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西南林業(yè)大學(xué)環(huán)境生態(tài)學(xué)考研

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西南林業(yè)大學(xué)環(huán)境生態(tài)學(xué)考研

環(huán)境生態(tài)學(xué)(0713Z4)

Environmental ecology

 

(一)學(xué)科簡(jiǎn)介

環(huán)境生態(tài)學(xué)以生態(tài)學(xué)基本原理為基礎(chǔ),結(jié)合環(huán)境科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科的研究成果,研究生物  與受人干預(yù)的環(huán)境相互之間的關(guān)系及其規(guī)律性。重點(diǎn)探討人為干擾下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機(jī)理、  規(guī)律和對(duì)人類的反效應(yīng),尋求受損生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)、重建和環(huán)境保護(hù)對(duì)策。
西南林業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科歷史悠久,發(fā)端于1939年云南大學(xué)的森林系,是西南林業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)  勢(shì)學(xué)科之一。1996年開始招收碩士研究生,2006年成為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2011年獲批為云南省“十二五”    優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2016年成為國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科和云南省一流學(xué)科建設(shè)的A類高原學(xué)科。   環(huán)境生態(tài)是生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的二級(jí)學(xué)科,于2017年獲批設(shè)置,下設(shè)流域水污染防治、污染物環(huán)  境行為、土壤污染治理三個(gè)研究方向,緊扣云南及國(guó)家面臨的流域水污染、土壤污染修復(fù)等生態(tài)環(huán)  境問題,在加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理、全面推進(jìn)污染防治、加強(qiáng)云南九大高原湖泊及流域水環(huán)境綜  合治理、加大土壤和重金屬污染防治力度等方面具有重要意義。
環(huán)境生態(tài)二級(jí)學(xué)科共有20人,其中,教授4人,副教授10人,碩士研究生導(dǎo)師有10余人,具有環(huán)  境工程、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景,是一支學(xué)術(shù)梯隊(duì)完善、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)  科研團(tuán)隊(duì)。本學(xué)科擁有省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),擁有省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、校級(jí)  研究中心3個(gè)等教學(xué)科研平臺(tái),擁有環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室、大型儀器分析室、污染模擬控制實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的  近千平方米的實(shí)驗(yàn)室。環(huán)境生態(tài)的研究生畢業(yè)后可從事環(huán)保、國(guó)土資源、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等部門的行政  管理工作、高等院校的教學(xué)和科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作,各級(jí)技術(shù)推廣單位的技  術(shù)管理和推廣工作,各層次的生態(tài)環(huán)保、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作,區(qū)域環(huán)境保護(hù)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、  建設(shè)及管理工作。

(二)培養(yǎng)目標(biāo)

1. 德育目標(biāo)
堅(jiān)持立德樹人的培養(yǎng)方針,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié),為美麗中國(guó)  建設(shè)和鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的實(shí)施培養(yǎng)具有高尚品德和實(shí)干精神的專業(yè)人才。
2. 專業(yè)能力目標(biāo)
(1) 具有扎實(shí)的生態(tài)環(huán)保方面的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有生態(tài)環(huán)保方面的新理論、新  工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力,具有進(jìn)行生態(tài)修復(fù)工程、污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理能力,  掌握學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。
(2) 能熟練地應(yīng)用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行聽說讀寫。
(3) 掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。

 
 
 
 
 
(4) 具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力,具有獨(dú)立開展科學(xué)研究的能力,具有很好的科技論文  寫作能力,具有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
(5) 能夠獨(dú)立承擔(dān)與水污染治理、土壤污染治理相關(guān)的教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)、  管理等工作。

(三)培養(yǎng)方式

采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組、學(xué)科團(tuán)隊(duì)、行業(yè)專家聯(lián)合指導(dǎo)等多樣化的方式培養(yǎng)研究生。

(四)學(xué)習(xí)年限

學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為 3 年。學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行彈性修業(yè)(學(xué)習(xí))年限,全日制學(xué)
術(shù)型碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)為 5 年,非全日制學(xué)術(shù)型研究生最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為 6 年。學(xué)習(xí)年限期滿,未畢業(yè)者按自動(dòng)退學(xué)處理。

