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山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)考研QQ群
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[山東大學(xué)研究生輔導(dǎo)]
[考研國家線（歷年匯總）]
[年考研時(shí)間：報(bào)名日期和考試時(shí)間]
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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
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山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)100213考研科目及參考書目
耳鼻咽喉科學(xué) [100213] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：臨床醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫(yī)學(xué)綜合 |
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| 備 注： | 同等學(xué)力加試： 1.內(nèi)科學(xué) 2.生理學(xué) 只接收國家規(guī)定可以報(bào)考臨床醫(yī)師資格證的考生 |
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山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)105112考研科目及參考書目
耳鼻咽喉科學(xué) [105112] 專業(yè)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：臨床醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[51]臨床醫(yī)學(xué)碩士
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 11 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)） |
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| 備 注： | ||
2021山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)105117考研科目及參考書目
耳鼻咽喉科學(xué) [105117] 專業(yè)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：臨床醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[51]臨床醫(yī)學(xué)碩士
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(306)臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)） ④(--)無 |
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| 備 注： | 擬招生人數(shù)包含專項(xiàng)計(jì)劃，根據(jù)推薦免試接收情況及國家下達(dá)計(jì)劃，有可能進(jìn)行調(diào)整。請登錄山東大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)查詢最新招生計(jì)劃及專業(yè)報(bào)考條件。 | |
山東大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉科學(xué)研究生培養(yǎng)方案
耳鼻咽喉科學(xué)研究生培養(yǎng)方案| 培養(yǎng)單位 | 齊魯醫(yī)學(xué)院 | 培養(yǎng)層次 | √碩士 √博士 √碩博 □直博 | |||
| 學(xué)科名稱 | 耳鼻咽喉科學(xué) | 學(xué)科代碼 | 100213 | |||
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覆蓋二級學(xué)科 (按一級學(xué)科制訂方案需填寫) |
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| 適用年級 | 從 2018 級開始適用 | 修訂時(shí)間 | 2018 年 5 月 | |||
| 學(xué)制 |
碩士： 3 年，最長學(xué)習(xí)年限： 4 年 博士： 4 年，最長學(xué)習(xí)年限： 6 年 碩博： 5 年，最長學(xué)習(xí)年限： 7 年 |
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| 提前畢業(yè)要求 |
普通博士：臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型博士研究生達(dá)到培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊（1區(qū)，參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇，且該論文的第一作者及申請學(xué)位研究生所在單位為山東大學(xué)，不含綜述、摘要），經(jīng)導(dǎo)師同意最多可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)1年。 碩博連讀：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 碩士：不允許申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 |
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應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置 （具體課程列表另附頁-附件2） |
碩士：總學(xué)分≥ 30 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 20 學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分） 課程設(shè)置要求： 1. 必修課（學(xué)位課） 思想政治理論，3學(xué)分；第一外國語，3學(xué)分。 專業(yè)外語，2學(xué)分。（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學(xué)必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語。） 學(xué)位基礎(chǔ)課：（2-3門） 學(xué)位專業(yè)課：（2-3門） 2. 選修課（非學(xué)位課） 專業(yè)選修課：至少修讀不少于2門的專業(yè)選修課。 非專業(yè)選修課：碩士研究生在學(xué)期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課。 3. 補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生須補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績必須合格但不記學(xué)分。 |
