寧夏大學(xué)英語筆譯考研專業(yè)分析
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寧夏大學(xué)英語筆譯考研專業(yè)分析 正文
學(xué)校介紹寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國家“一流學(xué)科”建設(shè)高校,國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個(gè)國家“一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科,“化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群”和“民族學(xué)學(xué)科群”2個(gè)“部區(qū)合建”學(xué)科群,“草業(yè)科學(xué)”1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、“中國少數(shù)民族史”1個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、8個(gè)“十三五”自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,10個(gè)自治區(qū)“一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科。6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),15個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,12個(gè)自治區(qū)院士工作站。面向未來,學(xué)校將圍繞第七次黨代會(huì)明確的發(fā)展目標(biāo),立足新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新跨越,全面貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),搶抓“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”新契機(jī),堅(jiān)持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,為把寧夏大學(xué)建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)而努力奮斗。
專業(yè)介紹
英語筆譯專業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性筆譯人才。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
00 不區(qū)分研究方向 |
①101思想政治理論 ②211翻譯碩士英語 ③357英語翻譯基礎(chǔ) ④448漢語寫作與百科知識(shí) |
復(fù)試內(nèi)容: 1、漢英筆譯 2、專業(yè)素質(zhì)面試 |
211翻譯碩士英語:《高級(jí)英語》(修訂本1、2冊(cè))外語教學(xué)與研究出版社,1995年版,張漢熙主編。 357英語翻譯基礎(chǔ):《英漢筆譯》外語教學(xué)與研究出版社,2017版,彭萍;《漢英筆譯》外語教學(xué)與研究出版社,2016版,葉子南;《文體與翻譯》中國 對(duì)外翻譯出版公司,1998年版 ,劉宓慶主編 448漢語寫作與百科知識(shí):《實(shí)用漢語語法與修辭》,西南師范大學(xué)出版社,1999年版,楊月蓉主編;《中國文化讀本》,外語教學(xué)與研究出版社,2008年版,葉郎主編;《自然科學(xué)史十二講》,中國輕工業(yè)出版社,2007年版,盧曉江主編。 |
初試參考書目:
211翻譯碩士英語:《高級(jí)英語》(修訂本1、2冊(cè))外語教學(xué)與研究出版社,1995年版,張漢熙主編。
357英語翻譯基礎(chǔ):《英漢筆譯》外語教學(xué)與研究出版社,2017版,彭萍;《漢英筆譯》外語教學(xué)與研究出版社,2016版,葉子南;《文體與翻譯》中國 對(duì)外翻譯出版公司,1998年版,劉宓慶主編
448漢語寫作與百科知識(shí):《實(shí)用漢語語法與修辭》,西南師范大學(xué)出版社,1999年版,楊月蓉主編;《中國文化讀本》,外語教學(xué)與研究出版社,2008年版,葉郎主編;《自然科學(xué)史十二講》,中國輕工業(yè)出版社,2007年版,盧曉江主編。
復(fù)試參考書目
1、《英漢筆譯》,彭萍,外語教學(xué)與研究出版社,2017
2、《漢英筆譯》,葉子南,外語教學(xué)與研究出版社,2016
3、《文體與翻譯》,劉宓慶,北京:中國對(duì)外翻譯出版公司,1998
分?jǐn)?shù)線
年份 | 分?jǐn)?shù)線 |
2020 | 335 |
2019 | 335 |
寧夏大學(xué)全日制英語筆譯學(xué)費(fèi)為每年8000元,從2014年秋季開始,公費(fèi)研究生取消,取而代之實(shí)行自費(fèi)研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對(duì)部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助,且高校一般都會(huì)提供勤工儉學(xué)崗位對(duì)學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助,確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
瞧秀梅,研究方向?yàn)樯鐣?huì)語言學(xué)、心理語言學(xué)及外語教學(xué)?,F(xiàn)任寧夏大學(xué)外國語學(xué)院副院長,副教授,寧夏高校外語教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。分管英語、日語和阿拉伯語三個(gè)專業(yè)的教學(xué)工作。主講本科高級(jí)英語、口譯及研究生口譯等課程。2005年赴英國南安普敦商學(xué)院參加為期一個(gè)月的短期培訓(xùn);2006年8月至2007年2月,受國家留學(xué)基金委資助赴美國訪學(xué)。
喬幪 教授,博士,研究方向:翻譯理論與實(shí)踐、筆譯。1996年畢業(yè)于寧夏大學(xué)外語系,獲學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后留校任教;1999-2002年在西安外國語學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,畢業(yè)后回到寧夏大學(xué)繼續(xù)任教。從2003年開始擔(dān)任翻譯教學(xué)至今,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇,完成校級(jí)課題兩項(xiàng),并參與區(qū)級(jí)精品課建設(shè)。工作期間獲得外國語學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),寧夏大學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),寧夏大學(xué)畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),年度考核優(yōu)秀等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
洪春梅 教授,博士,研究方向:當(dāng)代英美文學(xué)與文化,敘事學(xué)及文學(xué)翻譯研究。
李麗波 副教授,博士, 研究方向:美國文學(xué),翻譯理論與實(shí)踐、筆譯。
寧夏大學(xué)
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