(五)學(xué)科(研究)方向

結(jié)合國(guó)家及地區(qū)社會(huì)發(fā)展及生態(tài)文明建設(shè)需求,依據(jù)我校專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、師資力量,  環(huán)境生態(tài)二級(jí)學(xué)科設(shè)置以下三個(gè)研究方向:
1. 流域水污染防治
主要開展流域水污染綜合防治技術(shù)與管理措施研究,重點(diǎn)聚集高原湖泊流域水污染過程、高原  湖泊水體富營(yíng)養(yǎng)化控制理論及技術(shù)、農(nóng)村及農(nóng)業(yè)面源污染防控、人工濕地技術(shù)、流域中新型污染物  的污染特征及治理、流域環(huán)境規(guī)劃等方面。
2. 污染物環(huán)境行為
針對(duì)當(dāng)前水、土壤等環(huán)境體系中的污染問題,開展?fàn)I養(yǎng)鹽、有機(jī)污染物、重金屬、PPCPs    等新型污染物在環(huán)境介質(zhì)中遷移、轉(zhuǎn)化及歸趨研究,探究其物理效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)及生物效應(yīng)。
3. 土壤污染治理
主要開展云南紅壤區(qū)的土壤污染特征及調(diào)控、污染場(chǎng)地健康及環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、污染場(chǎng)地修復(fù)技  術(shù)、農(nóng)田污染土壤治理技術(shù)研究。重點(diǎn)開展重金屬污染的植物修復(fù)理論、技術(shù)及工程應(yīng)用研究。

(六)學(xué)分要求與課程、必修環(huán)節(jié)設(shè)置

本學(xué)科總學(xué)分最低要求為 28 學(xué)分,包括課程學(xué)習(xí) 23 學(xué)分和必修環(huán)節(jié) 5 學(xué)分。

1. 課程設(shè)置

本學(xué)科課程學(xué)習(xí)的學(xué)分最低要求為 23 學(xué)分,其中學(xué)位課學(xué)分要求為 17 學(xué)分,選修課學(xué)分基本
要求為不少于  6    分,選修課可從全校同層次研究生課程中選修,分為專業(yè)選修課和公共選修課。課
程學(xué)習(xí)原則上要求在第 1 學(xué)年之內(nèi)完成。具體課程設(shè)置如下:

 
 
 
 
 
 
類別
 
序號(hào)
 
課程名稱
 
學(xué)時(shí)
 
學(xué)分
開課學(xué)期 考核方式  
備注
 
 
 
 
 
學(xué)位課
 
公共課
[1] 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 2 2 考試  
[2] 自然辯證法概論 18 1 1 考試  
[3] 碩士生第一外國(guó)語(yǔ) 144 6 1、2 考試  
 
 
專業(yè)課
[4] 現(xiàn)代生態(tài)學(xué) 32 2 1 考試  
[5] 生態(tài)學(xué)研究方法 32 2 1 考試  
[6] 環(huán)境生態(tài)學(xué) 32 2 1 考試  
[7] 環(huán)境污染控制技術(shù) 32 2 1 考試 精品課
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
選修課
 
 
 
 
 
方向選修課
[8] 污染生態(tài)學(xué)前沿與應(yīng)用 32 2 1 考查  
[9] 流域水環(huán)境學(xué) 32 2 2 考查  
[10] 面源污染控制原理與實(shí)踐 32 2 2 考查  
[11] 土壤生態(tài)學(xué) 32 2 1 考查 雙語(yǔ)課程
[12] 環(huán)境化學(xué) 32 2 2 考查  
[13] 恢復(fù)生態(tài)學(xué) 32 2 1 考查  
[14] 環(huán)境儀器分析 32 2 2 考查 提高實(shí)驗(yàn)技能課程
[15] 土壤污染防治 32 2 2 考查  
 
 
 
公共選修課
[16] 多元統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用 48 3 2 考查  
[17] SCI 論文寫作 32 2 2 考查 全外文課程
[18] 生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià) 32 2 2 考查  
[19] 森林水文學(xué) 32 2 2 考查  
[20] 3S 技術(shù)與應(yīng)用 32 2 2 考查  
[21] 生物大數(shù)據(jù)挖掘 32 2 2 考查  
 
