上海外國語大學國際教育學院教育技術學專業(yè)簡介 正文

教育技術學專業(yè)（Educational Technology）

教育技術學（英語）專業(yè)成立于1986年，是一個寬口徑的國際化復合型專業(yè)。該專業(yè)學生既學習英語，又學習教育傳播和企業(yè)培訓的理論及技能，學業(yè)結(jié)束授予理學學士學位。1998年，專業(yè)增設了碩士點，現(xiàn)有四個研究方向：績效技術與企業(yè)培訓、教學設計與教學開發(fā)、外語教學技術和新媒體教育應用。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，扎實的教育技術學科知識，較強的績效分析、課程開發(fā)與教學（培訓）設計以及教育資源開發(fā)和管理能力，掌握扎實的英語語言基本功的國際化復合型人才。
培養(yǎng)要求：要求學生掌握企業(yè)績效分析和教學（培訓）系統(tǒng)設計的基本知識和技能；具有教育資源開發(fā)與多媒體作品制作的基本能力；掌握信息檢索、資料查詢的基本方法，具備根據(jù)教育技術工作需要進一步學習的能力；具有在跨文化環(huán)境下進行交流、合作與創(chuàng)新的能力素養(yǎng)。
課程設置：核心課程包括教學系統(tǒng)設計、在線學習、在線課程開發(fā)、績效分析、企業(yè)培訓設計與開發(fā)、教學媒體與技術、教育技術研究方法、教育電視節(jié)目編導與制作、培訓評估與變革管理、教育傳播學、跨文化傳播、教學訊息設計等，使用英文原版教材或雙語教學。技能性課程包括MOOC（慕課）設計與制作、攝影、攝像、電視制作等。英語主干課程貫穿一、二、三年級，從二年級開始設立英語第二專業(yè)的學習。學生參加英語專業(yè)四級和八級考試。
特色培養(yǎng)項目：本專業(yè)成立“MOOC（慕課）研發(fā)中心”、“教育信息化國際比較研究中心”和“全球教育研究中心”，通過與教育部、國內(nèi)外人力資源開發(fā)或咨詢企業(yè)的合作（簽約實習基地等），創(chuàng)造讓學生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的機會，使學生走出校門，接受市場化的實戰(zhàn)訓練，獲取更多的就業(yè)經(jīng)驗與機會。
就業(yè)情況：畢業(yè)生就業(yè)口徑寬，簽約率高。除出國留學外，主要就職于政府部門、高等院校、國內(nèi)外知名的媒體、金融行業(yè)、網(wǎng)絡科技公司、人力資源機構(gòu)、數(shù)字化教育機構(gòu)以及MOOC（慕課）開發(fā)、影視制作、宣傳展覽等公司，涌現(xiàn)了一大批國內(nèi)外知名的優(yōu)秀校友。

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