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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過(guò)程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對(duì)這些問(wèn)題，考研派小編為大家整理了兩條建議：
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬(wàn)人長(zhǎng)跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì)，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會(huì)開(kāi)辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開(kāi)的課，但后來(lái)國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新，當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開(kāi)設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門(mén)專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
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浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)考研
浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)考研科目
①101政治②201英③754醫(yī)學(xué) 綜合(西醫(yī))浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
一、學(xué)校選擇：談到選學(xué)校的問(wèn)題，我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校，這樣才有比較有把握，報(bào)的太高了，可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過(guò)程中慢慢失去信心，報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒(méi)有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇：
如果你選擇了考研的話，那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣(mài)命，而且有可能是一輩子，所以選擇專業(yè)你一定要慎重，一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè)，這樣為你將來(lái)深造和研究有大的利處和發(fā)展空間，也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問(wèn)題：
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞，稍微先看看專業(yè)，政治沒(méi)有必要看那么早（看得早到時(shí)也忘的差不多），要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看，最好這學(xué)期可以把書(shū)過(guò)一遍（如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書(shū)看）真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期，其實(shí)我認(rèn)為，只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí)，也是來(lái)得及的，也沒(méi)有必要從大二就開(kāi)始復(fù)習(xí)，有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長(zhǎng)到最后可能會(huì)感到疲倦，效率可能不是很高，不過(guò)這個(gè)也因人而異。下面我就各門(mén)課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語(yǔ)方面
考研英語(yǔ)和四六級(jí)(課程)英語(yǔ)是不同的，所以沒(méi)有過(guò)四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研，因?yàn)榭佳胁挥每悸?tīng)力，這就和英語(yǔ)聽(tīng)力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了，而且考研的英語(yǔ)考的是難度深度而不是速度，這和四六級(jí)也是不一樣的，我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語(yǔ)。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心?？佳杏⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀，所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢，我的建議是不要去買(mǎi)什么專門(mén)的單詞詞匯一類的書(shū)籍每天啃著來(lái)背，倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯，把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來(lái)記下來(lái)每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢，不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案，把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究，特別是第一次做歷年真題的時(shí)候，這一環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維，能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿，看看他們出這樣的問(wèn)題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了，準(zhǔn)確率自然而然也就高了！對(duì)于作文呢，我的建議是多背一些歷年試題的范文，近年來(lái)考的都是圖表作文，小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了，特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間，能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí)，我覺(jué)得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的，死記硬背倒不如多讀幾遍，然后自己復(fù)述出來(lái)。總之，政治的復(fù)習(xí)，最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要，千萬(wàn)別死記硬背。要是記起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了，多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合，在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步，也就是上升到理論。
政治做題很重要，特別是選擇題，多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn)，不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)最好選擇有答案解析的題目，可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段：以書(shū)為本，總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開(kāi)始就盲目地追求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不可取的。必須通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí)，理出一個(gè)知識(shí)框架體系，從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段：認(rèn)真做題，廣積思路
眾所周知，數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外，主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上，模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí)，我真有點(diǎn)力不從心，有時(shí)覺(jué)得解題方法很奇特，而答案也有些突兀。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路，以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性，千萬(wàn)別為了做題而做題，因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過(guò)做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段：研究真題，查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題，這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)，了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí)，可找出自己的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說(shuō)了，因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣，大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解下，在網(wǎng)上搜下歷年考題，制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然每個(gè)人的情況不同，但是專業(yè)也不能松懈，因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料，會(huì)節(jié)約你的時(shí)間，節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)(專業(yè)學(xué)位)考研
浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)（專業(yè)學(xué)位）考研科目
①101政治②201英③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）浙江大學(xué)急診醫(yī)學(xué)（專業(yè)學(xué)位）考研經(jīng)驗(yàn)分享
一、學(xué)校選擇：談到選學(xué)校的問(wèn)題，我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校，這樣才有比較有把握，報(bào)的太高了，可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過(guò)程中慢慢失去信心，報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒(méi)有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇：
如果你選擇了考研的話，那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣(mài)命，而且有可能是一輩子，所以選擇專業(yè)你一定要慎重，一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè)，這樣為你將來(lái)深造和研究有大的利處和發(fā)展空間，也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問(wèn)題：
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞，稍微先看看專業(yè)，政治沒(méi)有必要看那么早（看得早到時(shí)也忘的差不多），要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看，最好這學(xué)期可以把書(shū)過(guò)一遍（如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書(shū)看）真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期，其實(shí)我認(rèn)為，只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí)，也是來(lái)得及的，也沒(méi)有必要從大二就開(kāi)始復(fù)習(xí)，有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長(zhǎng)到最后可能會(huì)感到疲倦，效率可能不是很高，不過(guò)這個(gè)也因人而異。下面我就各門(mén)課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語(yǔ)方面
考研英語(yǔ)和四六級(jí)(課程)英語(yǔ)是不同的，所以沒(méi)有過(guò)四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研，因?yàn)榭佳胁挥每悸?tīng)力，這就和英語(yǔ)聽(tīng)力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了，而且考研的英語(yǔ)考的是難度深度而不是速度，這和四六級(jí)也是不一樣的，我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語(yǔ)。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心。考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀，所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢，我的建議是不要去買(mǎi)什么專門(mén)的單詞詞匯一類的書(shū)籍每天啃著來(lái)背，倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯，把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來(lái)記下來(lái)每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢，不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案，把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究，特別是第一次做歷年真題的時(shí)候，這一環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維，能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿，看看他們出這樣的問(wèn)題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了，準(zhǔn)確率自然而然也就高了！對(duì)于作文呢，我的建議是多背一些歷年試題的范文，近年來(lái)考的都是圖表作文，小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了，特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間，能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí)，我覺(jué)得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的，死記硬背倒不如多讀幾遍，然后自己復(fù)述出來(lái)?？傊?，政治的復(fù)習(xí)，最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要，千萬(wàn)別死記硬背。要是記起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了，多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合，在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步，也就是上升到理論。
政治做題很重要，特別是選擇題，多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn)，不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)最好選擇有答案解析的題目，可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段：以書(shū)為本，總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開(kāi)始就盲目地追求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不可取的。必須通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí)，理出一個(gè)知識(shí)框架體系，從總體上把握考點(diǎn)。
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第三階段：研究真題，查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題，這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)，了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí)，可找出自己的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說(shuō)了，因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣，大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解下，在網(wǎng)上搜下歷年考題，制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然每個(gè)人的情況不同，但是專業(yè)也不能松懈，因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料，會(huì)節(jié)約你的時(shí)間，節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
急診醫(yī)學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：急診醫(yī)學(xué) 專業(yè)代碼：100218 門(mén)類/類別：醫(yī)學(xué) 學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)介紹
