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四川師范大學(xué)怎么樣

四川師范大學(xué)校徽觀點(diǎn)一

第一的話就想說學(xué)校風(fēng)氣的問題。
也許是川師女生太多了的過，當(dāng)初報(bào)了這個(gè)學(xué)校的時(shí)候身邊就有人說川師風(fēng)氣不好啊之類的，說實(shí)話咱不說風(fēng)氣有多好，畢竟一個(gè)學(xué)校還是有那么些人，但也確實(shí)不壞，還是挺正經(jīng)的。
我也不知道到底是不是有人在學(xué)校外面干些什么什么事啊，反正在學(xué)校里面我是沒看見多少天天豪車接送什么的。
第二上課紀(jì)律這方面的話，其實(shí)除了個(gè)人之外也要看老師的。
我就是個(gè)不怎么愛學(xué)習(xí)的人，基本屬于混日子的那款。所以我在看起來和藹善良的老師課上打過撲克，也在嚴(yán)格的老師的課上僅僅因?yàn)檎f話被罰站過。說真的川師是一個(gè)一般的學(xué)校，她能夠?yàn)槟闾峁┮粋€(gè)基本的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么學(xué)就看你了。我每次想去自習(xí)室都沒位置，真的我想說占座是個(gè)不好的習(xí)慣。
然后再說說掛科。
看前面的回答說考二三十就可以過的，這個(gè)我真的要反駁。我特么倒是想考這么點(diǎn)就過?。。。?！要不然我的電工學(xué)也不會(huì)掛了！??！啊悲憤??！
真的雖然我平時(shí)是真的不學(xué)習(xí)，但這么久了我只掛了一科的秘訣是什么呢？
來讓我告訴你就是期末努力，我說的努力是指每天學(xué)習(xí)到半夜兩點(diǎn)半，然后六點(diǎn)半又爬起來繼續(xù)學(xué)，答疑課一定要去，然后錄下來反復(fù)聽。咖啡?都給我喝貴了。這就是平時(shí)不學(xué)習(xí)的報(bào)應(yīng)。
真的你付出的努力是和你期末收到的是成正比的，除非你遇到的老師是天仙下凡，可愛善良。還有真的有考57都沒給過的可憐孩子。
第四說下學(xué)校環(huán)境
成龍的話是真的學(xué)校正門口啥都沒有，不過對(duì)面那個(gè)九芝堂廠我還挺喜歡的，走旁邊過還有淡淡的中藥味，我喜歡。然后隔壁有個(gè)師大花園，算是個(gè)小商圈吧，還不錯(cuò)，就是有小偷，我的手機(jī)就丟了。然后學(xué)校里面挺干凈的，沒有小廣告，綠化也不錯(cuò)，到處都是樹，這學(xué)期宿舍后邊還住了野雞一家人，我可是一點(diǎn)一點(diǎn)看著她孩子長(zhǎng)大的。
獅山的話以前學(xué)德語(yǔ)經(jīng)常去，老實(shí)話是比成龍要熱鬧多了，交通方便離市中心也近，校區(qū)比較老，有那種特別的feel~
第五寫宿舍吧。
成龍東苑，六人間上床下桌，不擠還比較寬敞，就是只有公共衛(wèi)生間，但是我喜歡?。。∧阆胂胫恍枰惺锥寻?！你就不用洗廁所打掃廁所的惡心垃圾啊！多棒。
西苑和獅山東區(qū)我不熟啊。
然后宿舍管理我覺得哈還是不錯(cuò)的，有一次關(guān)了宿舍門才幾分鐘我有急事要出去一下阿姨都不讓我出去，還是給輔導(dǎo)員打的電話才放我出去，隔天還寫了檢討給公寓輔導(dǎo)員。