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博士：總學(xué)分≥ 15 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 10 學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分） 課程設(shè)置要求： 1. 必修課（學(xué)位課） 中國馬克思主義與當(dāng)代（2學(xué)分）。 專業(yè)外語（2學(xué)分）。（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。 學(xué)位專業(yè)課（3學(xué)分）。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 ：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。 2. 選修課（非學(xué)位課） 第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。 3. 補(bǔ)修課 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的博士生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績必須合格但不記學(xué)分。 |
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碩博：總學(xué)分≥ 40 學(xué)分，必修學(xué)分≥ 25 學(xué)分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分） 課程設(shè)置要求： 1. 必修課（學(xué)位課） 思想政治理論，3學(xué)分；中國馬克思主義與當(dāng)代，2學(xué)分 第一外國語，3學(xué)分 專業(yè)外語（博士），2學(xué)分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學(xué)必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。 專業(yè)課： （其中：學(xué)位專業(yè)課（3學(xué)分）。學(xué)位專業(yè)課由導(dǎo)師組開設(shè)，可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn)閱讀 ：寫出讀書報(bào)告3篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。） 2. 選修課（非學(xué)位課） 專業(yè)選修課： 非專業(yè)選修課：碩博連讀研究生在學(xué)期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養(yǎng)單位選修課；第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。 3. 補(bǔ)修課 跨學(xué)科碩博連讀研究生須補(bǔ)修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。補(bǔ)修課程成績必須合格但不記學(xué)分。 |
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| 培養(yǎng)目標(biāo) |
學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。 2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 3、掌握一門外語，有較強(qiáng)的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。 4、身心健康。 學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)目標(biāo)： 1、 熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神。 2、 培養(yǎng)博學(xué)多才，在本領(lǐng)域具有堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉本學(xué)科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。 3、 精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學(xué)術(shù)交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。 4、身心健康。 |
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| 研究方向 |
1、咽喉頭頸腫瘤的臨床研究； 喉癌切除喉功能重建術(shù)的基礎(chǔ)與臨床研究；下咽癌及頸部受累組織一期切除、功能保留與重構(gòu)的基礎(chǔ)與臨床研究；甲狀腺腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究；頸段食管癌的基礎(chǔ)與臨床研究；喉氣管狹窄的手術(shù)治療的基礎(chǔ)與臨床研究；二氧化碳激光在喉部疾病微創(chuàng)外科治療的應(yīng)用研究。 2、咽喉頭頸腫瘤的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究： 腫瘤分子流行病及腫瘤風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測和臨床預(yù)后的研究 3、鼻科學(xué)的基礎(chǔ)及臨床研究： 鼻內(nèi)鏡技術(shù)的基礎(chǔ)與臨床；變應(yīng)性鼻炎診斷治療的分子機(jī)制；慢性鼻竇炎鼻息肉發(fā)病機(jī)制的研究。 4、耳顯微外科和聽力學(xué)、聽力康復(fù)的臨床研究： 感音神經(jīng)性聾的內(nèi)科治療與聽力重建；聾病的遺傳基因研究；先天性聾病分子診斷。 5、睡眠呼吸障礙性疾病的基礎(chǔ)與臨床研究 睡眠呼吸障礙患者認(rèn)知障礙行為的研究；兒童睡眠呼吸障礙患者免疫功能改變；OSAS患者的手術(shù)治療與非手術(shù)治療；兒童睡眠呼吸障礙患者免疫功能變化。 |
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| 培養(yǎng)方式 |
學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式： 碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學(xué)習(xí)和論文研究工作，系統(tǒng)掌握所在學(xué)科領(lǐng)域的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。 學(xué)術(shù)型博士研究生（含碩博連讀）培養(yǎng)方式： 實(shí)行導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)或?qū)熦?fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。成立碩博連讀研究生指導(dǎo)小組，由3-5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學(xué)科的導(dǎo)師或校外導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師任組長。 |
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| 其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求 | ||||||
| 培養(yǎng)環(huán)節(jié) | 學(xué)分 | 內(nèi)容或要求 | 備注 | |||
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前沿講座 （碩士） |
2 |
