山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間：2020-05-13 編輯：考研派小莉推薦訪問：

山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

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山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案正文

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面的內(nèi)容融入課程教學(xué)板塊之中；針對(duì)不同藝術(shù)門類的學(xué)生，注重其創(chuàng)作能力、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，以造就文化素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)，符合社會(huì)需求的高層次實(shí)用型藝術(shù)創(chuàng)作表演人才。以提升創(chuàng)作和實(shí)踐能力作為基本要求，建構(gòu)藝術(shù)碩士研究生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和良好的素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)實(shí)踐人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)技能，德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。
能夠勝任設(shè)計(jì)單位、院校、研究及政府等部門所需要的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。

領(lǐng)域簡(jiǎn)介

1.美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)、本專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性與創(chuàng)新性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生較好地運(yùn)用視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)元素、視覺形態(tài)、傳播媒體與技術(shù)手段，解決具體視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)際問題，提高進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的能力。
2.數(shù)字媒體藝術(shù)、適應(yīng)數(shù)字媒體發(fā)展需要，系統(tǒng)地掌握數(shù)字媒體基本理論，及數(shù)字影視、游戲動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)與交互、網(wǎng)絡(luò)傳播等技術(shù)方法；具有扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的藝術(shù)素養(yǎng)；具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在數(shù)字媒體相關(guān)領(lǐng)域具有競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的層次專門人才。
3.空間設(shè)計(jì);空間設(shè)計(jì)學(xué)是藝術(shù)與科學(xué)在空間與環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用的綜合性學(xué)科，其包括了繪畫基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)、立體造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑基礎(chǔ)、技術(shù)與材料、各種專題空間設(shè)計(jì)、等多學(xué)科的知識(shí)與技能，具極強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性與實(shí)用性特征。該專業(yè)所培養(yǎng)的設(shè)計(jì)人才因?yàn)槔碚搧碓从谡嬲龑?shí)施性的實(shí)踐，設(shè)計(jì)的也是實(shí)施性的項(xiàng)目，所以具有很強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。

培養(yǎng)方式

本專業(yè)采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式，注重理論與實(shí)際的結(jié)合。
本專業(yè)吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。
本專業(yè)實(shí)行雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文寫作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。

學(xué)習(xí)年限

全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為3年。三年在校學(xué)習(xí)時(shí)間，要求第一學(xué)年主要修滿課堂講授課程學(xué)分，第二學(xué)年主要進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文的選題、開題等，第三學(xué)年從事論文寫作及答辯等工作。
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生達(dá)到培養(yǎng)方案要求可申請(qǐng)?zhí)崆?年畢業(yè)。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生須在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文1篇且署名為第一位。
在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員的學(xué)習(xí)年限為2-5年。

應(yīng)修總學(xué)分與課程設(shè)置

應(yīng)修總學(xué)分：31學(xué)分，其中必修23學(xué)分，選修8學(xué)分。

專業(yè)實(shí)踐

專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于一年的專業(yè)實(shí)踐，采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，集中實(shí)踐時(shí)間安排在第二學(xué)年。專業(yè)實(shí)踐學(xué)分為8學(xué)分。
研究生專業(yè)實(shí)踐實(shí)行全過程的管理和服務(wù)，重視專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施及監(jiān)控。專業(yè)實(shí)踐前研究生要提交實(shí)踐計(jì)劃，實(shí)踐期間要參加中期檢查，實(shí)踐結(jié)束后要撰寫實(shí)踐報(bào)告。并由相應(yīng)的管理與考核評(píng)價(jià)辦法，確保實(shí)踐質(zhì)量。

中期篩選/中期考核

中期篩選在第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中和第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初進(jìn)行。第二學(xué)年第二學(xué)期學(xué)期中主要進(jìn)行論文開題工作；第三學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期初主要進(jìn)行學(xué)業(yè)完成情況檢查和實(shí)習(xí)考核。
中期篩選的目的有兩個(gè)：
1、檢查學(xué)分完成情況，檢查學(xué)生是否按培養(yǎng)計(jì)劃完成了所有基礎(chǔ)性課程和部分實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)；
2、進(jìn)行學(xué)位論文開題，確定論文題目和寫作計(jì)劃。學(xué)生應(yīng)提交不少于2000字的論文撰寫計(jì)劃（包括本課題選題價(jià)值、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究大綱、創(chuàng)新點(diǎn)等），并向研究所或論文指導(dǎo)小組做開題報(bào)告，經(jīng)過討論認(rèn)為選題合適、計(jì)劃切實(shí)可行，方能正式開展論文撰寫工作。
完成了學(xué)分完成情況檢查、論文開題通過者，中期篩選合格。

科學(xué)研究與學(xué)位論文

1. 論文選題應(yīng)來源于社會(huì)實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題，具有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。
2. 學(xué)位論文形式可以多種多樣，如調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等。
3. 學(xué)位論文須獨(dú)立完成，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)及相關(guān)學(xué)科理論、知識(shí)和方法分析、解決設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。每隔3個(gè)月，學(xué)生要向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文寫作情況，導(dǎo)師應(yīng)幫助分析論文工作進(jìn)展中的問題，并及時(shí)給予指導(dǎo)，以保障論文寫作的順利進(jìn)行。
4. 學(xué)生在全面完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)科目后，提交學(xué)位論文全文，由指導(dǎo)教師推薦，要求申請(qǐng)碩士學(xué)位。經(jīng)院學(xué)位委員會(huì)審批同意后，組織學(xué)位論文評(píng)閱和答辯。論文答辯委員會(huì)由5-7人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予學(xué)位作出決議，并寫出評(píng)語。決議獲三分之二以上的多數(shù)通過，報(bào)校學(xué)位評(píng)論委員會(huì)審議。
學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

畢業(yè)及學(xué)位授予

畢業(yè)設(shè)計(jì)與作品展覽畢業(yè)設(shè)計(jì)是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品是專業(yè)學(xué)位教育成果的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是專業(yè)學(xué)位研究生走上工作崗位的重要經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證一次個(gè)人作品設(shè)計(jì)展覽，集中舉辦展覽時(shí)間安排在第三學(xué)年末。畢業(yè)及學(xué)位授予全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)期滿，修滿規(guī)定的學(xué)分、成績(jī)合格，并完成專業(yè)實(shí)踐、學(xué)位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過后，可授予設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位證書。在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位人員，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過論文答辯，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過后，可授予設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位證書。

備注

附：需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄

參考文獻(xiàn)
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