觀點(diǎn)二

1.教學(xué)
現(xiàn)在大學(xué)是普及教育不是精英教育，拿獅子山師范學(xué)院跟常春藤比？
專業(yè)課不錯(cuò)，照念PPT的倒是很少見，并非匿名用戶所說的照本宣科。公共課的話，無疑他說的情況是準(zhǔn)確的。
2.考試
幫老板改過本科期末考試的卷子，的確沒有見過匿名用戶所說的“平時(shí)分滿分而期末考二三十分都能過”這種事，平時(shí)成績(jī)不僅是點(diǎn)名，上課發(fā)言、作報(bào)告、交作業(yè)等也要占一定分?jǐn)?shù)。如果有人卷面只考二十分，那他鐵定是要掛科的。
反對(duì)匿名用戶關(guān)于逃課的看法，什么叫做“在課堂上浪費(fèi)時(shí)間”？課都不去上還當(dāng)什么學(xué)生。
3.專業(yè)調(diào)劑
“四個(gè)班中有兩個(gè)是關(guān)系戶”，哪有那么夸張。還有，為了照顧轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)降低難度這種事沒聽說過，不評(píng)價(jià)。
轉(zhuǎn)專業(yè)之后是需要補(bǔ)修的，不然無法畢業(yè)。實(shí)際上大家學(xué)的內(nèi)容是相同的，自然不會(huì)影響原來學(xué)生的學(xué)習(xí)，因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)的同志為了騰出時(shí)間，一般是跟著下一個(gè)年級(jí)的人補(bǔ)修。
4.關(guān)于文憑工廠
以前川師合辦了很多三本、職高之類的掛牌學(xué)校。但15年教育部門規(guī)范了一下，現(xiàn)在基本上沒有貼牌大學(xué)了。貼牌中學(xué)么倒是搞得風(fēng)生水起的，這幾年還成名校了。
5.圖書館
關(guān)于圖書館，我認(rèn)為問題主要在硬件不行，（老校區(qū)這邊的圖書館面積狹小，設(shè)備老舊，閱覽室和自習(xí)室座位太少），而不是藏書質(zhì)量不行。
匿名用戶說圖書館進(jìn)的新書盡是“厚黑學(xué)”，各位可以去一樓新書書架看看（如果它仍在那里）是不是。
圖書館的自助借還書是最偉大的發(fā)明，我認(rèn)為應(yīng)該改名叫“反看臉色借書系統(tǒng)、反態(tài)度惡劣不提供借書失敗理由系統(tǒng)、反五點(diǎn)鐘下班四點(diǎn)半就幺人走系統(tǒng)”。
6.關(guān)于英語(yǔ)
既然四六級(jí)考的那么痛苦，就應(yīng)該虛心一點(diǎn)。
匿名用戶課都不去上，還及格了，應(yīng)該送錦旗/送茶/送煙/送酒/請(qǐng)吃飯，而不是拿出來當(dāng)談資。老師點(diǎn)名讓學(xué)生上課全勤是培養(yǎng)庸才乖寶寶，我也是服了。老師不點(diǎn)名學(xué)生都逃課了，那學(xué)風(fēng)這個(gè)問題又怎么解決呢？
7.官僚
需要特別指出的是：座椅貼標(biāo)簽是為了規(guī)范化管理固定資產(chǎn)（標(biāo)簽上的大字：XX學(xué)校固定資產(chǎn)），而不是匿名用戶所說的為了審計(jì)貪官！。那政府的座椅、電腦上也有標(biāo)簽，他們也在抓貪官？