前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動，包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。前沿講座應(yīng)貫穿研究生培養(yǎng)的整個(gè)過程。 （1）參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會1.0學(xué)分 參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座 0.1學(xué)分/次 參加省級以上學(xué)術(shù)會議 0.2學(xué)分/次 （2）綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告 1.0學(xué)分 要求碩士生在讀期間做綜述或課題報(bào)告 4次，其中至少在學(xué)科或醫(yī)學(xué)院研究生論壇報(bào)告1次。 在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告 0.3學(xué)分/次 在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告 0.4學(xué)分/次 在省級以上學(xué)會做綜述或報(bào)告 0.6學(xué)分/次 國際學(xué)術(shù)會議做研究報(bào)告 1學(xué)分/次 |
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前沿講座 （博士） |
5 |
前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動，包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。 （1）參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會2學(xué)分 參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座 0.1學(xué)分/次 參加省級及以上學(xué)術(shù)會議 0.2學(xué)分/次 （2）綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告2學(xué)分 要求博士研究生在讀期間做綜述報(bào)告或科研報(bào)告6－8次，其中至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報(bào)告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核，考核合格方能獲得學(xué)分。 在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告 0.3學(xué)分/次 在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告 0.4學(xué)分/次 在省級以上學(xué)會做綜述或研究報(bào)告 0.6學(xué)分/次 國際學(xué)術(shù)會議做研究報(bào)告 1學(xué)分/次 |
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前沿講座 （碩博） |
6 |
前沿講座旨在使研究生熟悉本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)理論和前沿性成果，提高研究生參與學(xué)術(shù)活動的興趣，提升學(xué)術(shù)交流能力。前沿講座由兩部分構(gòu)成，一是要求研究生參與一定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動，包括各類學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等；二是要求研究生主講一定數(shù)量的前沿講座。 （1）參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論會2學(xué)分 參加學(xué)院或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)講座 0.1學(xué)分/次 參加省級及以上學(xué)術(shù)會議 0.2學(xué)分/次 （2）綜述報(bào)告或研究進(jìn)展報(bào)告2學(xué)分 要求博士研究生在讀期間做綜述報(bào)告或科研報(bào)告6－8次，其中至少在學(xué)科或?qū)W院研究生論壇報(bào)告2次。由導(dǎo)師組進(jìn)行考核，考核合格方能獲得學(xué)分。 在本學(xué)科做綜述或研究報(bào)告 0.3學(xué)分/次 在醫(yī)學(xué)院研究生論壇做綜述或研究報(bào)告 0.4學(xué)分/次 在省級以上學(xué)會做綜述或研究報(bào)告 0.6學(xué)分/次 國際學(xué)術(shù)會議做研究報(bào)告 1學(xué)分/次 |
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討論班 （碩士） |
1 |
討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學(xué)術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。 碩士研究生自第三學(xué)期，應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績） |
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討論班 （博士） |
1 |
討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導(dǎo)者的引導(dǎo)下圍繞特定主題進(jìn)行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學(xué)術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；討論班同時(shí)也是一種學(xué)術(shù)指導(dǎo)形式，鼓勵(lì)導(dǎo)師或?qū)熃M依托討論班對研究生進(jìn)行有效的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。 博士研究生自第二學(xué)期開始，應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄。每次討論班應(yīng)有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績） |
含碩博 | |||
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社會實(shí)踐 （碩士） |
1 |
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生（學(xué)術(shù)型）必須參加不少于6個(gè)月的臨床實(shí)踐。臨床實(shí)踐階段按課程形式進(jìn)行設(shè)置，由導(dǎo)師組負(fù)責(zé)安排在二級學(xué)科內(nèi)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)。 碩士研究生的臨床實(shí)踐安排（時(shí)間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實(shí)踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核評估（實(shí)踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。臨床實(shí)踐不合格者不能畢業(yè)。 |
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社會實(shí)踐 （博士） |
1 |
臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)博士研究生（學(xué)術(shù)型）應(yīng)參加不少于6個(gè)月的臨床實(shí)踐。臨床實(shí)踐階段按課程形式進(jìn)行設(shè)置，由導(dǎo)師組負(fù)責(zé)安排。 研究生的臨床實(shí)踐安排（時(shí)間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實(shí)踐由輪轉(zhuǎn)科室及導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核評估（實(shí)踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。臨床實(shí)踐不合格者不能畢業(yè)。 |
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| 碩士中期考核 | / | 碩士研究生實(shí)行中期篩選制度，具體按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學(xué)期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及身體健康狀況等。考核合格者進(jìn)入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。 | ||||
| 轉(zhuǎn)博資格考試 | / |
1. 全日制本科畢業(yè)（不含專升本）且獲學(xué)士學(xué)位； 2. 參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試且成績優(yōu)秀或推薦免試入學(xué)的碩士研究生； 3. 碩士學(xué)位課程基本完成，專業(yè)必修課成績優(yōu)良； 4. 全國大學(xué)英語六級考試不低于428分或研究生第一外國語課程考試成績不低于70分（修讀并通過兩門及以上全英語教學(xué)課程的視同滿足第一外國語課程考試成績要求）； |
碩博 | |||
| 博士中期考核 | / |
博士生實(shí)行中期考核制度，要求在第三學(xué)期完成。由5-7名專家組成考核委員會負(fù)責(zé)對博士生入學(xué)以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備及健康狀況等進(jìn)行綜合考評。考核合格者進(jìn)入博士論文研究與寫作階段?？己瞬缓细裾?，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。 中期考核優(yōu)秀比例不超過20%，暫緩?fù)ㄟ^比例不低于15%，學(xué)生出現(xiàn)下列情況之一，則中期考核暫緩?fù)ㄟ^。 ① 兩門以上課程不及格； ② 中期考核專業(yè)英語或?qū)I(yè)知識考試不合格； ③ 存在違規(guī)違紀(jì)或?qū)W術(shù)不端行為； ④ 課題研究進(jìn)度緩慢，無法正常畢業(yè). |
含碩博 | |||
| 科學(xué)研究與創(chuàng)新性成果要求 | ||||||
| 學(xué)生類型 | 具體要求 | 備注 | ||||
| 碩士 |
1. 科研時(shí)間：碩士研究生從事科學(xué)研究或?qū)W位論文工作的時(shí)間不少于一年半。 2、開題報(bào)告：開題時(shí)間為第二學(xué)期。 開題前必須完成對不少于30篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評定、備案。 開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人）組織3～5名相關(guān)學(xué)科專家對開題報(bào)告進(jìn)行評議。開題報(bào)告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進(jìn)度安排，與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題委員會專家對上述匯報(bào)給予評議，開題報(bào)告要求有文字記錄備案。 3、中期檢查： 研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M（含相關(guān)專家）進(jìn)行至少2次以上論文中期報(bào)告，考核組在審核原始資料和聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上給出評價(jià)，并對今后工作給予指導(dǎo)。中期檢查要求有文字記錄備案。 4、預(yù)答辯： 在提交學(xué)位論文答辯申請前1個(gè)月，由學(xué)院學(xué)位評定分委員會組織進(jìn)行公開預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會成員對碩士學(xué)位論文進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)指出論文中存在的不足和問題，提出改進(jìn)意見。預(yù)答辯所有要求（包括程序、時(shí)間）與正式答辯相同，有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 |
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| 博士（含碩博連讀） |
1、選題和開題報(bào)告：在第二學(xué)期完成。 博士論文的選題直接關(guān)系到論文的質(zhì)量和水平，要求博士生在廣泛調(diào)閱文獻(xiàn)資料，熟悉本學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展前沿的基礎(chǔ)上，明確主攻方向，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文題目。 開題前必須完成對不少于60篇相關(guān)文獻(xiàn)的綜述，字?jǐn)?shù)不少于5000字。綜述由導(dǎo)師組3位及以上成員進(jìn)行審核，并給出評定、備案。 博士研究生正式進(jìn)入論文工作前必須先進(jìn)行開題報(bào)告，聽取專家意見，完善論文思路，開題報(bào)告要求在第二學(xué)期完成。博士生的開題報(bào)告必須在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開進(jìn)行，由學(xué)科負(fù)責(zé)人或?qū)煟ㄖ笇?dǎo)小組負(fù)責(zé)人）組織3～5名相關(guān)學(xué)科專家對開題報(bào)告進(jìn)行論證，專家中博士生導(dǎo)師的比例不低于50％。博士學(xué)位論文開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：選題的目的、依據(jù)，目前國內(nèi)外進(jìn)展的狀況，研究的基本內(nèi)容，采用的方法與手段，預(yù)期達(dá)到的水平，科研的條件，可能出現(xiàn)的問題及解決的方法，進(jìn)度安排，與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。開題報(bào)告完成后，開題指導(dǎo)小組進(jìn)行充分討論評價(jià)后，方可確定研究的題目。開題報(bào)告及其相關(guān)記錄存檔備案。 2、定期檢查學(xué)位論文的進(jìn)展情況 研究生在開題后的論文研究階段，必須向?qū)熃M進(jìn)行至少2次以上論文中期報(bào)告，導(dǎo)師組在聽取匯報(bào)和原始資料審核的基礎(chǔ)上給出評價(jià)，并對今后工作給予指導(dǎo)。中期報(bào)告要求有文字記錄備案。 研究生應(yīng)定期向?qū)熂皩?dǎo)師組匯報(bào)論文進(jìn)展情況，及時(shí)解決論文研究進(jìn)行過程中存在的問題，使課題得以順利進(jìn)行。 3、學(xué)位論文預(yù)答辯 博士研究生應(yīng)在申請學(xué)位論文答辯前1個(gè)月，由學(xué)院學(xué)位評定分委員會組織進(jìn)行公開預(yù)答辯。預(yù)答辯委員會成員對博士學(xué)位論文及相關(guān)進(jìn)行嚴(yán)格、認(rèn)真的審查，詳細(xì)指出論文中存在的不足和問題，提出修改意見。有關(guān)預(yù)答辯工作按研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 4、實(shí)驗(yàn)記錄 認(rèn)真進(jìn)行原始材料審核（在論文中期報(bào)告和預(yù)答辯時(shí)進(jìn)行），畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)記錄本，按學(xué)院制定的統(tǒng)一審核表，由導(dǎo)師及專家進(jìn)行審核并備案。 5、學(xué)位論文 博士學(xué)位論文按照《山東大學(xué)論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應(yīng)數(shù)據(jù)可靠，分析合理恰當(dāng)、寫作規(guī)范，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會價(jià)值。 博士創(chuàng)新成果要求另附頁（詳見附件3）。 |
