南京大學考研日語語言文學研究生專業(yè)介紹 正文

日語語言文學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標
　　1．碩士研究生應掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具備嚴謹的科學態(tài)度和優(yōu)良的學風，優(yōu)良的學風和較高的綜合素質；為祖國的社會主義建設做貢獻。
　　2．碩士研究生應具備日語語言文學方面較扎實的基礎理論知識、較廣博的專業(yè)知識，具備運用所學理論、知識研究和解決相關實際問題的能力，并具有一定的創(chuàng)新能力和較強的實踐能力。要了解本學科在國內外學術領域研究的新動態(tài)，能夠從事本專業(yè)的教學、科研、口譯、筆譯等方面的工作，學位論文在語言、內容、形式上達到相應的要求。
　　3．碩士研究生均應掌握基本的研究方法，了解并遵守學術研究的一般規(guī)范。
　　4．碩士研究生均應熟練掌握工作語言（日語），具有在較高層次上應用該語言的能力，并初步掌握一門第二外語，可以閱讀一般的文章及所學專業(yè)相關的文獻。

　　二、招生對象
　　本專業(yè)應屆本科畢業(yè)生和已獲得學士學位的在職人員，參加全國碩士研究生統一考試合格，經復試通過者。

　　三、研究方向
　　1. 日本文學（含中日比較文學）
　　2. 日語語言學（含中日比較語言學）
　　3. 日本文化（含中日比較文化）。

　　四、學習期限
　　按照南京大學研究生院規(guī)定，碩士研究生學習年限為2年半，其中課程學習為一年，通過中期考核后進入論文寫作階段。碩士研究生學習期限不得延長。