當(dāng)然，為了辦個(gè)事情跑斷腿也是常事。要去找管行政的老師辦事情，最好晚于上班時(shí)間一個(gè)小時(shí)，早于下班時(shí)間一個(gè)小時(shí)，避開小學(xué)幼兒園放學(xué)時(shí)段，避開重大活動(dòng)、節(jié)假日前夕、避開考試監(jiān)考改卷，避開中午（11點(diǎn)到3點(diǎn)），這樣能為自己節(jié)省不少來回跑路的時(shí)間。
隨著筆者臨近畢業(yè)，日益發(fā)覺這個(gè)問題給自己帶來了無數(shù)麻煩
8.一本文憑
升不升一本對(duì)就業(yè)、對(duì)考研其實(shí)沒什么影響。川師、理工的一些專業(yè)放進(jìn)一本招生，可以大幅提高四川省上一本大學(xué)的人數(shù)（摻水的），而不需一本學(xué)校擴(kuò)招，數(shù)據(jù)多好看啊?。ㄟ@是無根據(jù)的陰謀論）
而找工作（教師）的時(shí)候，很容易發(fā)現(xiàn)，世上師范大學(xué)有兩種：部屬大學(xué)和非部屬大學(xué)，誰管你一本不一本，非部屬全部滾去考公招。
以目前的趨勢(shì)，各地（成都以外，據(jù)說奧運(yùn)會(huì)前后成都的學(xué)校就不在川師招人了）知名的學(xué)校都跑去西南大學(xué)招聘了，壓根不來川師。不過四川公立教師的工資的確是......
9.宿舍
曾住8人間數(shù)年，現(xiàn)在基本淘汰。絕大多數(shù)是6人間。有熱水（前年裝的）、部分獨(dú)立廁所/部分用公廁、去年開始可以裝空調(diào)了。
新校區(qū)應(yīng)該都是六人間吧？好像一般都是筒子樓+公廁。從前朋友罵說打水洗澡要走很遠(yuǎn)，上課走斷腿。但是現(xiàn)在有熱水了應(yīng)該要方便多了吧。住宿條件差是個(gè)大問題（近兩年改善后仍然處于一般水平）
10.上課教材
完全同意匿名用戶的看法
11.校風(fēng)
一般認(rèn)為川師的學(xué)生沒有西華師大的學(xué)生認(rèn)真，他們的基礎(chǔ)教學(xué)技能要扎實(shí)些（很多老師這樣說）。社會(huì)上還有不良評(píng)價(jià)、、、例如學(xué)校里面的豪華轎車，當(dāng)然貼吧里面很多人說那是去接送附小附中學(xué)生的，真假難辨，不評(píng)價(jià)。
還是那句話，對(duì)于用人單位來講，世上僅有兩類師范大學(xué)，部屬師范和非部屬師范，校風(fēng)好或不好，都不會(huì)來你這招人。對(duì)于川師和西華而言，這是很惱火的一件事。
12.伙食團(tuán)
經(jīng)常有媒體炒那個(gè)多年不漲價(jià)的¥3.8¥3.3套餐，是不漲價(jià)但質(zhì)量越來越差。剛上大學(xué)時(shí)候天天吃倒還能接受，后幾年隨著房?jī)r(jià)上漲質(zhì)量下滑，居然把頭一天的豇豆混合新鮮豇豆一起炒，越來越難吃。還有那個(gè)大米簡(jiǎn)直是...北方南方同學(xué)都在罵。三塊八毛的套餐現(xiàn)在是個(gè)活化石了

