上海海洋大學(xué)導(dǎo)師:蔣增杰

發(fā)布時間:2021-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
上海海洋大學(xué)導(dǎo)師:蔣增杰

上海海洋大學(xué)導(dǎo)師:蔣增杰內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

上海海洋大學(xué)導(dǎo)師:蔣增杰 正文

[導(dǎo)師姓名]
蔣增杰

[所屬院校]
上海海洋大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名:蔣增杰
性別:男
人氣指數(shù):1223
所屬院校:上海海洋大學(xué)
所屬院系:
職稱:副研究員
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):水產(chǎn)養(yǎng)殖
研究領(lǐng)域:海水養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)



[通訊方式]
電子郵件:jiangzj@ysfri.ac.cn
通訊地址:山東省青島市南京路106號

[個人簡述]
蔣增杰,男,1978年12月出生,博士,副研究員,上海海洋大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士生導(dǎo)師,水科院百名科技英才培育計劃人選,農(nóng)業(yè)部、水科院優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊核心成員。主要從事海水健康養(yǎng)殖模式與技術(shù)、碳匯漁業(yè)、海洋酸化等研究工作。主持973課題子課題、國家科技支撐計劃子課題、國家自然科學(xué)基金青年基金等國家級課題10余項。發(fā)表論文60余篇(SCI收錄20余篇),獲授權(quán)專利20余項,軟件著作權(quán)3項,參編專著1部。AQUACULTURE、JMS、JWAS等多個SCI期刊的審稿人。

[科研工作]
2011/1-至今,中國水產(chǎn)科學(xué)研究院黃海水產(chǎn)研究所,生態(tài)室,副研究員;2007/7-2010/12,中國水產(chǎn)科學(xué)研究院黃海水產(chǎn)研究所,生態(tài)室,助理研究員;2004/7-2007/7,中國水產(chǎn)科學(xué)研究院黃海水產(chǎn)研究所,生態(tài)室,研究實習(xí)員。多營養(yǎng)層次綜合養(yǎng)殖模式的構(gòu)建及營養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)利用途徑;海水貝藻養(yǎng)殖對海洋碳循環(huán)的驅(qū)動作用與生物碳匯擴(kuò)增科學(xué)途徑;海洋酸化對海洋生物早期生長發(fā)育的影響及其生理響應(yīng)。

[教育背景]
2005/9-2008/7,中國科學(xué)院海洋研究所,海洋生物學(xué),博士;2001/9-2004/7,上海海洋大學(xué)(原上海水產(chǎn)大學(xué)),水產(chǎn)養(yǎng)殖,碩士;1997/9-2001/7,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)(原萊陽農(nóng)學(xué)院),海水養(yǎng)殖,學(xué)士。 以上老師的信息來源于學(xué)校網(wǎng)站,如有錯誤,可聯(lián)系我們進(jìn)行免費更新或刪除。建議導(dǎo)師將更新的簡歷尤其對研究生招生的要求發(fā)送給我們,以便考研學(xué)子了解導(dǎo)師的情況。(導(dǎo)師建議加QQ-1933508706,以便后續(xù)隨時更新網(wǎng)頁或發(fā)布調(diào)劑信息??佳信删W(wǎng)站和APP流量巨大)聯(lián)系方式

添加上海海洋大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[上海海洋大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、上海海洋大學(xué)報錄比、上海海洋大學(xué)考研群、上海海洋大學(xué)學(xué)姐微信、上海海洋大學(xué)考研真題、上海海洋大學(xué)專業(yè)目錄、上海海洋大學(xué)排名、上海海洋大學(xué)保研、上海海洋大學(xué)公眾號、上海海洋大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)上海海洋大學(xué)考研信息或資源。

上海海洋大學(xué)考研公眾號 考研派小站公眾號
上海海洋大學(xué)

本文來源:http://alternativeofficeassistance.com/shanghaihaiyangdaxue/yanjiushengdaoshi_524658.html