山東科技大學機械電子工程學院機械工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

機械工程領域全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
所屬學院：機械電子工程學院  學科代碼：085201  獲得授權時間：2001
一、工程領域簡介
機械工程領域是山東科技大學獲批最早的工程碩士領域之一，該領域依托機械工程一級學科博士點、一級學科碩士點和博士后科研流動站、“機械電子工程”和“機械設計及理論”泰山學者設崗學科，經過多年的建設和發(fā)展，形成了現代設計方法、先進設計與制造技術、運輸提升技術與裝備、礦山裝備與控制工程、流體機械及工程、生產過程裝備與控制工程等穩(wěn)定的研究方向，具有實力雄厚的師資力量和科研團隊，教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國家有突出貢獻的中青年專家1名，山東省“泰山學者”特聘教授1名，山東省有突出貢獻的中青年專家2名，博士生導師7名，“煤礦機電技術系列課程教學團隊”2012年被評為山東省高等學校優(yōu)秀教學團隊；近年來，本專業(yè)教師先后承擔國家“863”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、企業(yè)合作等科研項目100余項，在產學研結合方面居于國內高校相同專業(yè)的前列，2011年榮獲國家技術發(fā)明二等獎1項，2012年榮獲國家科技進步二等獎1項，“煤礦復雜條件開采成套裝備關鍵技術”團隊入選教育部2012年度“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。
二、培養(yǎng)目標
1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和創(chuàng)業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康，德、智、體、能全面發(fā)展。
2、培養(yǎng)掌握扎實的數學、力學基礎基礎理論，掌握機械工程專業(yè)領域內的基礎理論和專業(yè)知識、先進的技術方法和手段，在該領域的某一方向具有獨立從事工程設計與實施、工程研究與技術開發(fā)、生產管理等綜合素質的應用型高級工程技術人才和科學研究人才。
3、掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀所從事工程領域的外文資料，能運用外語工具從事工程技術或工程管理工作。
三、學習方式及學制
采用全日制學習方式，基本學制為3年。
四、培養(yǎng)方式
1、采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。課程學習主要在校內完成。 
2、實踐教學可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，實踐教學可以在生產現場或工程單位完成。
3、全日制工程碩士生培養(yǎng)采取雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。學位論文由校內具有工程實踐經驗的導師與工礦企業(yè)或工程單位經單位推薦的業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯合指導。
五、學分要求及課程設置
全日制工程碩士研究生培養(yǎng)實行學分制?？倢W分不低于44學分，其中課程學習環(huán)節(jié)不低于22學分，實踐教學環(huán)節(jié)20學分，必修環(huán)節(jié)2學分。學位課程合格成績?yōu)?0分，費學位課合格成績?yōu)?0分。課程設置方案見課程設置一覽表。
六、實踐教學
1．專業(yè)技術實踐課：2門課，4學分。
專業(yè)技術實踐課主要是對學生進行專業(yè)課程實踐和科研技能訓練，采取現場授課的方式，在校內實驗中心、研究中心或校外實踐基地等單位進行授課，由校內具有工程實踐經驗的教師或聘請具有豐富實踐和教學指導經驗的相關領域技術人員進行講授。
2．專業(yè)實踐：16學分。
全日制工程碩士研究生參加專業(yè)實踐活動后，應撰寫不少于5000字的專業(yè)實踐報告，研究生所在學院組織由校內外專家、現場實踐單位負責人參加的專業(yè)實踐專題報告會，根據研究生的現場實踐工作量，綜合表現及現場實踐單位的反饋意見等，按“優(yōu)秀、良好、及格和不及格”四個等級評定成績。獲及格以上成績的研究生均可獲得16學分，不參加專業(yè)實踐或專業(yè)實踐考核未通過者，不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。
本領域簽約的實踐教學基地簡介見附件。
七、必修環(huán)節(jié)
1．文獻綜述與開題報告：計1學分。
第四學期末前，全日制工程碩士研究生應結合文獻綜述做學位論文開題報告，由學科專家組審核并評定是否通過。
2、學術規(guī)范與學術道德：計1學分。
新生入學后，由研究生院及研究生所在二級學院組織實施宣講教育活動，研究生個人撰寫不少于5000字的個人心得體會。研究生學位論文完成后、送審前，由導師對其在學期間發(fā)表的論文、學位論文和5000字的個人體會進行學術規(guī)范與學術道德審核，審核通過者計1學分。審核未通過或未進行審核者其學位論文不得送審。
八、學位論文
論文選題應來源于工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發(fā)。論文的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟件或應用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，并有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。
全日制工程碩士研究生的學位論文具體工作參照《山東科技大學全日制工程碩士學位論文基本要求》。
十、學位授予
修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經學校學位評定委員會審核，授予工程碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 

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