必修環(huán)節(jié)
[22] 開題報(bào)告   1 3    
[23] 實(shí)踐訓(xùn)練   2      
[24] 學(xué)術(shù)交流與討論   2      
 
要求及說明:
(1) 課程學(xué)習(xí)的目的在于加深和擴(kuò)展學(xué)生在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的深度和寬度,使學(xué)生掌握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),同時(shí)具備適應(yīng)社會(huì)需要的發(fā)展?jié)摿?。各學(xué)科設(shè)置的課程  體系要有足夠的縱深度和寬廣度,并具有前沿性和前瞻性。
(2) 研究生課程學(xué)習(xí)分為學(xué)位課和選修課兩部分。
①政治課和外語(yǔ)課由研究生院統(tǒng)一設(shè)課。其中政治理論課 2 門,碩士生第一外國(guó)語(yǔ)門,具體設(shè)課方式、授課內(nèi)容及考核方式參照教育部相關(guān)文件執(zhí)行;
②碩士研究生學(xué)位課中專業(yè)課要求設(shè)置合理,以使學(xué)生在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系

 
 
 
 
 
統(tǒng)的專門知識(shí)。
③選修課是為拓寬碩士研究生的知識(shí)領(lǐng)域,增加研究生適應(yīng)社會(huì)需要的能力和發(fā)展?jié)摿υO(shè)置的,  給研究生在選課上更大的靈活性和自由度,并以此促進(jìn)學(xué)科的交叉和研究生的個(gè)性發(fā)展。選修課只   需列出本學(xué)科開設(shè)的、或者推薦學(xué)生選修的其他課程。
(3) 考核方式分為考試和考查兩種,考試分開卷考試和閉卷考試,考查主要指課程論文、競(jìng)賽及各類設(shè)計(jì)等其他形式的考核。學(xué)位課的考核要求以考試方式為主。無(wú)論考試與考查,均可結(jié)合  平時(shí)考勤、課堂小測(cè)試等綜合評(píng)定給出成績(jī)。
(4) 對(duì)于同等學(xué)力和跨學(xué)科考取的碩士生,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下自學(xué)補(bǔ)修 2~3 門本科核心課程, 如環(huán)境工程原理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程等,補(bǔ)修的本科課程不計(jì)成績(jī)不計(jì)學(xué)分。

2. 培養(yǎng)環(huán)節(jié)

(1) 培養(yǎng)計(jì)劃(在培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上制定個(gè)性化的研究生培養(yǎng)計(jì)劃,各學(xué)院、學(xué)科可提出具體  要求)
碩士生入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi),導(dǎo)師(組)應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)的要求,結(jié)合研究生的研究方向和個(gè)  人情況,指導(dǎo)研究生做好個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃由學(xué)科負(fù)責(zé)審定,經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后執(zhí)行,并  分別在學(xué)院和研究生院備案。
(2) 學(xué)術(shù)交流與討論(2 學(xué)分)
學(xué)術(shù)研討應(yīng)貫穿于學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)的全過程。凡已招收研究生的學(xué)科、專業(yè),須定期組織學(xué)  術(shù)研討活動(dòng),每個(gè)學(xué)科點(diǎn)每學(xué)期舉辦研討活動(dòng)的次數(shù)不少于 5 次,研究生必須按要求在研討活動(dòng)上
作專題報(bào)告;研究生在讀期間須參加與本學(xué)科專業(yè)相關(guān)的省級(jí)或以上學(xué)術(shù)會(huì)議至少  1  次。相關(guān)學(xué)科點(diǎn)將對(duì)研究生在參加學(xué)術(shù)研討過程中應(yīng)作專題報(bào)告次數(shù)以及研究生參加學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告和講座的次數(shù)  進(jìn)行過程管理和登記。該環(huán)節(jié)考核通過后,記 2 學(xué)分。
(3) 開題報(bào)告(1 學(xué)分)
碩士生開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,最晚于入學(xué)后第三學(xué)期結(jié)  束前完成。開題報(bào)告書應(yīng)首先獲導(dǎo)師認(rèn)可通過,并在舉行開題報(bào)告會(huì)前一周送交考核小組成員審閱  后方可參加開題。開題報(bào)告應(yīng)由考核小組進(jìn)行論證,開題報(bào)告通過者,以書面形式交至所在學(xué)院審  批后備案。具體要求按《西南林業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生開題報(bào)告的規(guī)定(修訂)》執(zhí)行,各學(xué)科要  制定詳細(xì)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開題報(bào)告未通過者,在一定時(shí)間內(nèi)(兩次開題的時(shí)間間隔不得少于三個(gè)  月)重新開題,2 次不能通過者,則學(xué)籍自動(dòng)順延一年;順延期滿仍未重新開題或第 3 次開題未通過者,按退學(xué)處理。開題報(bào)告通過后計(jì) 1 學(xué)分。
(4) 中期考核
碩士生的中期考核要求入學(xué)后第四學(xué)期內(nèi),由所在學(xué)院統(tǒng)一安排,各相關(guān)負(fù)責(zé)人組織和實(shí)施。  審查小組應(yīng)對(duì)其思想品德、課程學(xué)習(xí)和科研能力三方面進(jìn)行全面考查,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行預(yù)警和  分流,最后由研究生院審核、備案。具體要求按《西南林業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生中期考核的規(guī)定
(修訂)》執(zhí)行。

