陜西師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院的介紹 正文

　　教師干部教育學(xué)院是陜西師范大學(xué)專門從事教師干部職后教育的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院的基礎(chǔ)是上世紀(jì)80年代教育部設(shè)在我校的西北教育管理干部培訓(xùn)中心和西北高校師資培訓(xùn)中心，2000年學(xué)校在兩個(gè)中心的基礎(chǔ)上成立陜西師范大學(xué)教師干部培訓(xùn)學(xué)院，2007年將教育部陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心和教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地并入學(xué)院，2008年正式定名為教師干部教育學(xué)院。
 　　目前，學(xué)院下設(shè)辦公室（財(cái)務(wù)室）、高校教師研修部、國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目部、中小學(xué)校長(zhǎng)研修部、中小學(xué)教師研修部、學(xué)前教育研修部、基金會(huì)項(xiàng)目培訓(xùn)部、社會(huì)項(xiàng)目培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部、后勤保障部等部門，同時(shí)履行教育部西北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部西北高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、教育部高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心、教育部“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)名師領(lǐng)航工程、教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)陜西分中心、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院陜西分院以及陜西省干部教育培訓(xùn)基地、陜西省教師教育指導(dǎo)中心、陜西省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、陜西省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、陜西省國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行辦公室、陜西師范大學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的職能，承擔(dān)西北高等教育管理研究會(huì)秘書處、西北高等學(xué)校師資培訓(xùn)研究會(huì)秘書處、陜西師范大學(xué)培訓(xùn)教育研究中心的職責(zé)，是一個(gè)融教師干部職后培訓(xùn)、研究、管理、咨詢和服務(wù)于一體的新型學(xué)院。
     學(xué)院成立以來，始終堅(jiān)持“以質(zhì)立院、特色發(fā)展、集成創(chuàng)新、追求卓越”的辦院理念，牢牢把握“以基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)為主體，以高等教育師資和教育管理干部培訓(xùn)為兩翼”的辦院定位，緊緊圍繞“建設(shè)有特色高水平的教師干部培訓(xùn)基地”的奮斗目標(biāo)，以提升教師干部職后培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn)，始終把為把國(guó)家和地方“培養(yǎng)高素質(zhì)的教育教學(xué)專家和教育管理專家”作為辦院特色和強(qiáng)院品牌，精心打造升級(jí)版的“教師成長(zhǎng)搖籃”和“干部研修之家”。
      多年來，學(xué)院依托陜西師范大學(xué)豐富的教學(xué)資源和雄厚的師資力量，立足西安，面向西北，服務(wù)全國(guó)，積極探索培訓(xùn)新路，努力創(chuàng)新培訓(xùn)模式，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量， 先后為國(guó)家、西北地區(qū)和陜西省培養(yǎng)培訓(xùn)各類學(xué)員十四萬(wàn)余人。特別是近年來，學(xué)院發(fā)展進(jìn)入快車道，培訓(xùn)規(guī)模成倍擴(kuò)大，培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提高，經(jīng)濟(jì)效益明顯增長(zhǎng)，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，成為學(xué)校發(fā)展教師干部職后教育和履行社會(huì)服務(wù)功能的一支重要力量。
      在基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)方面，學(xué)院先后承擔(dān)省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)能手、國(guó)家級(jí)學(xué)科骨干教師、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)、校本研修引領(lǐng)者、試驗(yàn)區(qū)改革試點(diǎn)、對(duì)口支援薄弱地區(qū)等項(xiàng)目，先后完成全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)高層次的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、高水平的中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、高質(zhì)量的幼兒教師培訓(xùn)等任務(wù)，成為基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)的國(guó)家級(jí)基地和省級(jí)龍頭基地。
      在高等學(xué)校師資培訓(xùn)方面，學(xué)院先后通過接收國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者、招收高校教師在職攻讀碩士學(xué)位、接收同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位、舉辦高校輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)、承接中青年教師教學(xué)能力提升、承擔(dān)高校教師崗前培訓(xùn)、支援對(duì)口高校教師研修、接收高校教師單科進(jìn)修、開通高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程以及建立校級(jí)在線學(xué)習(xí)中心等形式，先后為陜西、西北和全國(guó)培訓(xùn)各類高校教師近萬(wàn)名，學(xué)院也連續(xù)兩年獲得全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作先進(jìn)集體稱號(hào)。
　　在教育管理干部培訓(xùn)方面，學(xué)院通過承擔(dān)高校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高研項(xiàng)目、處級(jí)干部輪訓(xùn)項(xiàng)目、地縣教育局長(zhǎng)研修項(xiàng)目、重點(diǎn)中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者研修項(xiàng)目、區(qū)縣教師進(jìn)校管理者研修項(xiàng)目等，累計(jì)培訓(xùn)各級(jí)各類教育管理干部20000余人。歷屆學(xué)員中大部分仍擔(dān)任重要職務(wù)或走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在教育管理領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。
　　放眼未來，學(xué)院將牢牢把握國(guó)家大力發(fā)展教師干部職后教育的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，按照“保規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、育優(yōu)勢(shì)、提質(zhì)量、增效益”的辦院思路，進(jìn)一步解放思想，銳意進(jìn)取，努力使學(xué)院成為國(guó)家特別是西北地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)教師干部、產(chǎn)出高水平培訓(xùn)成果、提供高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)的重要基地。

陜西師范大學(xué)

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