南師大教育技術(shù)復(fù)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2015-07-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:教育技術(shù)學(xué)
南師大教育技術(shù)復(fù)習(xí)心得

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南師大教育技術(shù)復(fù)習(xí)心得 正文

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一個(gè)考研的季節(jié)?;厥走^去的日日夜夜,我不禁感慨萬千,在此十分愿意分享我考研學(xué)習(xí)的心得,聊以紀(jì)念,能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所啟發(fā)。
首先我想說的是選擇遠(yuǎn)比努力重要,你靜下心來問問自己,是否要考研,考研是為了什么,不要盲目的跟風(fēng),高考的時(shí)候我們還太年輕于是很多東西我們錯(cuò)過了沒能來得及自己做決定,但是我們現(xiàn)在長大了,考研是我們真正可以自己做決定的事情。如果你真的決定了要考研,接下來就是選擇學(xué)校的問題。如果自己想求穩(wěn)也就是一定要讀研,那么應(yīng)該選擇一個(gè)在考研難度上適合自己的學(xué)校以提高錄取率,比如可以選擇報(bào)考本?;蛘唠y度較低的學(xué)校。對于我自己來說,在2009年9月份我獲得保送本校的資格,但是我放棄了,原因是我希望自己在一個(gè)新的城市開始我的研究生生活。選擇南師大是很微妙的一件事情,因?yàn)樵诖笕臅r(shí)候我有幸代表院系參加了全國數(shù)學(xué)建模比賽,那個(gè)時(shí)候花費(fèi)了很大精力研究數(shù)學(xué),突然覺得自己對于放下許久的數(shù)學(xué)已經(jīng)不來電了,所以考研的時(shí)候我決定考一個(gè)不考數(shù)學(xué)的學(xué)校。而對于我們教育技術(shù)學(xué)專業(yè)來說,在所有不考數(shù)學(xué)的學(xué)校中南師大是最好的一個(gè)。我個(gè)人很喜歡南京美麗的文化名城,喜歡南京這個(gè)城市所獨(dú)有的氣質(zhì),更巧的是在2009年我的一個(gè)表姐考研也考的了南京的一所高校,這更堅(jiān)定了我考南師的決心。
在確定了自己的學(xué)校之后,就應(yīng)該開始踏上征程了,風(fēng)雨無阻。這條路或許很苦,但是每一個(gè)走過的考研學(xué)子都有這樣的體會就是考研是一個(gè)我們真正靜下心來學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過考研我們學(xué)到的不僅僅是知識,更多的是帶給我們的一種生命的體驗(yàn)。為了我們的夢想付諸努力是一件很美好的事情,那個(gè)時(shí)候的我心里很單純,每天都朝著目標(biāo)前進(jìn)。我最想說的是,考研最大的法寶就是——堅(jiān)持,Never give up!只要你堅(jiān)持下來了,你就已經(jīng)成功了一半。在本科階段我除了參加了建模比賽這樣的團(tuán)隊(duì)之外,還組織并參加過學(xué)校的本科生科研項(xiàng)目,我們的團(tuán)隊(duì)獲得了經(jīng)費(fèi)的支持并最終完成了作品,以及我們的專業(yè)課程《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》組織的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等,所以我對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作有著特別的感觸。大家一定要記住,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,在考研的特殊時(shí)期亦然。我們一定要生活在一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì)中而獨(dú)立的學(xué)習(xí)。我每每記起考研這段時(shí)間都非常感謝在圖書館一起奮斗的幾個(gè)研友,大家一起奮斗的日子總是那么值得回憶,大家互相幫助彼此支持,將考研堅(jiān)持到底。
