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冶金工程

 

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學制：四年

授予學位：工學

 

專業(yè)背景

 

冶金工程是研究從礦石等資源中提取金屬及其化合物、并制成具有良好加工和使用性能材料的工程技術(shù)領(lǐng)域。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，冶金已從狹義的從礦石提取金屬，發(fā)展為廣義的冶金與材料制備過程工程，即研究利用一切可利用的資源，制備國民經(jīng)濟發(fā)展所必需的各類材料，并逐步實現(xiàn)冶金-材料制備一體化、材料制備過程綠色化、材料多功能化。本專業(yè)培養(yǎng)學生具有冶金工程基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實驗研究、冶金工藝設(shè)計、環(huán)境保護及資源利用等方面的基本知識和基本技能，具有新技術(shù)、新工藝和新材料開發(fā)及工業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)組織、管理的能力。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在冶金及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計和科研管理工程技術(shù)人才。

 

師資條件

 

本專業(yè)共有教師23人，其中教授2人，副教授4人，博士生導師1人，碩士生導師1人，具有博士學位教師11人。

 

本專業(yè)主干課程

 

冶金物理化學，冶金傳輸原理，金屬學及熱處理，鋼鐵冶金學，有色冶金學，冶金實驗研究方法，冶金工程設(shè)計原理。

 

就業(yè)前景

 

有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的數(shù)倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學子提供了廣闊的就業(yè)前景。由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學校從事專業(yè)教學工作。祖國蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學子們一展身手的好地方。

 

實踐基地

 

云南銅業(yè)（集團）有限公司、山東魏橋鋁電有限公司等。

 

 

冶金工程專業(yè)

 

內(nèi)容來源：本站   發(fā)布日期：2017-09-05 00:00:00  瀏覽量：788次  字號：[ 大 中 小] 

 

 

 

 

 

 

 

 

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)及行業(yè)和社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的研究型或應(yīng)用型技術(shù)人才，要求學生掌握現(xiàn)代冶金工程相關(guān)基礎(chǔ)理論，具備鋼鐵冶金、有色金屬冶金及材料物理化學性能和塑性加工方面的專業(yè)知識和技能，善于應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，熟悉鋼鐵冶金與有色金屬冶金新技術(shù)、新工藝的發(fā)展趨勢，具有國際化視野、創(chuàng)新精神、自主學習意識和解決冶金生產(chǎn)中礦石處理準備、金屬提純冶煉、澆鑄軋制成型相關(guān)的理論、工藝和設(shè)備等復雜工程問題的能力，畢業(yè)5年后能夠在冶金工程相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所從事冶金工程領(lǐng)域的科學研究、工藝和設(shè)備設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、組織決策和培訓教育等方面工作，并擔任團隊負責人、技術(shù)骨干或中層管理人員。 

 

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)學生應(yīng)掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和冶金專業(yè)知識，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)目茖W方法、技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程和信息技術(shù)等工具，具有國際化視野、創(chuàng)新精神、自主學習意識和解決冶金領(lǐng)域復雜工程問題的能力。 

 

主要課程：高等數(shù)學、冶金物理化學、冶金傳輸原理、金屬學與熱處理、鋼鐵冶金原理、有色冶金原理、鋼鐵冶金學、有色冶金學、冶金實驗研究方法、冶金工廠設(shè)計基礎(chǔ)。 

 

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、安全教育、金工實習、認識實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。 

 

授予學位：工學學士。 

    修業(yè)年限：四年。

 

專業(yè)名稱：冶金工程     專業(yè)代碼：080600     門類/類別：工學     學科/類別：冶金工程

華北理工大學 遼寧科技大學 江蘇科技大學 江蘇大學 安徽工業(yè)大學 山東理工大學 武漢科技大學 重慶大學

專業(yè)名稱：冶金工程     專業(yè)代碼：085205     門類/類別：工學     學科/類別：工程

華北理工大學 遼寧科技大學 江西理工大學 山東理工大學 武漢科技大學 湖南工業(yè)大學

冶金工程研究生考試科目：

①111單獨考試思想政治理論

②240單獨考試英語或241單獨考試俄語或242單獨考試日語

③610單獨考試數(shù)學

④801普通生態(tài)學或807傳輸原理或809冶金物理化學

 

冶金工程考研參考書：

807傳輸原理

《冶金傳輸原理》 冶金工業(yè)出版社 張先耀

809冶金物理化學

《鋼鐵冶金原理》 冶金工業(yè)出版社 黃希祜 或《冶金熱力學與動力學》 東北工學院出版社 梁連科

 

冶金工程研究生就業(yè)方向：

冶金工程專業(yè)就業(yè)前景：

目前，全國僅有 20 多所高校開設(shè)有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常 有限，而市場需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的 需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的 10 倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學子提 供了廣闊的就業(yè)前景。 由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實、技能全面，同時， 又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經(jīng)濟 的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強。畢業(yè)生可以到冶 金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù) 管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也 可以到高等院校和高等職業(yè)學校從事專業(yè)教學工作。“感覺現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專 業(yè)的大學生太吃香了。”在北京科技大學 2005 年舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上， 一位冶金工程專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的 建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企 業(yè)等都是學子們一展身手的好地方。 隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展， 該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高 的要求，如計算機技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學生在大學里就要 逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。

另外，該領(lǐng)域在國內(nèi)的發(fā)展與國外 先進技術(shù)的交流也日益頻繁，對學生外語的使用也提出了相當高的要求。 冶金專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位 冶金工程的擇業(yè)面比較窄，局限在與冶金相關(guān)的鋼鐵企業(yè)、科研院所、產(chǎn)品 和設(shè)備銷售等領(lǐng)域。 企業(yè)技術(shù)人員——到鋼鐵類的公司工作，起薪相對而言一般比較高。 科研人員——到鋼鐵、有色金屬的技術(shù)、工藝或設(shè)備的研究機構(gòu)工作，起薪 一般更高一些。

 

 

 

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