溫州醫(yī)科大學(xué)為例：溫州醫(yī)科大學(xué)急診醫(yī)學(xué)學(xué)科是國(guó)家衛(wèi)生計(jì)劃生育委員會(huì)首批?？漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)基地（2006）、第一批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地（2014）和全國(guó)急診醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)骨干師資培訓(xùn)基地，浙江省第四批醫(yī)學(xué)重點(diǎn)扶植學(xué)科，浙江省“十二五”高校重點(diǎn)學(xué)科（危重病與災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)），浙江省醫(yī)學(xué)創(chuàng)新學(xué)科（臨床中毒學(xué)），浙江省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科（中西醫(yī)結(jié)合重癥救治學(xué)），是中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)急診醫(yī)師分會(huì)急性中毒專業(yè)委員會(huì)急性中毒診治聯(lián)盟（溫州基地），中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)急救復(fù)蘇專業(yè)委員會(huì)中毒學(xué)組組長(zhǎng)單位，浙江省中毒救治溫州基地、溫州市中毒救治中心掛靠單位，已建立溫州醫(yī)科大學(xué)急診醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室（溫州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）。
主要研究方向：
急性中毒的毒理與解毒研究、嚴(yán)重膿毒癥的致病機(jī)制與治療學(xué)研究、急危重病的基礎(chǔ)與臨床研究、心肺腦復(fù)蘇的基礎(chǔ)與臨床研究、嚴(yán)重創(chuàng)傷臨床和實(shí)驗(yàn)研究。
臨床急救設(shè)施及流程：
學(xué)科主要依托溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)中心，使用面積11000m2，設(shè)置急門(mén)診、搶救復(fù)蘇區(qū)、急診觀察區(qū)、急診重癥監(jiān)護(hù)室（EICU）、急診醫(yī)學(xué)科病房、急診醫(yī)技輔助科室等部門(mén)，并配有直升飛機(jī)停機(jī)坪。急門(mén)診包括內(nèi)、外、創(chuàng)傷、骨科、神經(jīng)內(nèi)科及神經(jīng)外科等。學(xué)科共有床位107張，其中搶救復(fù)蘇區(qū)、急診監(jiān)護(hù)病房（EICU）36張。急診醫(yī)技輔助科室包括急診化驗(yàn)室、急診藥房、急診CT/CR及心電圖室、急診B超室等。年急診量超過(guò)26萬(wàn)人次，其中搶救病人近3萬(wàn)人次。流程簡(jiǎn)潔、設(shè)備先進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了危重患者的院前、院內(nèi)、監(jiān)護(hù)一體化救治，是浙南地區(qū)急危重癥及突發(fā)事件醫(yī)療搶救中心。
學(xué)科特色：
本學(xué)科以搶救各種理化物急性中毒、嚴(yán)重膿毒癥、多器官功能衰竭、心腦血管急癥、心肺腦復(fù)蘇、休克、嚴(yán)重創(chuàng)傷及突發(fā)事件醫(yī)療搶救等為特色，其中膿毒癥規(guī)范化救治、急性中毒毒理研究及解毒等多項(xiàng)急救技術(shù)處于全國(guó)前列。
學(xué)科人才隊(duì)伍：
學(xué)科現(xiàn)有高級(jí)職稱26人，博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師8人，博士學(xué)歷4人，碩士學(xué)歷52人，擔(dān)任中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)急診醫(yī)師分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人，中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診分會(huì)委員2人，省高校中青年學(xué)科帶頭人2人，省“151”人才3人，省“醫(yī)壇新秀”1人，市杰出人才1人，市“551”人才9人。已培養(yǎng)碩士生83名，在讀博士研究生6名，碩士生73名。
學(xué)科帶頭人：
盧中秋，急診醫(yī)學(xué)博士，二級(jí)教授，主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院副院長(zhǎng)，急診醫(yī)學(xué)中心主任。榮獲第一屆 "生命衛(wèi)士"中國(guó)急診醫(yī)師獎(jiǎng)，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)2017年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“優(yōu)秀專業(yè)基地主任”稱號(hào)。擔(dān)任國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委能力建設(shè)和繼續(xù)教育急診學(xué)專家委員會(huì)委員，衛(wèi)計(jì)委全國(guó)急診醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制委員會(huì)專家，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)急診醫(yī)師定期考核急診醫(yī)學(xué)專業(yè)編委會(huì)委員，衛(wèi)計(jì)委全國(guó)急診醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教材編委，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)急診醫(yī)師分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)急救復(fù)蘇專業(yè)委員會(huì)中毒學(xué)組組長(zhǎng)，中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)中毒學(xué)組副組長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)分會(huì)創(chuàng)傷感染學(xué)組委員，中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)急救醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。擔(dān)任《中華醫(yī)學(xué)雜志》、《中華急診醫(yī)學(xué)雜志》、《中華勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病雜志》、《中華危重病急救醫(yī)學(xué)》、《中國(guó)急救醫(yī)學(xué)》等雜志編委。近五年來(lái)，先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)、衛(wèi)生部科研基金、浙江省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、浙江省科技計(jì)劃項(xiàng)目等科研課題20余項(xiàng)，在《Free Radic Biol Med》、《Eur J Hum Genet》、《Cytokine》、《中華醫(yī)學(xué)雜志》、《中華內(nèi)科雜志》等雜志發(fā)表論著300余篇，其中SCI收錄36篇，累計(jì)影響因子91.1。主持完成11項(xiàng)科研成果獲省市科技獎(jiǎng)，其中獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 參編教育部“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材《急診醫(yī)學(xué)》、衛(wèi)生部“十二五”全國(guó)高等學(xué)校規(guī)劃教材《急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)》、參編《現(xiàn)代膿毒癥理論與實(shí)踐》、《急診醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)培化培訓(xùn)教材》、全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)學(xué)研究生第二輪衛(wèi)生部規(guī)劃教材《急診醫(yī)學(xué)》等專著10部。
專業(yè)點(diǎn)分布
解放軍醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 北京大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 南京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 福建中醫(yī)藥大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 長(zhǎng)江大學(xué) 中南大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 四川大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)
專業(yè)院校排名
1002 臨床醫(yī)學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 86 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學(xué) | A+ |
| 3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | A |
| 4 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 5 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | A- |
| 7 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 8 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