還有一點(diǎn)想特別指出的就是,要相信自己是最棒的,在備考的過程中難免會出現(xiàn)浮躁的心情,常??吹絼e人比自己的進(jìn)度快而著急,其實(shí)不然,每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,自然也會有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,只要做好自己就好了。讓我們想想,是不是在我們的同學(xué)中,有這樣的情況呢,就是有的同學(xué)每天都勤勤懇懇,懸梁刺股,而有的同學(xué)并不怎么“用功”卻能夠取得令人羨慕的成績,所以我們不可以盲目的去看別人如何如何,最重要的是做好自己。我也出現(xiàn)過這種情況,因?yàn)樵诳佳衅陂g我還要經(jīng)常去辦公室,經(jīng)常為了班級工作耽誤自己平靜的學(xué)習(xí)不免會擔(dān)憂自己的復(fù)習(xí)。我的輔導(dǎo)員老師很了解我,他曾說我不要擔(dān)心,只要利用好在學(xué)習(xí)的每一分鐘就好了,他說我的水平很大程度上就代表了全國大學(xué)生水平。我一直把這句話當(dāng)做一句玩笑來安慰自己,不過在復(fù)試上機(jī)的時(shí)候,我選擇的是c程序編程中較復(fù)雜的一道鏈表,最終沒有運(yùn)行出結(jié)果,然后發(fā)現(xiàn)其實(shí)周圍的同學(xué)也其實(shí)差不多的水平,雖然我沒有運(yùn)行處最后的結(jié)果但是我的思路比較的清晰,同時(shí)注意到了加注釋,最終還是取得了較高的成績。不妨把這句話告訴大家,“最好你自己,你就代表了全國大學(xué)生的水平”。
來談?wù)劯鏖T功課的備考:
英語:
大家不要擔(dān)心自己所謂的英語基礎(chǔ),事實(shí)上有很多連四級都沒有過的同學(xué)在考研英語中仍是取得了很好的成績,倒是提醒那些六級都是優(yōu)秀的同學(xué)不可大意,因?yàn)榭佳杏⒄Z的出題思路和答題技巧與四六級是迥然不同的,與雅思托福也是絕對不一樣的。因此我們只要弄清楚考研老頭老太太們的出題思路,我們就可以以不變應(yīng)萬變了。
建議大家抓住真題,關(guān)鍵在弄透徹。英語的學(xué)習(xí)宜早不宜遲,因?yàn)榫臀覀円獙W(xué)會抓主要矛盾,越到后面我們越要注重專業(yè)課還有政治的學(xué)習(xí),那時(shí)候英語的時(shí)間相應(yīng)的就要減少了。大家都知道,得閱讀者得天下,我是在暑假以及9月份將真題的閱讀搞定的,具體的方法將每一篇文章進(jìn)行分析并翻譯,特別是出現(xiàn)的長難句,對真題出現(xiàn)的高頻詞匯、孰詞生意進(jìn)行總結(jié)記憶,同時(shí)在晨讀的時(shí)候背誦了一部分經(jīng)典的真題閱讀。在這一遍扎實(shí)的真題分析之后其實(shí)自己的英語已經(jīng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,最重要的是能夠體會到出題思路。
英語的學(xué)習(xí),不用多,每天愛她一點(diǎn)點(diǎn)。也就是我們盡量每天都要接觸英語,所以建議大家除了在分析真題之余做一些閱讀題目來保持自己的預(yù)感,比如說張健的閱讀150篇。而對于真題中的其他題型比如完型,翻譯我都沒有做過專門的訓(xùn)練,因?yàn)樗麄兣c閱讀時(shí)一脈相承的,也是相通的,只要把真題中的每一篇閱讀都搞定這些部分的能力就自然而然的提高了。
最后在一個(gè)月的時(shí)候英語還有一個(gè)提分點(diǎn)就是作文。我個(gè)人不喜歡那些市面上的英語范文,因?yàn)樗麄兌即笸÷?,不免缺少自己的個(gè)性,也難得到高分。所以最重要的是形成自己的風(fēng)格,寫出自己的作文模板獨(dú)一無二。作文一定要寫,不管你多么的牛,因?yàn)榈搅丝紙鑫覀兪菦]有時(shí)間來現(xiàn)場作文的。
不要畏懼英語,她真的沒有想象中的那樣難,而我們要相信的是有付出一定有收獲。
政治:
在考研過程中,說實(shí)話我個(gè)人花在政治上的時(shí)間很多,因?yàn)槲铱倱?dān)心自己的政治會拖后腿,后來真的明白,很少有人死在政治上,而且你會發(fā)現(xiàn)那些沒有怎么復(fù)習(xí)過的人跟自己差距并不大。特別是在2010年的考研政治中,由于教育部的反壓題,試卷上幾乎沒有我們所“備”好的題目,所以重要的是你能夠靈活的利用所學(xué)的知識,融會貫通舉一反三,而不是死記硬背,而且到考試的時(shí)候有太多的所謂的押題, 諸如20天20題等輔導(dǎo)材料,單靠背誦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
同時(shí)我覺得花在政治上的時(shí)間不必過多,而且她的時(shí)間應(yīng)該是往后面放。建議可以報(bào)一個(gè)政治輔導(dǎo)班,來幫助自己進(jìn)行理解畢竟我們都是理科生對于這些理論的東西的確有些畏懼。如果大家想通過一定的題目來檢測自己的水平的話,給大家推薦的是任汝芬的序列叢書。
