南京財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

一、專業(yè)簡(jiǎn)介
馬克思主義基本原理專業(yè)碩士點(diǎn)于2006年獲批，2007年首批研究生招考，并于當(dāng)年9月份新生入學(xué)?，F(xiàn)有碩士生導(dǎo)師5名，由曹克教授擔(dān)任馬克思主義基本原理學(xué)科的帶頭人。近幾年來(lái)，在校黨委書(shū)記、校馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科帶頭人陳章龍教授的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)科組先后承擔(dān)或參與完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目9項(xiàng)，江蘇省社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)，江蘇省高校社科基金項(xiàng)目10項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作8部，在《哲學(xué)研究》，《當(dāng)代世界與社會(huì)主義》等權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇，在學(xué)術(shù)月刊等CSSCI期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，獲江蘇省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有大財(cái)經(jīng)視野的、適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展的馬克思主義理論與實(shí)踐領(lǐng)域的高層次專業(yè)人才?；疽笫牵?br /> 1．努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平重要系列講話，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵循黨的基本路線、方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，積極為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，具有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)，較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較寬的知識(shí)面，具有正確的理論方向和良好的學(xué)風(fēng)，成為本專業(yè)的科學(xué)研究、高等教育和黨政實(shí)際工作部門(mén)的專門(mén)人才，能夠獨(dú)立從事與學(xué)科專業(yè)方向相關(guān)的教學(xué)、科研、行政等社會(huì)工作。
3．具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、務(wù)實(shí)精神，有事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感和與人合作共事的能力；有較好的組織和管理能力；能較好地掌握一門(mén)外語(yǔ)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，能通過(guò)計(jì)算機(jī)查閱、搜集和處理與本專業(yè)相關(guān)的中外專業(yè)參考資料。
4．具有健康的心理和體魄，能夠勝任學(xué)習(xí)和工作的要求。
三、研究方向
A．馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論研究
B．馬克思主義與當(dāng)代科技文化發(fā)展研究
C．當(dāng)代社會(huì)主義理論與實(shí)踐
四、學(xué)習(xí)年制
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年制為三年。
五、培養(yǎng)方式
1．碩士研究生入學(xué)后先接受學(xué)校和本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。
2．第一學(xué)期期中進(jìn)行師生互選，確定每位碩士研究生的導(dǎo)師。導(dǎo)師確定后即制定每位碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃，在征得碩士研究生的同意后執(zhí)行。碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃須報(bào)學(xué)校研究生處和學(xué)院備案。導(dǎo)師負(fù)責(zé)碩士研究生的全部培養(yǎng)工作。
3．碩士研究生的學(xué)習(xí)是導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究性學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)每位碩士研究生提出問(wèn)題，特別是提出新觀點(diǎn)、新思路，以引起學(xué)術(shù)討論和研究。碩士研究生的獨(dú)立見(jiàn)解和創(chuàng)造性應(yīng)作為成績(jī)考核的重要依據(jù)。
4．本專業(yè)既具有高度的理論性，又具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。碩士研究生在進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加與本學(xué)科專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六、教學(xué)基本環(huán)節(jié)設(shè)置及學(xué)分要求
1．公共基礎(chǔ)課9學(xué)分；
2．學(xué)位課18學(xué)分；
3．選修課（含專業(yè)選修課）10分，其中每位研究生還必須選修一門(mén)我校經(jīng)管類碩士研究生課程。
4．學(xué)術(shù)講座1學(xué)分。
5．社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分。未曾參加工作的研究生應(yīng)參加不少于3個(gè)月（含假期）的社會(huì)實(shí)踐。曾經(jīng)參加工作的碩士研究生可選擇是否選修社會(huì)實(shí)踐，如選擇不修社會(huì)實(shí)踐分的，必須以修其他課程所獲學(xué)分替代。
6．學(xué)位論文6學(xué)分。
注：每位碩士研究生必須按照各教學(xué)基本環(huán)節(jié)規(guī)定的學(xué)分進(jìn)行必修或選修，且每一環(huán)節(jié)的學(xué)分不得用其它環(huán)節(jié)的學(xué)分替代，修滿的總學(xué)分為45。
七、考核方式
1．公共基礎(chǔ)課和學(xué)位課以筆試考核為主。
2．專業(yè)選修課以課程研究報(bào)告考核為主，以了解研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和綜合分析問(wèn)題能力。
3．第四學(xué)期初，由導(dǎo)師和學(xué)院對(duì)研究生進(jìn)行中期考核。主要考核研究生課程學(xué)習(xí)情況，同時(shí)對(duì)研究生參加科研、學(xué)術(shù)講座和社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行督促和檢查。考核小組應(yīng)本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)研究生作出評(píng)價(jià)。對(duì)考核不合格或完成學(xué)業(yè)有困難者，勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
碩士研究生入學(xué)后第三學(xué)期結(jié)束前，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選定研究課題。選題力求與導(dǎo)師的科研任務(wù)掛鉤，具有一定的前沿性和先進(jìn)性。
碩士研究生入學(xué)后第四學(xué)期初，由學(xué)院組織有關(guān)專家審議研究生的開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面：（1）論文選題的來(lái)源、選題的依據(jù)；（2）選題的目的、意義、應(yīng)用前景；（3）國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述；（4）論文設(shè)計(jì)方案（包括研究工作的主要研究方法或資料收集方法、統(tǒng)計(jì)處理的方法等）、實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度及預(yù)期結(jié)果；（5）研究過(guò)程中可能遇到的困難、問(wèn)題及解決措施。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，碩士研究生在其導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬訂學(xué)位論文完成計(jì)劃并撰寫(xiě)論文。
碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文的撰寫(xiě)。學(xué)位論文要對(duì)論題有較系統(tǒng)、全面的把握，在某些方面有所創(chuàng)新；一般在3萬(wàn)字以上。

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