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| 學(xué)位論文 | ||||||
| 學(xué)生類型 | 學(xué)位論文要求 | 備注 | ||||
| 碩士 |
在讀期間以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在山東大學(xué)認(rèn)可的核心刊物上發(fā)表與學(xué)位論文研究相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（文章已被接受發(fā)表或清樣；文獻(xiàn)綜述、薈萃分析和摘要等不計(jì)在內(nèi)）1篇及以上；或參與發(fā)表與學(xué)位論文相符的SCIE論文（作者位次需在前三位，且該論文的第一作者及申請學(xué)位研究生所在單位為山東大學(xué)，不含綜述、摘要）。 |
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| 博士（含碩博連讀） |
博士：以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計(jì)3分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算（JCR分區(qū)在醫(yī)學(xué)類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子可以不進(jìn)行平均計(jì)算） 。 備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。 碩博連讀：以第一作者（山東大學(xué)為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計(jì)5分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區(qū)及以上論文）；或 JCR 2區(qū)及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。 備注：①論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；②對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算（JCR分區(qū)在醫(yī)學(xué)類為1區(qū)的論文，論文篇數(shù)和影響因子可以不進(jìn)行平均計(jì)算）。 備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表）；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學(xué)位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計(jì)算。 |
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| 本學(xué)科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄 | ||||||
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論著 1、《喉科手術(shù)學(xué)》第二版 王天鐸 人民衛(wèi)生出版社 2、《實(shí)用耳鼻咽喉科學(xué)》汪吉寶 黃選兆 人民衛(wèi)生出版社 3、《實(shí)用耳鼻咽喉科學(xué)》樊忠 王天鐸 人民衛(wèi)生出版社 4、《手術(shù)學(xué)全集耳鼻咽喉科學(xué)卷》 姜泗長 人民衛(wèi)生出版社 期刊 1、中華耳鼻咽喉頭頸外科雜志 2、山東大學(xué)耳鼻喉眼學(xué)報(bào) 3、臨床耳鼻咽喉科學(xué)雜志 4、國際耳鼻咽喉頭頸外科雜志 |
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| 審核意見 | ||||||
| 學(xué)科、專業(yè)負(fù)責(zé)人意見 |
負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日 |
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| 學(xué)位評定分委會審核意見 |
分委員會主席（簽名）： 蓋章： 年 月 日 |
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2021山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)100213考研科目及參考書目
耳鼻咽喉科學(xué) [100213] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：臨床醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 1 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫(yī)學(xué)綜合 |
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| 備 注： | 同等學(xué)力加試： 1.內(nèi)科學(xué) 2.生理學(xué) 只接收國家規(guī)定可以報(bào)考臨床醫(yī)師資格證的考生 |
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2021山東大學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)100213考研科目及參考書目
耳鼻咽喉科學(xué) [100213] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：山東大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：臨床醫(yī)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | ||
| 招生人數(shù)： | 1 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫(yī)學(xué)綜合 |
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| 備 注： | 同等學(xué)力加試： 1.內(nèi)科學(xué) 2.生理學(xué) 只接收國家規(guī)定可以報(bào)考臨床醫(yī)師資格證的考生 |
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耳鼻咽喉科學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：耳鼻咽喉科學(xué) 專業(yè)代碼：100213 門類/類別：醫(yī)學(xué) 學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)介紹