 
 
 
 
 
(5) 實(shí)踐訓(xùn)練(2 學(xué)分)
包括科研實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐(社會(huì)調(diào)查)等形式,要求結(jié)合本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和碩士生  培養(yǎng)要求進(jìn)行。碩士生在校期間應(yīng)參加實(shí)踐訓(xùn)練。時(shí)間不少于 40 個(gè)學(xué)時(shí)或 20 個(gè)工作日,以培養(yǎng)碩士生的實(shí)際工作能力。實(shí)踐訓(xùn)練分為以下四種形式,每位碩士研究生在學(xué)期間必須參加其中一項(xiàng)活  動(dòng)。每學(xué)年實(shí)踐結(jié)束,研究生須提交一份書面的科研進(jìn)展報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師考核認(rèn)定合格后,  計(jì) 2 學(xué)分。
科研實(shí)踐:參加課題研究;進(jìn)行工程設(shè)計(jì)或工程試驗(yàn);協(xié)助企業(yè)、科研單位及本學(xué)科解決生產(chǎn)、  管理及科研中的技術(shù)問題等。
教學(xué)實(shí)踐:可采取多種方式進(jìn)行,如輔助導(dǎo)師參加大學(xué)生的某個(gè)章節(jié)教學(xué)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、  實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、主持課堂討論等。
管理實(shí)踐(含助管):參加學(xué)校各管理部門的部分行政及教學(xué)管理工作。勤工助學(xué):到用人單位兼職,擔(dān)任管理、技術(shù)和勞務(wù)等工作。
(6) 形勢(shì)與政策教育
研究生的形勢(shì)與政策教育除將其相關(guān)內(nèi)容納入中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐課之中外,主要采  取專題報(bào)告的形式進(jìn)行,與貫穿培養(yǎng)過程的前沿講座相結(jié)合。一年級(jí)研究生每學(xué)期參加專題講座不  少于 4 次,上交作業(yè)不少于 2 次。該課程每學(xué)期考核成績(jī)由聽課考勤和作業(yè)成績(jī)構(gòu)成并納入研究生必修環(huán)節(jié),總成績(jī)?yōu)楦鲗W(xué)期考核平均成績(jī),由馬克思主義學(xué)院形勢(shì)與政策教研室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并錄入成  績(jī)。成績(jī)合格者,視為通過該環(huán)節(jié)。

(七)學(xué)位論文或畢業(yè)論文

學(xué)位論文應(yīng)如實(shí)反映碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的研究工作;論文應(yīng)闡明選題的目的和學(xué)術(shù)  意義,或?qū)ι鐣?huì)發(fā)展、文化進(jìn)步及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的價(jià)值;論文作者應(yīng)在了解本研究方向國(guó)內(nèi)外發(fā)展  動(dòng)向的基礎(chǔ)上突出自己的工作特點(diǎn),對(duì)所研究的課題應(yīng)有新的見解。發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求按照《西南  林業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生在攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的暫行規(guī)定》。
碩士生應(yīng)按照《西南林業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定和要求,撰寫學(xué)位論文、  接受同行專家評(píng)審及申請(qǐng)論文答辯。
(八)其他要求無(wú)。

