寫給2013年有意報(bào)考蘭大漢碩的同學(xué)們：

　　初試、復(fù)試、調(diào)檔、錄取一系列事情完成后，終于有時(shí)間靜下來把一些經(jīng)驗(yàn)寫出來了。我平時(shí)經(jīng)常關(guān)注論壇，但在備考過程中發(fā)現(xiàn)雖然蘭大的考研論壇很活躍，但是關(guān)于漢碩這一方面，可以得到的消息甚少，所以趁著這個暑假寫出來還不算晚，我把自己的一些心得寫出來，供學(xué)弟學(xué)妹參考?？赡芪业慕?jīng)驗(yàn)并不適合每一個人，也不是最好的經(jīng)驗(yàn)，但是希望里面的一些或者部分能對學(xué)弟學(xué)妹有所啟示或幫助，小女子在此獻(xiàn)丑啦。

　　一、根據(jù)本人考過的一點(diǎn)心得，羅列出一下參考書目和必備素材：

　　《現(xiàn)代漢語》上下冊，黃伯榮、廖序東版。（三版四版都可以）；

　　《語言學(xué)綱要》 葉蜚聲版；

　　《中國文化要略》程裕禎；

　　《對外漢語教育學(xué)引論》劉珣；

　　《漢語國際教育碩士考試樣題》；

　　《歷年對外漢語教師資格考試試題》；

　　各院校漢碩歷年真題；

　　二、關(guān)于我的復(fù)習(xí)方法

　　首先說現(xiàn)漢吧，四門專業(yè)課，我對現(xiàn)漢的感覺是最好的（不知道其他童鞋是不是醬紫）。因?yàn)槲冶究频膶I(yè)是計(jì)算機(jī)，所以重新拾起文科的東西，看到聲母、韻母、書寫筆順、成語歇后語等等等等，讓我有種回到小學(xué)時(shí)代的感覺。額哈哈，不要笑我。對，就是有種童年的感覺。所以不管是課本還是做題時(shí)都很嗨皮。我在復(fù)習(xí)時(shí)候的方法是，在熟悉課本知識后，詳細(xì)的做筆記，記得當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就做死了。。。筆記完成后，重新復(fù)習(xí)一遍課本，然后做相應(yīng)的練習(xí)。有學(xué)弟學(xué)妹問到我，用哪些東西做練習(xí)呢，我當(dāng)時(shí)是先把課本后面的題做完后，買了一些習(xí)題資料，又在學(xué)的比較累的時(shí)候上網(wǎng)找一些其他院校的真題做做，放松一下，嘿嘿。其中在做蘭大的真題時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真看著表做的，當(dāng)做模擬了。7月份的時(shí)候買了一本齊魯書社出的《現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集》，這本書的題目比較基礎(chǔ)，量也比較大，缺點(diǎn)是有個別題目比較老，還有錯誤的答案。10月份的時(shí)候又翻印了別人的一本《現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)與考研輔導(dǎo)》，這本書好像是現(xiàn)漢課本那個出版社配套出版的吧，我感覺這個也不錯，上面有一些院校的真題，附有答案，分散在各個章節(jié)。做完練習(xí)之后，我就開始一遍一遍的背、記這些東西了，一遍課本、一遍筆記、一遍做過的練習(xí)。就這樣，最后自己也不知道背了多少遍，反正真的是想吐了。還剩最后一個星期的時(shí)候，本來很有食欲的吃東西時(shí)，一提到專業(yè)課，立馬從心理反應(yīng)變?yōu)樯矸磻?yīng)，真的是沒有食欲了。但是無論再難，我記得自己心中的堅(jiān)持，記得我為了什么，還有背后給我支持，一直等待著我的人。除了堅(jiān)持，我別無選擇。額，又煽情了一把。大家就是盡可能多的背，能背多少背多少，能背多少遍背多少遍。

　　下面說說語言學(xué)綱要吧，這個我沒有作筆記。我在復(fù)習(xí)語言學(xué)這門課的時(shí)候，只用了教材配套的輔導(dǎo)練習(xí)。復(fù)習(xí)方法和現(xiàn)漢差不多，就是課本-練習(xí)-課本-練習(xí)，最開始先熟悉整個內(nèi)容，然后再有重點(diǎn)有計(jì)劃的背記。我感覺那本輔導(dǎo)書還是很不錯的，其中有道關(guān)于漢藏語系的問答題，在蘭大漢碩2011年的專業(yè)二考試中出現(xiàn)過。還有一個重要的事情就是，要做好計(jì)劃，安排好時(shí)間。我的方法是，安排好每天的計(jì)劃，每個星期的計(jì)劃，復(fù)習(xí)一遍用多少時(shí)間等。有往年的學(xué)長學(xué)姐說，爭取把每天每科學(xué)習(xí)的時(shí)間安排和最后考試的那個時(shí)間吻合。例如英語的考試時(shí)間是下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)，那么在考研的準(zhǔn)備過程中就在每天的下午復(fù)習(xí)英語。但是我習(xí)慣上午學(xué)政治和英語，下午和晚上是各門專業(yè)課，晚上睡覺前是政治和英語單詞。呵呵。不管怎樣安排，大家要找到適合自己的方法，然后在堅(jiān)持中不斷調(diào)整改進(jìn)，嗯就這樣了。