山西醫(yī)科大學(xué)為例：耳鼻咽喉科學(xué)學(xué)科簡介（山西醫(yī)科大學(xué)）
一、學(xué)科名稱及代碼
耳鼻咽喉科學(xué)科（學(xué)科代碼100213）
二、學(xué)科帶頭人簡介
王斌全，男，1960年生，教授，主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院特殊津貼。耳鼻咽喉科主任，山西醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院副院長，山西醫(yī)科大學(xué)耳鼻咽喉疾病研究所所長。任中華醫(yī)學(xué)會耳鼻咽喉專業(yè)山西分會副主任委員，中華醫(yī)學(xué)會腫瘤分會委員。任《中華耳鼻咽喉科學(xué)雜志》、《臨床耳鼻咽喉科學(xué)雜志》、《耳鼻咽喉—頭頸外科雜志》等一類雜志編委。擔(dān)任全國醫(yī)藥教材評審委員會委員，國家自然科學(xué)基金評審委員會委員，全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會規(guī)劃教材《耳鼻咽喉科學(xué)》（八年制及七年制）教材副主編，第5版衛(wèi)生部規(guī)劃教材《眼耳鼻喉口腔科學(xué)》教材主編，全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會規(guī)劃教材《耳鼻咽喉科學(xué)》五年制編委。
趙長青，男，1961年生，教授，博士生導(dǎo)師，山西醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院副院長，耳鼻咽喉科主任，山西耳鼻咽喉科學(xué)會主任委員，山西省首批中青年醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人，曾獲“山西省優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)專家”、“山西省優(yōu)秀青年科技工作者”等榮譽(yù)稱號。擔(dān)任衛(wèi)生部五年制規(guī)劃教材《耳鼻喉科學(xué)》編委、《中華耳鼻咽喉科雜志》審稿員、《中國耳鼻咽喉-顱底外科》、《臨床耳鼻咽喉科雜志》、《醫(yī)學(xué)臨床研究》（湖南醫(yī)學(xué)會主辦）及《國外醫(yī)學(xué)耳鼻咽喉科分冊》編委。
三、學(xué)科研究方向簡介
1、頭頸外科與嗓音醫(yī)學(xué)：利用分子生物學(xué)技術(shù)探討喉癌轉(zhuǎn)移的促發(fā)因素，首次將基因芯片技術(shù)應(yīng)用于復(fù)發(fā)性喉鱗癌相關(guān)基因表達(dá)的研究；借助影像前沿技術(shù)與臨床相結(jié)合，測量顱底相關(guān)解剖數(shù)據(jù)，為顱底腫瘤手術(shù)選擇徑路；喉癌手術(shù)切除及功能重建方面提出多種術(shù)式；睡眠醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床研究；嗓音醫(yī)學(xué)研究。
2、鼻過敏及鼻內(nèi)鏡手術(shù)：變態(tài)性鼻炎發(fā)病機(jī)制的研究；制作成功變應(yīng)性鼻炎的動物模型；免疫組化法探討研究鼻粘膜神經(jīng)肽分布與鼻超敏之關(guān)系，進(jìn)行鼻粘膜細(xì)胞凋亡與變應(yīng)性鼻炎發(fā)病機(jī)制的研究；鼻粘膜粘液素基因的表達(dá)研究；展鼻內(nèi)鏡手術(shù)干預(yù)治療鼻過敏研究。
3、變態(tài)反應(yīng)學(xué)與臨床：成立變態(tài)反應(yīng)研究室，對變應(yīng)性疾病的發(fā)病原因、診斷及治療，進(jìn)行了深入細(xì)致的研究。參與了全國空氣中致敏花粉調(diào)查，對華北地區(qū)引起花粉癥的主要花粉種類及數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，該項(xiàng)目參加了全國花粉分布圖的編寫工作，并在快速脫敏療法治療變應(yīng)性鼻炎與胎兒胸腺提取物治療支氣管哮喘等方面做了深入研究。同時(shí)還進(jìn)行支氣管哮喘可溶性粘附分子的表達(dá)；鼻粘膜上皮細(xì)胞雌性激素受體的研究；基質(zhì)金屬蛋白酶及抑制劑在膽脂瘤的表達(dá)研究等。
四、學(xué)科近幾年來取得的主要成績
本學(xué)科始建于1919年，是我國首批擁有碩士授予權(quán)單位之一，山西省耳鼻咽喉科 “發(fā)源地”，山西省耳鼻咽喉臨床醫(yī)療、教學(xué)與科研指導(dǎo)中心，山西醫(yī)科大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，2003年被批準(zhǔn)為國家臨床醫(yī)學(xué)博士點(diǎn)，2004年被批準(zhǔn)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)科培養(yǎng)碩士研究生27人，其中在讀碩士研究生10人；在讀博士研究生2人。承擔(dān)了國際合作、國家與省級科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，擁有一大批基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究及應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目，項(xiàng)目選題新穎、層次高、前景廣。先后取得山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)16項(xiàng)，山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，具有國際先進(jìn)水平的成果鑒定2項(xiàng)，國內(nèi)領(lǐng)先水平成果鑒定13項(xiàng)。國內(nèi)外刊物與學(xué)術(shù)會議上共發(fā)表論文216篇，被SCI、CA收錄17篇。出版專著25部，教材18部。
專業(yè)點(diǎn)分布
解放軍醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 北京大學(xué) 南開大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 東南大學(xué) 南京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 福建醫(yī)科大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 長江大學(xué) 中南大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 四川大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 蘭州大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)
專業(yè)院校排名
1002 臨床醫(yī)學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 86 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學(xué) | A+ |
| 3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | A |
| 4 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 5 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | A- |
| 7 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 8 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