| 9 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 10 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 11 | 10159 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 14 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 18 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 19 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
| 20 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B |
| 21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
| 22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B |
| 23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 24 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
| 25 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B |
| 26 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | B- |
| 27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 29 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 32 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 36 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C+ |
| 37 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
| 38 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 40 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 43 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 45 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 46 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
| 47 | 10304 | 南通大學(xué) | C |
| 48 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) | C |
| 49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | C |
| 50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | C |
| 51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 52 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
| 53 | 10132 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
| 55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 56 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
| 57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 58 | 10661 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 59 | 10743 | 青海大學(xué) | C- |
| 60 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
急診醫(yī)學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：急診醫(yī)學(xué) 專業(yè)代碼：105117 門(mén)類/類別：醫(yī)學(xué) 學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)
專業(yè)介紹
廣東藥科大學(xué)
急診科目前擁有院前急救、院內(nèi)急診、監(jiān)護(hù)和留觀病房為一體的急救中心。設(shè)立了急診搶救室、急診手術(shù)室、急診留觀室、ICU重癥病房、輸液室等。作為廣東省急診醫(yī)學(xué)、應(yīng)急災(zāi)難醫(yī)學(xué)的委員單位，曾經(jīng)獲得廣東省和廣州市抗擊非典先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)?？剖以诩蔽Ｖ匕Y的處理方面一直保持較高的水平，在心腦血管急癥、呼吸衰竭和酒精中毒的搶救處理方面逐漸形成了自己的特色，包括（1）建立院前急救---院內(nèi)急診---急診監(jiān)護(hù)EICU”模式，通過(guò)該模式，危重癥病人在我科可以得到連貫的整體治療；（2）一體化的院前和院內(nèi)心腦血管病的急救，對(duì)心肌梗塞、腦血栓、腦出血可以在30分鐘內(nèi)有效處置。而ICU重癥病房，經(jīng)過(guò)全科同仁的共同努力，成為廣東省首批通過(guò)“重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）”診療科目評(píng)審的2個(gè)單位之一。
急診科現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員67人，其中ICU病房29人。共有21醫(yī)師人，其中主任醫(yī)師2人，副主任醫(yī)師6人，主治醫(yī)師12人。
急診科擁有急診搶救床3張、重癥監(jiān)護(hù)病床3張、留觀病床10張、急診手術(shù)床1張、門(mén)、急診輸液椅50張。配備多功能監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、體外除顫起搏儀、心電圖記錄儀、輸液泵、洗胃機(jī)、氣管插管等全套醫(yī)療搶救設(shè)備。ICU病房擁有監(jiān)護(hù)病房10張，配備了監(jiān)護(hù)中心臺(tái)、呼吸機(jī)、血液凈化儀、升溫降溫設(shè)備等設(shè)備。
近年來(lái)主持省衛(wèi)生廳課題和省科技廳自然基金課題20多項(xiàng)，參與多中心研究課題5項(xiàng)，參與國(guó)際性多中心研究項(xiàng)目1項(xiàng)，參與編寫(xiě)教材2部。近5年全科發(fā)表專業(yè)論文100多篇。
專業(yè)點(diǎn)分布
解放軍醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 徐州醫(yī)科大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 杭州師范大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 延安大學(xué) 青海大學(xué)
專業(yè)院校排名
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 86 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
| 2 | 10335 | 浙江大學(xué) | A+ |
| 3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | A |
| 4 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A |
| 5 | 10001 | 北京大學(xué) | A- |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | A- |
| 7 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 8 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
| 9 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
| 10 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
| 11 | 10159 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 14 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 18 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B |
| 19 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
| 20 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B |
| 21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學(xué) | B |
| 22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學(xué) | B |
| 23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 24 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
| 25 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B |
| 26 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | B- |