12.小結(jié)
當(dāng)然，高票的匿名答案也說明了很多根本性的問題，這些是無法辯駁的?？偨Y(jié)一下：
①培養(yǎng)計(jì)劃和課程設(shè)置不合理
②官僚氣息太重了（水太深，難細(xì)說）
③資源太少（對(duì)于研究生而言局限非常大）

觀點(diǎn)二

食堂
有五個(gè)食堂（榕園，槐園，清真，桃李園，桃李園二樓）個(gè)人覺得桃李園二樓不錯(cuò)，但是桃李園一樓的套餐，燒烤飯，冒菜最好吃
食堂的飯菜還是不錯(cuò)的，套餐三塊八~兩葷兩素
三塊三~兩葷/一葷兩素，當(dāng)然還有其他的，也是很美味的，個(gè)人喜歡吃牛肉蓋澆（五塊五， ，hh~想想就想吃了），還有鐵板燒（十塊），燒烤飯，冒菜（五塊六）這還只是很小的一部分，等你來了好好體驗(yàn)吧
環(huán)境
自然環(huán)境還是不錯(cuò)，但是人文環(huán)境嘛。。。咳咳，學(xué)習(xí)氣氛不是很好，但是修行看個(gè)人（在這種環(huán)境下能好好學(xué)習(xí)，更能體現(xiàn)你的毅力，而且在這種環(huán)境下你也不易變成書呆子）
交通
現(xiàn)在正在修地鐵，大概在9月份應(yīng)該可以完成吧，去天府廣場(chǎng)，川大就方便了
本部處于2.5環(huán)，離川大很近，成都還有許多共享單車，騎自行車很方便，上次去川大就花了半個(gè)小時(shí)，去天府廣場(chǎng)一個(gè)小時(shí)
校園一卡通現(xiàn)在也連上了天府通，可以用來坐公交了
周邊
有步步高超市，商業(yè)街，（學(xué)校也有，其實(shí)你在學(xué)校不出去也可以）
有好多小吃，而且很便宜。跟你推薦一下南門的土豆，和北門的串串，還有雞公煲。。。
圖書館
呃呃。。。圖書館有自習(xí)室，可以自習(xí)，只需刷卡訂位（本人不太喜歡擁擠在有很多人的地方，喜歡去找空教室，hh~對(duì)于找空教室我建議關(guān)注川師教務(wù)處，可以快速找到心儀的教室）還可以關(guān)注川師圖書館的微信公眾號(hào)，隨時(shí)預(yù)約
圖書館收藏了很多書，有的很多可以外借，但是就是不能同時(shí)借十本以上
圖書館還有一些公開課，在自習(xí)樓三樓，我去聽過幾次，都挺不錯(cuò)的，可以拓寬知識(shí)面
寢室
有單獨(dú)衛(wèi)生間（自帶淋?。鹿?，書桌（本姐姐住六人間，感覺衣柜有點(diǎn)小，其他的還好）
前段時(shí)間剛安了電視，最近在安空調(diào)，在下半年就能用了。hh~所以進(jìn)來的學(xué)弟學(xué)妹們是很幸運(yùn)的。
師資
大學(xué)基本上都是自學(xué)，所以我不是很在意這個(gè)方面。自己在圖書館借書，下載網(wǎng)上課程，看完課程，做題。

