīng)費達370余萬，省部級科研成果獎7項，市、廳局級科研成果獎4項，橫向課題10余項，總經(jīng)費191多萬。近5年被SCI收錄和發(fā)表在中華醫(yī)學會系列雜志（如：《中華檢驗醫(yī)學雜志》和《中華微生物學和免疫學雜志》）論文共20多篇。
學位點負責人谷海瀛教授為國務院政府特殊津貼專家，博士生導師。中國微生物學會常務理事；中國微生物學會臨床微生物學專業(yè)委員會主任委員；中國微生物學會醫(yī)學微生物學和免疫學分會副主任委員。擔任中華檢驗醫(yī)學雜志、中華微生物學和免疫學雜志、中華臨床醫(yī)師雜志等雜志編委。先后發(fā)現(xiàn)“谷氏細菌”、“吉林鏈梭菌”、“海南假單胞菌”三種新菌；發(fā)明一種新的細菌鞭毛染色方法，獲得國家發(fā)明專利，并成功研制出“細菌鞭毛谷氏染色液試劑盒”；首創(chuàng)膜過濾法液體培養(yǎng)細菌鞭毛染色；首次證實銅綠假單胞菌是雙鞭毛菌，推翻了近一個世紀以來，關于銅綠假單胞是單鞭毛菌的觀點，首創(chuàng)幽門螺桿菌分離培養(yǎng)、分型、藥敏試驗新方法，并在國內(nèi)多家醫(yī)院開展了此項技術。
該碩士點設4個研究方向：
(1) 臨床微生物學；（2）臨床免疫學；（3）臨床生化及分子生物學；（4）臨床細胞學。
專業(yè)點分布
解放軍醫(yī)學院 華北理工大學 承德醫(yī)學院 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 沈陽醫(yī)學院 北華大學 佳木斯大學 牡丹江醫(yī)學院 徐州醫(yī)科大學 寧波大學 溫州醫(yī)科大學 杭州師范大學 浙江中醫(yī)藥大學 紹興文理學院 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 濱州醫(yī)學院 廣東醫(yī)科大學 廣東藥科大學 右江民族醫(yī)學院 海南醫(yī)學院 成都醫(yī)學院 遵義醫(yī)學院 大理大學 延安大學 青海大學
專業(yè)院校排名
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 52 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
| 3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | A |
| 4 | 10246 | 復旦大學 | A |
| 5 | 10001 | 北京大學 | A- |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | A- |
| 7 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
| 8 | 10533 | 中南大學 | A- |
| 9 | 10558 | 中山大學 | A- |
| 10 | 10610 | 四川大學 | A- |
| 11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B+ |
| 12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B+ |
| 13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
| 14 | 10422 | 山東大學 | B+ |
| 15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B+ |
| 16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | B+ |
| 17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
| 18 | 10459 | 鄭州大學 | B |
| 19 | 10486 | 武漢大學 | B |
| 20 | 10698 | 西安交通大學 | B |
| 21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B |
| 22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B |
| 23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
| 24 | 10183 | 吉林大學 | B |
| 25 | 10247 | 同濟大學 | B |
| 26 | 10055 | 南開大學 | B- |
| 27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
| 28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
| 29 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
| 30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | B- |
| 31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | B- |
| 32 | 10403 | 南昌大學 | B- |
| 33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | B- |
| 34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | B- |
| 35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
| 36 | 10427 | 濟南大學 | C+ |
| 37 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
| 38 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
| 39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
| 40 | 10730 | 蘭州大學 | C+ |
| 41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C+ |
| 42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C+ |
| 43 | 11065 | 青島大學 | C+ |
| 44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C |
| 45 | 10184 | 延邊大學 | C |
| 46 | 10299 | 江蘇大學 | C |
| 47 | 10304 | 南通大學 | C |
| 48 | 10384 | 廈門大學 | C |
| 49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
| 50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學 | C |
| 51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C |
| 52 | 10075 | 河北大學 | C- |
| 53 | 10132 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 | C- |
| 54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學 | C- |
| 55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
| 56 | 10475 | 河南大學 | C- |
| 57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學 | C- |
| 58 | 10661 | 遵義醫(yī)學院 | C- |
| 59 | 10743 | 青海大學 | C- |
| 60 | 10759 | 石河子大學 | C- |
臨床檢驗診斷學考研考什么
臨床檢驗診斷學研究生考試科目：
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
臨床檢驗診斷學考研參考書：
2011年復旦大學 （專業(yè)學位）臨床檢驗診斷學
研究方向：
01 臨床醫(yī)療技能訓練與研究。
初試科目：
①101思想政治理論②201英語一③306西醫(yī)綜合④--無。
復試科目：
（1）、專業(yè)外語；考試方式：口試和筆試。
（2）、專業(yè)知識；考試方式：口試和筆試。
（3）、實驗操作或臨床技能考核；考試方式：實驗操作或臨床技能考核。
備注：
1、外語口語（含聽力）為復試必考科目，思想政治品德、思維表達能力等也均為復試必須考核項目。
2、復試成績占入學考試總成績權重50%。
3、院系說明：本院擬招收不超過80%的推免生。凡研究方向為"臨床醫(yī)療技能訓練與研究"，只招西醫(yī)臨床專業(yè)本科畢業(yè)生，其中中西醫(yī)臨床方向可兼招中醫(yī)臨床本科畢業(yè)生。本院住院醫(yī)師項目只招收應屆本科臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。
4、本專業(yè)只招收住院醫(yī)師。
首都醫(yī)科大學2013年碩士研究生招生
研究方向：
01、尿液蛋白質組學與腫瘤研究。
考試科目：
①101 思想政治理論、②201 英語一、③306 西醫(yī)綜合、④--無。
臨床檢驗診斷學專業(yè)研究生就業(yè)：
1.醫(yī)院收入情況：這個彈性很大，醫(yī)院級別差別就很大，比如大型三甲醫(yī)院和二甲以下醫(yī)院；各地區(qū)差異也很大，比如東部與西部，發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)。我只說一下目前二甲與三甲之間合同工有初級職稱的情況，檢驗科一般在1800-4000之間（比如協(xié)和合同4000多一點，我們市二醫(yī)院二甲稅前也就2000不到）；輸血科一般效益略微差于檢驗科，三甲生殖醫(yī)療中心是很忙，如果在精子庫，收入也就在2500-3500，檢驗科就多出將近1000。其它臨床科室實驗室看科室重視情況，獎金也要看主任分配制度，我有一同學在廣州一三甲皮膚科實驗室也就4000余。體檢中心一般2500-4000左右，比如309醫(yī)院體檢中心，很忙，4000余。
2.疾控中心市級一般在2500左右，省級略高；血站看效益，一般是高于疾控中心，低于醫(yī)院檢驗科，不同級別相比也有較大差別，這個是同級別比較。
3.獨立實驗室一般在2500-3000左右，如果能混到主管級別，可以有4000多，略高于或者相當醫(yī)院檢驗科，但要上夜班。體檢中心不上夜班，收入略低于獨立實驗室。以上均是二線城市、相對發(fā)達地區(qū)的收入情況，其中的數(shù)值均是平均水平。