| 27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 29 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B- |
| 30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 32 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 36 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | C+ |
| 37 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
| 38 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 40 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
| 41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 43 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 45 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 46 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
| 47 | 10304 | 南通大學(xué) | C |
| 48 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) | C |
| 49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | C |
| 50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | C |
| 51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | C |
| 52 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
| 53 | 10132 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
| 55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 56 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
| 57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 58 | 10661 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | C- |
| 59 | 10743 | 青海大學(xué) | C- |
| 60 | 10759 | 石河子大學(xué) | C- |
急診醫(yī)學(xué)考研考什么
急診醫(yī)學(xué)專業(yè)考研科目:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③306西醫(yī)綜合
急診醫(yī)學(xué)考研參考書(shū):
北京大學(xué)急診醫(yī)學(xué)考研參考書(shū)
《病理學(xué)》李玉林主編人民衛(wèi)生出版社 《病理學(xué)》李甘地主編人民衛(wèi)生出版社 《生理學(xué)》朱大年主編人民衛(wèi)生出版社 《生物化學(xué)》查錫量主編人民衛(wèi)生出版社 《內(nèi)科學(xué)》陸再英等主編人民衛(wèi)生出版社 《診斷學(xué)》陳文杉等主編人民衛(wèi)生出版社 《外科學(xué)》吳在德等主編人民衛(wèi)生出版社 《西醫(yī)綜合應(yīng)試指南》北大考研北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部專家組編北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社
《歷年試題選編與分析》《西醫(yī)綜合強(qiáng)化題集》。 《醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)叢書(shū)》 《賀銀成考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》賀銀成編原子能出版社
急診醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)方向:
急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)年輕的學(xué)科，現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些專科醫(yī)院都設(shè)置了急診科或急診室，并配備醫(yī)師、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員。不過(guò)目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點(diǎn)解決行政管理問(wèn)題，而發(fā)展急診醫(yī)學(xué)重要的是專業(yè)人員的培訓(xùn)，建立完善的急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學(xué)水平，如何去實(shí)現(xiàn)，需要從事這個(gè)專業(yè)的人員去構(gòu)思、實(shí)踐和總結(jié)。目前并無(wú)現(xiàn)成的模式，要靠自己去探索、設(shè)計(jì)和建設(shè)。國(guó)際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和參考，主要需結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，創(chuàng)建適合我國(guó)社會(huì)的急診專業(yè)。所以，急診醫(yī)學(xué)專業(yè)還是需要進(jìn)一步向前發(fā)展，畢業(yè)生的就業(yè)也必然會(huì)越來(lái)越好，雖然急診醫(yī)學(xué)研究生不難找工作，但工作強(qiáng)度和環(huán)境需要一定的體能要求，因此致力考急診類研究生的同學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備。
就業(yè)方向
就業(yè)方向主要為基層醫(yī)院的臨床醫(yī)生及其他醫(yī)療衛(wèi)生工作、二級(jí)甲等以上綜合性醫(yī)院。
急診醫(yī)學(xué)考研考什么
急診醫(yī)學(xué)專業(yè)考研科目:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③306西醫(yī)綜合
急診醫(yī)學(xué)考研參考書(shū):
北京大學(xué)急診醫(yī)學(xué)考研參考書(shū)
《病理學(xué)》李玉林主編人民衛(wèi)生出版社 《病理學(xué)》李甘地主編人民衛(wèi)生出版社 《生理學(xué)》朱大年主編人民衛(wèi)生出版社 《生物化學(xué)》查錫量主編人民衛(wèi)生出版社 《內(nèi)科學(xué)》陸再英等主編人民衛(wèi)生出版社 《診斷學(xué)》陳文杉等主編人民衛(wèi)生出版社 《外科學(xué)》吳在德等主編人民衛(wèi)生出版社 《西醫(yī)綜合應(yīng)試指南》北大考研北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部專家組編北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社
《歷年試題選編與分析》《西醫(yī)綜合強(qiáng)化題集》。 《醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)叢書(shū)》 《賀銀成考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》賀銀成編原子能出版社
急診醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)方向:
急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)年輕的學(xué)科，現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些?？漆t(yī)院都設(shè)置了急診科或急診室，并配備醫(yī)師、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員。不過(guò)目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點(diǎn)解決行政管理問(wèn)題，而發(fā)展急診醫(yī)學(xué)重要的是專業(yè)人員的培訓(xùn)，建立完善的急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學(xué)水平，如何去實(shí)現(xiàn)，需要從事這個(gè)專業(yè)的人員去構(gòu)思、實(shí)踐和總結(jié)。目前并無(wú)現(xiàn)成的模式，要靠自己去探索、設(shè)計(jì)和建設(shè)。國(guó)際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和參考，主要需結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，創(chuàng)建適合我國(guó)社會(huì)的急診專業(yè)。所以，急診醫(yī)學(xué)專業(yè)還是需要進(jìn)一步向前發(fā)展，畢業(yè)生的就業(yè)也必然會(huì)越來(lái)越好，雖然急診醫(yī)學(xué)研究生不難找工作，但工作強(qiáng)度和環(huán)境需要一定的體能要求，因此致力考急診類研究生的同學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備。
就業(yè)方向
就業(yè)方向主要為基層醫(yī)院的臨床醫(yī)生及其他醫(yī)療衛(wèi)生工作、二級(jí)甲等以上綜合性醫(yī)院。
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