寧波大學外國語學院導師：陳曉菊

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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寧波大學外國語學院導師：陳曉菊正文

[導師姓名]
陳曉菊

[所屬院校]
寧波大學

[基本信息]
導師姓名：陳曉菊
性別：女
人氣指數(shù)：1577
所屬院校：寧波大學
所屬院系：外國語學院
職稱：副教授
導師類型：
招生專業(yè)：英語語言文學、外國語言學及應用語言學
研究領域：英美文學/英語教育

[通訊方式]
辦公電話：13586697514/677514
電子郵件：chenxiaoju@nbu.edu.cn

[個人簡述]
本人自1993年起在寧波大學外國語學院任教。主要從事大學英語教育，所授課程是大學英語三至六級，包括綜合英語和口語。此外也承擔英語專業(yè)的英語語法課程。教學工作是我一輩子熱愛的職業(yè)。我在教學中傾注自己的熱情和心血，從青春到中年后，執(zhí)教至今竟有二十四個年頭。在教學生涯中，我最自豪的是自己在三尺講臺上能夠自信地迎接學生中那一雙雙流露出渴求知識的眼睛，把自己的所知與學生分享，幫助他們成長。我曾經(jīng)獲得過寧波大學課堂教學優(yōu)勝獎，優(yōu)秀班主任獎。我以我的熱心真誠和好學求精獲得學生的認可。在教學工作之余，我做了一定量的科研工作。參與部分國家級、省級及市級科研項目，至今已有多篇文章發(fā)表在各級期刊。除自己寫文章之外，我也是多篇本科生發(fā)表的學術論文的指導老師。每年都擔任外國語學院本科畢業(yè)生論文指導老師，多次參加學院研究生論文開題或結題報告，也擔任過研究生面試工作。近年來，參加我校三位一體本科生招生面試工作和陽明創(chuàng)新班選拔面試工作。有多年的寧大學報人文版評審專家經(jīng)歷。

[科研工作]
主要著作：
當代美國青少年文學研究，浙江大學出版社，教育部人文社科研究項目。
主要論文：
《加利福尼亞藍蝶》中的生態(tài)倫理，寧波大學學報人文版，2016.7；
《祝福動物與孩子》中的青少年成長之旅，寧波大學學報人文版，2013.3；
荒謬的極限處境與自我追尋--《看不見的人》之存在主義解讀，2010.9；
《貓眼》的女性成長主題，文藝報理論版，2010.5；
析曼斯菲爾德《幸福》反諷藝術，寧波大學學報人文版，2009.1；
英語慣用語串與大學英語教學，寧波大學學報教科版，2005.8，
論《寵兒》中“創(chuàng)傷”、“愛”和“社群”的雙重性，寧波大學學報人文版，2007.7；
試析《夜色溫柔》的現(xiàn)代主義藝術風格，解放軍外國語學院學報，2001.6；
文體知識在大學英語精讀教學中的運用：詞匯和語篇層面，外語教學，2001.5.
主要科研項目
美國青少年歷史小說研究，省哲社規(guī)劃課題，參與，在研。
美國青少年文學研究，省哲社規(guī)劃課題，參與，已結題。
大學外語教學中中西方文化價值觀差異有效融合途徑探究，省教育廳科研計劃，參與，已結題。
當代美國青少年文學研究，國家人文社科課題，參與，已結題。
英美海洋文學與人類核心價值觀研究，中國社會科學院課題，參與，已結題。
《寵兒》中“創(chuàng)傷”、“愛”和“社群”的雙重性，寧波大學人才計劃課題，獨立，已結題。
文體學在大學英語教學中的運用，寧波市名師工程項目，獨立，已結題。

[教育背景]
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