| 9 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 10 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 14 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 18 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 19 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
| 20 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B |
| 21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
| 22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B |
| 23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 24 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
| 25 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B |
| 26 | 10055 | 南開大學(xué) | B- |
| 27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 29 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 32 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 36 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C+ |
| 37 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
| 38 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 40 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 43 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 45 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 46 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
| 47 | 10304 | 南通大學(xué) | C |
| 48 | 10384 | 廈門大學(xué) | C |
| 49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | C |
| 50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | C |
| 51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 52 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
| 53 | 10132 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
| 55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 56 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
| 57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 58 | 10661 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 59 | 10743 | 青海大學(xué) | C- |
| 60 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
耳鼻咽喉科學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：耳鼻咽喉科學(xué) 專業(yè)代碼：105112 門類/類別：醫(yī)學(xué) 學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)介紹
寧波大學(xué)
本學(xué)科系集臨床、科研、教學(xué)于一體的省市共建學(xué)科，寧波市臨床特色?？?，師資力量雄厚、學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理、主任醫(yī)師18名，博士5名，副主任醫(yī)師26名。目前承擔(dān)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省自然基金1項(xiàng)，省部培育計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，寧波市重大科技攻關(guān)項(xiàng)1項(xiàng)、寧波市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)、其他省市級課題近10項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)達(dá)450多萬元；獲市、廳局級科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，其中2013年獲寧波市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；近5年共發(fā)表論文150多篇，SCI收錄和引用13篇，11篇發(fā)表在中華系列雜志，參與出版專著（譯著）1部。
學(xué)位點(diǎn)中有咽喉頭頸外科、耳科學(xué)、鼻科學(xué)，特別是咽喉頭頸外科學(xué)擁有強(qiáng)大的導(dǎo)師隊(duì)伍，有3個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，其中一個(gè)為寧波市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人沈志森教授為浙江省醫(yī)耳鼻咽喉科專業(yè)學(xué)會副主任委員、浙江省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會耳鼻喉科分會副主任委員、寧波市耳鼻咽喉科專業(yè)學(xué)會主任委員?，F(xiàn)任中國科學(xué)院大學(xué)博士生導(dǎo)師，寧波市耳鼻咽喉疾病診斷治療中心主任、寧波市醫(yī)療中心李惠利醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科主任。寧波市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，享受國務(wù)院特殊津貼，二級崗位教授，擁有科研經(jīng)費(fèi)360多萬元。近年來，在喉癌下咽癌臨床與基礎(chǔ)研究方面做出了突出成績，開展15項(xiàng)重大新技術(shù)新項(xiàng)目，發(fā)表SCI論文13篇，獲廳、市級獎(jiǎng)10項(xiàng)。
該碩士點(diǎn)設(shè)3個(gè)研究方向：
(1)咽喉頭頸外科；（2）耳科學(xué)；（3）鼻科學(xué)。
專業(yè)點(diǎn)分布
解放軍醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 徐州醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 成都醫(yī)學(xué)院 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 延安大學(xué) 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) 青海大學(xué)