　　五、課程設置
　　碩士研究生課程分為A、B、C、D四大類。A類為全校公共學位課程；B類為外國語學院以一級學科為基礎的學位課程；C類為二級學科日語語言文學專業(yè)學位課程；D類為本專業(yè)的方向選修課程。
　　碩士研究生仍實行學分制。學生總學分數不得低于32學分。A、B、C類及跨一級學科選課的總學分不得超過22分。
　　A類：
　　馬列原著選讀 （3學分）
　　科學社會主義理論與實踐 （2學分）
　　第二外語 （4學分）
　　B類：（外國語文通論必選，其他三門中任選一門）
　　外國語文通論 （2學分）
　　文藝批評理論綜述 （2學分）
　　翻譯通論 （2學分）
　　外國語言學 （2學分）
　　C類：
　　日本現代文學 （2學分）
　　日語語言學通論 （2學分）
　　日本文化概論 （2學分）
　　D類：
　　日本文學專題研究 （2學分）
　　日本古典文學研究 （2學分）
　　日本古典文學作品賞析 （2學分）
　　日本近代文學研究 （2學分）
　　日本現代文學研究 （2學分）
　　日本近現代文學作品賞析 （2學分）
　　日本文藝史 （2學分）
　　日本文學理念研究 （2學分）
　　日本現代文學批評 （2學分）
　　日本文學社會學研究 （2學分）
　　日語音聲學 （2學分）
　　日本句法研究 （2學分）
　　日語詞法研究 （2學分）
　　日語語法專題 （2學分）
　　日語慣用句型與俗語研究 （2學分）
　　日語詞匯研究 （2學分）
　　日語修辭學研究 （2學分）
　　日本現代用語研究 （2學分）
　　日本外來語專題研究 （2學分）
　　日本語言文化 （2學分）
　　日本文化專題研究 （2學分）
　　日本民俗學研究 （2學分）
　　日本外來文化攝取史 （2學分）
　　日本宗教文化研究 （2學分）
　　日本近代思想史 （2學分）
　　當代日本社會問題研究 （2學分）
　　日本歷史專題研究 （2學分）
　　中日文化與文學比較研究 （2學分）
　　翻譯理論與實踐 （2學分）
　　日語高級閱讀與寫作 （2學分）
　　日本地域文化研究 （2學分）
　　論文寫作與研討 （2學分）
　　六、培養(yǎng)方式
　　碩士研究生的培養(yǎng)采取專業(yè)指導小組的形式，第一階段以課程為主，第二階段以論文為主。碩士生入學后暫不分方向和導師，第一學期學習結束后進行“師生互選”。具體做法是：學生基于一學期的專業(yè)課程學習，對專業(yè)老師的了解，根據自己的知識結構和學習志向，選擇適合指導自己學位論文的導師。導師組根據學生的具體情況加以調劑和分配，使學生順利進入畢業(yè)論文撰寫階段。
　　此外，根據本專業(yè)培養(yǎng)目標所設置的課程，專業(yè)指導小組負責專業(yè)的知識傳授和研究生的培養(yǎng)工作；根據實際需要和授課內容，可采取講座、課堂討論、課外閱讀、社會實踐、研究報告等形式，調動學生的學習熱情、拓寬學生的知識面；加強橫向交流，鼓勵研究生大膽實踐、勇于創(chuàng)新、積極參加本系、院及國內的各種學術活動，參加中外教師舉辦的各種學術講座，了解本學科及相關學科的學術新動態(tài)。
　　同時，做好研究生的思想政治工作和管理工作，研究生在校期間應當參加政治學習和時事教育，關心集體，提高綜合素質。
　　七、考核方式
　　為加強碩士研究生的管理、提高研究生的培養(yǎng)質量，本專業(yè)嚴格按照南京大學研究生院的規(guī)定，實行碩士研究生中期考核制?？己朔绞椒譃榭谠嚭凸P試。具體辦法是：
　　1、 公共課和基礎課以筆試為主，由任課教師負責。
　　2、 專業(yè)課或進行筆試，或寫課程論文，論文篇數和字數由任課教師確定。
　　3、 中期考核：中期考核在學位課程基本完成之后進行，一般在第三學期舉行。由導師組（不少于三人）對碩士研究生的學位課程學習是否達到規(guī)定要求、是否具備深入研究的理論水平、科研能力、專業(yè)及方向書目閱讀情況、論文開題計劃、基礎日語（語音語調、口語表達）等方面進行全面考核?？己诵〗M以實事求是的態(tài)度對研究生做出公正的評價?？己私Y果分“通過”、“暫緩通過”、“不通過”三種，“通過”者，可以繼續(xù)完成學業(yè)，進入碩士論文階段；“暫緩通過”者須參加補考，“不通過”者將終止學業(yè)，按南京大學學籍管理的有關規(guī)定處理。
　　八、學位論文
　　碩士研究生的學位論文是對研究生科研能力、基礎理論水平及專業(yè)知識掌握程度的綜合反映，同時也是研究生創(chuàng)新能力的主要體現。為保證和提高日語專業(yè)碩士生的培養(yǎng)質量，督促學生按時完成畢業(yè)論文，特實行碩士論文開題報告制度。開題報告一定要結合碩士論文的選題，在導師組指導教師的引導下進行。
　　開題報告最遲必須在第二學年課程學習全部結束以后，由學生向導師組提交，提前畢業(yè)者可在第二學年中期考核結束以后提交。為作好開題報告、寫好畢業(yè)論文，本專業(yè)專門設有“論文寫作與研討課”。
　　對開題報告和畢業(yè)論文的具體要求是：
　　1、 選擇本專業(yè)領域具有可行性的某一個難點、疑點或空白點為研究對象，內容不可過于寬泛、平敘。
　　2、 立論必須充分，應具有自己的觀點和看法，立意要新。即使研究前人的成果時，也要說明自己與他人的不同之處，解決了哪些前人尚未解決的問題，對今后的研究有何裨益。
　　3、 在相同語境中不得重復他人的成果而沒有突破，嚴禁剽竊。在引用他人觀點時必須注明出處。
　　4、 盡量利用和占有第一手資料。在充分研讀、分析的基礎上做出準確的論斷。
　　5、 開題報告應當簡明扼要，重點突出，字符不少于3500字。碩士論文應當主次分明，觀點以一貫之，行文流暢，字符在50000字左右。
　　6、 碩士論文必須用日語撰寫。格式要規(guī)范，大小題目應醒目。
　　7、 開題報告和碩士論文的結束部分必須列出中外文參考書目。
　　8、 開題報告和碩士論文一律用計算機打印。統一使用日語MS明朝體。
　　九、論文答辯與學位授予
　　1、 學位論文答辯的申請
　　碩士生應在答辯前兩個月內正式交出學位論文，指導教師在半個月以內審閱完論文，并寫出詳細的學術評語，系答辯委員會經初審后同意該生答辯。碩士生則應填寫《南京大學研究生學位申請書》，然后交指導教師及系簽署意見，報外國語學院進行審核，批準后方可安排論文評閱和答辯事宜。
　　2、 學位論文的評閱
　　碩士生申請學位，在答辯前應聘請兩名與論文有關學科的專家評閱論文，其中一位必須是校外的教授或副教授。評閱人名單應由日語系與導師共同協商提出，經外國語學院學位分會批準。論文評閱人應在答辯前十天將論文評語送交答辯委員會。
　　3、 論文答辯委員會的組成
　　答辯委員由三人組成（其中教授不少于2人，研究生本人導師不參加答辯委員會），原則上不聘請外單位專家參加，外籍教師不得擔任主席，答辯委員會設秘書一人。答辯委員會名單由日語系與導師、指導組有關成員三方面協商提出，院學位評定分委員會批準。
　　4、學位授予
　　碩士論文答辯結果分“通過”、“暫緩投票”、“不通過”三種，“暫緩投票”的論文必須在規(guī)定的時間內（一、三、六個月）完成修改，由答辯委員會組織評閱，決定是否通過。論文經答辯委員會通過后，經院學位評定分委員會討論通過，上報校學位評定委員會，獲得通過后授予碩、博士學位。
　　南京大學對文科研究生在論文發(fā)表方面提出了量化標準，發(fā)表刊物參照“南京大學授予博士、碩士學位中文期刊目錄一覽表”。如在答辯時尚未發(fā)表論文，可在一年內補充。

南京大學

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