觀點(diǎn)三

正題:下面從幾個(gè)方向說明川師到底怎么樣，有褒有貶。
1.大學(xué)生活體驗(yàn)
學(xué)院角度說明，看你所在的專業(yè)是哪個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)不一樣，A學(xué)院非常嚴(yán)格注重理論考研，B學(xué)院搞藝術(shù)注重實(shí)踐操作。
a.限制自由上講，大一到大二每周開年級(jí)大會(huì)。聽說影傳同屆伙伴一學(xué)期開一次?？荚嚭車?yán)格，有些老師以抓作弊為信仰一樣，聽說隔壁班大四上某科被監(jiān)考抓了10來個(gè)。希望學(xué)理論的同學(xué)期末好好看書，當(dāng)然有的學(xué)院沒有考試，大部分都是期末作業(yè)比如影傳。
b.對(duì)于自己的專業(yè)，學(xué)的雜而不精，甚至有些學(xué)科跟你專業(yè)不相關(guān)，并全是理論，基本沒用到工作，應(yīng)用技術(shù)非常少。
c.因?yàn)閷W(xué)院教學(xué)體系，考研成功什么什么的，大一到大三逼著你在學(xué)校哪都不許去。大四下還想好好搞就業(yè)率，那個(gè)就業(yè)率的水分哈哈，連兼職都算你應(yīng)屆生就業(yè)了。但大三暑假實(shí)習(xí)需要學(xué)分啊怎么辦?。空也坏侥憔驮旒賳h，找親戚蓋章。我學(xué)院大四上也不讓出去，我當(dāng)時(shí)真是跪求某高職老師結(jié)果還是不同意，學(xué)生都是成年人了，最后還是想辦法不上課去實(shí)習(xí)了。看透了學(xué)院為了自己的利益而各種出招。因?yàn)樘?hào)召考研，不會(huì)提前給BAT互聯(lián)網(wǎng)+的實(shí)習(xí)（可能他們也不知道）消息【每年2.3月份就開始有暑假實(shí)習(xí)招聘了】（可能很多小朋友壓根就不知道二本學(xué)校都可以去這些大廠實(shí)習(xí)，然而一絲宣傳都沒有）仿佛井底之蛙一樣。當(dāng)然你可以通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)二本學(xué)校為了考研率做出怎樣的行為，而211學(xué)校鼓勵(lì)就業(yè)是怎么樣的，甚至大批推薦都在那邊。以老師為中心發(fā)出的消息沒有傳播你怎么可能知道，真是什么學(xué)校教出什么學(xué)生，有心的同學(xué)在哪都好即使在井里。
c如果可以回到大一，我想換到那個(gè)專業(yè)！
以上吐槽雖太多，但是都是真實(shí)體驗(yàn)，我不想念大學(xué)，誰讓當(dāng)初沒考好，為了我的畢業(yè)證而活，雖然得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)干了一些事情在別人眼里很厲害但！不夠優(yōu)秀，還是沒有好好利用幾年時(shí)光。
2.專業(yè)與未來發(fā)展應(yīng)該干什么？
未來發(fā)展:專業(yè)，興趣愛好，就業(yè)考研建議。對(duì)于繼承家業(yè)者不予討論
你是否喜歡自己的專業(yè)，你以后的職業(yè)規(guī)劃最好在大一就想明白。如果你不喜歡自己所在專業(yè)，馬上挑個(gè)喜歡的你不會(huì)浪費(fèi)你大學(xué)時(shí)間來學(xué)不喜歡的東西。
a.學(xué)術(shù)方向可以考研，但作為女生你難道還想浪費(fèi)三年時(shí)間去學(xué)習(xí)嗎？有些廠子是研究生待遇好點(diǎn)但只是一點(diǎn)點(diǎn)（工科除外）
b.師范類有地方專場(chǎng)簽約小初高教師，本科就行。
c.如果是應(yīng)用方向比如計(jì)算機(jī)，廣告，傳媒，旅游管理之類，考研真的浪費(fèi)時(shí)間。會(huì)計(jì)金融等經(jīng)濟(jì)類方向看你以后想怎么發(fā)展，不考上211，985那你還是直接就業(yè)吧，不支持二戰(zhàn)，可以出國(guó)。但你要是到普通學(xué)校研究生那薪資在三年后大概率沒有你同級(jí)本科生高。
3.我是否應(yīng)該去學(xué)生會(huì)？
進(jìn)入川師肯定有學(xué)生會(huì)之類的招人，在本部的話我覺得除非你想成為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)直接留校。之外的所有！干部，包括部長(zhǎng)，團(tuán)委什么的都可以不做。說可以不做這個(gè)的前提是你已經(jīng)知道自己未來干什么要去術(shù)業(yè)有專攻的努力了。學(xué)生會(huì)可以交到朋友，但是本質(zhì)講對(duì)你未來沒什么用，還不如勤工儉學(xué)跟老師接觸做項(xiàng)目，或參加國(guó)家比賽獲獎(jiǎng),考幾個(gè)證，去本地公司實(shí)習(xí)，哪怕是兼職等經(jīng)歷都比在學(xué)生會(huì)待著強(qiáng)。累且無用，別想著邪門歪道能在學(xué)生會(huì)干什么。
4.生活條件。
本部是2.5環(huán)，交通便利，冬天冷，夏天熱。才有空調(diào)可以租，都要畢業(yè)了誰租。六人寢，獨(dú)衛(wèi)，陽(yáng)臺(tái)，電視。澡堂，游泳池。

