南京醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院細(xì)胞生物學(xué)學(xué)系簡(jiǎn)介 正文

南京醫(yī)科大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)系，原為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)系。2009年學(xué)校組建發(fā)育遺傳學(xué)系，學(xué)系更名為細(xì)胞生物學(xué)系。目前，細(xì)胞生物學(xué)系設(shè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在編人員16人，教師14人，科輔2人；其中，教授6人， 副教授1人，講師7人，有博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師2人。所有教師均具有博士學(xué)位，8人有海外學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。
細(xì)胞生物學(xué)系承擔(dān)全?！夺t(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》課程的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)對(duì)象覆蓋全校八年制、本科以及南亞班留學(xué)生和研究生。教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持以“學(xué)生為中心，教師為引導(dǎo)”的啟發(fā)式教學(xué)模式；基于“課程為載體”，積極開展教學(xué)改革。目前，主編教材1部、副主編教材4部、參編教材5部；主持或參加省級(jí)教學(xué)課題5項(xiàng)、主持校級(jí)課題2項(xiàng)；發(fā)表教學(xué)論文30余篇；榮獲南京醫(yī)科大學(xué)獎(jiǎng)教金一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、揚(yáng)子江獎(jiǎng)教金優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)、校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。同時(shí)，注重本科生的創(chuàng)新實(shí)踐，指導(dǎo)本科生申請(qǐng)獲得“江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、一般項(xiàng)目6項(xiàng)；指導(dǎo)本科生榮獲“全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)”和“第八屆全國(guó)大學(xué)生藥苑論壇創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)”。


在科研工作方面，細(xì)胞生物學(xué)作為生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)研究的基礎(chǔ)學(xué)科，不斷地與生物化學(xué)，分子生物學(xué)，腫瘤學(xué)，免疫學(xué)等交叉整合。細(xì)胞生物學(xué)系近年來(lái)凝練研究方向，改善實(shí)驗(yàn)條件，營(yíng)造良好氛圍，已形成了以腫瘤細(xì)胞生物學(xué)為特色的研究方向。在腫瘤表觀遺傳學(xué)、腫瘤耐藥機(jī)制、腫瘤免疫學(xué)、腫瘤靶向性治療，環(huán)境因子的腫瘤致病性研究等方面取得了一系列原創(chuàng)性成果。建立起包括染色質(zhì)空間構(gòu)像捕獲技術(shù)（3C）、染色質(zhì)沉淀（ChIP）、治療型抗體篩選、CAR-T細(xì)胞治療、小分子靶向藥物篩選、功能基因組篩選等技術(shù)平臺(tái)。自2011年起，承擔(dān)市省部級(jí)以上的科研項(xiàng)目共27項(xiàng)，其中包括國(guó)家級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)，累計(jì)獲得科研經(jīng)費(fèi)千余萬(wàn)元。在Nature Communications, Hepatology, Cancer Research等雜志發(fā)表SCI論文80余篇。江蘇省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；國(guó)際授權(quán)專利4項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明專利兩項(xiàng)。積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作，進(jìn)行學(xué)術(shù)互動(dòng)和人才培養(yǎng)。


細(xì)胞生物學(xué)學(xué)系的全體老師和研究生，將用自己的理想、熱情、才華和奉獻(xiàn)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

南京醫(yī)科大學(xué)

本文來(lái)源：http://alternativeofficeassistance.com/nanjingyikedaxue/yanjiushengyuan_271630.html