上海海洋大學(xué)導(dǎo)師:張繼紅
上海海洋大學(xué)導(dǎo)師:張繼紅內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
微信,為你答疑,送資源
上海海洋大學(xué)導(dǎo)師:張繼紅 正文
[導(dǎo)師姓名]張繼紅
[所屬院校]
上海海洋大學(xué)
[基本信息]
導(dǎo)師姓名:張繼紅
性別:女
人氣指數(shù):1384
所屬院校:上海海洋大學(xué)
所屬院系:
職稱:研究員
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)/博導(dǎo)
招生專業(yè):水產(chǎn)養(yǎng)殖
研究領(lǐng)域:養(yǎng)殖生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)
[通訊方式]
電子郵件:zhangjh@ysfri.ac.cn
通訊地址:青島市南京路106號
[個人簡述]
中科院海洋研究所海洋生物學(xué)博士,研究員?,F(xiàn)任中國水產(chǎn)科學(xué)研究院黃海水產(chǎn)研究所海水養(yǎng)殖生態(tài)與容納量研究室副主任。上海海洋大學(xué)博士生導(dǎo)師,大連海洋大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海海洋大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。海洋漁業(yè)資源與生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新團(tuán)隊核心成員,2008年獲山東省首屆優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊獎、2014年獲得全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體稱號。2010年獲中國水產(chǎn)科學(xué)研究院中青年拔尖人才稱號。主要從事養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)和養(yǎng)殖容量評估等科研工作。近些年,主持了十一五科技支撐計劃課題淺海貝藻養(yǎng)殖固碳技術(shù)及潛力研究與示范、十二五科技支撐計劃課題黃渤海區(qū)典型海灣復(fù)合養(yǎng)殖技術(shù)集成與示范、4項國家自然科學(xué)基金項目,參加國家863、973、中挪合作項目、歐盟第七框架項目等課題10余項。圍繞基于生態(tài)系統(tǒng)水平的海水養(yǎng)殖理論與技術(shù)研發(fā),在養(yǎng)殖生物生理生態(tài)學(xué)、養(yǎng)殖容量評估、多營養(yǎng)層次綜合養(yǎng)殖模式、碳匯漁業(yè)等研究領(lǐng)域取得創(chuàng)新性成果,獲國家科技進(jìn)步二等獎1項,獲教育部科技進(jìn)步一等獎、國家海洋局創(chuàng)新成果二等獎等省部級獎3項;發(fā)表論文96篇,其中SCI論文23篇,獲授權(quán)專利15項。
[科研工作]
1991.07-1997.01,黃海水產(chǎn)研究所研究實習(xí)員,從事藻類、貝類生態(tài)生理學(xué)研究。1997.01-2002.12,黃海水產(chǎn)研究所助理研究員,從事養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)等方面的研究。2002.12-2008.12,黃海水產(chǎn)研究所副研。從事養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)、養(yǎng)殖容量評估、健康養(yǎng)殖技術(shù)等方面的研究。2009.01-至今黃海水產(chǎn)研究所研究員,養(yǎng)殖生態(tài)研究室副主任。從事養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)、養(yǎng)殖容量評估模型、健康養(yǎng)殖技術(shù)、漁業(yè)碳匯等方面的研究。圍繞基于生態(tài)系統(tǒng)水平的海水養(yǎng)殖理論與技術(shù)研發(fā),在容量評估、多營養(yǎng)層次綜合養(yǎng)殖模式、碳匯漁業(yè)等研究領(lǐng)域,取得了如下成果:(1)海洋碳匯漁業(yè)研究:發(fā)展碳匯漁業(yè)是一項一舉多贏的事業(yè),不僅提供更多的優(yōu)質(zhì)蛋白,保障食物安全,同時,對減排CO2和緩解水城富營養(yǎng)化有重要貢獻(xiàn)。率先開展養(yǎng)殖貝藻固碳功能、計量方法、生物碳匯擴(kuò)增技術(shù)等方面的研究,為我國節(jié)能減排開辟一條新的道路。碳匯漁業(yè)已列入國家應(yīng)對氣候變化科技發(fā)展專項規(guī)劃,為中國藍(lán)碳計劃的重要組成部分。(2)淺海養(yǎng)殖管理的科學(xué)基礎(chǔ):針對淺海水域中出現(xiàn)的超負(fù)荷養(yǎng)殖、養(yǎng)殖品種質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益下降等問題,開展了養(yǎng)殖容量、養(yǎng)殖與環(huán)境相互作用及生態(tài)容量評估技術(shù)的系統(tǒng)研究。創(chuàng)建了貝類濾水率模擬生態(tài)測定法及自主知識產(chǎn)權(quán)的養(yǎng)殖生態(tài)容量評估技術(shù),為海水養(yǎng)殖的高效、可持續(xù)發(fā)展提供了理論依據(jù),在山東、遼寧等地應(yīng)用,指導(dǎo)養(yǎng)殖生產(chǎn),獲得當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的好評。(3)淺海多營養(yǎng)層次綜合養(yǎng)殖模式研究:基于不同營養(yǎng)級生物的生態(tài)互補(bǔ)性,建立了魚-貝-藻、鮑-藻-參、櫛孔扇貝-龍須菜等多營養(yǎng)層次綜合養(yǎng)殖模式(IMTA),其中,鮑藻參模式的經(jīng)濟(jì)效益是鮑藻混養(yǎng)的1.5倍,是單養(yǎng)海帶的9.8倍,在我國北方產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會效益。
[教育背景]
1987.09-1991.07,青島海洋大學(xué)(中國海洋大學(xué))海洋生物系,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2002年獲中國海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖碩士學(xué)位在職2008年獲中國科學(xué)院海洋研究所海洋生物學(xué)博士學(xué)位在職2008年赴菲律賓學(xué)習(xí)EcopathwithEcosim漁業(yè)管理軟件。2011年赴新西蘭國家水氣研究所及Utago大學(xué),執(zhí)行中新科學(xué)家交流計劃 以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有錯誤,可聯(lián)系我們進(jìn)行免費更新或刪除。建議導(dǎo)師將更新的簡歷尤其對研究生招生的要求發(fā)送給我們,以便考研學(xué)子了解導(dǎo)師的情況。(導(dǎo)師建議加QQ-1933508706,以便后續(xù)隨時更新網(wǎng)頁或發(fā)布調(diào)劑信息??佳信删W(wǎng)站和APP流量巨大)聯(lián)系方式
添加上海海洋大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[上海海洋大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、上海海洋大學(xué)報錄比、上海海洋大學(xué)考研群、上海海洋大學(xué)學(xué)姐微信、上海海洋大學(xué)考研真題、上海海洋大學(xué)專業(yè)目錄、上海海洋大學(xué)排名、上海海洋大學(xué)保研、上海海洋大學(xué)公眾號、上海海洋大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)上海海洋大學(xué)考研信息或資源。
上海海洋大學(xué)
本文來源:http://alternativeofficeassistance.com/shanghaihaiyangdaxue/yanjiushengdaoshi_524640.html