官方介紹



　四川師范大學(xué)是四川省屬重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家首批“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施高校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學(xué)歷史最為悠久的大學(xué)。學(xué)校位于四川省省會(huì)——成都市，現(xiàn)有獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)、東校區(qū)、廣漢科教園區(qū)四個(gè)校區(qū)。
　　辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校創(chuàng)建于1946年，其誕生與東北大學(xué)有直接的歷史淵源。抗戰(zhàn)初期，東北大學(xué)內(nèi)遷到四川省三臺(tái)縣辦學(xué)?？箲?zhàn)勝利后，東北大學(xué)遷回沈陽(yáng)，留川師生在原校址上創(chuàng)建了川北農(nóng)工學(xué)院。1949年吸納西山書院，更名為川北大學(xué)，1950年合并川北文學(xué)院，遷址四川省南充市。1952年，以川北大學(xué)為主體，合并川東教育學(xué)院（原鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院）、四川大學(xué)和華西大學(xué)的部分專業(yè)，組建四川師范學(xué)院，1956年遷到成都現(xiàn)址。1964年，原成都大學(xué)（現(xiàn)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)）數(shù)理化三系并入我校。1985年，經(jīng)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)，更名為四川師范大學(xué)。1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理學(xué)院整體并入。
　　學(xué)科門類齊全。學(xué)校是全國(guó)首批碩士授權(quán)單位，第十批博士授權(quán)單位，舉辦有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等十一個(gè)學(xué)科門類。建設(shè)有2個(gè)博士后流動(dòng)站、3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、26個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別、82個(gè)本科專業(yè)，其中省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)、一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、二級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)；建設(shè)有教育部人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、四川省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省國(guó)別研究中心、四川省工程實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，建有四川省省級(jí)大學(xué)科技園。
　　師資力量雄厚。建校以來，學(xué)校先后涌現(xiàn)出了以著名墨學(xué)家伍非百、我國(guó)社會(huì)學(xué)和民俗學(xué)的創(chuàng)始人之一李安宅、我國(guó)教育心理學(xué)的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學(xué)專家湯炳正、文獻(xiàn)學(xué)專家屈守元、訓(xùn)詁學(xué)專家劉君惠、凝聚態(tài)物理學(xué)專家趙敏光、拓?fù)鋵W(xué)專家劉旺金、非線性分析專家丁協(xié)平為代表的一批知名專家。學(xué)校教師先后獲評(píng)“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”7人，“國(guó)家百千萬人才工程一二層次人選”1人，“國(guó)家萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才”1人,“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選6人，享受“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼”專家51人；全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)模范教師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者等共17人；“四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家”25人，“四川省QR”4人，“四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選”94人,“四川省教學(xué)名師”12人，四川省優(yōu)秀教師、四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、四川省師德標(biāo)兵等共14人；建設(shè)有國(guó)家級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，四川省高水平社科研究團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
　　育人成效顯著。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，是全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校，創(chuàng)辦有1所具有33年歷史的“校中校”——四川師范大學(xué)美育學(xué)校。學(xué)校建有“質(zhì)量工程”國(guó)家級(jí)項(xiàng)目68項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目280項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)12個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地各1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、精品視頻開放課程、精品資源共享課程15門，“十一五”“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材19部，學(xué)生承擔(dān)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目326項(xiàng)，學(xué)校獲近兩屆（2009、2014年）國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)59項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)23項(xiàng)）。辦學(xué)71年來，培養(yǎng)了以中國(guó)工程院院士李言榮（79級(jí)本科生）、中國(guó)科學(xué)院院士唐勇（82級(jí)本科生）為代表的30余萬名各類畢業(yè)生，他們?cè)谧约旱膷徫簧蠟閲?guó)家建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
　　科研成果豐碩。“十二五”以來，學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目2300余項(xiàng)。其中，科技部科技支撐項(xiàng)目3項(xiàng)；國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(含重大、重點(diǎn)項(xiàng)目)項(xiàng)目216項(xiàng)；省部級(jí)項(xiàng)目380余項(xiàng)。實(shí)際到校科研經(jīng)費(fèi)1.52億元，高級(jí)別論文發(fā)表數(shù)量739篇，授權(quán)發(fā)明專利67項(xiàng),實(shí)施科研成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目500余項(xiàng)。2017年，學(xué)校國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)居全國(guó)高校59位、國(guó)家藝術(shù)基金立項(xiàng)數(shù)居全國(guó)高校11位、國(guó)家社科基金后期項(xiàng)目立項(xiàng)居全國(guó)高校5位。
　　對(duì)外交流廣泛。學(xué)校是四川省高校對(duì)外交流中心之一和國(guó)家教育部批準(zhǔn)的具有招收華僑、港澳地區(qū)及臺(tái)灣省學(xué)生資格和接收澳門地區(qū)保送生的高等院校，已與25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的110所院校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)關(guān)系，培養(yǎng)各類層次的境外留學(xué)生，并開展各類層次、不同國(guó)別的中外聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目；在韓國(guó)延世大學(xué)、巴基斯坦卡拉奇大學(xué)合作建立了2所孔子學(xué)院，與巴基斯坦佩德羅中學(xué)共建孔子學(xué)堂。建有日本研究中心、韓國(guó)研究中心、中俄文化交流中心、中法文化交流中心，與韓國(guó)延世大學(xué)合辦“成都世宗學(xué)堂”。
　　社會(huì)服務(wù)有力。學(xué)校是“國(guó)務(wù)院民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”，長(zhǎng)期發(fā)揮人才和科技優(yōu)勢(shì)，支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)尤其是教育事業(yè)發(fā)展，設(shè)有四川省高校師資培訓(xùn)中心、四川省高校干部培訓(xùn)中心、教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)四川省分中心、四川省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、四川省教育廳四川師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、四川省教師繼續(xù)教育四川師范大學(xué)培訓(xùn)中心、四川煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心等省級(jí)培訓(xùn)及研究機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)期對(duì)口幫扶甘孜州理塘縣、涼山州普格縣、廣元市蒼溪縣、廣安市武勝縣等貧困縣，2017年，學(xué)校牽頭成立C3教育精準(zhǔn)扶貧聯(lián)盟，先后在南充市儀隴縣、綿陽(yáng)市北川羌族自治縣、廣元市蒼溪縣、達(dá)州市達(dá)川區(qū)建立“新農(nóng)村建設(shè)學(xué)院”，助力精準(zhǔn)脫貧。
　　目前，全校師生員工團(tuán)結(jié)和諧，朝氣蓬勃，正為把學(xué)校建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流的教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)”而努力奮斗。
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