專業(yè)課:
我認(rèn)為這才是考研復(fù)習(xí)最重要的部分,畢竟我們大部分同學(xué)都是跨校考研,面對的都是全新的指定書目,不但要自學(xué)而且還要挖掘重點(diǎn)內(nèi)容,突破難點(diǎn),以來應(yīng)對每年出題方向甚至題型都不同的考試。專業(yè)課才是真正決定你能不能有足夠的信心走進(jìn)考場,走近夢想的關(guān)鍵。
   對于南師大教育技術(shù)學(xué)的專業(yè)課,我們在本科階段只學(xué)過C語言,對于WEB編程非常的不熟悉,而且發(fā)現(xiàn)弄懂課本都非常有難度。我覺得對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)可以大體分為三個(gè)階段來展開,前期的打基礎(chǔ)階段,中間較為重要的強(qiáng)化階段,以及提高成績和水平的沖刺階段。在這三個(gè)階段有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和側(cè)重點(diǎn),需要選擇相應(yīng)的題目和參考書目來補(bǔ)充自己的專業(yè)課復(fù)習(xí),特別是從我們這一年2010年第一年開始取消了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的考試,也就意味著我們對于專業(yè)課開始沒有選擇了。
在這三輪的復(fù)習(xí)中,前期的基礎(chǔ)階段,應(yīng)該主要以課本為主,而且南師大教育技術(shù)學(xué)的專業(yè)課出題特點(diǎn)是非常細(xì)致,所以在第一遍看書的時(shí)候可以說再仔細(xì)都不為過,特別是對于沒有接觸過web編程的同學(xué)來說,web編程這本書是有一定的難度的,而且這本書本身在印刷上也存在著一些問題,可能會對我們在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候造成困擾。在打基礎(chǔ)階段,一份全面的筆記是很重要的,包括課本上摳出來的重要內(nèi)容,以及便于我們復(fù)習(xí)的概念圖(知識框架)。這些筆記要將所有的知識點(diǎn)全面掃清,幫助我們把這四本專業(yè)課讀薄。當(dāng)然了,基礎(chǔ)階段大家不可操之過急,遇到不明白的問題是在所難免的。
第二階段是最為重要的強(qiáng)化階段,這個(gè)階段是覺得我們專業(yè)課是否拿高分的關(guān)鍵。這個(gè)階段要在第一遍的基礎(chǔ)上拔高。這個(gè)階段應(yīng)該能夠?qū)@些知識有個(gè)宏觀的把握,同時(shí)應(yīng)該仔細(xì)的研究每一年南師大所出的真題,其中《教學(xué)設(shè)計(jì)》這門課每年的出題思路和提醒都已經(jīng)基本穩(wěn)定了,可以從每年的真題中發(fā)現(xiàn)。但是對于另一門專業(yè)課來說每年的體型都不確定,但是我們?nèi)匀豢梢詮恼骖}中提煉出很多規(guī)律得出很多啟示。這時(shí)候真題的正確答案就顯得相當(dāng)重要了,能夠更好的指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)。另外,在這個(gè)階段我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做一些練習(xí)題來擴(kuò)大我們的知識面,比如可以多接觸一些編程來了解一些常見的編程思路,閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,在這個(gè)階段我們要把書讀厚,發(fā)現(xiàn)我們的弱點(diǎn)和不足之處。
第三個(gè)階段也就是沖刺階段,復(fù)習(xí)進(jìn)行到這個(gè)階段也就離我們的考試時(shí)間不多了,我們這時(shí)候要站在一個(gè)更為宏觀的角度,提煉知識點(diǎn),預(yù)測考點(diǎn),同時(shí)進(jìn)行一定的模擬和自測來更好的掌握考試時(shí)間,并且增強(qiáng)自己的信心,微笑著走上考場,勝利就屬于你了。
以上便是半年來我的一些考研心得,在這個(gè)為夢想付諸努力的過程中的一些感想。語言有些啰嗦,邏輯有些混亂。但卻真心的希望2011年的學(xué)弟學(xué)妹們在考研的過程中少走彎路,希望你們成功,讓我們來年相約南京
 
南京師范大學(xué)

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