　　再說下文化和教育論吧。文化是我最喜歡也最頭疼的部分，喜歡是因?yàn)槲幕_實(shí)很有意思，在備考的過程中，有時(shí)我會拿著文化的題和我的朋友們一起提問，感覺就像開心辭典一樣。頭疼是因?yàn)?，雖然很有意思，但是文化部分確實(shí)太多太碎了，在背記的過程中很痛苦，有些字甚至還很偏，發(fā)音也得查字典。

　　蘭大文學(xué)院只在2011年對外提供過2010年的真題，2011和2012沒有官方版的，所以我們只能從2010年的漢碩真題中觀察學(xué)校的出題方式，整個文化的題目基本都在《文化要略》一書中的，甚至多道題目重復(fù)了漢辦2010年的大綱樣題，2012年的文化填空和選擇題也都基本出自課本，所以重基礎(chǔ)是第一個要領(lǐng)。其次還是經(jīng)常提到的方法，循環(huán)回復(fù)性的復(fù)習(xí)，定期識記，溫故知新。要經(jīng)常給自己設(shè)問題，設(shè)填空。我認(rèn)識以為學(xué)長，他把一課本的所有可能的考點(diǎn)都寫成了問答題的形式，記了一個筆記本的問答，每個月背三遍，最后連題目也都會背了。我自己并沒有記筆記，因?yàn)闀r(shí)間和精力不夠，所以沒有采取學(xué)長這種方法，我找了一些電子版的文化筆記，將其綜合后再背誦，算是偷懶了。學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绻芯τ信d趣可以嘗試一下學(xué)長的這種方法，不過一定要計(jì)劃好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。劉珣的《對外漢語教育學(xué)引論》，這本書比較抽象。如果學(xué)弟學(xué)妹覺得學(xué)著本書真是太頭疼了，不用傷心，這說明你是一個正常人因?yàn)榇蠹叶碱^疼這本書。但是頭疼歸頭疼，總有方法拿下它！

　　我在復(fù)習(xí)中的方法是：1．重視黑體字。課本中的黑體字基本上就是考點(diǎn)，一定要反復(fù)的背下來。同時(shí)利用黑體字下面的文字深入的理解這些黑體字。因?yàn)樘m大的專業(yè)二中不僅有客觀題，主觀題才是專業(yè)二試卷中的重頭戲。在答題時(shí)，不僅要答出主要的點(diǎn)兒，更要對這些點(diǎn)兒進(jìn)行闡述。2．利用好各院校的真題。引論的習(xí)題不像現(xiàn)漢一樣很好找，一般在市面上找不到什么題庫、練習(xí)冊之類的，這種情況下我們就要好好利用其他院校的真題，找到老師們眼中的引論中的重點(diǎn)。雖然學(xué)校不同，但每個學(xué)校都考到的考點(diǎn)，無疑是重中之重。3．對外漢語教師資格證。這個是網(wǎng)上許多前輩們推薦要做要記的練習(xí)題，不僅有教育論，還有現(xiàn)漢、語言學(xué)、文化等題。

　　在復(fù)習(xí)中，跟著題看書找重點(diǎn)。只要題上出現(xiàn)了，就要死死記住這個點(diǎn)！不要僥幸認(rèn)為什么不考，也不要老擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不全，盡力了，也就淡定了。

　　還有一些學(xué)妹問到我蘭大漢碩出國機(jī)會多不多，就業(yè)怎么樣的問題，據(jù)我了解，蘭大的出國機(jī)會還是很多的，方向基本是韓國、俄國、中亞等國家。就業(yè)方面，我了解的不太多。聽一些學(xué)姐說，畢業(yè)后如果選擇出國，機(jī)會很多。如果留在國內(nèi)，選擇教師和公務(wù)員的比較多。

　　好了，就先說這么多吧，最后送給大家兩句話吧，愿有志考蘭大漢碩的學(xué)弟學(xué)妹們2013金榜題名！

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

　　苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

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