2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)管理學(xué)研究生參考書目及考試大綱

發(fā)布時間:2020-11-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)管理學(xué)研究生參考書目及考試大綱

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2021內(nèi)蒙古科技大學(xué)管理學(xué)研究生參考書目及考試大綱 正文

科目 管理學(xué) 代碼 820、941
第1章  管理、管理者與組織
管理的定義,管理的職能,管理者及其分類,管理者的技能,管理者的角色,組織的含義,企業(yè)與企業(yè)的職能,企業(yè)制度與現(xiàn)代企業(yè)制度,組織的社會責(zé)任。
第2章  管理思想的演進
泰羅及其科學(xué)管理理論,法約爾及其管理過程理論,韋伯及其理想的行政組織體系理論,梅奧與霍桑實驗,管理科學(xué)理論,系統(tǒng)管理理論,權(quán)變管理理論,戰(zhàn)略觀點進入管理領(lǐng)域,顧客關(guān)系管理,供應(yīng)鏈管理。
第3章  計劃職能概述
計劃的含義,計劃的作用,計劃活動的內(nèi)容,使命,愿景,核心價值觀,目標(biāo)的含義與作用,目標(biāo)管理,預(yù)測的含義與作用,預(yù)測的方法。
第4章  戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理的過程,外部環(huán)境分析,內(nèi)部環(huán)境分析,組織整體層次的戰(zhàn)略,事業(yè)層戰(zhàn)略。
第5章  決策
決策概念,決策中的兩類問題,決策的類型,兩種決策模式,決策的過程,影響決策的因素,群體決策。
第6章  組織職能概述
組織職能的含義,組織職能的過程,管理寬度與組織層次,權(quán)力、職權(quán)與指揮鏈,授權(quán),分權(quán)和集權(quán)。
第7章  組織的職位設(shè)計與結(jié)構(gòu)設(shè)計
職位設(shè)計的含義,職位設(shè)計的演化,部門劃分的含義,部門劃分的原則,部門劃分的方法,典型的組織結(jié)構(gòu)的類型,高效團隊的特征,委員會,影響組織結(jié)構(gòu)選擇的因素。
第8章  人力資源管理
人力資源管理的含義,職位要求與人員的素質(zhì)和能力,選拔人員的途徑和方法,培訓(xùn)的目的,培訓(xùn)的計劃與實施。
第9章  組織變革
組織變革的動因,應(yīng)對變革中的抵制和阻力,業(yè)務(wù)過程再造。
第10章  領(lǐng)導(dǎo)職能概述
領(lǐng)導(dǎo)的含義,領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別,施加影響的策略,追隨者的類型,特質(zhì)理論,行為理論,領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論,新型領(lǐng)導(dǎo)理論,溝通的概念,溝通的過程,常見的溝通障礙,溝通的類型,有效溝通的原則。
第11章  激勵
人的行為模式與激勵,需要層次理論,ERG理論,雙因素理論,三種需要理論,X理論和Y理論,目標(biāo)設(shè)定理論,期望理論,公平理論,強化理論,社會學(xué)習(xí)理論。
第12章  控制職能概述
控制的含義,控制的過程,預(yù)算。
第13章  組織績效的控制與改進
平衡計分卡,卓越績效模式,六西格瑪管理,標(biāo)桿分析,精益管理。
參考書目:焦叔斌,楊文士著,《管理學(xué)》,中國人民大學(xué)出版社。
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