環(huán)境經(jīng)濟學

《環(huán)境經(jīng)濟學》是一門新興的邊緣學科，是研究自然資源、生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間關系的一個經(jīng)濟學分支學科，其內(nèi)容不僅涵蓋已成型的概念、體系、邏輯和理論，而且以可持續(xù)發(fā)展為主線，將社會經(jīng)濟發(fā)展與解決環(huán)境問題等內(nèi)容緊密結合，形成環(huán)境經(jīng)濟學的基本理論和分析框架。另外，《環(huán)境經(jīng)濟學》是以經(jīng)濟學的視角、運用經(jīng)濟學的基本理論和分析方法來探討環(huán)境問題。因而，本課程鮮明的特色在于體現(xiàn)了文理滲透、交叉的性質(zhì)，是一門能夠為資源環(huán)境類學生構建專業(yè)知識結構的專業(yè)基礎課。
《環(huán)境經(jīng)濟學》是資源與環(huán)境經(jīng)濟學院，資源與環(huán)境經(jīng)濟專業(yè)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)的專業(yè)必修課，是經(jīng)濟學院，經(jīng)濟學專業(yè)、能源經(jīng)濟專業(yè)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的專業(yè)選修課。該課程于2010年被評為校級精品課程，經(jīng)過多年的建設與發(fā)展，2014年被評為自治區(qū)級精品課程，課程負責人為金良老師，主講教師4人，課程組成員全部碩博比例1:4，其中具有高級職稱人數(shù)3人，成員具有較高的學歷層次。
本課程的教學目的與任務在于使學生熟悉《環(huán)境經(jīng)濟學》這一新興交叉學科的總體輪廓和主要內(nèi)容，掌握其基本的理論知識和分析評價方法，了解當今主要的環(huán)境經(jīng)濟政策，通過本課程的學習，初步學會以經(jīng)濟的視角審視環(huán)境問題，不僅為后續(xù)相關課程學習打下基礎，同時為將來從事環(huán)境經(jīng)濟學及相關領域的研究打下堅實的專業(yè)理論基礎。

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