專業(yè)院校排名
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 86 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學(xué) | A+ |
| 3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | A |
| 4 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 5 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | A- |
| 7 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 8 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
| 9 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 10 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 14 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 18 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 19 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
| 20 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B |
| 21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
| 22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B |
| 23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 24 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
| 25 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B |
| 26 | 10055 | 南開大學(xué) | B- |
| 27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 29 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 32 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 36 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C+ |
| 37 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
| 38 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 40 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 43 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 45 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 46 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
| 47 | 10304 | 南通大學(xué) | C |
| 48 | 10384 | 廈門大學(xué) | C |
| 49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | C |
| 50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | C |
| 51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 52 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
| 53 | 10132 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
| 55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 56 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
| 57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 58 | 10661 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 59 | 10743 | 青海大學(xué) | C- |
| 60 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
耳鼻咽喉科學(xué)考研考什么
耳鼻咽喉科學(xué)研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
耳鼻咽喉科學(xué)考研參考書:
參考書選擇的原則 （1）以考試大綱為主，切合考試大綱，內(nèi)容全面 （2）權(quán)威性強(qiáng)，代表主流觀點(diǎn) （3）條理清楚，易于學(xué)習(xí)和掌握 （4）一本為主，其他互補(bǔ)
（1）病理學(xué) 《病理學(xué)》李玉林主編，人民衛(wèi)生出版社，第七版； 《病理學(xué)》李甘地主編，人民衛(wèi)生出版社，七年制規(guī)劃教材 （2）生理學(xué) 《生理學(xué)》朱大年主編，人民衛(wèi)生出版社，2008年 （3）生物化學(xué) 《生物化學(xué)》 查錫量主編，人民衛(wèi)生出版社。1978 （4）內(nèi)科學(xué) 《內(nèi)科學(xué)》陸再英等主編 人民衛(wèi)生出版社 2008 《診斷學(xué)》陳文杉等主編 人民衛(wèi)生出版社 （5）外科學(xué) 《外科學(xué)》吳在德等主編 人民衛(wèi)生出版社 2008年 其他復(fù)習(xí)資料 《西醫(yī)綜合應(yīng)試指南》北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部專家組編，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 《歷年試題選編與分析》，又叫做黃皮書 《西醫(yī)綜合強(qiáng)化題集》。 《醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)叢書》 《賀銀成考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》 賀銀成編 原子能出版社
耳鼻咽喉科學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
此專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生主要到各大醫(yī)院及相關(guān)體檢單位從事耳鼻咽喉科相關(guān)的臨床工作。另外就是可以到高等院校和科研院所從事教學(xué)和研究工作。
從事醫(yī)學(xué)行業(yè)的新人，其職業(yè)發(fā)展過程中需要更多的實(shí)踐。規(guī)模較小的醫(yī)院可能沒有大醫(yī)院那么好的培訓(xùn)條件，但可以讓新人有更多實(shí)際操作的機(jī)會，即使只是 觀摩，對于豐富新人的經(jīng)驗(yàn)、啟迪新人的思維都有很好的幫助。只有自身實(shí)力提升了，職業(yè)發(fā)展的空間才可能有進(jìn)一步的提升。
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