(九)學(xué)位類型

學(xué)位論文按照西南林業(yè)大學(xué)有關(guān)規(guī)定組織送審和答辯,經(jīng)答辯委員會(huì)審查通過,并經(jīng)學(xué)校學(xué)位  評(píng)定委員會(huì)討論批準(zhǔn)后,可授予理學(xué)碩士學(xué)位。


環(huán)境生態(tài)學(xué)
以生態(tài)學(xué)基本原理為基礎(chǔ),結(jié)合環(huán)境科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等學(xué)科的研究成果,研究生物與受人干預(yù)的環(huán)境相互之間的關(guān)系及其規(guī)律性。重點(diǎn)探討人為干擾下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機(jī)理、規(guī)律和對(duì)人類的反效應(yīng),尋求受損生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)、重建和環(huán)境保護(hù)對(duì)策。
西南林業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科歷史悠久,發(fā)端于1939年云南大學(xué)的森林系,是西南林業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一。1996年開始招收碩士研究生,2006年成為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2011年獲批為云南省“十二五”優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2016年成為國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科和云南省一流學(xué)科建設(shè)的A類高原學(xué)科。環(huán)境生態(tài)是生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的二級(jí)學(xué)科,于2017年獲批設(shè)置,下設(shè)流域水污染防治、污染物環(huán)境行為、土壤污染治理三個(gè)研究方向,緊扣云南及國(guó)家面臨的流域水污染、土壤污染修復(fù)等生態(tài)環(huán)境問題,在加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理、全面推進(jìn)污染防治、加強(qiáng)云南九大高原湖泊及流域水環(huán)境綜合治理、加大土壤和重金屬污染防治力度等方面具有重要意義。
環(huán)境生態(tài)二級(jí)學(xué)科共有20人,其中,教授4人,副教授10人,碩士研究生導(dǎo)師有10余人,具有環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景,是一支學(xué)術(shù)梯隊(duì)完善、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。本學(xué)科擁有省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),擁有省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、校級(jí)研究中心3個(gè)等教學(xué)科研平臺(tái),擁有環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室、大型儀器分析室、污染模擬控制實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的近千平方米的實(shí)驗(yàn)室。環(huán)境生態(tài)的研究生畢業(yè)后可從事環(huán)保、國(guó)土資源、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等部門的行政管理工作、高等院校的教學(xué)和科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作,各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作,各層次的生態(tài)環(huán)保、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作,區(qū)域環(huán)境保護(hù)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)及管理工作。
 
0830J2環(huán)境生態(tài)學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱:環(huán)境生態(tài)學(xué)     專業(yè)代碼:0830J2     門類/類別:工學(xué)     學(xué)科/類別:環(huán)境科學(xué)與工程

專業(yè)介紹 

昆明理工大學(xué)為例
據(jù)昆明理工大學(xué)研究生院消息,2015年昆明理工大學(xué)0830J2環(huán)境生態(tài)學(xué)★考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 招生人數(shù)
(推免生)
初試考試科目 復(fù)試考試科目 同等學(xué)力
加試科目
007環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 
(電話:0871-65920507)
90      
0830J2 環(huán)境生態(tài)學(xué) 2
(1)
 
①101  思想政治理論
②201   英語(yǔ)一
③302   數(shù)學(xué)二
④827  環(huán)境學(xué)概論
 
①F002環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論
②外語(yǔ)(口語(yǔ)、聽力、
翻譯)
③綜合面試
 
①J003環(huán)境工程學(xué)
②J004環(huán)境微生物學(xué)

