姓名：華仁?！　　⌒詣e：男　　　出生年月：1967年11月
職稱：教授　　　　學(xué)院：金融學(xué)院

研究方向：主要從事金融制度的國(guó)際比較、金融體系的安全性與監(jiān)管政策等方面的研究。

孫楊，男，1967年11月生，上海市人。商學(xué)博士，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任九三學(xué)社南京財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)支委，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副院長(zhǎng)。


學(xué)習(xí)經(jīng)歷：
1998年4年-2001年3月 日本明治大學(xué)研究生院商學(xué)研究科，獲商學(xué)博士學(xué)位。
1996年4月-1998年3月 日本明治大學(xué)研究生院商學(xué)研究科，獲商學(xué)碩士學(xué)位。
1992年4月-1996年3月 日本明治大學(xué)商學(xué)院，獲商學(xué)學(xué)士學(xué)位。

工作經(jīng)歷：
2003年3月至今 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院（06年9月銀行系副主任，07年10月副院長(zhǎng)）
2001年4月-2002年12月 日本FOURSIS株式會(huì)社南大事業(yè)本部擔(dān)當(dāng)部長(zhǎng)
1987年7月-1990年10月 南京國(guó)營(yíng)第九二四廠第二研究所技術(shù)員

榮譽(yù)稱號(hào)：
2009年 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)先進(jìn)工作者
2006年 江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師
2006年 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)先進(jìn)工作者
2005年 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)先進(jìn)工作者
2001年 日本明治大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生
1998年 日本政府國(guó)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)生

社會(huì)兼職：
2005年至今 江蘇省世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì) 理事

主要承擔(dān)教學(xué)課程：
金融監(jiān)管（本科）
商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理（本科）
金融機(jī)構(gòu)管理（研究生）

主持和參與科研項(xiàng)目（省部級(jí)以上）：
1、主持，“激勵(lì)相容的銀行存款保險(xiǎn)定價(jià)機(jī)制的理論與實(shí)證研究”，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目（08JA790066），2009-2011年，在研。
2、參與（排名第二），“民間資本參與與我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的發(fā)展：理論與實(shí)證”，國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目（70873056），2009-2011年，在研。
3、參與（排名第二），“長(zhǎng)三角科技自主創(chuàng)新與金融支持體系實(shí)證研究”，科技部國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目（2007GXS3D084），2007-2009年，已結(jié)題。
4、參與（排名第二），“科技發(fā)展的金融支持體系研究”，科技部國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目（2006GXQ3D134），2006-2008年，已結(jié)題。
5、參與（排名第二），“促進(jìn)江蘇中小高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的金融支持機(jī)制研究”，江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目（06SJB790025），2006-2008年，已結(jié)題。
6、參與（排名第二），“江蘇區(qū)域金融中心建設(shè)與發(fā)展研究”，江蘇省科技廳軟科學(xué)（BR2006505），2006-2008年，已結(jié)題。
7、主持，“我國(guó)銀行上市公司的破產(chǎn)概率與存款保險(xiǎn)定價(jià)研究”，江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金（05SJD790019），2005-2006年，已結(jié)題。
8、主持，“銀行業(yè)審慎性監(jiān)管與破產(chǎn)處理機(jī)制——中日美三國(guó)的比較研究”，教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金（教外司留[2004]527號(hào)），2004-2006年，已結(jié)題。
9、主持，“日本大學(xué)的演習(xí)課程制度在中國(guó)的應(yīng)用模式研究”，江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室（【滾】D/2003/01/030），2003-2004年，已結(jié)題。