專業(yè)院校排名

0830 環(huán)境科學(xué)與工程
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 60 所,本次參評(píng)57 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 155 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A+
3 10247 同濟(jì)大學(xué) A+
4 10001 北京大學(xué) A
5 10027 北京師范大學(xué) A
6 10284 南京大學(xué) A
7 10335 浙江大學(xué) A
8 10005 北京工業(yè)大學(xué) A-
9 10055 南開大學(xué) A-
10 10056 天津大學(xué) A-
11 10141 大連理工大學(xué) A-
12 10248 上海交通大學(xué) A-
13 10294 河海大學(xué) A-
14 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) A-
15 10561 華南理工大學(xué) A-
16 10008 北京科技大學(xué) B+
17 10246 復(fù)旦大學(xué) B+
18 10251 華東理工大學(xué) B+
19 10286 東南大學(xué) B+
20 10384 廈門大學(xué) B+
21 10422 山東大學(xué) B+
22 10423 中國(guó)海洋大學(xué) B+
23 10486 武漢大學(xué) B+
24 10487 華中科技大學(xué) B+
25 10491 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) B+
26 10532 湖南大學(xué) B+
27 10558 中山大學(xué) B+
28 10610 四川大學(xué) B+
29 10611 重慶大學(xué) B+
30 10674 昆明理工大學(xué) B+
31 10703 西安建筑科技大學(xué) B+
32 10010 北京化工大學(xué) B
33 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) B
34 10108 山西大學(xué) B
35 10151 大連海事大學(xué) B
36 10183 吉林大學(xué) B
37 10255 東華大學(xué) B
38 10269 華東師范大學(xué) B
39 10280 上海大學(xué) B
40 10288 南京理工大學(xué) B
41 10290 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) B
42 10299 江蘇大學(xué) B
43 10337 浙江工業(yè)大學(xué) B
44 10497 武漢理工大學(xué) B
45 10596 桂林理工大學(xué) B
46 10732 蘭州交通大學(xué) B
47 10006 北京航空航天大學(xué) B-
48 10022 北京林業(yè)大學(xué) B-
49 10079 華北電力大學(xué) B-
50 10112 太原理工大學(xué) B-
51 10270 上海師范大學(xué) B-
52 10295 江南大學(xué) B-
53 10300 南京信息工程大學(xué) B-
54 10403 南昌大學(xué) B-
55 10406 南昌航空大學(xué) B-
56 10476 河南師范大學(xué) B-
57 10533 中南大學(xué) B-
58 10619 西南科技大學(xué) B-
59 10698 西安交通大學(xué) B-
60 10700 西安理工大學(xué) B-
61 10710 長(zhǎng)安大學(xué) B-
62 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B-
63 11414 中國(guó)石油大學(xué) B-
64 10002 中國(guó)人民大學(xué) C+
65 10016 北京建筑大學(xué) C+
66 10058 天津工業(yè)大學(xué) C+
67 10145 東北大學(xué) C+
68 10291 南京工業(yè)大學(xué) C+
69 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
70 10332 蘇州科技大學(xué) C+
71 10359 合肥工業(yè)大學(xué) C+
72 10361 安徽理工大學(xué) C+
73 10427 濟(jì)南大學(xué) C+
74 10559 暨南大學(xué) C+
75 10730 蘭州大學(xué) C+
76 11799 重慶工商大學(xué) C+
77 11845 廣東工業(yè)大學(xué) C+
78 10004 北京交通大學(xué) C
79 10011 北京工商大學(xué) C
80 10082 河北科技大學(xué) C
81 10252 上海理工大學(xué) C
82 10292 常州大學(xué) C
83 10298 南京林業(yè)大學(xué) C
84 10353 浙江工商大學(xué) C
85 10386 福州大學(xué) C
86 10429 青島理工大學(xué) C
87 10459 鄭州大學(xué) C
88 10495 武漢紡織大學(xué) C
89 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) C
90 10530 湘潭大學(xué) C
91 10593 廣西大學(xué) C
92 10613 西南交通大學(xué) C
93 11035 沈陽(yáng)大學(xué) C
94 10057 天津科技大學(xué) C-
95 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) C-
96 10150 大連交通大學(xué) C-
97 10191 吉林建筑大學(xué) C-
98 10216 燕山大學(xué) C-
99 10240 哈爾濱商業(yè)大學(xué) C-
100 10264 上海海洋大學(xué) C-
101 10357 安徽大學(xué) C-
102 10394 福建師范大學(xué) C-
103 10426 青島科技大學(xué) C-
104 10538 中南林業(yè)科技大學(xué) C-
105 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
106 10602 廣西師范大學(xué) C-
107 10635 西南大學(xué) C-
108 10697 西北大學(xué) C-
109 10708 陜西科技大學(xué) C-
110 11065 青島大學(xué) C-
111 11078 廣州大學(xué) C-

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專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。

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